樹立正確就業(yè)觀主題團(tuán)課心得800字10篇

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樹立正確就業(yè)觀主題團(tuán)課心得800字寫什么?我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。為了大家學(xué)習(xí)借鑒,下面小編給大家整理了樹立正確就業(yè)觀主題團(tuán)課心得800字相關(guān)內(nèi)容。

樹立正確就業(yè)觀主題團(tuán)課心得800字10篇

樹立正確就業(yè)觀主題團(tuán)課心得800字精選篇1

就業(yè)觀念在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色。正確的就業(yè)觀是指對(duì)工作的態(tài)度、價(jià)值觀和目標(biāo)的正確認(rèn)知和建立。樹立正確的就業(yè)觀是每個(gè)人在職業(yè)發(fā)展過程中必須面對(duì)和解決的問題之一。以下是我對(duì)樹立正確就業(yè)觀的一些心得體會(huì)。

首先,樹立正確就業(yè)觀意味著認(rèn)識(shí)到工作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的一種途徑。我們應(yīng)該明白,工作不僅是為了生存和謀取物質(zhì)利益,更是為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和成就自己的夢(mèng)想。只有找到自己真正熱愛的工作,并在其中不斷努力和追求,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,同時(shí)也為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。

其次,正確的就業(yè)觀意味著認(rèn)識(shí)到工作不是唯一衡量成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。我們不能把工作當(dāng)作人生的全部,而忽略了其他重要的事情,例如家庭、友情和健康等。正確的就業(yè)觀應(yīng)該是一個(gè)全面發(fā)展的觀念,我們應(yīng)該努力尋找工作與生活的平衡,以及追求自己的多元化發(fā)展。

第三,樹立正確就業(yè)觀意味著認(rèn)識(shí)到就業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,而不是一時(shí)的選擇。我們應(yīng)該放下對(duì)工作的過分追求和焦慮,而要將就業(yè)看作是自己職業(yè)發(fā)展的一個(gè)階段。無論是在工作中遇到挫折與困難,還是面臨職業(yè)轉(zhuǎn)換和調(diào)整,我們都應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。

第四,正確的就業(yè)觀意味著認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。我們不能盲目追隨潮流和模仿別人的選擇,而應(yīng)該根據(jù)自身的興趣、能力和價(jià)值觀來選擇適合自己的工作。只有找到適合自己的工作,我們才能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),取得更好的成績(jī)。

最后,樹立正確就業(yè)觀意味著認(rèn)識(shí)到就業(yè)是一個(gè)不斷探索和嘗試的過程。我們應(yīng)該保持開放的心態(tài),勇于嘗試不同的工作和領(lǐng)域,以尋找更適合自己的發(fā)展路徑。只有不斷學(xué)習(xí)和接受新的挑戰(zhàn),我們才能夠保持競(jìng)爭(zhēng)力并不斷進(jìn)步。

綜上所述,樹立正確的就業(yè)觀是我們職業(yè)發(fā)展過程中必須面對(duì)和解決的問題之一。正確的就業(yè)觀意味著認(rèn)識(shí)到工作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)價(jià)值的途徑,不是唯一衡量成功與否的標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要根據(jù)自身特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)來選擇,同時(shí)也是一個(gè)不斷探索和嘗試的過程。

樹立正確就業(yè)觀主題團(tuán)課心得800字精選篇2

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善,經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn),科技進(jìn)步日新月異,綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn),現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國(guó)家方針政策的指導(dǎo)下,在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法,因此,在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,幫助畢業(yè)生釋疑解惑,調(diào)整好心理狀態(tài),使其順利走上工作崗位,有著重要的意義。

開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的

“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),為國(guó)家排憂解難。

指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè),促進(jìn)全面發(fā)展按照國(guó)家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求,指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo),并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。

指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢(shì),樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育,將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān),因此,很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念,使學(xué)生萌動(dòng)的、安閑狀態(tài)的求職期看,上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國(guó)建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長(zhǎng),干出一番事業(yè),達(dá)到人才資源的公道配置。

指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢(shì)和用人趨勢(shì),了解和熟悉國(guó)家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國(guó)家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則,它將根據(jù)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地,各部分也根據(jù)國(guó)家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此,畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國(guó)家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對(duì)策,促進(jìn)順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步,面對(duì)著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位,他們必須做出選擇,來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯,開始職業(yè)生活,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足,在面臨求職抉擇是,他們經(jīng)常無所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對(duì)象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法,從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。

激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),走向成功目前,終身性學(xué)習(xí)已成為社會(huì)發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,把握知識(shí)將成為人們的追求,終身學(xué)習(xí)將成為社會(huì)的時(shí)尚。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí),并預(yù)祝他們走向成功。

樹立正確就業(yè)觀主題團(tuán)課心得800字精選篇3

在當(dāng)下經(jīng)濟(jì)下行壓力加大、化解過剩產(chǎn)能任務(wù)艱巨、城鎮(zhèn)新勞動(dòng)力增多的情況下,就業(yè)不易是我們應(yīng)該認(rèn)清的現(xiàn)實(shí)。

從學(xué)校類型看,1999年后新增本科高校、獨(dú)立學(xué)院、民辦高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力相對(duì)較大。從學(xué)科類型看,一些傳統(tǒng)文科專業(yè)就業(yè)相對(duì)較難;從就業(yè)群體看,部分女畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生就業(yè)渠道相對(duì)較少;從教育自身看,人才培養(yǎng)不完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要;從社會(huì)大環(huán)境看,適合畢業(yè)生的崗位仍然不足。

怎么看?盡管有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、殘酷競(jìng)爭(zhēng)和生活壓力,但與父輩相比,當(dāng)下高校畢業(yè)生的職業(yè)選擇更趨多元,理想與現(xiàn)實(shí)間的騰挪空間更大。無論是體制的“內(nèi)”與“外”,還是薪酬的.“多”與“寡”,抑或是崗位的“甘”與“苦”,都不再是影響選擇的唯一標(biāo)準(zhǔn)。無論是在熟悉的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)“深耕細(xì)作”,還是跳出專業(yè)局限“另辟蹊徑”,每個(gè)人都能依靠自身努力,實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想和人生價(jià)值。碩士畢業(yè)開米粉店,北大畢業(yè)生賣豬肉,大學(xué)生承包果園,種種在過去看來離經(jīng)叛道的選擇,恰恰開辟了一條就業(yè)新路,也樹立了人生的新標(biāo)桿。所謂就業(yè)難,在一定程度上是個(gè)相對(duì)概念。

就業(yè)是一種選擇,選擇某種職業(yè)就是選擇了某種生活方式,而如何選擇職業(yè)、怎樣發(fā)展自己是門大學(xué)問。選擇和責(zé)任像是雙胞胎,緊密聯(lián)系在一起,很多人抱怨自身就業(yè)受到身高、身材、性格、家庭、社會(huì)關(guān)系等方面的限制,把就業(yè)結(jié)果歸因于父母教育、家庭條件、家族勢(shì)力等外在因素,恰恰忘記了個(gè)體選擇的自由及選擇帶來的責(zé)任。有時(shí)候,選擇在自身控制之外,身不由己;但更多時(shí)候,自身其實(shí)有機(jī)會(huì)、條件、能力和意志做出選擇。這種自主性和開放度恰恰彌足珍貴。

吊詭的是,有些人在面臨就業(yè)選擇時(shí),常常抱有一種“兒童心態(tài)”,期望“直接告訴我應(yīng)該選擇什么”,害怕為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。事實(shí)上,每個(gè)人的選擇都不可避免地帶有自身經(jīng)驗(yàn)的烙印。因此,期望別人給自己“指條明路”并不切合實(shí)際,而熱衷于給別人“指點(diǎn)迷津”的人也未必靠譜。作為成熟的個(gè)體,高校畢業(yè)生應(yīng)慎重做選擇,一旦選擇就要為自己負(fù)責(zé),哪怕自我認(rèn)知存在一定偏差,但只要“一步一步地往上走”,而不是“一看不好就放棄”,就不難找到合適的職業(yè)或工作。

大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,其既要接受用人單位的挑選,又要遭遇眾多優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)因此變得“沒有最早只有更早”,“人生就像游戲打通關(guān),但沒想到進(jìn)入游戲的時(shí)刻不斷提前”。而且,就業(yè)不僅僅是個(gè)人綜合素質(zhì)的比拼,許多人為因素、主觀意念都或多或少地影響著就業(yè)公平。然而,即便有人埋怨社會(huì)階層固化、向上流動(dòng)困難,依然有很多“普通人”抓住了時(shí)代機(jī)遇,靠著自身的努力奮斗而成功逆襲。

樹立正確就業(yè)觀主題團(tuán)課心得800字精選篇4

面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),人才招聘會(huì)已屢見不鮮,作為一名大三學(xué)生,我于20__年參加了舉行的招聘會(huì)。這次招聘會(huì),令我收獲頗多。

起初把一切生活想的都那么簡(jiǎn)單輕松,帶著一顆激動(dòng)的心前往招聘會(huì),心里滿是對(duì)于未知世界的好奇,也充滿著對(duì)未來生活的向往。來到會(huì)場(chǎng)頓時(shí)感覺到了氣氛的緊張和嚴(yán)肅,看著一張張緊張的面孔,仿佛看到了未來的自己。招聘會(huì)設(shè)在學(xué)校活動(dòng)中心二樓,場(chǎng)面非常擁擠,每一個(gè)求職者都在忙碌著為自己尋找最合適的工作,人們都希望趁著這短短的幾分鐘能把自己的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)在面試官面前,但是,大多數(shù)人等來的都只是一句類似“我們會(huì)在接下來的時(shí)間里認(rèn)真篩選,請(qǐng)留意我們的通知”的套話。通過本次招聘會(huì),喚醒了我的緊迫意識(shí),使我開始思考自己未來的發(fā)展方向,通過本次應(yīng)聘,我有以下感悟:

1、真才實(shí)學(xué)才是硬道理,我們所了解的專業(yè)知識(shí)太少,我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí);

2、我們的.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少,大學(xué)生缺乏實(shí)踐是一個(gè)一直以來備受關(guān)注的話題,大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益是有限的,缺乏實(shí)踐能力的大學(xué)生成了紙上談兵的高手。說到底,我們大學(xué)生應(yīng)該多考慮一下自身原因,沒有機(jī)會(huì)要學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì),我們所缺乏的不僅是真正的實(shí)踐,缺乏的更是一種主動(dòng)能動(dòng)性、自覺性。

3、對(duì)所應(yīng)聘的公司知道的太少,我們應(yīng)該好好的了解現(xiàn)在本行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)和要求,在校期間積極的為此做各種針對(duì)性的準(zhǔn)備,樹立自己的擇業(yè)觀、就業(yè)觀,積極培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),正確的認(rèn)識(shí)自己和評(píng)價(jià)自己,合理的調(diào)整和實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)。

通過總結(jié)我發(fā)現(xiàn)總體上招生單位具體的要求歸納下來有以下內(nèi)容:有良好的英語(yǔ)口語(yǔ)溝通能力;良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;有一定的組織協(xié)調(diào)能力;為人誠(chéng)實(shí),愛崗敬業(yè);有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,但同時(shí)針對(duì)我們數(shù)字媒體專業(yè),我們的就業(yè)方向比較多,可以說很多工作我們都可以去做,可是前提是我們得有自己拿得出來的一技之長(zhǎng),基本每個(gè)招聘單位都會(huì)有對(duì)本專業(yè)的要求,比如看到的浙江三網(wǎng)科技股份有限公司,對(duì)安卓開發(fā)程序員或是平面設(shè)計(jì)師的要求都是很高的,所以我覺得學(xué)好技能,學(xué)習(xí)知識(shí)一定要扎實(shí);在應(yīng)聘前事先要做好充分的準(zhǔn)備工作挑選幾家特別感興趣并且適合時(shí)間的公司;爭(zhēng)取良好的第一印象,參加招聘時(shí)應(yīng)著裝得體,最好著正裝,不要過于隨便,保持良好的個(gè)人形象;要珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為自己積累寶貴的實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn);會(huì)前要明確自身?xiàng)l件,對(duì)自己有個(gè)正確的定位。

我希望在接下來的一年時(shí)間里我能夠多次走到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)了解更多的招聘信息,爭(zhēng)取明年的這個(gè)時(shí)候,自己能夠不像這次一樣忐忑不安。

樹立正確就業(yè)觀主題團(tuán)課心得800字精選篇5

一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

如今,中國(guó)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻、就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境惡劣。大學(xué)生很多,現(xiàn)在也有很多找不到工作的,更何況像我們這種連高中都沒有考上的人就更難找到工作了吧!因此,我們應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)實(shí),做好充分的準(zhǔn)備,做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃。要知道,一份科學(xué)的職業(yè)人生規(guī)劃在其成長(zhǎng)中起到了不可估量的效用。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。人生的精彩讓我不斷地渴望“飛得更高”“飛得更遠(yuǎn)”。

求知、探索,實(shí)踐、起步,成就、發(fā)展,收獲、享受,漫漫人生路,每個(gè)人都有不同的理想和經(jīng)歷,有的成功,有的失敗,有的得到收獲的歡欣,有的卻廢然而返。

我學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子商務(wù),以后找工作,基本就是以在電商專業(yè)范圍中的工作。因此,我就更應(yīng)該學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)做一個(gè)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),具有具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法來提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)的專門人才。

這種專業(yè)主要學(xué)習(xí)的知識(shí)有很多,比如:基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)寫作等知識(shí);商業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理理論知識(shí);計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí);電子商務(wù)概論;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí);市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)。

我覺得只要我努力做到確立的目標(biāo),學(xué)習(xí)好各種知識(shí),掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的'機(jī)會(huì)是很大的。如果畢業(yè)后找不到一些電子商務(wù)有關(guān)的工作,到時(shí)我會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何樣的變化都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。

計(jì)劃固然好,但重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效,更要持之以恒。人生貴在堅(jiān)持嘛。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。無論何時(shí)何地,都要牢記:成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影;未來,要靠自己去打拼!

樹立正確就業(yè)觀主題團(tuán)課心得800字精選篇6

對(duì)于我們這群整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。作為一個(gè)大學(xué)生,對(duì)于近些年來的就業(yè)形勢(shì)也要好好分析一下,畢竟再過一年,我們就要走出校門,真正成為社會(huì)中的一個(gè)人。為了在未來的就業(yè)中能夠增加把握,為了不被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及,特別的,今天聽了梁老師的講座之后,感觸更加深刻。

根據(jù)現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì),至99年來,政府就出臺(tái)了在高等教育學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)招的政策,現(xiàn)在的畢業(yè)生人數(shù)正在一步步遞增,到20__年的畢業(yè)生將達(dá)到666萬人數(shù),這龐大的數(shù)字也給我們?cè)黾恿瞬簧俑?jìng)爭(zhēng)力,我們要如何面對(duì)這樣的社會(huì)狀況?一句名言說:知識(shí)就是力量。但是這里我們要說的是:轉(zhuǎn)化了的知識(shí)才是力量。對(duì)于現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)而言,這些已經(jīng)和時(shí)代有一段距離了,我們更加應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),將自己所學(xué)的知識(shí)真正轉(zhuǎn)化成自己的,學(xué)有所用。面對(duì)國(guó)際化的產(chǎn)業(yè)鏈,對(duì)面著各處都是中國(guó)制造的標(biāo)志,我們要好好思考一下這是為什么?我們?yōu)槭裁词且粋€(gè)制造大國(guó)?針對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈上的七個(gè)環(huán)節(jié),其他六個(gè)環(huán)節(jié)的幾乎都被美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家所掌控。但就是這制造產(chǎn)業(yè)是利潤(rùn)最低的,其余的六個(gè)環(huán)節(jié),我們中國(guó)也要爭(zhēng)取,我們當(dāng)今大學(xué)生也要好好爭(zhēng)取,這是我們的一個(gè)大方向。

這嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)并不能打亂我們就業(yè)的步伐,我們大學(xué)生應(yīng)該樹立就業(yè)的新思路。因?yàn)楝F(xiàn)在的就業(yè)機(jī)會(huì)只要細(xì)心的尋找就會(huì)出現(xiàn),中國(guó)至改革開放以來,在混合經(jīng)濟(jì)的體制下,中國(guó)涌現(xiàn)出來很多的民營(yíng)企業(yè),這些日益壯大的中小型民營(yíng)企業(yè)將會(huì)成為我們就業(yè)的方向,我們要好好把握。同時(shí)堅(jiān)持在大學(xué)期間打工,做好這些社會(huì)實(shí)踐,因?yàn)檫@些工作會(huì)給你帶來更多的經(jīng)驗(yàn),提前進(jìn)入社會(huì)的你會(huì)在求職應(yīng)聘是增加更多的機(jī)會(huì)。有關(guān)調(diào)查顯示,一個(gè)企業(yè)的人力資源管理者更多的是看重一個(gè)人的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn),其次是專業(yè)和畢業(yè)院校。當(dāng)然我們要做一個(gè)有心人,從現(xiàn)在起就為將來準(zhǔn)備著,給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。這個(gè)快速發(fā)展的'年代,我們不僅要做一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著的人,而且也要做一個(gè)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人。

但是在就業(yè)的實(shí)踐中,我們也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的困惑,比如:專業(yè)對(duì)口、投資和回報(bào)和創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)?其中創(chuàng)業(yè)并不等同于就業(yè),它是一種難度更高的就業(yè)選擇。對(duì)于剛剛出校門的大學(xué)生來說,選擇創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)不成熟,這是需要資金、人脈和多種因素的。但是專業(yè)不對(duì)口的問題是很普遍的,經(jīng)歷到社會(huì)中的人又有幾個(gè)人可以找到自己滿意的工作呢?根據(jù)工作的性質(zhì),及時(shí)充電,不斷地學(xué)習(xí)才是我們不被就業(yè)大波打倒的秘訣。至于投資和回報(bào),我覺得這需要和將來的工作性質(zhì)查看和自己的喜歡程度來決定,因?yàn)橹灰覑畚业墓ぷ?,無論我投資多少我都愿意。我會(huì)好好地做好自己的職業(yè)規(guī)劃,根據(jù)未來的情形,好好把握自己的命運(yùn)。

優(yōu)秀的個(gè)人修養(yǎng)也是一個(gè)重要的因素,我也會(huì)更加注重自己的談吐表達(dá)和形象氣質(zhì)。不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和執(zhí)行能力,充分發(fā)展自身的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神。從明天起,做一個(gè)自信、自強(qiáng)和有準(zhǔn)備的人。

樹立正確就業(yè)觀主題團(tuán)課心得800字精選篇7

正值端午佳節(jié),一大早上我就起床了,在經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院南院的圖書館報(bào)告廳,去參加__特訓(xùn)營(yíng)舉辦的第六期“讓愛溫暖閃亮的日子”為主題的河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)t6班綜合素質(zhì)提升課程,時(shí)間為期兩天半。原本我可以回家過端午節(jié)的,但我沒有,我毅然選擇參加這次的大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。雖然只有兩天半的時(shí)間,很短促,但是,這是我開始改變自己的特殊兩天半,剛開始,我懷疑參加這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)到底值不值?不過,通過這些天的學(xué)習(xí)和體會(huì),我覺得很值,甚至有些不舍。因?yàn)檎刀宋缂压?jié)時(shí)期,所以我將會(huì)永遠(yuǎn)、清晰地記住這特殊的兩天半,永遠(yuǎn)懷戀這難忘的端午節(jié)!

這是一場(chǎng)別開生面的教學(xué)。上課的學(xué)生來自不同的專業(yè),不同的校區(qū),授課的師資不是原來學(xué)校的老師,上課的內(nèi)容不是以往的專業(yè)課。訓(xùn)練營(yíng)主要圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)中應(yīng)有的心態(tài)、意識(shí)潛能的訓(xùn)練與應(yīng)用、領(lǐng)導(dǎo)力之四大能力、綜合素質(zhì)提升課程等方面進(jìn)行專題授課,并由幾十個(gè)課題組成。參加訓(xùn)練營(yíng)之后,我感觸很深,有許多的體會(huì),因此就寫下了這篇心得體會(huì)

在參加訓(xùn)練營(yíng)之前的那個(gè)寒假里,我的嬸嬸給我找了個(gè)機(jī)會(huì)去北京一個(gè)高中生訓(xùn)練營(yíng)里當(dāng)助教,但由于開學(xué)時(shí)間和當(dāng)助教的時(shí)間有重疊,所以就放棄了那次機(jī)會(huì)。這次學(xué)校組織同學(xué)們參加就業(yè)與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng),為了改變自己,為了尋找改變自己的'方法?,F(xiàn)在我已經(jīng)是大二了,已經(jīng)度過美好大學(xué)四年時(shí)光的一半了,在大一和大二的兩年中,我一直處于茫然狀態(tài),整天沒有什么固定的學(xué)習(xí)時(shí)間,沒有學(xué)習(xí)的效率,不知道向哪里努力,目標(biāo)很模糊,并且為人處事的能力也很差。我是一個(gè)內(nèi)向的人,換句話說我就是個(gè)懦弱,不自信的人。在其他人面前說錯(cuò)話,做錯(cuò)事都會(huì)緊張和感到不自在。但是在__大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)舉辦的第六期班級(jí),為期兩天半,時(shí)間緊,但是信息量大。參加此次集訓(xùn)的人數(shù)比較多,共有一百多人,但是我們每位學(xué)員都是懷著很認(rèn)真的態(tài)度來學(xué)習(xí),我們有著共同的目的,改變自己,提升自身的能力,為了將來更好的就業(yè)、創(chuàng)業(yè),為成功打基礎(chǔ)。此次課程形式與學(xué)校老師講課的形勢(shì)有很大區(qū)別,課堂講解與課堂互動(dòng)活動(dòng)相結(jié)合,__老師與學(xué)員之間有著積極的互動(dòng),在這里,__老師會(huì)顧及到每位同學(xué),同學(xué)們可以暢所欲言。__老師講課充滿激情,他那激情帶動(dòng)并感染著每位同學(xué),充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。同學(xué)們也全神貫注地聽課,即使天氣炎熱,但同學(xué)們的心是平靜、清涼的。我很喜歡這樣的課程形式,雖然人數(shù)不少,但效果好,學(xué)習(xí)效率高,對(duì)講課老師的要求也很高,具有挑戰(zhàn)性。

樹立正確就業(yè)觀主題團(tuán)課心得800字精選篇8

__精神中很重要的一點(diǎn)就是民生問題,民生中首當(dāng)其沖的就是就業(yè)問題,其中農(nóng)民工就業(yè)和大學(xué)生就業(yè)又是重中之重,都屬于勞動(dòng)就業(yè)范疇。

現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)越來越難,就業(yè)壓力越來越大已經(jīng)引起人門的密切關(guān)注,究其原因,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):

1。從中國(guó)的基本國(guó)情考慮。中國(guó)有超過13億人口,農(nóng)民超過8億,每年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)超過600萬。而就業(yè)崗位遠(yuǎn)遠(yuǎn)接納不了如此龐大的就業(yè)人數(shù)。因此大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻。

2.思想觀念是根本?,F(xiàn)如今畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)目標(biāo)都瞄準(zhǔn)那些工資待遇高,生活穩(wěn)定的公務(wù)員,企事業(yè)單位,國(guó)企,私企等,而很少一部分選擇到基層就業(yè),到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。這樣以來就產(chǎn)生了畢業(yè)大學(xué)生有業(yè)不就,高不成,低不就的矛盾現(xiàn)象。

3.針對(duì)大學(xué)的普及教育,越來越多的大學(xué),不注重優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),不注重面向就業(yè)市場(chǎng)培育學(xué)生,導(dǎo)致建立了一些無關(guān)緊要的學(xué)科,致使畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)無技能,無專長(zhǎng),僅僅有畢業(yè)證書的尷尬現(xiàn)象。

4.國(guó)家地方行政部門,企事業(yè)單位,國(guó)企等人員流動(dòng)性差,開放性差,更新?lián)Q代速度慢,致使吸收新鮮血液的能力差,吸收外來人員能力差。

綜上所述,導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)壓力越來越大,就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻。加之今年深受金融危機(jī)影響,經(jīng)濟(jì)下滑,公司裁員,員工下崗,致使09年2000萬農(nóng)民工加600萬畢業(yè)大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)工作崗位??梢娋蜆I(yè)壓力之大,形勢(shì)之嚴(yán)峻。

畢業(yè)就等于失業(yè),這句話不是沒有道理的。當(dāng)今作為大學(xué)生個(gè)人來講,怎么樣才能做到符合自己心愿的就業(yè),找到自己滿意的崗位,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)建議:

首先,努力提高自身各個(gè)方面的知識(shí)能力,完善自己不足,提高自我核心競(jìng)爭(zhēng)力。俗話說,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。因此我們要做好一切準(zhǔn)備等待機(jī)會(huì)的到來。其次,針對(duì)自身原因,考取選調(diào)生,公務(wù)員,事業(yè)編制,村官等,走從政之路。下基層加強(qiáng)自己鍛煉,增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。廣泛參加社會(huì)招聘,單位招聘,從基層做起,從一點(diǎn)小事做起,不斷積蓄能量,為以后博得更好工作崗位和培養(yǎng)自己一技之長(zhǎng)大好基矗最后,自我創(chuàng)業(yè)。可以向銀行申請(qǐng)小額貸款,發(fā)揮自我能動(dòng)性,開展自己的一片天空。

樹立正確就業(yè)觀主題團(tuán)課心得800字精選篇9

__月__日下午3時(shí),吉林大學(xué)珠海學(xué)院《如何讓自己成為受職場(chǎng)歡迎的人》講座在第一教學(xué)樓B203教室順利舉行。本次講座榮幸邀請(qǐng)到中國(guó)保安服務(wù)管理(澳門)有限公司人力資源總監(jiān)、就業(yè)指導(dǎo)師李國(guó)松先生作為主講嘉賓。

講座伊始,李國(guó)松用自己親身經(jīng)歷過的職場(chǎng)事例,為同學(xué)們耐心地講述了初入職場(chǎng)的注意事項(xiàng),并從當(dāng)代企業(yè)對(duì)人才素質(zhì)能力考量的角度出發(fā),實(shí)事求是地提出成為受職場(chǎng)歡迎的人的四點(diǎn)建議:

一、高效率地完成本職工作。職場(chǎng)上,沒有哪個(gè)不講效率的員工能獲得升遷,也沒有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能長(zhǎng)期容忍辦事拖拉的員工;

二、突破局限,不斷創(chuàng)新。不斷突破自己的局限,善于動(dòng)腦子去創(chuàng)新,給領(lǐng)導(dǎo)和同事的印象是金錢買不到的。創(chuàng)新能讓人戰(zhàn)勝自我、超越競(jìng)爭(zhēng),每一個(gè)從普通走向不凡的人,必然是從創(chuàng)新入手,在創(chuàng)新中成功,并靠創(chuàng)新持續(xù)成功;

三、你需要不斷提升自己的價(jià)值。一個(gè)人沒文化,可以補(bǔ);沒技術(shù),可以學(xué)。作為一名普通員工,如果安于原來的“水平”,不去提升自己的價(jià)值的話,那就永遠(yuǎn)是一個(gè)平凡者。不斷提升自己的價(jià)值,關(guān)鍵是不要給自己設(shè)限。這種“限”不僅是指你覺得你能做的高度,同時(shí)還有你做的寬度;

四、在職場(chǎng)上,溝通和交際能力必不可缺,良好的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)更有利于我們成就職場(chǎng)的成功。

李國(guó)松的精彩講述得到了同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭和熱烈的掌聲,同學(xué)們?cè)谥v座過程中了解到初入職場(chǎng)的相關(guān)知識(shí)和基本要求,解決了他們關(guān)于未來職業(yè)發(fā)展上的一些困惑,為順利步入職場(chǎng)增強(qiáng)了一份信心。

5月24日上午,吉林大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)物流與信息管理系分會(huì)“季憶留夏,有你有我”第二課堂志愿服務(wù)活動(dòng)在海澄村田心社區(qū)順利開展。在青協(xié)分會(huì)服務(wù)隊(duì)雷振宇、何靜好的帶領(lǐng)下,共有34名志愿者參與了本次活動(dòng)。

活動(dòng)伊始,志愿者采用“一對(duì)一”或“多對(duì)多”的形式進(jìn)行常規(guī)功課輔導(dǎo),并幫助小學(xué)生解答作業(yè)上的難題。緊接著,在確認(rèn)大部分小學(xué)生完成作業(yè)以后,我系志愿者開始利用多媒體播放畢業(yè)季的紀(jì)念視頻,溫馨感人的視頻感染著在場(chǎng)所有人。此外,小學(xué)生還在志愿者派發(fā)的便利貼上寫下自己對(duì)六年級(jí)畢業(yè)生的祝福。隨后,志愿者組織小學(xué)生到樓下空地進(jìn)行“二人三足”和“愛的抱抱”游戲,在這兩個(gè)游戲中獲勝的小學(xué)生能獲得兌獎(jiǎng)券一張?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,志愿者與小學(xué)生進(jìn)行了良好的互動(dòng)?;顒?dòng)最后,志愿者為在游戲中獲勝的小學(xué)生、這一年以來在支教過程中表現(xiàn)良好以及即將畢業(yè)的小學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品,同時(shí)給每個(gè)小學(xué)生送上了一張背面附有志愿者對(duì)小學(xué)生寄語(yǔ)的活動(dòng)照片和志愿者DIY的筆袋。

本次活動(dòng)的順利開展,不僅幫助小學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的難點(diǎn),同時(shí)也提高了志愿者的志愿服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感,為今后的志愿服務(wù)工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

樹立正確就業(yè)觀主題團(tuán)課心得800字精選篇10

高校畢業(yè)生還有兩個(gè)月就要離校,最近招聘會(huì)不少,據(jù)招聘者反映,“江蘇畢業(yè)生太戀家”,求職緊盯著“大企業(yè)”、“本省”。其實(shí),這是大學(xué)生“慢就業(yè)”心態(tài)的表現(xiàn)。

“挑剔”的不只是江蘇畢業(yè)生。早就有媒體注意到,盡管今年的畢業(yè)生人數(shù)比去年多30萬,但他們對(duì)就業(yè)并不像很多人預(yù)想的那般焦慮、煩躁、迷茫,以前大多畢業(yè)即就業(yè),現(xiàn)在“慢就業(yè)”很常見,就業(yè)選擇也更加多樣。

擇業(yè)觀變了,是因?yàn)榈讱獠灰粯恿耍杭依餂]經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也就不急著賺錢養(yǎng)家;個(gè)性和自信心增強(qiáng),故而敢想敢試;注重生活品質(zhì),所以更關(guān)心工作條件和待遇。這些變化加在一塊兒,讓畢業(yè)生面對(duì)用人單位有了更多議價(jià)權(quán)。

長(zhǎng)時(shí)間以來,許多勞動(dòng)者在職場(chǎng)中處于相對(duì)弱勢(shì)的地位,一些法定的福利待遇不能真正得到落實(shí),不敢請(qǐng)帶薪假,不敢拒絕加班……引發(fā)了一系列社會(huì)問題。有關(guān)部門下發(fā)過不少文件,開展過不少行動(dòng),效果卻很有限。說到底,在與用人單位的博弈中,如果勞動(dòng)者缺乏實(shí)際的議價(jià)權(quán),多少文件和行動(dòng)都很難改變這樣的局面。

如今,大學(xué)生們面對(duì)用人單位的底氣,卻讓我們看到了改變這個(gè)“生態(tài)環(huán)境”的希望。正如,當(dāng)越來越多的農(nóng)民工留鄉(xiāng)就業(yè),城市里的企業(yè)為緩解用工荒就得開出更高的工資;當(dāng)高校畢業(yè)生開始不慌不忙地“挑剔”崗位,入職以后有所不滿也很可能選擇離開,用人單位也需要提升崗位的競(jìng)爭(zhēng)力才能留住人。

“大企業(yè)”意味著相對(duì)成熟的'企業(yè)制度和文化,“本省”意味著探親休假回家更便利,社交等方面的生活成本較低,假如有條件在家門口從容就業(yè),何必舍近求遠(yuǎn)?所以“戀家”也算出于理性考量。正因?yàn)槿绱?,招聘方想吸引并留住?yōu)秀人才,就得讓?shí)徫粨碛斜取按笃髽I(yè)”、“本省”更吸引人的地方。

大學(xué)生擇業(yè)普遍地“挑剔”了,用人單位也會(huì)普遍地更加為員工們著想,一些暫時(shí)看來“過于理想”的勞動(dòng)者權(quán)益相關(guān)法規(guī)和倡議,才有望步入現(xiàn)實(shí);勞動(dòng)力市場(chǎng)的生態(tài)環(huán)境改變了,社會(huì)、生活也會(huì)隨之改變。比如我省近日推出“江蘇人游江蘇”活動(dòng),鼓勵(lì)居民利用周一至周四出游,乍一看有些不切實(shí)際,但如果在這方面開動(dòng)腦筋的企業(yè)足夠多,非周末旅游或許真能成為旅游消費(fèi)的新增長(zhǎng)點(diǎn),以后節(jié)假日說不定高速路、景區(qū)周邊就沒那么堵了呢。

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