學習《2019——2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》心得體會5篇
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019——2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。下面是小編為大家?guī)淼膶W習《2019——2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》心得體會，希望能幫到大家!
學習《2019——2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》心得體會篇一
加強黨員教育培訓是保持和提升黨員黨性的有力抓手。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019——2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》，對黨員教育培訓的要求、內容、方式等作出了進一步明確和規(guī)范，為努力建設政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍指明了正確方向，提供了基本遵循。
“求木之長者，必固其根本”。黨員作為黨的肌體細胞，是決定黨的肌體是否健康的重要因素，只有一以貫之地加強黨員教育培訓，不斷提升黨的肌體細胞活力，才能讓黨更加堅強有力。從當前黨員教育培訓的全局情況來看，總體上是呈現(xiàn)向上向好的趨勢，但如果著眼局部不難發(fā)現(xiàn)，一些地方開展黨員教育培訓工作，不同程度存在“空轉”現(xiàn)象。比如：有的不結合不同黨員群體實際，搞“一鍋煮”“一刀切”“一把抓”，違背教育培訓因材施教的原則;有的不與時俱進，簡單地走老路子、用老辦法，教育培訓方式方法“原地踏步”，千篇一律;有的不注重教育培訓的實效性，把黨員教育培訓當成走過場，只求“做了”不求“做好了”。凡此種.種，不僅造成黨員教育培訓的效果大打折扣，更是會削弱黨員的黨性意識，影響黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。
注重把握重點、找準關鍵，增強政治性。共產黨員是一個特殊的政治身份，加入了黨組織，就意味著政治生命的開始，是一個人從一個普通群眾上升到先鋒隊成員的標志。因此，開展黨員教育培訓要聚焦黨員的政治身份，突出鮮明的政治性。要把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，有計劃地開展政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規(guī)黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育。要緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，將這一思想作為各級黨組織理論學習、黨校和網絡平臺最重要的學習內容，全面納入教學計劃和教學布局，教育引導廣大黨員把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，在真學真懂真信真用上下足真功夫，不斷增強政治認同、思想認同、理論認同和情感認同，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
注重聯(lián)系實際、按需施教，增強精準性。分領域、分群體的教學方式遵循了聯(lián)系實際、按需施教的原則，在教學內容及教學效果上都比傳統(tǒng)的教學模式具有更大的優(yōu)勢。開展黨員教育培訓，必須要聯(lián)系實際，在培訓內容上，避免用“一套教材”;在學習要求上，避免用“一個標準”;在考核驗收時，避免用“一張試卷”。要根據(jù)農村、街道社區(qū)、機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公有制經濟組織、社會組織等不同領域;以及基層黨組織書記、新黨員、青年黨員、老年黨員、流動黨員、下崗失業(yè)人員黨員等不同群體，深入分析研究，弄清楚黨員特點，搞明白黨員需求，圍繞“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，科學分類制定相應的教學內容、教學計劃，讓教育培訓更精準，確保教育有針對性、培訓有實用性。真正讓黨員學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所行，推動黨員教育培訓效果達到最大化。
注重教學方式、繼承創(chuàng)新，增強參與性?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?。照抄照搬、簡單說教已不能適應新形勢下的黨員教育培訓要求，因此，開展黨員教育培訓要在創(chuàng)新上做文章，堅持以打造鮮活生動、淺顯易懂、喜聞樂見的教育培訓為目標，不斷豐富教學方式、創(chuàng)新教學載體，切實增強教育培訓的吸引力和感染力。要改變以往“聽者昏昏欲睡、講者口干舌燥”的教育培訓方式，廣泛運用研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學方法，讓廣大黨員主動參與其中，推動教育培訓入腦入心、直抵人心。要繪好教育培訓線上、線下“同心圓”，在廣泛開展線下教育培訓的基礎上，充分發(fā)揮全國黨建網站聯(lián)盟作用，用好“共產黨員”教育平臺、微信公眾號、“學習強國”等線上平臺載體，打通教育培訓“雙向道”。要大力開展典型教育，開展“學榜樣·找差距”等活動，邀請身邊榜樣講授親身經歷、自身體會，通過身邊人講身邊事，用身邊事教育身邊人。
學習《2019——2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》心得體會篇二
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019——2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。加強黨員教育培訓是各級黨組織工作中重要的組成部分，是保持、提升黨員黨性的有力抓手，是黨要管黨、從嚴治黨的必然要求，進入新時代，面對新形勢，黨員教育培也要與時俱進，不斷提升科學化、實用化水平。
唱響理論學習“重頭戲”?；A不牢，地動山搖。黨員教育培訓要旗幟鮮明地將理論學習貫穿始終，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育要求，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，做到深思、細學、篤行，不斷提升黨員教育培訓的組織力和吸引力;要充分利用“三會一課”“主題黨日”等“規(guī)定動作”，引導黨員學在日常、用在經常，做到學以致用、知行合一，不斷堅定理想信念，提升黨性修養(yǎng)，讓黨的聲音成為黨員心中的“最強音”。
念透總體要求“真含義”?！兑?guī)劃》要求，從2019年開始，用5年時間，有計劃分層次高質量開展黨員教育培訓，把全體黨員普遍輪訓一遍。黨員教育培訓是一個系統(tǒng)性工程，需要持之以恒的耐心和久久為功的毅力。因此，黨員教育培訓的每一個環(huán)節(jié)都容不得“半點馬虎”，來不得半點“差不多”，必須從一開始就嚴起來、實起來，精準掌握黨員教育培訓各個環(huán)節(jié)的工作要求，下足“繡花功夫”，讓每一名黨員把身心融入到教育培訓中來，切實提高工作覆蓋率。
做實培訓方式“大文章”。黨員教育培訓要堅持“因材施教”，切忌“左右一個樣”“上下一般粗”。要充分利用“互動式”課堂教育模式，破除黨員上課心思不集中問題;善用“啟發(fā)式”教育技巧，激發(fā)黨員的學習熱情，調動黨員學習主動性和積極性;要探索“趣味教育”模式，運用好現(xiàn)代化的科技成果，不斷增強基層黨員教育的感染力、凝聚力，讓黨員“樂在學中”，成為黨員教育的“鐵桿粉絲”。
打好成效展現(xiàn)“組合拳”。《規(guī)劃》要求，各級黨委(黨組)要認真履行黨建主體責任，黨委(黨組)書記要履行第一責任人職責，加強對黨員教育培訓工作的組織領導。黨員教育培訓要堅持結果導向，確保教育培訓不落空，不流于形式，各級黨組織必須高度重視，建立健全黨員教育培訓制度、考核評價制度、培訓經費保障等制度，把教育培訓列入黨員目標管理，納入黨建工作責任制，形成一級抓一級、層層抓落實的聯(lián)動機制，確保黨員教育培訓取得實效。
學習《2019——2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》心得體會篇三
教育培訓是黨員隊伍建設基礎性經常性工作。近日中共中央辦公廳印發(fā)《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》，為今后五年黨員教育培訓明確任務書和課程表，對上好黨員教育培訓“四門課”、全面提高黨員素質、培養(yǎng)新時代合格共產黨員具有很強的針對性和指導性。
上好必修課。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是全黨的重大政治任務，是加強黨員教育培訓的“必修課”。黨員教育培訓要緊扣真學真信真懂真用的目標，著力在走深走實上下功夫。通過集中教育和經常性教育相統(tǒng)一、組織培訓和個人自學相銜接，形成習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育的長效機制，做到系統(tǒng)學、跟進學、深入學、聯(lián)系實際學，真正掌握其中的核心要義、基本精神、實踐要求，切實增強政治自覺、理論自信、情感融入，既學出信仰信念，又學出初心使命，更學出擔當作為。
上好基礎課。黨員教育培訓是一項系統(tǒng)工程，需要適應新時代黨員隊伍建設需要，堅持把政治理論教育與知識技能教育相結合，把革命傳統(tǒng)教育與形勢政策教育相結合，把黨章黨規(guī)黨紀教育與黨的宗旨教育相結合。通過組織黨員上好一系列“基礎課”，打牢“基本功”，鍛造德才兼?zhèn)?、素質優(yōu)良的黨員隊伍，引導廣大黨員堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，增強黨性、提高素質、錘煉本領、不忘初心、牢記使命，在生產、工作、學習和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用，在推動改革發(fā)展穩(wěn)定中發(fā)揮標桿示范作用。
上好時政課。不同的時期有不同的部署，不同的階段有不同的任務，需要黨員全面把握、擔當作為。只有及時給黨員上好“時政課”，才能讓黨員緊跟時代步伐、全面投身偉大事業(yè)。要緊緊圍繞黨和國家的重大決策部署、重大中心工作，組織黨員及時跟進學習，引導黨員把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，增強黨員投身改革發(fā)展穩(wěn)定實踐的思想自覺和行動自覺。與此同時，抓住重要會議活動、重要時間節(jié)點，重點加強對廣大黨員進行黨史、新中國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀、愛國主義等教育培訓，激發(fā)黨員傳承紅色基因、弘揚愛國奉獻精神。
上好選修課。黨員隊伍結構多樣、從業(yè)各不相同，決定了黨員教育培訓不可能上下一般粗、左右一個樣，要堅持分類指導、因材施教、因人而異的方法，按照干什么學什么、缺什么補什么的要求，組織黨員結合自身崗位和實際上好“選修課”。一方面，區(qū)分在農村、街道社區(qū)、機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公有制經濟組織、社會組織等不同領域、不同工作需求，分別確定不同的學習重點，量身定制學習內容，增強教育培訓的針對性。另一方面，針對基層黨組織書記、新黨員、青年黨員、老年黨員、流動黨員、下崗失業(yè)人員中的黨員等不同黨員群體，分別確定不同的學習內容，提高黨員教育培訓的精準度和有效性。
黨員是黨的肌體最基本的細胞，是黨組織最基本的力量。作為先鋒隊的一分子，每個黨員都要在自覺接受教育培訓中汲取營養(yǎng)，上好必修課、基礎課、時政課、選修課，全面提高政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，著力打造政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍。
學習《2019——2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》心得體會篇四
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》，計劃從2019年開始，用5年時間，有計劃分層次高質量開展黨員教育培訓，將全體黨員普遍輪訓一遍。黨員干部不妨以此為契機，嚴格自我要求，積極參加各類學習培訓，爭做一名“學霸”。
以學為樂，涵養(yǎng)靜心、潛心學習鉆研的精神狀態(tài)?！皩W霸”們普遍具有較強的專注力，在同樣的學習時間里往往有著更高的學習效率。參加工作后，對于學習很多黨員干部會有一種迷茫感：不是不愛學、不想學，而是似乎難再找到學生時代讀書學習的狀態(tài)了，總感覺靜不下心。相比學生時代，我們在工作中、生活中都肩負了更多的責任，一個“靜”字成了難關。在此情況下，黨員干部更要有意識地涵養(yǎng)自己能夠靜下心、沉住氣學習的精神狀態(tài)，讀書學習時暫且拋開一切瑣事雜念，做到眼中、心中、頭腦中只有書本，在讀書學習的過程中潛下心、沉進去，真正把書讀懂弄通，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，促使黨的創(chuàng)新理論入腦入心，養(yǎng)成自身靜心、潛心學習和狀態(tài)。
勤學多思，培養(yǎng)觸類旁通、學以致用的能力本領?？鬃釉唬簩W而不思則罔。指的是一味讀書而不思考，就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識，甚至會陷入迷茫。“學霸”們在學習的過程中往往注重思考，能夠將所學知識舉一反三、活學活用。黨員干部在讀書學習的過程中，也應同樣注重思考動腦，無論是學理論知識，還是學技能方法，都把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，認真學習貫徹習近平總書記關于本部門本行業(yè)本領域工作的重要論述和重要指示批示精神，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，提高運用科學理論解決實際問題能力，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一，增強自身學以致用的能力本領。
持之以恒，養(yǎng)成堅持學習、勤于學習的良好習慣。“學霸”的養(yǎng)成既離不開較強的專注力和思考力，更離不開長期養(yǎng)成的良好學習習慣。學習不是一蹴而就的，黨員干部應著重豎立持之以恒和終身學習的思想，主動緊扣圍繞今后5年黨和國家重大決策部署、重要會議活動、重要時間節(jié)點等主題，自覺進行黨的創(chuàng)新理論、貫徹落實新發(fā)展理念、實施七大戰(zhàn)略、打好三大攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會、中國共產黨成立100周年等緊緊圍繞中心工作的學習。不斷強化自身的學習意識，讓學習和思考成為自身工作生活的一部分，成為一種良好習慣。
學習是一種狀態(tài)，是一種能力，更是一種品格，黨員干部應自覺加強學習，提高學習的能力和品格，努力把自己養(yǎng)成為一名“學霸”，爭做政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員干部。
學習《2019——2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》心得體會篇五
切實加強和改進黨員教育培訓是新時期加強黨的建設的一項基礎性、長期性的戰(zhàn)略任務。近日，中央辦公廳印發(fā)《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，明確了2019年到2023年黨員教育培訓工作的總體要求、主要內容和方式方法等，為下一個5年有計劃、分層次、高質量開展黨員教育培訓工作指明了方向。
在實際工作中，一些基層黨組織對黨員教育不夠重視，開展教育培訓經常性不足、系統(tǒng)性不夠、針對性不強、吸引力不大、管理寬松軟等問題不同程度地存在，導致黨員教育成效甚微。《規(guī)劃》的頒布，將有利于切實提高黨員教育培訓工作質量，推進馬克思主義學習型政黨建設。各級黨組織要結合實際，認真抓好《規(guī)劃》學習宣傳和貫徹落實，做好“結合”文章，把《規(guī)劃》落實到位。
有計劃，把“著眼長遠”與“立足當下”結合起來。人類的實踐活動總是在一定的理性認識、理論指導的基礎上進行的。然而，有的基層黨組織顯得十分“務實”，常年忙于千頭萬緒、點多面廣的業(yè)務工作，開展黨員教育顯得極為“隨意”和“吝嗇”，學習計劃實施困難、學習時間一再壓縮。在短時間內，這確實有利于完成績效目標、積累工作經驗;但長期而言，面對新形勢、新問題，缺乏有力的理論水平支撐，把握不住正確方向，很可能越“忙”越退步、越“忙”越迷失?！兑?guī)劃》要求，“縣級以上黨委每年制定學習計劃，列出必讀書目和篇目，明確學習要求，基層黨組織要結合黨員日常教育管理認真抓好落實?！边@就需要充分結合理論學習經常性、長期性的重要特點，在處理當下工作的同時，更要花大力氣著眼長遠，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，建立健全長效機制，堅持讀原著、學原文、悟原理，并在不斷實踐中強化馬克思主義立場觀點方法，做到學以致用。
分層次，把“堅決貫徹”與“量體裁衣”結合起來。從以往黨員教育培訓開展的情況來看，一些基層黨組織存在簡單的“思維定勢”，不注重各領域黨員的特點，把堅決貫徹黨員學習教育等同于“一刀切”。對所在地區(qū)的實際情況掌握不夠，上級“布置什么學什么”，對教育培訓對象“一視同仁”，培訓內容無限“拔高”、過于空泛?！兑?guī)劃》明確要求，要“體現(xiàn)不同領域和群體特點”，并對農村、街道社區(qū)、國有企業(yè)等不同領域及基層黨組織書記、新黨員、流動黨員等不同對象的培訓內容的主要內容做出了明確要求。各級黨組織在落實各項要求的過程中，要充分把握好“堅決貫徹”與“量體裁衣”之間的“度”。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，重點加強黨的創(chuàng)新理論、理想信念、政治紀律和政治規(guī)矩等教育培訓，引導全體黨員把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。在此基礎上，充分掌握和深入研究不同領域和群體特點，有的放矢，增強教育培訓內容的針對性和有效性。
高質量，把“全面覆蓋”與“創(chuàng)新盤活”結合起來。為了擴大黨員教育的覆蓋面和培訓效率，以往的學習往往通過集中授課、輔導講座、學習文件等灌輸式、填鴨式的教育形式。開展實地教學，也總是“老三樣”，即到此一游、集體照相、發(fā)布信息。枯燥的學習內容、單調的學習形式，即使學習方案里帶了“+”號，也很難看出特色和亮點，教育效果、鍛煉黨性的效果不明顯?！兑?guī)劃》要求，將用5年時間有計劃分層次高質量開展黨員教育培訓，把全體黨員普遍輪訓一遍，并要求“完善組織形式”“豐富教學方式”“創(chuàng)新運用信息化手段”。各級黨組織要把握好黨員教育“全面覆蓋”這一目標，在“創(chuàng)新盤活”上多下功夫。不僅要追求培訓對象的數(shù)量，更要關注培訓效果的質量。采用更為靈活多樣、簡便有效的方式方法，在傳統(tǒng)的教學方式上，有計劃、有重點地引入案例教學、交流研討、先進事跡報告會及專題講座等形式，并發(fā)現(xiàn)更多能夠寓教于樂、授課效果好的老師及身邊的優(yōu)秀黨員，用少數(shù)人帶動和感染多數(shù)人。定期組織黨員到紅色教育培訓基地、經濟發(fā)達地區(qū)等參觀學習，開闊視野、增長見識，讓黨員真正實現(xiàn)學有所獲。
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