《2019－2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》精選黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，并要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面是小編為大家收集的關(guān)于《2019－2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》精選黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇。希望可以幫助大家。
學(xué)習(xí)《2019-2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得六
黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。習(xí)近平總書記和黨中央高度重視黨員教育培訓(xùn)工作，作出一系列重要論斷、重大部署，指出“貫徹落實(shí)黨的十九大精神，在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，要求全黨來一個(gè)大學(xué)習(xí)”，強(qiáng)調(diào)“增強(qiáng)黨員教育管理針對(duì)性和有效性”。中共中央辦公廳2009年、2014年先后印發(fā)兩輪五年規(guī)劃，部署推進(jìn)全國黨員教育培訓(xùn)工作，各地區(qū)各部門各單位持續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)黨員，全黨重教育抓培訓(xùn)的氛圍日益濃厚。今年5月6日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，為加強(qiáng)新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)工作提供了基本遵循。為更好貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于黨員教育培訓(xùn)工作部署要求，適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)和黨員隊(duì)伍新情況，與上兩輪規(guī)劃相銜接，制定實(shí)施新一輪規(guī)劃，以推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
《規(guī)劃》以黨章為根本遵循，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，總結(jié)吸收實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，明確了今后5年黨員教育培訓(xùn)工作的任務(wù)書、時(shí)間表、路線圖?！兑?guī)劃》制定實(shí)施，對(duì)于提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實(shí)黨長期執(zhí)政基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。
學(xué)習(xí)《2019-2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得七
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。我們黨一直非常重視學(xué)習(xí)。中央政治局經(jīng)常就相關(guān)問題進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，為全黨樹立了好的榜樣。處于百年未有之大變局，如何因應(yīng)這樣的形勢(shì)，需要不斷提升自己的本領(lǐng)、素質(zhì)、能力、水平。無疑，學(xué)習(xí)在提高水平上面發(fā)揮著非常重要的作用。加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，讓廣大黨員更好地理解黨的理論、路線、方針、政策，更好地落實(shí)好黨的十九大精神，可以促進(jìn)黨的十九大精神在基層落地生根。
加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，彰顯黨的先進(jìn)性。當(dāng)前，全國人民正在為全面建成小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，執(zhí)政黨要永葆先進(jìn)性和純潔性。加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，讓全體黨員永葆先進(jìn)性，正是這方面的體現(xiàn)。黨員提升本領(lǐng)、素質(zhì)、能力、水平，身先士卒、率先垂范，起好先鋒模范帶頭作用，人民群眾學(xué)有榜樣、行有標(biāo)桿，精神飽滿地投身實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐，偉大夢(mèng)想將會(huì)更好地成為現(xiàn)實(shí)。
加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員的本領(lǐng)、素質(zhì)、能力、水平。中國共產(chǎn)黨是擁有九千多萬黨員的大黨。大就要有大的樣子。大不光體現(xiàn)在規(guī)模大，更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在本領(lǐng)、素質(zhì)、能力、水平高。進(jìn)一步健全黨員教育培訓(xùn)體系，用五年時(shí)間有計(jì)劃、分層次、高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍，著力提升全體黨員的本領(lǐng)、素質(zhì)、能力、水平，可以引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)理想信念，更好地履行中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更好地踐行黨的初心和使命，更好地以實(shí)際行動(dòng)為全體人民樹立起好的榜樣。
加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，黨員要增強(qiáng)主人翁精神。相關(guān)部門會(huì)組織對(duì)黨員的教育培訓(xùn)，廣大黨員要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力取得好的成績(jī)。與此同時(shí)，黨員要增強(qiáng)主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，積極主動(dòng)地投身學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的大潮中。自從學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)推出以來，很多黨員形成了每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣。他們通過這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，通過這個(gè)平臺(tái)了解各地的新作為、新動(dòng)態(tài)，拓寬了自己的視野，啟迪了自己的思維，很好地推動(dòng)了自身的工作。黨員要通過多種方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我完善、自我提高。
黨員教育培訓(xùn)，為黨的建設(shè)固本培元。相關(guān)部門印發(fā)《工作規(guī)劃》，擘畫了2019-2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作的藍(lán)圖。廣大黨員要認(rèn)真接受教育培訓(xùn)，努力提升自己、完善自己，更好地盡職履責(zé)，更好地為民造福!
學(xué)習(xí)《2019-2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得八
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，并要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。該文件的總體要求是：黨員教育培訓(xùn)工作，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，以堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨、從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、按需施教，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、繼承創(chuàng)新，堅(jiān)持簡(jiǎn)便易行、務(wù)實(shí)管用，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍。從2019年開始，用5年時(shí)間，有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍，并實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)。
在我個(gè)人看來，如何將這些計(jì)劃落實(shí)到位是關(guān)鍵。目前，浮夸風(fēng)、腐敗風(fēng)、形式主義仍然存在，在實(shí)際工作中存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件、出現(xiàn)照抄照搬的現(xiàn)象。比如，大家在學(xué)習(xí)總結(jié)的時(shí)候，不符合實(shí)際，有的甚至直接從網(wǎng)上下載。面對(duì)這一現(xiàn)象，我們應(yīng)該思考，如何將這些枯燥的文字變得讓大家自覺接受并付諸實(shí)踐的行動(dòng)。我認(rèn)為可以從以下幾方面做：
1.創(chuàng)新教育形式。長期以來，基層黨組織對(duì)黨員的日常教育工作往往通過組織講座、開會(huì)學(xué)文件、上課聽報(bào)告等灌輸式、填鴨式的教育形式，缺少藝術(shù)性和思想性，既不生動(dòng)活潑，也不喜聞樂見，黨員在心理上排斥、行動(dòng)上應(yīng)付。因此在黨員教育培訓(xùn)上就必須靈活多樣。例如把參觀走訪、案例教學(xué)、觀看電教片、聆聽先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)及專題講座等形式有機(jī)結(jié)合起來，定期組織黨員到黨校、行政院校、教育培訓(xùn)基地、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)等參觀學(xué)習(xí)，開闊他們的視野，提高自身素質(zhì)和致富帶富能力。
2.有針對(duì)性教育。隨著改革開放的不斷深入，黨員隊(duì)伍逐漸呈現(xiàn)職業(yè)結(jié)構(gòu)多樣化、年齡結(jié)構(gòu)層次化、知識(shí)需求個(gè)性化等趨勢(shì)，黨員參與教育的自主性顯著增強(qiáng)，更加注重自身的需求和興趣。因此在教育培訓(xùn)上要根據(jù)受教育者的不同情況，科學(xué)選擇培訓(xùn)內(nèi)容。建議除常規(guī)的理想信念教育和政治理論教育外，著力把黨員教育與提升工作效率、歷練實(shí)踐能力、充實(shí)文化基礎(chǔ)、培養(yǎng)興趣愛好等內(nèi)容密切結(jié)合在一起，進(jìn)一步擴(kuò)展教育內(nèi)容的豐富性和深刻度。
3.制定嚴(yán)格的考核制度。將黨員教育納入考核年終結(jié)果，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。各個(gè)部門做好記錄，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
以上是學(xué)習(xí)《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》后的建議及意見。當(dāng)然，作為一個(gè)教育工作者，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)新時(shí)代的先進(jìn)思想，不斷提升自己的思想高度，保持思想的先進(jìn)性，努力實(shí)踐，嚴(yán)格要求自己，正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生的思想和行為，在教學(xué)中給學(xué)生們樹立一個(gè)好榜樣。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)，作為組織部門，要認(rèn)真貫徹《規(guī)劃》內(nèi)容，切實(shí)抓好黨員教育培訓(xùn)工作。黨員教育培訓(xùn)工作，事關(guān)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)，事關(guān)黨的基礎(chǔ)性建設(shè)。加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作，對(duì)于進(jìn)一步提高黨員素質(zhì)，推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力，更好地貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，具有十分重要的意義。
一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨員自我教育的自覺性和主動(dòng)性
基層黨組織要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作的緊迫性和重要性，把黨員教育培訓(xùn)工作列入各單位黨建目標(biāo)管理，作為黨建工作考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。落實(shí)黨組織“一把手”抓黨員教育工作的責(zé)任，把“一把手”抓黨員教育的工作列入領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制考評(píng)的目標(biāo)之一。要結(jié)合“三會(huì)一課”制度，開展談心談話等，加強(qiáng)對(duì)廣大黨員的教育引導(dǎo)，幫助其轉(zhuǎn)變思想觀念，使他們進(jìn)一步意識(shí)到，參與黨組織開展的黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)，以及經(jīng)常性地加強(qiáng)自我教育，不斷提高自身思想政治素質(zhì)，不僅是一名黨員的基本權(quán)利，更是應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”向“我要學(xué)”、“應(yīng)付學(xué)”向“認(rèn)真學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
要改進(jìn)黨員教育方式，把黨員教育內(nèi)容融入到多種文化形態(tài)之中，使受教育黨員在富有樂趣的文化活動(dòng)中受到潛移默化教育。通過變灌輸為啟發(fā)、變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的方式，進(jìn)一步激發(fā)黨員參與學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力，切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)成效。如組織參觀愛國主義教育基地、觀看教育影片、開展先進(jìn)人物報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，組織黨員和先進(jìn)典型進(jìn)行交流學(xué)習(xí)等，實(shí)現(xiàn)黨員教育培訓(xùn)工作由傳統(tǒng)向現(xiàn)代、由封閉向開放的轉(zhuǎn)變。
二、立足實(shí)際，轉(zhuǎn)變思維，創(chuàng)新教育培訓(xùn)的方式和組織形式
以黨內(nèi)集中教育活動(dòng)為主題，黨員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)為主要形式，落實(shí)“三會(huì)一課”、黨員電化教育、黨員輪訓(xùn)等制度，推動(dòng)黨員經(jīng)常性教育工作開展。在教育培訓(xùn)的形式上，要注重“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”。對(duì)于機(jī)關(guān)黨員，可以定期邀請(qǐng)專家學(xué)者作專題講座，組織機(jī)關(guān)黨員到掛點(diǎn)的互動(dòng)聯(lián)動(dòng)村、先進(jìn)基層黨組織參觀學(xué)習(xí)。對(duì)于農(nóng)村黨員，既要結(jié)合農(nóng)村工作機(jī)制創(chuàng)新，把“致富能手”、“土專家”請(qǐng)到課堂“現(xiàn)身說法”，傳授致富經(jīng)驗(yàn)和技術(shù);又要充分發(fā)揮農(nóng)村電教、遠(yuǎn)教等信息平臺(tái)和黨員示范戶的作用，把課堂搬到田間地頭，增強(qiáng)黨員對(duì)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的感性認(rèn)識(shí)。對(duì)于非公企業(yè)和流動(dòng)黨員，要充分運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，利用網(wǎng)站、手機(jī)報(bào)、QQ、微信等信息平臺(tái)，變傳統(tǒng)培訓(xùn)為現(xiàn)代培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力，提高工作實(shí)效。
要主動(dòng)適應(yīng)信息化發(fā)展趨勢(shì)，充分運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不斷豐富黨員教育載體，可每日或每周給黨員統(tǒng)一發(fā)送一期黨員學(xué)習(xí)手機(jī)報(bào)，或者通過QQ或微信每日進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流，通過傳統(tǒng)方式和現(xiàn)代手段的相互補(bǔ)充、相互融合，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)實(shí)效。
三、區(qū)分層次，因材施教，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性
目前大部分普通黨員流動(dòng)性較大，接受黨員教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)較少且連續(xù)性不強(qiáng)。如外出經(jīng)商或務(wù)工黨員，流出地大多沒有組建流動(dòng)黨組織，在外期間基本沒有參與黨員教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。部分黨員尤其是農(nóng)民黨員接受教育培訓(xùn)的觀念意識(shí)薄弱，對(duì)黨員教育培訓(xùn)的重視不夠，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))等基層黨組織組織的黨員教育培訓(xùn)中，黨員培訓(xùn)參與率不高。黨員教育內(nèi)容千篇一律，教育內(nèi)容單一陳舊，在組織開展黨員教育培訓(xùn)時(shí)對(duì)黨員職業(yè)狀況、年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)需求等分析不夠，以致培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)，教育培訓(xùn)內(nèi)容不能很好滿足黨員的學(xué)習(xí)需求，黨員接受教育培訓(xùn)的欲望不強(qiáng)。部分基層黨組織教育培訓(xùn)僅通過傳達(dá)學(xué)習(xí)文件、聽報(bào)告寫心得等照本宣科式教育模式，教育方式缺乏創(chuàng)新、枯燥乏味，影響了黨員接受教育培訓(xùn)的積極性。應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同層次、不同類別黨員的特點(diǎn)，有針對(duì)性地做好相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，使黨員教育培訓(xùn)工作做到有的放矢。對(duì)于機(jī)關(guān)黨員，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型黨組織為載體，著眼于知識(shí)更新和能力提高，著重加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)黨委、政府重大決策部署的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，真正做到懂全局、融全局、促全局。對(duì)于農(nóng)村黨員，加強(qiáng)近年來中央和地方出臺(tái)的一系列惠農(nóng)政策措施的學(xué)習(xí)貫徹，加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等知識(shí)的培訓(xùn)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針政策和農(nóng)民黨員領(lǐng)富帶富的能力。對(duì)于城市社區(qū)、非公企業(yè)和流動(dòng)黨員，注重宣傳貫徹中央和省委、市委對(duì)城市社區(qū)、非公黨建工作和流動(dòng)黨員教育管理服務(wù)的工作要求，有針對(duì)性地開展業(yè)務(wù)技能和維權(quán)知識(shí)等方面的培訓(xùn)，增強(qiáng)黨組織對(duì)他們的吸引力和凝聚力。
要豐富黨員教育內(nèi)容、注重理論聯(lián)系實(shí)際。不斷豐富和改進(jìn)黨員教育內(nèi)容，主動(dòng)適應(yīng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的新要求、新挑戰(zhàn)，多選取新穎實(shí)在的教育內(nèi)容，避免重復(fù)黨員已經(jīng)了解或懂得的東西，針對(duì)黨員的個(gè)性化需求，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，加強(qiáng)培訓(xùn)黨員對(duì)理論的解讀能力，做到既知其然又知其所以然。同時(shí)堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，增加業(yè)務(wù)技能方面的教育內(nèi)容，切實(shí)把開展黨員教育培訓(xùn)與解決黨員生產(chǎn)生活實(shí)際問題相結(jié)合，盡可能地幫助他們解決實(shí)際困難，使他們感受到黨組織的溫暖。
學(xué)習(xí)《2019-2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得九
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。(11月12日《人民日?qǐng)?bào)》)
加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。我們黨一直非常重視學(xué)習(xí)。中央政治局經(jīng)常就相關(guān)問題進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，為全黨樹立了好的榜樣。處于百年未有之大變局，如何因應(yīng)這樣的形勢(shì)，需要不斷提升自己的本領(lǐng)、素質(zhì)、能力、水平。無疑，學(xué)習(xí)在提高水平上面發(fā)揮著非常重要的作用。加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，讓廣大黨員更好地理解黨的理論、路線、方針、政策，更好地落實(shí)好黨的十九大精神，可以促進(jìn)黨的十九大精神在基層落地生根。
加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，彰顯黨的先進(jìn)性。當(dāng)前，全國人民正在為全面建成小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，執(zhí)政黨要永葆先進(jìn)性和純潔性。加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，讓全體黨員永葆先進(jìn)性，正是這方面的體現(xiàn)。黨員提升本領(lǐng)、素質(zhì)、能力、水平，身先士卒、率先垂范，起好先鋒模范帶頭作用，人民群眾學(xué)有榜樣、行有標(biāo)桿，精神飽滿地投身實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐，偉大夢(mèng)想將會(huì)更好地成為現(xiàn)實(shí)。
加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員的本領(lǐng)、素質(zhì)、能力、水平。中國共產(chǎn)黨是擁有九千多萬黨員的大黨。大就要有大的樣子。大不光體現(xiàn)在規(guī)模大，更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在本領(lǐng)、素質(zhì)、能力、水平高。進(jìn)一步健全黨員教育培訓(xùn)體系，用五年時(shí)間有計(jì)劃、分層次、高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍，著力提升全體黨員的本領(lǐng)、素質(zhì)、能力、水平，可以引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)理想信念，更好地履行中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更好地踐行黨的初心和使命，更好地以實(shí)際行動(dòng)為全體人民樹立起好的榜樣。
加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，黨員要增強(qiáng)主人翁精神。相關(guān)部門會(huì)組織對(duì)黨員的教育培訓(xùn)，廣大黨員要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力取得好的成績(jī)。與此同時(shí)，黨員要增強(qiáng)主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，積極主動(dòng)地投身學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的大潮中。自從學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)推出以來，很多黨員形成了每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣。他們通過這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，通過這個(gè)平臺(tái)了解各地的新作為、新動(dòng)態(tài)，拓寬了自己的視野，啟迪了自己的思維，很好地推動(dòng)了自身的工作。黨員要通過多種方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我完善、自我提高。
黨員教育培訓(xùn)，為黨的建設(shè)固本培元。相關(guān)部門印發(fā)《工作規(guī)劃》，擘畫了2019-2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作的藍(lán)圖。廣大黨員要認(rèn)真接受教育培訓(xùn)，努力提升自己、完善自己，更好地盡職履責(zé)，更好地為民造福!
學(xué)習(xí)《2019-2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得十
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)，指出要切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。
十九大明確指出：“我們黨既要政治過硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在全黨營造善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國。”有計(jì)劃地推動(dòng)全國黨員教育培訓(xùn)，是黨政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的必要措舉，《規(guī)劃》明確了黨員教育培訓(xùn)的總要求、主要內(nèi)容、方式方法和組織保障，如何開展好黨員教育培訓(xùn)，農(nóng)村黨員如何開展黨員教育培訓(xùn)，《規(guī)劃》中也指明了方向。
新時(shí)期黨員教育培訓(xùn)，要把得住準(zhǔn)心，摸得清導(dǎo)向，頂?shù)米±щy，看得到長遠(yuǎn)。黨員教育培訓(xùn)不能眉毛胡子一把抓，成果成效不能一概而論，考核不能一根桿，甚至標(biāo)準(zhǔn)“朝令夕改”。要建議一個(gè)智能體系，內(nèi)容要活，陣地要活，方式方法也要活，考核標(biāo)準(zhǔn)更要活，一個(gè)有導(dǎo)向的智能體系，讓黨員教育培訓(xùn)更添活力，讓黨員教育培訓(xùn)成果更顯層次，更加明顯。
筆者認(rèn)為，新時(shí)期開展黨員教育培訓(xùn)，要瞄準(zhǔn)《規(guī)劃》，有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展培訓(xùn);要圍繞需求，豐富內(nèi)容和方式，建立長效培訓(xùn);要緊盯成效，培訓(xùn)一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代黨員隊(duì)伍。把握新時(shí)期黨員教育培訓(xùn)“三個(gè)導(dǎo)向”，讓黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容更加精彩、方式更加靈活、效果更加明顯。
堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦黨員教育培訓(xùn)設(shè)計(jì)精準(zhǔn)發(fā)力。瞄準(zhǔn)《規(guī)劃》，聚焦黨員類型，分級(jí)分類，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)。一要聚焦黨員類別精準(zhǔn)。針對(duì)不同黨員類型，要有精準(zhǔn)的培訓(xùn)內(nèi)容和方式方法，要把一般黨員和黨員干部區(qū)分開來，不同文化素質(zhì)、不同崗位的黨員也要區(qū)分，做到層次分明，類別精準(zhǔn);二要聚焦方式精準(zhǔn)。要從培訓(xùn)效果出發(fā)，針對(duì)不同環(huán)境，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)方式，靈活運(yùn)用專題班、專題講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、視頻培訓(xùn)等。三要聚焦培訓(xùn)內(nèi)容精準(zhǔn)。一般黨員教育培訓(xùn)要以黨性教育為重點(diǎn)，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”;黨員干部教育培訓(xùn)應(yīng)要求更高，除增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，更要在黨政治過硬和增強(qiáng)自身本領(lǐng)下功夫，用教育培訓(xùn)打造一支更優(yōu)秀的黨員干部隊(duì)伍。
堅(jiān)持需求導(dǎo)向，突出黨員教育培訓(xùn)方式精準(zhǔn)發(fā)力。圍繞需求，突出培訓(xùn)陣地，按需施教，多元化、多層次、個(gè)性化組織實(shí)施。一是突出“三線”陣地。以黨校作為黨員教育培訓(xùn)的主陣地，黨委(黨組)、支部作為黨員教育培訓(xùn)的前沿陣地，網(wǎng)絡(luò)作為黨員教育培訓(xùn)的陣地補(bǔ)充，讓黨員教育培訓(xùn)陣地更堅(jiān)實(shí)。二是突出形式多樣。要充分考慮黨員類別，采取長短期相結(jié)合，問題式教學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等，讓黨員教育培訓(xùn)更顯層次感。三是突出自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)力量。突出黨員教育培訓(xùn)的靈活性，充分利用視頻培訓(xùn)讓培訓(xùn)面更大，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源讓培訓(xùn)方式更豐富。
堅(jiān)持實(shí)效導(dǎo)向，注重黨員教育培訓(xùn)實(shí)踐成果精準(zhǔn)發(fā)力。緊盯成效，注重獲得感，培養(yǎng)責(zé)任感，涵養(yǎng)榮譽(yù)感。一是注重引導(dǎo)培養(yǎng)。注重從黨員教育培訓(xùn)中的獲得感，引導(dǎo)黨員自學(xué)自強(qiáng)，培養(yǎng)黨員以史為責(zé)，主動(dòng)投身黨的事業(yè)。二是注重成效考核?？己丝梢詸z驗(yàn)黨員教育培訓(xùn)成效，靈活的考核能讓黨員教育培訓(xùn)更具成效，檢驗(yàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)不能生搬硬套到黨員干部，更不能用來檢驗(yàn)一般黨員，甚至農(nóng)村黨員。同時(shí)，成效考核不能用現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)來考核“過去式”，考核標(biāo)準(zhǔn)更不能“朝令夕改”。三是注重成果涵養(yǎng)。新時(shí)期黨員教育培訓(xùn)，要更注重黨員內(nèi)在涵養(yǎng)，更加突出黨員責(zé)任感使命感，作為黨員要敢亮明身份，面對(duì)困難要敢主動(dòng)出擊，面對(duì)違法犯罪要敢勇往直前，面對(duì)榮譽(yù)更要敢樹立榜樣。
黨員是黨的事業(yè)的堅(jiān)定執(zhí)行者，加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，要堅(jiān)持分類指導(dǎo)、按需施教，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、繼承創(chuàng)新，堅(jiān)持簡(jiǎn)便易行、務(wù)實(shí)管用，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍。
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