課外閱讀600字讀書心得

課外閱讀600字讀書心得篇1

在通知要去北京劇院觀看話劇比賽之后，經(jīng)過了好幾天漫長的等待，我終于盼來了這個可以看話劇的一天。在去往北京劇院的途中，我穿著正式的西裝，心中的掠過一絲又一絲的激動。汽車在馬路上飛快的行駛著，沿路的燈光漸漸模糊成了一片，盡管如此，我還是不滿足地渴望汽車能開得再快一些。終于，在我的期盼下，巴車在北京劇院正門的旁邊停下。

落座之后，我收到了一份精美的話劇簡介單，在我認真的看完這份簡介單之后，進行了一個小插曲——金帆話劇團的同學(xué)通過《文明觀看話劇》的小型表演，讓我懂得了觀看話劇的基本禮儀。

在幾聲嚴肅綿長的鐘聲之后，《冰山在融化》真正拉開了帷幕。伴隨著大幕緩緩的開啟，激動人心的話劇終于開始了。一座優(yōu)雅盛大的冰山映入我們的眼簾。清雅的舞蹈，歡快的歌聲，仿佛把我和臺上的演員們連在了一起。

更讓我耳目一新是全場的道具及特效，聲勢浩大的表演把故事中每一個特點都用立體化的形勢呈現(xiàn)在了我面前。

我最喜歡的是愛麗絲。不僅因為她是全劇中最漂亮的一只企鵝，還因為她把愛麗絲的每一個動作和表情表現(xiàn)地淋漓盡致。比如：愛麗絲在處理危機時善于利用各種能力的咄咄逼人和平易近人的作風(fēng)還有她堅持不懈，關(guān)注工作發(fā)展的支持。為其他同學(xué)的表演做出了很好的鋪墊。

今天這部話劇，帶給了我許多道理與知識。令我十分震撼，同時也令我感到回味無窮。聽初二年級的學(xué)姐說，我們以后還會舉辦這樣大型的話劇演出。我真的非常期待下一次的話劇表演!

課外閱讀600字讀書心得篇2

掩卷深思，腦海中再次溫讀《楊布打狗》，叫我溫故知新。

輕輕地打開語文課本。短小精辟而意蘊深刻的《楊布打狗》竄入眼簾。文字結(jié)合幽默的彩色插圖令讀者忍俊不禁?！稐畈即蚬贰分v述了這樣一個寓言故事：

“楊朱的弟弟楊布，穿著白衣服出門。天上突然下雨，他便脫下衣服，穿上黑衣回來。他羊的狗并不知道，迎而吠之。楊布發(fā)火要去打它。楊朱說：‘你不要打他，你也不是如此，剛才假使你的狗黑著出去，白著回來，怎么能不奇怪呢?’”

這個故事告訴我們：有的事，不能只看表面，那結(jié)果往往會出現(xiàn)錯誤。要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

這人不可貌相，海水不可斗量。晏子使楚國的楚王不也犯下《楊布打狗》中春秋站國之際，齊國派遣晏子去使楚國。楚王三次為難其。其一設(shè)狗洞，其二譏諷齊國無人，其三借“齊地多賊”來取笑之。而宴子卻從容不迫，以子之矛，陷子之盾。結(jié)局是楚王“要取笑大夫，卻被大夫取笑?！惫适轮械某醪灰仓豢吹浆F(xiàn)象——宴子身材瘦小，不看到他的本質(zhì)——宴子才華橫溢，能言善辯嗎?

同樣，在現(xiàn)實生活中我們也會處在此現(xiàn)象。看見身邊的人眉了眉，眼不眼的，很不漂亮抑或是出身于鄉(xiāng)村、家境貧寒而歧視人家。熟不知他人也許身懷絕技，才華橫溢。

朋友，千萬不要被現(xiàn)象蒙住了眼睛啊，從而看不到本質(zhì)。要知道，不過三尺的土行孫也可遁地，眉間多了一眼的二郎神法力通天，丑陋不堪的八戒心地善良。

哦，朋友們，請記?。阂高^現(xiàn)象看本質(zhì)。千萬不要因此遭到誤解!

課外閱讀600字讀書心得篇3

我相信提起海倫·凱勒，你一定有許多話要說吧!她一定給你留下了深刻的印象吧!

海倫凱勒是一位殘疾女性，但她卻煉造了她美好的人生。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在美國出生的第十九個月，一場突如其來的疾病奪走了她的視力和聽力，使她一生處在黑暗與無聲的世界里。在常人難以想象的黑暗以及無比寂寞的生活中，但在安妮蘇利文老師的支持，鼓勵以及幫助下，在原本市區(qū)對生命自信，而重新點燃了生命之火。她以堅強的毅力克服失明的痛苦，和耳聾的重重障礙，積極投入到快樂學(xué)習(xí)、生命和生活中。

還記得嗎?四年級時我們學(xué)習(xí)一一篇課文《生命，生命》她以一粒種子在沒有泥土下堅強生長，以自己擁有獨一無二的心跳……來安慰自己要好好或下去!也鼓勵我們生命是一去不復(fù)返來激發(fā)我們對生命熱愛，由于海倫在盲人福利事業(yè)中的無私奉獻1959年，年輕的聯(lián)合國為她舉行了一場盛大的表彰儀式，向她致以崇高的敬意。而在這背后你知道海倫凱勒是怎樣和外界交談的嗎?她在10歲左右才可以開口說一下簡單生活中的語言，而她是聽不見的，別人要說什么，要用手指寫在她的手上，讓她知道你想說些什么。如此艱難的生活可她還是堅持了下來。你知道她活了幾個年頭嗎?是個讓人意象不到的答案。她竟活了87個年頭。

知道1967年，海倫是在來的無能為力了。也就是在這一年，這個在黑暗中終生奮斗的她，停止了呼吸，平靜的離開了人世。人們是這樣評價這位女性的，她的一生都在向世界證明：“殘疾”并不等于“無能”!

如此堅強的人，難道不值得我們欣賞嗎?

課外閱讀600字讀書心得篇4

這幾天，我讀了《唯一的聽眾》這篇課文，我被老婦人那種善良，善解人意，幫助年輕人成長的品質(zhì)所感動。課文主要講了：作者小提琴拉的不好，便去無人的林中練琴，但碰上了一個老婦人，作者不敢再拉琴，老婦人謊稱自己是聾子，并希望每天早晨做作者的聽眾，在老人無聲的鼓勵下，作者越拉越好，最終成為了高手。其實，老人不是聾子，而是最有聲望的音樂教授。

合上書本，我想了許多。老婦人為什么說自己是聾子呢?為什么不直接去指導(dǎo)作者拉琴呢?原來是作者拉的不好，對自己沒有信心，所以才從家里來到樹林練琴，不希望有人聽見。老婦人謊說自己是聾子，正是抓住了作者的心理——不希望有人在場。他不直接去教作者是因為怕作者失去信心，而是用自己的行為對作者進行鼓勵，顯示出了老人獨特的教育方法。

老婦人善意的謊言使作者成為了小提琴好手。生活中，也有人都像文中的老婦人一樣，編造善意的謊言，使人成才。有一個故事叫《心靈有耳》，說一個小女孩歌唱得不好，被排除在合唱團之外，傷心在公園里唱歌，一個耳聾老人贊揚小女孩唱得好，小女孩不斷練習(xí)，老人不斷的表揚他。后來，小女孩成為了歌星，當(dāng)她去感謝老人時，才得知當(dāng)年的老人是個聾子，現(xiàn)在已經(jīng)去世了。

老人善意的謊言造就了一位歌星。人要講誠實，但有時也需要善意的謊言，一個善意的謊言可以幫助一個人走出困境，一個善意的謊言能給人自信、給人快樂，一個善意的謊言也可以造就一個人才。生活多一份善意的謊言，就多一份美好和幸福。

課外閱讀600字讀書心得篇5

寒假期間，我讀了一個故事，名叫《掃煙囪的孩子》。故事講述了一個以掃煙囪為生的孩子，因為不小心把一天掃煙囪所賺來的30個所爾多(一種貨幣單位)全部都丟掉了，因為怕師傅知道后打他所以不敢回去，站在一所女子學(xué)院前哭泣，正好這所學(xué)院一二三年級的學(xué)生們剛好放學(xué)，學(xué)生們知道了男孩子的遭遇后，紛紛把自己買練習(xí)本、水果和花的零花錢全部都捐了出來。慢慢地，男孩子手里的錢有25個所爾多。過了一會兒，四五年級的同學(xué)也放學(xué)了，他們也將一些錢捐給了掃煙囪的男孩子，捐的錢已經(jīng)超過了男孩子一天的收入。那些沒有錢的同學(xué)就把一些美麗的花朵插在了男孩衣服上。

課外閱讀600字讀書心得篇6

　　近日，我打工的公司組織我們?nèi)ツ硰V場做一次問卷調(diào)查活動。

　　此次調(diào)查活動的成敗取決于我們的溝通能力和溝通技巧，因此，這次活動對于我們而言，是一次非常好的能力的鍛煉。

　　通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)口齒清楚，耐心詢問并面帶微笑等良好積極的態(tài)度方法都能使你的溝通更有效。同時，一些溝通技巧也可以化解你溝通時的尷尬，提高你的工作效率。對于一些不配合工作的群眾，要對其耐心的講述我們此行的目的，讓他們知道此次活動是為了保障他們的利益，從而使他們轉(zhuǎn)變態(tài)度，積極配合我們的工作。對于那些三三兩兩的聚在一起打牌或聊天的群眾，我們應(yīng)該禮貌的上前打擾并快速的做好調(diào)查，盡量不要拖延太久。對于有些滿腹牢騷的群眾，我們也應(yīng)該耐心的聆聽，選擇恰當(dāng)?shù)臅r機進行提問或告辭，還可以適當(dāng)?shù)膿嵛恳幌滤麄兊那榫w，使他們更樂于配合我們的工作。這些技巧既能幫助你高效完成工作，又可以使雙方的情緒都很愉快，可見溝通能力非常重要。

　　此次活動還要求我們有團隊精神和時間觀念。隊員之間應(yīng)該配合默契從而提高工作效率。當(dāng)你的隊員在溝通中卡殼時，適時的幫上一把，既替他解圍，又使工作順利進行?？梢栽谝蝗苏{(diào)查快結(jié)束時，讓另一人先去尋找下一個調(diào)查對象或者可以讓善于交流的同學(xué)去提問，善于速記的同學(xué)記錄整理信息，從而節(jié)約時間。這次活動還要求我們要有時間觀念，上車，集合的時間點要掌握好，根據(jù)時間來計劃自己的工作量和工作方法，做到收放自如。

　　雖然整個調(diào)查活動比較辛苦，但是我們在實踐中磨練了自己，也是苦有所值。

課外閱讀600字讀書心得篇7

　　隨著小組項目的逐步實施，到了做問卷調(diào)查這一個環(huán)節(jié)。這是我第一次自己參與問卷調(diào)查的制作與分發(fā)，它給了我對問卷調(diào)查煥然一新的認識。

　　以往我們更多的是以填寫人的身份參與問卷調(diào)查，這個過程中我們的眼中只有題目與選項，我們可以選出最合自己心意的選項，但是從未思考過每個選項背后的含義。而這次制作問卷調(diào)查，我們小組成員都提出來許多寶貴的建議，但同時也出現(xiàn)了很多問題與分歧。首先問卷調(diào)查中問題數(shù)量需要把控的恰當(dāng)，問題太少不利于分析，太多則過于繁瑣，容易讓參與者有抵觸情緒。

　　最后經(jīng)小組成員的反復(fù)探討調(diào)整，最后保留至十五個問題。其次每個問題都需保證有針對性，不重疊，便于分析出小組需要的信息。在問卷分發(fā)的形式上考慮了紙質(zhì)版和網(wǎng)上調(diào)查兩種方式，紙質(zhì)問卷不利于回收，廢卷率高，難分析，總體來可行性難度更高。

　　所以我們小組采用了用問卷星來制作問卷，并網(wǎng)上發(fā)放的形式。剛開始時我們是將鏈接發(fā)于各個群和朋友圈，但是卻少人問津，與我們預(yù)期的情況差異較大。最后我們改變方式，才得到足夠的有效問卷用于分析。

　　在這次的問卷調(diào)查的過程中，我不僅學(xué)會了如何高效的制作問卷，更讓我意識到團隊合作的重要性。在這次問卷調(diào)查中每個團員提出自己認為有用的問題，問題篩選過程也是反復(fù)爭論，大家都積極的提出自己的意見。

　　雖然剛開始有不同意見，但是問卷定版后大家都積極的出力，這正是團隊合作的可貴之處。隨著項目的深入，類似的團隊合作可定不會少，而有了這一次的經(jīng)驗我也期待下一次更完美。

課外閱讀600字讀書心得篇8

寒假中，我讀了作家郁雨君的《一千零一個愿望》，這本書帶給我極大的觸動，讓我明白了許多，收獲了許多。

故事從一個女孩子李力子說起……

她，方臉蛋，頭發(fā)硬，嗓子粗。她的媽媽超級忙碌，李力子渴望愛卻得不到愛，內(nèi)心孤獨、絕望、敏感、無助，只能像一只小獅子一樣把自己武裝起來，假裝可以驕傲地活下去。幸好，一只小鴨子李甲甲搖搖擺擺走進了她的視線，莫名又神奇地改變了她的命運。它孑然無助，毫無保留地需要著李力子，同時又拯救了李力子，讓她一步步蛻變成長，變成勇敢向前的女王甲，擁有了和世界，和大人抗?fàn)幍挠職?。她甚至背起一千零一個愿望，要讓它們通通都實現(xiàn)，她變得溫暖又明亮，哪怕再糟糕的事情都不能把她擊倒。

讀完這本書，認真想一想，我自己心里好像也住著一個別扭的小人，有時候明明那么愛自己的爸爸媽媽，可還是會和他們爭吵，明知自己錯了也拒不認錯，有時候大笑過后覺得有些傷感……這些說明我內(nèi)心的小人就像書中的李力子一樣，也在成長。成長是一個有點苦澀也有點傷痛甚至有點煎熬的過程，其中必定會經(jīng)過掙扎和蛻變，其實這一點也不可怕。在漫長的成長過程中，只要找到屬于我們自己的李甲甲，我們就會變得勇敢、堅強。

我也在拼命的尋找屬于我的李甲甲：跟小布熊說話、看許多許多的書……我每天都在彈鋼琴，美妙的音樂從我的十指流出，叮叮咚咚，我的"李甲甲"就是我的鋼琴，它讓我注意傾聽，讓我發(fā)現(xiàn)美麗，讓我感情細膩，讓我和這個世界友好相處，讓我學(xué)會堅持，讓我漸漸長大。

成長是永遠不會停止的，我們要不斷尋找屬于我們自己的"李甲甲",讓她陪伴我們一起出發(fā)，一起迎接成長道路上的喜怒哀樂，一起化繭成蝶!