以青春之我為主題的心得體會
青春之我的心得應(yīng)該怎么下筆?青春之我的心得大家想怎么寫?下面給大家分享一些關(guān)于以青春之我為主題的心得體會10篇,希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
以青春之我為主題的心得體會【篇1】
一天,與幾個(gè)同學(xué)在在校園暢抒夢想時(shí),我不由自主脫口而出:"長大后,當(dāng)一名光榮的人民教師"。因?yàn)椋處熎椒捕稚袷ァ?/p>
夢想,她就像一艘駛向彼岸的航船,一路高歌,這就是青春 夢、中國夢的力量。
夢想,在心坎萌動,同時(shí)又在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,在挑戰(zhàn)我,考驗(yàn)我對夢想的忠貞堅(jiān)定與否。語文和英語這兩門功課的成績,忽上忽下,連自已也感到不滿意,過不硬,有時(shí)甚至喪氣。"要飛就要飛起來",夢想為我喚回了自信,恰如一種能量在摧我奮起,給我希望。在平日里只要一有時(shí)間,就去攻這兩門課,讀呀、背呀、默呀、寫呀的,堅(jiān)持不懈,像夢想給我毅力似的,表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,恰似夢想的光芒!
夢想就像人生座標(biāo),使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的動力。平時(shí)只有學(xué)好本領(lǐng),掌握知識,明天才能搏擊長空、直掛云帆,才能將夢想成為現(xiàn)實(shí)。"三會"計(jì)劃,不論暑期寒假,還是在平時(shí),我經(jīng)常當(dāng)作一面鏡子去對照。夢想,她就像一種使命,讓我自覺地養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)不屈、嚴(yán)以律己的品性。
"好兒女志在四方!"夢想,使我成了插上翅膀的雄鷹,飛過高山,越過大海,到邊疆去,到西部去,到祖國需要的地方去,忠誠責(zé)守,讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展,而努力奮斗。"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",為明天奮起吧,用自己青春年華去報(bào)效祖國。
夢想,就像一顆大放異彩的明珠,為感恩父母,感恩老師,那時(shí)候,在西部任教的我,要迎接他們來西藏看看。讓他們乘坐行駛在"天路"的列車上,一路欣賞祖國大好河山,一路品賞鄉(xiāng)俗民情,和當(dāng)?shù)夭刈逋?,一起給父母、老師獻(xiàn)上潔白的哈達(dá),到拉薩布達(dá)拉宮圣地經(jīng)轉(zhuǎn)朝拜,虔誠祝愿祖國繁榮昌盛,民族團(tuán)結(jié)和睦。今天,我怎不為青春 夢、中國夢發(fā)奮、竊喜!
可愛的百年孝友中學(xué),你選擇了我,我選擇了你;有多少莘莘學(xué)子為你歌唱,為你驕傲和自豪:你"孝貫人倫,友睦天下"的校訓(xùn),世代相傳;孝友,你是我實(shí)現(xiàn)夢想的`搖籃,我會牢記您"努力每一天,成功每一年"的叮嚀!
美哉,青春 夢,人生有你更精彩;偉哉,中國夢,神州有你更輝煌。
以青春之我為主題的心得體會【篇2】
青春是夢、是躁動、是不安、是受傷、是成長。我們的夢想很大又很小,我們的愿望干凈又模糊,所以我們徘徊在理想和現(xiàn)實(shí)的難堪中,我們委屈著而又著急著我們自身社會化進(jìn)程,這就是我們的青春。然而這個(gè)時(shí)代就像郭敬明電影里面說的"這是一個(gè)好的時(shí)代,也是一個(gè)壞的時(shí)代",人類歷沒有哪一個(gè)時(shí)代像今天這樣能擁有這么多的財(cái)富和機(jī)遇,但人類歷也沒有哪一個(gè)時(shí)代的像今天的人類一樣擁有這么多的欲 望。得到太多就想要更多,失去的也更多,我們都在被欲 望振奮和摧殘,我們害怕久而久之我們會被欲 望淹沒。但是我們依然不想辜負(fù)我們的青春,辜負(fù)這年少輕狂的時(shí)光,我們的青春我們的夢,我們的青春我們做主,所以我們依然選擇相信夢想,哪怕世界只剩下一片落葉,我們也要張開未滿的翅膀飛翔!
青旅是一個(gè)由年輕而認(rèn)真的團(tuán)隊(duì),我們彼此是同事、是朋友更是家人,但讓我們感動的是我們是戰(zhàn)友。我們都有一個(gè)遠(yuǎn)方,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,我們都有一個(gè)夢想,很小很小的夢想,很多人都告訴我們那是到不了的地方,觸不到美夢,但是我們依然堅(jiān)信沒有到不了遠(yuǎn)方,沒有觸不到的夢。我們的青春我們的夢,我們的青春我們的傷,我們快樂著受傷,我們認(rèn)真著逐夢,我們相信著童話,任憑風(fēng)雨并肩我們一路依然欣賞彩虹。
在青旅有這樣一位同事,簡單而認(rèn)真著,譜寫著屬于青旅年輕人的青春 夢。13年5月,他帶團(tuán)赴馬來西亞的觀光期間,有游客夜晚偷偷擅自行動導(dǎo)致隨身包裹失竊,包裹里所攜帶的身份證件也隨之丟失。這對于這次即將結(jié)束的旅程是否如期圓滿回程造成了不小的考驗(yàn)。但面對游客丟失包裹的游客,他認(rèn)真地說道:"放心,哥們!事情我們會解決,你們既是來看馬來西亞的夜景,怎么能讓你們帶著遺憾回去呢!我知道這有個(gè)好地,觀光馬來西亞夜景佳的點(diǎn)同時(shí)還能喝上兩杯馬來啤酒,如何!"
兩位客人瞬間放松下來,三人談笑風(fēng)聲破曉時(shí)分微醺歸程。兩位游客都去補(bǔ)休,他卻直接奔赴馬來警方辦事處,經(jīng)過兩天三夜的努力和堅(jiān)守,在旅行團(tuán)既定歸期之前為客人成功辦理身份遺失證明,終保證了團(tuán)隊(duì)順利回程!
我們的青春我們的夢!我們的夢匯聚成了一個(gè)夢叫"青旅夢",也叫"中國夢",年輕的我們承載著心頭的小白鴿勇往前行,我們大聲的向未來宣言,添彩青旅、添彩中國!
以青春之我為主題的心得體會【篇3】
青春是一首動聽的歌,唱給那些無知的少年;青春是一塊苦澀的巧克力,給那些貪吃的少年;青春是一朵美麗的玫瑰,看著美麗其實(shí)很危險(xiǎn),告訴那些幼稚的少年?!}記
青春如花園里的春天,而少年你們是那花園中的花朵,在春天中開放,每一朵花都有不一樣的春天,蒲公英的春天是為了傳播種子;玫瑰的春天是為了奪得花精靈之冠;牽?;ǖ拇禾焓菫榱藞?jiān)強(qiáng);康乃馨的春天是為了大地母親,給大地母親溫暖。而無恥的冬天讓寒冷入侵美麗的花園。
青春的我們的無憂無慮的,我們比誰都要在乎我們的青春,可是在青春中家庭作業(yè)和家長的監(jiān)督讓我們慢慢叛逆,叛逆的我們?nèi)思议L和老師傷心,誰知道我們的`心情呢?沒人知道,也沒人在乎。青春不是無憂無慮的,而家長和老師的家庭作業(yè)讓我們慢慢的叛逆。青春的我們本是無憂無慮的。
以青春之我為主題的心得體會【篇4】
之前我一直都在想,如果每一個(gè)人都那么簡單的忘記了自己的過去,那么現(xiàn)在的我們又該何去何從?可是,我寫出來的東西,都逐漸被自己遺忘腦后,我記得他們根本就沒有任何反應(yīng)的機(jī)會,不管是仗勢欺人也好,潑皮耍賴也好。
他們看到的,關(guān)于青春,關(guān)于單車,關(guān)于幻想中的名牌包包,關(guān)于那些被我們?nèi)窟z忘的道理。
那不是你一個(gè)人的秘密。
因?yàn)?,所有人都喜歡,這樣與眾不同,只不過,他們在的`時(shí)候,就可以看得懂,那些所謂的校園暴力,其實(shí)也是一點(diǎn)意思都沒有的。
但是為了他們自己的優(yōu)越性,他們不敢說那么多,每個(gè)人都要保持住最初的耐心,一如既往,不能發(fā)飆,也不能讓別人感覺不舒服。
我們不喜歡,其實(shí)也不是只在這一方面有所體現(xiàn),每個(gè)人都集中在一個(gè)共同的領(lǐng)悟,每個(gè)人都喜歡類似的風(fēng)景。只不過,時(shí)間太久,我們就感覺太累。
也許,逃脫不了,也是一種其他的重?fù)?dān),我們不喜歡,也未必全都是在一個(gè)相同的地方,看到因果,看到心酸。
其實(shí),我不是太想去那個(gè)地方,我們喜歡的,未必都會在自己的生命中,變成最無所謂的結(jié)果。也許這一切,都只不過是個(gè)幌子吧。
以青春之我為主題的心得體會【篇5】
青春是一個(gè)多么絢爛的字眼,如此引人深思,如此刻骨銘心,如此狂妄不羈,如此意氣風(fēng)發(fā),如此勃勃生機(jī),像窗外挺拔清秀的翠竹,雖稚嫩到天真爛漫,但骨子里仍有一股錚錚的傲氣,永不低頭。
每個(gè)人的青春都是五彩斑斕的,少年的我們,像無邊無際的田野里的玉米一樣欣欣向榮,容不得羈絆,容不得閉塞,是掙脫了,爆發(fā)了,釋放了的.一股生機(jī)勃勃的生命力。
叛逆,放縱,是青春的輔佐。世人并非完美,誰也不是上帝派來拯救人間的純潔天使,豪情壯志的熱血、敢作敢當(dāng)?shù)募で椋侨缃竦纳鐣蠖鄶?shù)人罕有的。
我們會執(zhí)迷不悟的固執(zhí),迷上某個(gè)風(fēng)華正茂的明星,魂?duì)繅衾@。會因?yàn)橐稽c(diǎn)小分歧,與父母爭執(zhí)不休,劍拔弩張。會擁有極重的自尊心,因?yàn)樗说囊伙A一笑,而暗自思緒萬千。但也會熱血沸騰,迎難直上,擊碎困難的磐石,向夢想發(fā)起沖擊。
綠茵場上運(yùn)籌帷幄的馳騁,籃球場上叱咤風(fēng)云的強(qiáng)勢,我們是時(shí)間的少年,朝氣蓬勃的青春總會隨著時(shí)間的流逝而悄然消逝,到那時(shí),我們才幡然醒悟,但美好的金色年華,青春的話劇已降下帷幕,因此,要把握現(xiàn)在,珍惜青春,活出精彩。
以青春之我為主題的心得體會【篇6】
青春是一個(gè)系在我們手臂上的銅鈴,只有不停地奔跑,才會發(fā)出悅耳的聲響,叮鈴鈴~~,叮鈴鈴~~
——題記
用青春寫一本書,一本厚厚的書,在書里,青春如珍珠,任我們穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;青春如彩綢,任我們剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;青春如花種,任我們播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;青春如油彩,任我們調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色。
前蘇聯(lián)著名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“要愛惜自己的青春,世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”每個(gè)人都擁有過自己的青春,多年后,那些美麗的青春記憶將成為我們腦海中永恒的`經(jīng)典。
青春的我們?nèi)瑛B兒展翅翱翔在知識的天空,青春的我們?nèi)玺~兒遨游在理想的海洋。
或許我們曾經(jīng)抱怨壓力太大,或許我們曾感到前途迷茫,那么不要懊惱,這是上帝賜予我們的禮物,它用青春來磨練我們的意志,鍛煉我們的能力,改變我們的性格,讓我們成為主宰青春的主人。
青春如夢一樣幻妙,如詩一樣清新,如畫一樣芳潔,如歌一樣動人。用青春的絲線編制未來,用青春的汗水在希望的田野里播種新綠,必將收獲一個(gè)碩果累累的金秋!
以青春之我為主題的心得體會【篇7】
和許多青年教師一樣,我是懷著對教師這一職業(yè)的熱愛及憧憬,走上了教師的工作崗位。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)做了五年的教師。五年對于一位教師的成長而言,是個(gè)有些尷尬的數(shù)字。之所以這樣說,是因?yàn)楫?dāng)工作出現(xiàn)問題,我已經(jīng)再也不能拿“剛畢業(yè),經(jīng)驗(yàn)不足”作為借口,但是同時(shí),我又深深地感到,自己明白的,懂得的,還太少,離“做一名好老師”的目標(biāo),還太遠(yuǎn)。在我為此困擾之際,學(xué)校為幫助青年教師成長帶來了好機(jī)會。我很榮幸參加了學(xué)校組織的青年教師培訓(xùn),雖然我是一名教師,但是在書法和計(jì)算機(jī)操作上,有很多欠缺之處,很需要這兩方面的學(xué)習(xí)和提高。慶幸的是,領(lǐng)導(dǎo)們對青年老師十分關(guān)心,從實(shí)際出發(fā),從細(xì)微處出發(fā),針對具體問題,精心安排了這次培訓(xùn),使我有了這次在書法和計(jì)算機(jī)操作上提高自己的機(jī)會。我也抓住了這一良好的學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),多加練習(xí),彌補(bǔ)自己的不足之處,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
書法培訓(xùn)。學(xué)校安排了兩位老師對我們進(jìn)行粉筆字和硬筆字書法培訓(xùn),兩位老師從書寫筆畫上、漢字結(jié)構(gòu)上以及寫字時(shí)的力度上,講解的非常細(xì)致、清楚,課上示范,講練結(jié)合,單獨(dú)指導(dǎo),布置任務(wù)。在一定程度上我的粉筆字和硬筆字水平得到了提高,進(jìn)一步改善了我教學(xué)工作中的不足。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。王老師講到基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)操作和教學(xué)工作中經(jīng)常用到的PPT等辦公軟件操作,很大程度上幫助了我如何在教學(xué)工作中運(yùn)用計(jì)算機(jī)、多媒體。教會了我作為一名青年教師必備的教學(xué)本領(lǐng)。
這次的青年教師培訓(xùn),體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的關(guān)心,也體現(xiàn)了學(xué)校對教學(xué)工作的不斷改善與完善。在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo):
1.多學(xué)習(xí)勤練習(xí)書法,逐步提高自己的`書法水平;
2.把計(jì)算機(jī)、多媒體操作融入到平時(shí)的教學(xué)工作當(dāng)中去。
這次培訓(xùn)像一陣及時(shí)雨使我對未來的工作充滿了信心,要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題的老師,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
以青春之我為主題的心得體會【篇8】
有人說,年輕人不相信有朝一日會老去,他們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。
是的,因?yàn)榍啻禾^美好,正如煙火綻放的一瞬我們沉迷于它的絢麗奪目,正值青春的我們在感受著青春的活力與精彩時(shí),便在不知不覺中忽略了它的流逝。
把煙火當(dāng)作繁星,把瞬間當(dāng)做永恒。韶華易逝,對于終有一天將會流逝的青春,每一秒,我們都應(yīng)在充沛著淚水或汗水的豐盈中度過,以無悔印證每一秒的少年時(shí)光。短暫的青春,如此就儲存下了永恒。
比爾蓋茨年少有志,在青春的十字路口處,面臨著安逸與挑戰(zhàn)的生活的抉擇的他堅(jiān)定地選擇了后者,順從了那顆抱有夢想與活力的青春的心,最后,他放棄了大學(xué)的學(xué)業(yè)獨(dú)自打拼。于他,那熱烈堅(jiān)定的'選擇為他開啟了一條充滿冒險(xiǎn)和拼搏的人生之路。如今比爾蓋茨的微軟公司作為電子信息產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍者,微軟公司所設(shè)計(jì)的微軟系統(tǒng)已經(jīng)遍及全球并將成為人們永恒的話題。
海倫凱勒雙目失明,雙耳失聰,口不能言,相當(dāng)于一個(gè)廢人。然而,即使自身?xiàng)l件如此艱苦,她卻依然想不斷地充實(shí)自身。最美的青春年華,她以每一滴汗水澆灌轉(zhuǎn)瞬即逝的年少瞬間。最終,她成為了聞名世界的聾啞作家。她的作品成為了經(jīng)典名作,永恒記錄在美國文學(xué)。
美麗的事物脆弱而易逝,就像煙火,就像蝴蝶。而青春也是如此,它脆弱、美麗,稍縱即逝,不加珍惜,便馬上化作溪水流走。所以我們一定要將其捧在手心,將每一秒,都充實(shí)地度過?!稌r(shí)間都去哪了》中有一句歌詞:“時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了?!鼻啻阂资牛毓舛虝?,揮霍青春,回首過去,是否真的無悔?
長歌行寫道:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?”時(shí)間逝去了就是逝去了,再無別的辦法挽回,但是捫心自問,青春的瞬間,是否真正地?zé)o悔于心?如果真的無悔,那么青春便永垂不朽。
以青春之我為主題的心得體會【篇9】
青年節(jié)的天兒真晴朗,溫度也驟升到了二十多度,如青年人的朝氣與熱情。
這也是五一三天假后,上了二天班的又一個(gè)大禮拜。正是全家老老少少出游的好日子。融入大自然少不了我的,我和夫頂著熱情如火的太陽徒步去江邊。
江邊的人和預(yù)料的一樣多:有大人領(lǐng)著孩子挖沙子的、打水漂的、撿石子的;有戀人牽手說悄悄話的;有三三兩兩老人結(jié)伴曬太陽的;還有孩子推著老人出來暖和身子的;更有那放風(fēng)箏的愛好者三五成群的放飛了美麗的蝴蝶、蜈蚣,章魚,飛機(jī)……舉目便是藍(lán)空中多彩的、歡樂的世界,誰能不為之愉悅?
我是又忙著觀察那水中野鴨、大雁,它們自由自在的.游來游去,不斷的潛入水中,又出來,就是一個(gè)快樂樣。還有那岸邊的小草們,為每個(gè)探出小腦袋的草們高興,更為了已然綠油油成片成片的三葉草欣喜。
走累了,便坐到了江堤的長凳上,長長的水泥凳被太陽烘得熱熱的,宛若坐到了熱炕頭上。我和夫背靠著背坐著。突然地覺出了自己的聰明,背靠背比以往習(xí)慣性的肩并肩要舒服得多,互為椅背的感覺真美妙。靜靜地享受著休閑的好時(shí)光,什么都可以想,又什么都不必想,把整個(gè)的身心都交與這方自然的天地:鳥鳴啾啾,白云悠悠——還有那在樹蔭下練習(xí)拉二胡的聲音入耳,聽得悲悲切切的,但又不是傷感、難過??裳壑蟹置鞑亓藴I珠。也許這就是音樂世界的魔力吧?一個(gè)老者入眼入心了。由兩個(gè)長得很相似的中年女子推著,估計(jì)是女兒。只一會兒,她們便從江堤下到了江邊的小路上,老人拄著拐杖蹣跚地挪移著,花白的頭發(fā)閃著銀光,仰著臉望著發(fā)芽的樹笑得那么燦爛??晌矣忠淮蔚乜闯隽藴I。又不是傷感,亦不是快樂。也許這就是人生吧,從蹣跚學(xué)步的孩童到蹣跚而行的老人,這是一個(gè)完整的人生過程。
好好地活在當(dāng)下,當(dāng)下我和愛人沐浴著溫暖的陽光,感受著老老少少在陽光下的心情,還有那些花兒草兒,鷹兒燕兒都獨(dú)守一方,各做各的一份事,多好!
時(shí)光靜好,心情靜好——
以青春之我為主題的心得體會【篇10】
上周五進(jìn)行了邁皋橋小學(xué)青年教師演講,第一個(gè)出場的我,在化妝時(shí)就很忐忑,心里總有兩個(gè)聲音,一個(gè)告訴我:“沒關(guān)系,只要你的演講夠精彩,不會出問題的?!币粋€(gè)又出來反駁:“第一個(gè)上臺,分?jǐn)?shù)會不會……”但我有個(gè)好習(xí)慣,一旦到達(dá)現(xiàn)場,我會強(qiáng)制自己砰砰直跳的心立即冷靜下來,所有沒用的聲音全部停止,我告訴自己,我不是來比賽的,我只是來給評委們和其他同事講一講我和6班孩子的故事,講一講那些感動我自己的故事。
故事敘述的和往常在丁小講故事的時(shí)候一樣,因?yàn)橛性捦?,所以效果比在丁小講的時(shí)候更好一些,穩(wěn)定地結(jié)束演講,我松了口氣,下臺后不少同事跟我說她們聽哭了。也許是練習(xí)了很多遍了,我已經(jīng)可以在演講這篇稿子的時(shí)候控制住自己的情緒,但其實(shí)當(dāng)這篇稿子第一次在家讀給我家人聽的時(shí)候,我是完全控制不住自己的眼淚的,不是我矯情,而是作為中途帶班,代替的又是有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老師,這個(gè)壓力可想而知,學(xué)生的排斥、家長的不理解、新入職的`迷茫。很多人以為我遲一年入編,肯定已經(jīng)在其他學(xué)校代課一年了,經(jīng)驗(yàn)豐富,可惜,那一年我都是在家看考編的書,所以在帶6班時(shí),我的經(jīng)驗(yàn)可以說是零。從零做起,一點(diǎn)點(diǎn)取得孩子的接納,努力干,想給家長一個(gè)交代。所以演講稿后面寫的孩子們的接納,對于我來說是多么重要的事,多么欣慰的事。
報(bào)的成績分?jǐn)?shù)偏低,這件事在比賽前一天我就做好了心理準(zhǔn)備,雖然最后是特等獎(jiǎng),但估計(jì)是不能去區(qū)里比賽了吧,師父也告訴我:“你已經(jīng)很不容易了。師父為你而感到驕傲?!蔽蚁耄野?班的故事傳達(dá)到了就行了吧,我想我把6班的精神傳遞出去就行了吧,至少6班的孩子們不會失望了,他們還等著周一,陳老師告訴他們,他們是多么棒的一群孩子,他們是多么有愛的一群孩子,他們的故事感動了多少人。