2023爭做新時(shí)代好少年心得怎么寫

2023爭做新時(shí)代好少年的活動都有哪些值得注意的呢？爭做新時(shí)代好少年心得怎么寫才好？下面給大家分享一些關(guān)于2023爭做新時(shí)代好少年心得怎么寫（10篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

2023爭做新時(shí)代好少年心得怎么寫（篇1）

青春如同巧克力，苦澀中帶著甜蜜；青春好似陽光，柔和中夾雜著灼熱；青春仿佛清風(fēng)，清涼中帶著舒適。

青春是懵懂的。青春期的我們雖沒有步入社會，但正在向社會一步步地靠近。面對形形色色的人，會向他們露出稚嫩而又純真的笑容。可是，隨著時(shí)間的慢慢流逝，這種純潔爛漫也許會消失。對于不良誘惑，有時(shí)也不懂得拒絕。任憑不良惡習(xí)侵蝕著我們的身心。

青春是叛逆的。正處青春期的我們身體的各個(gè)部位都在生長著，特別是在心理上。小時(shí)候我們是聽爸爸媽媽話的乖寶寶，對于他們的話，我們都是言聽必從。而現(xiàn)在，父母似乎成為了我們眼中的“敵人”。他們說不對的，我們偏要做，當(dāng)看到父母因我們的錯(cuò)誤而感到氣憤與無奈時(shí)，我們心里隱約有一種驕傲，覺得這樣做很有“本事”?？僧?dāng)時(shí)的我們并不知道，這樣的行為是有多么可笑。

青春是彷徨的。在這條叫做青春的道路上，總會有無數(shù)的坎坷出現(xiàn)，面對坎坷，我們會感到無助。這是，父母和老師會成為我們的“心靈導(dǎo)師”，撫慰我們的心靈，把我們引上光明大道，那里陽光明媚，鳥語花香。在困難與挫折面前，堅(jiān)持與努力是成功的秘訣。

青春是美好的。青春是人生成長中具色彩的時(shí)光，有對人生的體會，也有對愛情的憧憬。在校園里，會偷偷的情不自禁的注視著充滿好感的人?？此囊慌e一動都像是在欣賞畫作一般。沒有經(jīng)歷過苦澀的暗戀的，都不算是有過青春。

青春是充滿希望的。風(fēng)華正茂的我們，應(yīng)是活潑的陽光的，積極樂觀的，我們要珍惜青春，堅(jiān)信不折不撓的努力會為我們帶來豐碩的果實(shí)。

2023爭做新時(shí)代好少年心得怎么寫（篇2）

今天，我早早打開電視觀看新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮，看完以后我感觸頗深。

通過觀看“新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮”，他們中有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張立文，有熱愛科學(xué)、愛發(fā)明的邵子衿，有身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的顏玉宏……

邵子衿是浙江省衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級的學(xué)生。在學(xué)校里，他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，熱心幫助同學(xué)，是愛創(chuàng)新的小“科技男”。他愛動手、愛創(chuàng)造，多次在科技創(chuàng)新比賽中獲獎(jiǎng)。家里到處都是他動手改造的作品，如風(fēng)扇、懶人澆花器等。20__年暑假，他查資料、繪圖紙，利用廢舊材料，將一輛報(bào)廢電動自行車改造成酷炫卡丁車，被多家媒體報(bào)道。最近，他又在設(shè)計(jì)一款“一網(wǎng)打盡式歹徒捕捉網(wǎng)”，依靠空氣動力打出網(wǎng)罩，讓行兇者束手就擒。

讓我印象最深的是顏玉宏。他是四川省宜賓市屏山縣中學(xué)高一學(xué)生。他一歲時(shí)患小兒麻痹癥，導(dǎo)致下肢癱瘓。但他自強(qiáng)不息、樂觀向上、好學(xué)上進(jìn)。20__年，顏玉宏開始了艱辛的求學(xué)之路，每天柱著拐杖走、爬著走，甚至有時(shí)倒立著走，要花3個(gè)多小時(shí)“走”完上學(xué)路。不論春夏秋冬，風(fēng)雨無阻。

我要向他們學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，爭當(dāng)祖國的好少年!

2023爭做新時(shí)代好少年心得怎么寫（篇3）

在我觀看了“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動后，我認(rèn)為：新時(shí)代好少年一定是有所作為，德，智，體，美，勞全面發(fā)展的“美麗”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了很多啟發(fā)，努力改進(jìn)自己向他們學(xué)習(xí)。

展播的第一位好少年時(shí)董天晨，她很熱愛航天模型，與自己的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，數(shù)次的失敗，但是她與團(tuán)隊(duì)沒有因?yàn)槭《倚?，反而更加努力。不斷尋找失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中其實(shí)我們也會遇到挫折，經(jīng)常的面對錯(cuò)誤和失敗。在這種情況下我們不應(yīng)該害怕錯(cuò)誤和失敗，要勇敢的去面對它，通過不斷的思考或者查找學(xué)習(xí)資料，尋求老師指教把問題解決，把錯(cuò)誤改正。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)去做得。我認(rèn)為這也是我們學(xué)習(xí)的意義之處!

今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動，都值得我去好好向他們學(xué)習(xí)。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢的顏玉宏。相當(dāng)主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容，讓人感動，讓人尊敬!他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過觀看他們這種對學(xué)習(xí)做事有恒心，有愛心，勇于創(chuàng)新，努力鉆研，堅(jiān)持不懈的精神。我更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，無論從學(xué)習(xí)，還是生活中，努力向“新時(shí)代的中國好少年”標(biāo)準(zhǔn)靠攏!

“只要看到紅旗就會看到希望”!作為中國人我堅(jiān)信少年強(qiáng)，則國強(qiáng)!只要我們懷揣夢想，志向遠(yuǎn)大，以熱愛祖國，報(bào)效祖國的一顆熱忱之心去學(xué)習(xí)，去奮斗，發(fā)揮我們每一個(gè)青少年的光和熱，祖國定會越來越強(qiáng)大!

2023爭做新時(shí)代好少年心得怎么寫（篇4）

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，在這振奮人心的歌聲中，新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮拉開了序幕，充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃，使我對接下來的節(jié)目充滿了期待。

頒獎(jiǎng)典禮上，主持人先后介紹了十名新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡，他們有的是勤于動腦、熱愛發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”;有的是勤學(xué)好問、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”;有的是傳承和發(fā)揚(yáng)國粹文化的“京劇少年”;還有的是心向藍(lán)天、癡迷航天知識的“科技少年”，但最打動我的還是身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立的“陽光少年”顏玉弘。

顏玉弘由于小時(shí)候不幸身患小兒麻痹癥錯(cuò)過最佳治療時(shí)間造成雙腿殘疾，每天只能拄著雙拐走路，行動非常不便。難為可貴的是，他并沒有因?yàn)闅埣捕绊憣W(xué)習(xí)，就是這樣的他每天堅(jiān)持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時(shí)前往學(xué)校學(xué)習(xí)，并且比一般同學(xué)更加刻苦認(rèn)真。他還對學(xué)習(xí)特別用心，每天都會記錄和積累學(xué)習(xí)心得。

顏玉弘還樂于分享，喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法，毫無保留地把自己總結(jié)出的學(xué)習(xí)心得講給同學(xué)們聽，和同學(xué)們一起共同提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績，深受同學(xué)們的喜愛。

更讓人驚訝的是，十三歲時(shí)顏玉弘竟然參加了學(xué)校的游泳訓(xùn)練班，但是由于他雙腿癱瘓，并不具備游泳的身體條件，起初學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)闅埣驳碾p腿下沉無法浮在水面上導(dǎo)致嗆水，反復(fù)嗆水多次造成他險(xiǎn)些暈倒在泳池里。

但是顏玉弘并沒有因此放棄，他日復(fù)一日堅(jiān)持在泳池中訓(xùn)練，靠著超凡的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神，僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動作要領(lǐng)，并且游得越來越快，現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學(xué)校為了照顧顏玉弘的腿腳不便，特意考慮把他的宿舍安排在一樓，但是他卻婉言謝絕了。

顏玉弘的事跡深深觸動了我。他這樣一個(gè)殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學(xué)習(xí)，而我們這樣四肢健全、身強(qiáng)體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。

我暗下決心，一定要向顏玉弘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤奮刻苦的好學(xué)精神、學(xué)習(xí)他永不言棄的頑強(qiáng)毅力，更要學(xué)習(xí)他開朗自信、積極向上的樂觀心態(tài)!

2023爭做新時(shí)代好少年心得怎么寫（篇5）

少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智；少年富，則國富；少年自由，則國自由；少年獨(dú)立，則國獨(dú)立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》。

發(fā)布會中的10位少年是全國各地爭當(dāng)新時(shí)代好少年活動中的先進(jìn)典型。他們中有勤學(xué)善思，勇于接受挑戰(zhàn)的董天晨；有積極傳揚(yáng)延安故事，弘揚(yáng)紅色文化的張力文；有熱愛科學(xué)，潛心鉆研發(fā)明的邵子衿；有樂于助人，堅(jiān)持傳承傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的劉藝媛；有“扶車少年”“活導(dǎo)航”稱號的寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現(xiàn)了新時(shí)代少年樂觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采。在這10位少年兒童中，讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。

通過故事短片，我被顏玉宏身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的精神深深的震撼了。他小時(shí)候患有小兒麻痹癥，因錯(cuò)過了最佳治療的時(shí)機(jī)，導(dǎo)致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時(shí)期經(jīng)歷了種種磨難和挫折，但是他并沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學(xué)習(xí)，他都努力的自力更生，盡管身邊的老師、同學(xué)都主動給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，盡量不去麻煩身邊的人。當(dāng)看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體，讓自己和其他同學(xué)一樣站著讀書時(shí)；當(dāng)看到他由于身體的原因，在學(xué)習(xí)游泳時(shí)身體常常下沉，他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反復(fù)練習(xí)時(shí)；當(dāng)看到他在飯?zhí)糜捎陔p手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時(shí)；我心中的激蕩久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以后想成為一名作家，由于自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經(jīng)歷寫成一本書，讓更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風(fēng)雨，胸懷陽光，勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。

我們是成長在新時(shí)代下的少年兒童，我們應(yīng)見賢思齊、崇德向善、好好學(xué)習(xí)，爭當(dāng)新時(shí)代好少年。為實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。加油吧，少年！

2023爭做新時(shí)代好少年心得怎么寫（篇6）

6月9日晚上，《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動在山城重慶舉行，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前認(rèn)真觀看了10位優(yōu)秀少年的先進(jìn)事跡。他們當(dāng)中有喜歡航模、勤學(xué)善思的董天晨；有親自動手設(shè)計(jì)制作卡丁車的邵子衿；有小小年紀(jì)就精通壯醫(yī)的劉藝媛；還有用自己的興趣愛好幫助貧困山區(qū)孩子們的林峻德等，我被他們的先進(jìn)事跡深深地感動，久久不能平靜。

來自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痹癥，雙腿不能正常行走，為了上學(xué)，他曾經(jīng)用手當(dāng)腳倒立著走路上學(xué)，后來竟然學(xué)會了游泳，尤其是高中的三年，他謝絕學(xué)校和同學(xué)們的特殊照顧，刻苦學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。他用堅(jiān)強(qiáng)的意志一次次刷新生命的意義，用永不放棄的精神告訴我們?nèi)松恼嬷B，這種熱愛生活、身殘志堅(jiān)的精神不僅值得我們學(xué)習(xí)，也是我們當(dāng)代學(xué)生的驕傲。

最后一位出場的黃郁薇同學(xué)更是讓我感到震驚，她居然自學(xué)手語，用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學(xué)，并和聾啞同學(xué)成了好朋友。而且她為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)外交官的夢想，每天早起半小時(shí)聽英語，一點(diǎn)一滴地積累，最終換來了在中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會上，用流暢的英語，自信從容地完成了專業(yè)演講，并贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開朗健康的性格深深地吸引：只要心中有夢想，就算有再大的困難，只要肯努力、肯堅(jiān)持，就一定能實(shí)現(xiàn)。

作為一名小學(xué)生，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦努力、永不言棄，做一個(gè)心中有夢想、有希望的新時(shí)代好少年，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝?，加油吧?/p>

2023爭做新時(shí)代好少年心得怎么寫（篇7）

志愿者實(shí)踐活動進(jìn)行了這么多天，每個(gè)志愿者的辛苦都無法用言語表達(dá)，但是我們的辛苦是有收獲的。

我們已經(jīng)在陽光之家進(jìn)行了兩天的志愿活動。在那里，我們認(rèn)識了一群單純?nèi)缣焓沟暮⒆印橇堈先耸?。我們給他們上詩歌課、美術(shù)課、英語課，教他們折紙，和他們一起做手工。孩子們雖然不善表達(dá)，但是他們對志愿者的感激之情我們還是能感受到。我們第一次去，他們熱情地跟我們打招呼，歡迎我們；上課時(shí)他們把志愿者的名字一個(gè)一個(gè)工工整整地抄在本子上，認(rèn)真地聽我們講詩，和我們一起玩，臨走時(shí)候依依不舍。第二天我們過去的時(shí)候，孩子們竟然還記得我們，開心的和我們交談，就像老朋友一樣。經(jīng)過兩天的相處，孩子們都記住我們的名字了，還交代我們常去看他們；一個(gè)原先不愛說話的孩子，經(jīng)過我們一個(gè)志愿者兩天的細(xì)心關(guān)懷，開始和我們說話了?？粗险n時(shí)孩子們一張張無邪的笑顏，我感覺自己的內(nèi)心被凈化了，這兩天的疲憊和付出都是值得的。

我們還在湖東鐵路新村社區(qū)為小學(xué)生們上寫作課程，小學(xué)生們都很配合的寫了作文，在我們批改之后還認(rèn)真訂正。小朋友們都很喜歡我們的課，還有小朋友問我們：“哥哥姐姐你們明天來給我們上什么課??？”，這些都讓我覺得很欣慰。

一切的付出都不會是白費(fèi)，不論是對我們還是對他們，這一切的一切都值得。

2023爭做新時(shí)代好少年心得怎么寫（篇8）

我們常常贊美小溪無私奉獻(xiàn)的精神，殊不知，在生活中還有許多為我們奉獻(xiàn)的事物，比如，花生為我們奉獻(xiàn)了它的果實(shí)，花朵為我們奉獻(xiàn)了它的美麗，樹木為我們奉獻(xiàn)了它的綠蔭……

在我們的身邊，也有許多為我們無私奉獻(xiàn)的人，有站在前線為我們撐起保護(hù)傘的抗疫醫(yī)護(hù)人員，有冒著生命危險(xiǎn)送醫(yī)用藥品的解放軍叔叔，有84歲的鐘南山爺爺站在抗疫一線與死神做斗爭，還有不顧風(fēng)雨的阻擋為我們服務(wù)的志愿者。

說起志愿者，我們學(xué)校每天都有一群風(fēng)雨無阻的護(hù)學(xué)崗志愿者，他們?yōu)槲覀儫o私地奉獻(xiàn)著。

記得三年級的時(shí)候，有一天早上，刮著大風(fēng)，下著暴雨，街道上全是雨水。媽媽小心地開著車送我和哥哥去上學(xué)，我看著狂風(fēng)暴雨，心想：這么大的風(fēng)和暴雨，應(yīng)該沒有志愿者來做護(hù)學(xué)崗了吧？可是未到校門口，我就看到了一群身穿紅馬甲的志愿者，在雨里指揮著來往的車輛，幫孩子打開車門。忽然，一個(gè)志愿者叔叔走過來打開了我們的車門。他的臉上滿是雨水，卻毫不在意地微笑著對我們說“早上好！”他小心地將雨傘擋在我和哥哥頭上，匆匆護(hù)送我和哥哥進(jìn)校門。我低著頭，看到叔叔的褲子、鞋子都濕了，他卻渾然未覺似的，又回到崗位上。這時(shí)，有一個(gè)孩子摔倒了，志愿者叔叔趕緊過去扶起他……

?。∥乙澝罒o私奉獻(xiàn)的志愿者，正是他們，在我們的校門口撐起了一片晴天！

2023爭做新時(shí)代好少年心得怎么寫（篇9）

今天早上做操的時(shí)候雷老師叫我和其他7個(gè)同學(xué)去德育處。我進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)老師還沒來，于是和也被叫來的同學(xué)討論起來。一會兒，雷老師來了，她說：“今天下午的班會課時(shí)你們將以志愿者的身份出去宣傳普通話，我和劉老師也會跟著去?！蔽覀兟犃撕笠槐娜吒?。說完，老師又發(fā)了一張宣傳單給我們，讓我們回去看。

下午第2節(jié)課剛打下課鈴，我就跑到了德育處。到了哪里后，我們帶好了綬帶并做好了準(zhǔn)備后，就排成了一列走出了校門。

到達(dá)目的地——1個(gè)小廣場后，老師把傳單發(fā)給了我們。我和我們班的邱心茹是一組。我們倆在小廣場只發(fā)了一會兒就發(fā)現(xiàn)哪里的人太少了，根本發(fā)不出去，于是我把目光投像了附近的一個(gè)小廣場，因?yàn)槟睦锶硕?，比較好發(fā)。果然不出我所料，哪里的人都拿了一份傳單，連賣東西的人都拿了一張。不知什么時(shí)候，雷老師已經(jīng)跟在了我的后面，而且還不停地給我拍照呢!我興奮極了，興致也提高了起來，5秒鐘發(fā)一張，很快就發(fā)完了。后來，我又發(fā)了幾十張。

很快，活動就截止了，不管我有沒有發(fā)完。不過，我們再最后還是和雷老師合了影。

這次的志愿者活動使我提高了口才，也使我多了一項(xiàng)生活技能。不過，我還要努力學(xué)習(xí)更多的技能，要知道，辛苦的學(xué)習(xí)，才會有更多的收獲。

2023爭做新時(shí)代好少年心得怎么寫（篇10）

“鮮紅的旗幟，光輝的歷程”

各班大隊(duì)輔導(dǎo)員和一年級班主任們運(yùn)用隊(duì)會課、班會課，和少先隊(duì)員們以及即將入隊(duì)的新隊(duì)員一起再次學(xué)習(xí)了少先隊(duì)基本知識，知隊(duì)史、學(xué)英雄。在活動中，新老少先隊(duì)員們通過播放視頻，重溫了少先隊(duì)的歷史，一起回顧了英雄小故事、演唱不同年代的紅色歌曲，感知少先隊(duì)的光輝歷程和光榮傳統(tǒng)。

“學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾知識，爭做合格的少先隊(duì)員”

為了幫助一年級即將入隊(duì)的新隊(duì)員知曉隊(duì)名、隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者、隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾，輔導(dǎo)員老師們采用實(shí)物講解的方式，引導(dǎo)隊(duì)員牢記隊(duì)的知識。

“隊(duì)的禮儀記心上，正確行隊(duì)禮”

練習(xí)敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，幫助孩子們知曉隊(duì)禮的意義，學(xué)會戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮和呼號——輔導(dǎo)員老師們耐心地指導(dǎo)著，并通過給他們講優(yōu)秀黨員的故事，號召他們向榜樣學(xué)習(xí)。

“牢記作風(fēng)，養(yǎng)成好品德”

輔導(dǎo)員老師們通過情境辨析游戲、講小故事、贈送名言等環(huán)節(jié)，幫助孩子們知曉隊(duì)的作風(fēng)——誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)，新老隊(duì)員結(jié)合自己的生活實(shí)際，嘗試踐行隊(duì)的作風(fēng)。

“唱響隊(duì)歌，做好接班人”

新老隊(duì)員還通過“個(gè)人秀”、即興組合唱、小組接龍唱等多種形式唱隊(duì)歌，學(xué)會唱隊(duì)歌、理解歌詞的意義。

“做好小主人，準(zhǔn)備加入少先隊(duì)”

興隆小學(xué)作為四川省兒童公益學(xué)院，一直以來以踐行培育公益小小志愿者為育人目標(biāo)。新老隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下開展“說優(yōu)點(diǎn)、找不足”小討論，引導(dǎo)他們積極向少先隊(duì)組織靠攏。