課外閱讀和閱讀心得體會(huì)
課外閱讀和閱讀心得體會(huì)篇1
今天,我讀了《董存瑞舍身炸碉堡》,故事主要講了董存瑞在解放隆化的戰(zhàn)役中,奮勇作戰(zhàn),接連炸毀敵人的碉堡群,可在第二次總攻中,狡猾的敵人,在橋上修了一個(gè)偽裝得十分巧妙的暗堡,攔住了我軍沖鋒的道路。這時(shí),董存瑞和戰(zhàn)友們紛紛向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn),要求把這座橋型暗堡炸掉。白副連長(zhǎng)派出李振德等3名爆破手去爆破,可他們一死兩傷。為了減少戰(zhàn)友傷亡,在找不到炸藥支撐點(diǎn)的情況下,董存瑞在橋下高舉炸藥包并高喊:“為了新中國,沖啊!”突然間,一聲巨響,地動(dòng)山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。
董存瑞的精神值得我們學(xué)習(xí),但到底是什么使得他不顧生命安危,舍身炸碉堡,或許是一種信念,一份堅(jiān)定吧,也正是有了像董存瑞一樣的千千萬萬的中國共產(chǎn)黨英雄,才鑄成了恢宏的黨的篇章,譜寫了中華民族的偉大歷史,在茫茫的五千年歷史中,為了中國的繁榮昌盛,為了民族不再向帝國主義低頭,中國黨員把自己的一腔熱血獻(xiàn)給了祖國,灑在祖國的土地上!不管嚴(yán)寒酷暑,暴雨冰雹,中國黨員始終挺立,不管敵人如何強(qiáng)大,處境如何危險(xiǎn),中國黨員始終挺立,他們向自然、敵人宣戰(zhàn),向世界宣告“中國黨員永不退縮,我們比敵人強(qiáng)大得多!”他們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中,深深地烙在每一寸土地上,也正是有了他們—這些共產(chǎn)黨員,我們才有了今天的幸福生活——有美味可口的大餐可享受,有鮮艷亮麗的衣服可穿,有彩色的電視可看……
所以,為了不辜負(fù)這些中國黨員的犧牲,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為了祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)
課外閱讀和閱讀心得體會(huì)篇2
“?!保[鐘把我們從睡夢(mèng)中叫醒。啊!新的一天又開始了。讓我來給你們講講發(fā)生在今天的事吧!
今天學(xué)了《在山的那一邊》這一課,我受益匪淺。課文講了作者在童年時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)想。這首詩敘述了作者渴望見到大海,但是愿望總是被否定。作者雖然很失望,但卻又一次去努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望,向著目標(biāo)前進(jìn),最終見到了海。讀了這首詩,我的腦海里涌現(xiàn)出了我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候?qū)W拼音的情景。
記得那是在我剛剛上小學(xué)不久的事情了。當(dāng)時(shí),老師正在教我們學(xué)拼音。而我卻不知是怎么回事,總是記不住拼音是怎么寫的,甚至連拼音的格式是怎樣的我都不知道。爸爸媽媽知道了這件事,認(rèn)為我年紀(jì)還小,才學(xué)拼音不久過一段時(shí)間就會(huì)學(xué)好。可是,事情卻并非他們預(yù)料的那樣,我的拼音水平還是如此,老師見我學(xué)不好拼音,就認(rèn)為我很笨,經(jīng)常批評(píng)我。我傷心極了,下定決心要學(xué)好拼音,證明給老師看,我并不笨。于是,我每天都豎起耳朵聽老師講課,回家后,認(rèn)真做好老師布置的家庭作業(yè),并且照著書上的格式,一筆一畫地寫,不會(huì)讀的拼音,就放磁帶聽……終于,“皇天不負(fù)苦心人”,我的拼音水平漸漸提高了,還趕上了其他人。那時(shí)的我別提有多高興了。從那件事后,我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這句話的意思。故事里的我就像詩里的作者一樣,克服困難,達(dá)到了自己想要達(dá)到的目的,這難道不是令人高興的事嗎?
以后,不管什么挫折,我一定會(huì)戰(zhàn)勝它的。向美好的明天走去。
課外閱讀和閱讀心得體會(huì)篇3
這幾天,我讀了《唯一的聽眾》這篇課文,我被老婦人那種善良,善解人意,幫助年輕人成長(zhǎng)的品質(zhì)所感動(dòng)。課文主要講了:作者小提琴拉的不好,便去無人的林中練琴,但碰上了一個(gè)老婦人,作者不敢再拉琴,老婦人謊稱自己是聾子,并希望每天早晨做作者的聽眾,在老人無聲的鼓勵(lì)下,作者越拉越好,最終成為了高手。其實(shí),老人不是聾子,而是最有聲望的音樂教授。
合上書本,我想了許多。老婦人為什么說自己是聾子呢?為什么不直接去指導(dǎo)作者拉琴呢?原來是作者拉的不好,對(duì)自己沒有信心,所以才從家里來到樹林練琴,不希望有人聽見。老婦人謊說自己是聾子,正是抓住了作者的心理——不希望有人在場(chǎng)。他不直接去教作者是因?yàn)榕伦髡呤バ判模怯米约旱男袨閷?duì)作者進(jìn)行鼓勵(lì),顯示出了老人獨(dú)特的教育方法。
老婦人善意的謊言使作者成為了小提琴好手。生活中,也有人都像文中的老婦人一樣,編造善意的謊言,使人成才。有一個(gè)故事叫《心靈有耳》,說一個(gè)小女孩歌唱得不好,被排除在合唱團(tuán)之外,傷心在公園里唱歌,一個(gè)耳聾老人贊揚(yáng)小女孩唱得好,小女孩不斷練習(xí),老人不斷的表揚(yáng)他。后來,小女孩成為了歌星,當(dāng)她去感謝老人時(shí),才得知當(dāng)年的老人是個(gè)聾子,現(xiàn)在已經(jīng)去世了。
老人善意的謊言造就了一位歌星。人要講誠實(shí),但有時(shí)也需要善意的謊言,一個(gè)善意的謊言可以幫助一個(gè)人走出困境,一個(gè)善意的謊言能給人自信、給人快樂,一個(gè)善意的謊言也可以造就一個(gè)人才。生活多一份善意的謊言,就多一份美好和幸福。
課外閱讀和閱讀心得體會(huì)篇4
我看了《史記》這本書,這本書里有六十六篇?dú)v史故事,分別有:《大禹治水》、《紂王失天下》、《不食周栗》、《周公旦輔政》、《烽火戲諸候》、《掘地見母》、《齊國稱霸》……
《大禹治水》這一篇講的是:在堯執(zhí)政時(shí),很多地方都發(fā)了大水,老百姓生命、財(cái)產(chǎn)沒有保障。堯派鯀娶治水,一直到堯逝世都沒有治好水,舜執(zhí)政以后,便派鯀的兒子去治水,他到了水災(zāi)嚴(yán)重的地方調(diào)查,研究水的規(guī)律與流向,禹帶領(lǐng)老百姓日夜開鑿河道,帶著測(cè)量工具出發(fā)了。一天,禹剛好遇到了自己的家,他剛想走進(jìn)家里跟他妻子聊天,就擔(dān)心地說:“我還沒有治好水呢!”他看了一眼,就走了。為了治水禹三過家門而不入,黃河上游有座龍門山,山很大,擋住了黃河水的去路,禹想:“要把黃河的水引入大海,必須鑿開龍門山,可這工程量很大!”禹帶領(lǐng)大家,用原始的工具在龍門山開山劈嶺,最后治好了水,禹和大家歡呼起來!
《紂王失天下》這一篇講的是:殷商的最后一個(gè)首領(lǐng)叫紂王,他養(yǎng)了很多飛禽走獸,紂王整天吃喝玩樂,不理朝政。百姓生活痛苦,罵他昏君,誰反對(duì)紂王統(tǒng)治,紂王就施以重刑,把他們綁在燒紅的銅管上。姬昌、九候和鄂候是紂王手下的三個(gè)部落首領(lǐng),九候知道紂王喜歡美女,就將美女送去。美女不笑,被紂王殺掉。紂王還下令將九候殺了。鄂候勸紂王,紂王又將鄂候殺了。姬昌最后也被殺了。紂王臨時(shí)抽調(diào)奴隸匆忙應(yīng)戰(zhàn)。戰(zhàn)場(chǎng)上奴隸倒戈幫助周武王攻打紂王。紂王大敗,只好自焚。
通過看這本書,我知道了很多成語,我一般般喜歡這本書,因?yàn)橛行┰~語還不是很明白。
課外閱讀和閱讀心得體會(huì)篇5
剛剛接觸這本書的時(shí)候僅源于這是郭敬明的小說,因?yàn)榭催^郭敬明另一本小說《夏至未至》所以一直以來都很喜歡郭敬明的文字,覺得他總有某種魅力能輕易打動(dòng)人們的心扉。
《小時(shí)代》寫了四個(gè)性格不同的女生從高中到大學(xué)再到走上社會(huì)的人生經(jīng)歷,她們彼此的友誼很深厚,雖然質(zhì)疑過,嘲笑過,但這些仿佛就是她們友誼的調(diào)味劑,只會(huì)讓她們彼此更加親近。
一首《友誼地久天長(zhǎng)》為她們的高中時(shí)代畫上了句號(hào),但她們的友誼卻沒有因此而停止步伐,一個(gè)高中時(shí)代一個(gè)大學(xué)時(shí)代,7年,說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短,這已足夠讓她們成為彼此的親人。
還記得周崇光在為南湘的表演作演出詞中所說的話“:我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活什么時(shí)候就突然改變方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵,你被疾病拉進(jìn)墳?zāi)?,你被挫折踐踏地體無完膚,你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望,保留著不甘心被放棄的跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小地努力著。這種不想放棄的心情,它們變成無邊黑暗里的小小星辰。我們都是小小的星辰?!边@段話無一不烙進(jìn)人們的心里,心緊跟著抽動(dòng),仿佛自己就是那個(gè)被萬人遺忘在角落的星辰,沒有人發(fā)現(xiàn),沒有人顧及,沒有人欣賞。就像一個(gè)瘋子一樣,只活在自己的世界里,走不出去,別人也走不進(jìn)來。
或許《小時(shí)代》里的友情、親情、愛情會(huì)讓人羨慕不已,但隨著主人公經(jīng)歷的一些事一些物整個(gè)人的思緒也被牽引進(jìn)去,仿佛這發(fā)生的一切都是真實(shí)存在的,這個(gè)世界上有顧里、有林蕭、有南湘、有唐宛如,有《小時(shí)代》里存在的一切。
你懂那種被提起卻轉(zhuǎn)眼又被扔進(jìn)深淵的感覺嗎?你懂當(dāng)你身邊所有人都不相信你的那種感覺嗎?你懂當(dāng)你失去一切卻沒有人憐憫你的感覺嗎?你懂被人背叛的感覺嗎?或許你從未有過這種感覺,但是《小時(shí)代》卻給了我,我們這樣的感覺。《小時(shí)代》就像帶我們經(jīng)歷了一生,青春校園里的歡笑,即將走入社會(huì)的彷徨,被社會(huì)打壓找不到出口的壓抑……這,就是小時(shí)代。一個(gè)不是所有人都懂的時(shí)代,一個(gè)給人希望的時(shí)代,一個(gè)小小星辰的時(shí)代。
課外閱讀和閱讀心得體會(huì)篇6
由法國著名作家雨果編著的《巴黎圣母院》是一部引人入勝的故事,就像卡西莫多的鐘聲一樣,震撼著幾代讀者的心靈。
故事發(fā)生在中世紀(jì),”愚人節(jié)“那天,流浪的吉卜賽藝人在廣場(chǎng)上表演歌舞,有個(gè)叫埃斯梅拉達(dá)的吉卜賽姑娘吸引了來往的行人,她生得美麗動(dòng)人,舞姿也非常優(yōu)美。這時(shí),巴黎圣母院的副教主克羅德?弗羅洛一下子對(duì)美麗的埃斯梅拉達(dá)著丁迷。于是他命令巴黎圣母院的敲鐘人卡西莫多(長(zhǎng)得十分丑陋,又有多種殘疾)他的義子,把埃斯梅拉達(dá)搶來,結(jié)果,法國國王的弓箭隊(duì)長(zhǎng)法比救下子埃斯梅拉達(dá),并捉住卡西莫多,他把卡西莫多帶到廣場(chǎng)上鞭笞,善良的吉卜賽姑娘不計(jì)前仇,反而送水給卡西莫多喝。
卡西莫多雖然外貌丑陋,但內(nèi)心卻純潔高尚,他非常感謝埃斯梅拉達(dá),并且非常愛慕她,天真的埃斯梅拉達(dá)對(duì)法比一見鐘情,兩人約會(huì)時(shí),弗羅洛在后面悄悄的跟著,出于嫉妒,他用刀刺傷了法比。埃斯梅拉達(dá)卻因謀殺罪被判死刑,卡西莫多把埃斯梅拉達(dá)從絞刊架下救了出來,藏在巴黎圣母院內(nèi),弗羅洛趁機(jī)威脅埃斯梅拉達(dá)滿足他的情欲,遭到拒絕后,把埃斯梅拉達(dá)交給了法國國王的軍隊(duì),姑娘被絞死了。
卡西莫多憤怒將他的義父,大恩人推下鐘樓,并找到埃斯梅拉達(dá)的尸體和她死在了一塊兒。
一打開這本書,一個(gè)個(gè)鮮活的性格展現(xiàn)在眼前。美麗純真的埃斯梅拉達(dá);相貌十分丑陋,但內(nèi)心十分高尚的卡西莫多;陰沉虛偽、心狠手辣,為達(dá)到目的不擇手段的巴黎圣母院副教主克洛?德弗羅洛。
美與丑是相互并存的,沒有美就無所謂丑,有了丑才會(huì)更顯現(xiàn)出美的存在,美不可能十全十美,丑也未必沒有一處閃光點(diǎn),美與丑只是相對(duì)而言訴,外表美的東西,不一定有心靈上,內(nèi)在的美。外表丑的東西,也許它的內(nèi)心才是最美的,況且有時(shí)?候,最美的東西往往是最丑的',最丑的東西卻是最美的,美與丑,不像真與假地,對(duì)與錯(cuò)那樣昭然若揭,經(jīng)謂分明。”丑到極致便是最美?!?/p>
人間的真善美,并不是那光禿禿的虛榮的外表和假意的真誠,而是一點(diǎn)一滴對(duì)它的執(zhí)著和追求。
雨果的這篇著名小說向人們報(bào)露了黑暗社會(huì)的本質(zhì)。
在真實(shí)社會(huì)中,那些外表似正人君子的人太多了,可是內(nèi)心也像外表一樣純潔、美麗的人屈指可數(shù)。
這篇小說告訴我們,不要被那些虛偽的外表所蒙騙,時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)對(duì)它的好與壞,美與丑漸漸變得模糊,所以,看一個(gè)人,要看透他的心靈深處。
課外閱讀和閱讀心得體會(huì)篇7
采菊東籬下,悠然見南山。
夕陽西下,你提一壺美酒,青布衣衫,菊香繚繞,遍地金黃。你感嘆,你沉醉,這飄然無暇的美景。
幾年前的斗跡官場(chǎng),你傲然挺立,不動(dòng)搖,不受穢?!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”,面對(duì)黑暗,你縱身離去。圍籬種菊播苗,你樂得自在,活得逍遙。世人說你傻,你卻輕聲淺笑,笑他們的心已黑,看不清這污濁萬世。但你心有余悸,祖宗大業(yè),毀于一旦。你又想,在這田園,豈不比官場(chǎng)快活得多?于是,你又笑,笑祖先的愚昧。
“種豆南山下,草盛豆苗稀”,這樣的生活,你卻道妙,好,樂?;h旁的菊懂你的心,你的喜怒哀樂,它心知肚明。它知道你冬冷夏熱,知道你寒窗苦讀,知道你饑腸轆轆,但你依舊快樂。為何?世人不知,官僚不知,但你心里卻清清楚楚!這自然的綠,這花草的香,這菊花的金,何不讓你沉醉?你又想起官場(chǎng)的黑,爭(zhēng)斗的灰,怎能比得上這番美景!你提酒吟詩,臉色緋紅,映襯夕陽。你是否醉了?不!世人皆醉,你獨(dú)醒!在黃昏,你放聲大笑,看破世間的陰沉,看破人心的昏暗!
菊香。
吟詩是你畢生的奢好。你登上山峰,游覽青湖,目掠森林,步跨田野。一曲曲悲壯的詩篇,一段段優(yōu)美的古文,伴隨著你的衣襟,流傳千古。詩已納入你的靈魂,不論生活有多貧窮,處境有多落魄,它依然伴隨在你的左右。
陶淵明,你如清水蓮,金秋菊,傲立于黑暗之中,菊是你的魂,詩是你的魄,酒是你的靈。你一生高潔傲岸,安貧樂道,成就了一個(gè)純白無暇的靈魂。古今多少文人墨客,能像你如此呢?久在樊籠里,復(fù)得返自然。菊香依舊繚繞。
課外閱讀和閱讀心得體會(huì)篇8
本周,我看了《走一步,再走一步》這篇文章,它給了我很大的啟示,讓我受益匪淺。
這篇文章的作者是美國作家莫頓·亨特,文章講述了“我”和五個(gè)小男孩一起去爬懸崖,可是,膽小的“我”卻蹲在石架上不敢下來,最后,在父親的引導(dǎo)下,終于從石架上下來的事情。
當(dāng)“我”感到頭暈?zāi)垦?,而且十分恐懼的時(shí)候,父親終于找到了“我”,并告訴“我”怎樣脫險(xiǎn),而“我”卻總是不敢去嘗試,。父親安慰恐慌的“我”:“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。”就這樣,莫頓·亨特每次只移動(dòng)一小步,終于爬下了懸崖!
莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是啊!無論遇到多大的困難和危險(xiǎn),只要把它看做一小步,想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了,這樣便會(huì)產(chǎn)生無窮的動(dòng)力和信心。走了這一步,再去走下一步,就這樣一步一步的走下去,再大的困難也不怕!
這使我想到了生活中的一次經(jīng)歷,那一次,我忘了帶紅筆,剛好,我的同桌有2支,我又想問他借,但是我又有一點(diǎn)膽怯。我心里面十五個(gè)吊桶打水——七上八下,耳邊似乎有兩種聲音:“不要向別人借東西,如果人家不借給你,你一定會(huì)很丟臉”,“如果你不問別人借,你就沒有紅筆用了?!蔽夜钠鹩職猓ハ蛲澜??!澳憧梢越栉乙恢Ъt筆嗎?”他爽快地答應(yīng)了。
在人生的道路中,只要你有足夠的信心,足夠的勇氣,足夠的毅力,足夠的努力,不論有什么困難,都一定能夠闖過去的!只要學(xué)會(huì)面對(duì)困難,不逃避,不退縮,就一定會(huì)成功!
課外閱讀和閱讀心得體會(huì)篇9
《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。
《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事,寓言通過描寫動(dòng)物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭(zhēng)。
非常喜歡《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對(duì)富人貪婪自私的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;對(duì)懦弱、懶惰的諷刺;對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。
例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí),貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事,相信這兩個(gè)故事也是人人都耳熟能詳?shù)?,可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔?,卻有很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子,在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn),或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒。這個(gè)故事告訴我們,如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系,你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。
這樣到最后你一定會(huì)成功,一定會(huì)勝利。
《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對(duì)困難,運(yùn)用你的智慧,只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì),困難一定能迎刃而解。
我想每個(gè)人的成功都是來之不易的,在人的一生中會(huì)有各式各樣的際遇,有失意的困惑,也有收獲的喜悅。失意的時(shí)候要堅(jiān)持不懈的努力面對(duì),不被一時(shí)的失意或失敗打到,意志一定要堅(jiān)強(qiáng);跌倒了沒有關(guān)系,爬起來拍拍身上的塵土,繼續(xù)頑強(qiáng)的前行,成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實(shí)時(shí),也請(qǐng)你不要驕傲自滿,不要沾沾自喜,不要因?yàn)橐淮蔚某晒騽倮?,而讓你陷入驕兵必?cái)〉木车亍?/p>
讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己,不害怕困難,具有和困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律,永做一個(gè)清醒的成功人。
課外閱讀和閱讀心得體會(huì)篇10
多年前讀過紅樓,可惜那時(shí)少年心性,此書又博大精深。我沒耐心讀完,更不解悟其中的含意。書里細(xì)致而繁瑣的描寫不遜色京劇里的老生開始唱“啊”字,一個(gè)字唱幾分鐘,直讓你瞌睡。盡管都是國粹,但吃不起消化不了。完全沒有瓊瑤阿姨一串一串的水晶夢(mèng)來的直接又快活。如今漸老,瓊瑤書籍亦如嚼過吐了的泡泡糖,再不想看一眼。重拾紅樓這塊“石頭”硬啃,竟然別有一翻味道 ,越嚼越香,越看愛看,早晚不舍。
首先我認(rèn)識(shí)到這本書不只簡(jiǎn)單地寫些你情我愛。它涉及到 醫(yī)藥、園林、建筑、書畫、詩詞、烹調(diào)、服飾、花草、古董等,都有所研究。那時(shí)候又沒有電腦,這個(gè)曹雪芹他是怎么把如此巨大豐富的知識(shí)積累的?實(shí)實(shí)地讓人震撼他的毅力。而整部書又對(duì)研究探討青朝風(fēng)俗民情很有幫助,它仿佛是當(dāng)時(shí)生活的小百科,無所不包,無所不有。還說后人專門有研究紅學(xué)的,真是不為過啊,不為過。
尤其是小說語言藝術(shù)魅力的成功駕權(quán),不愧是公認(rèn)的語言大師。僅僅三言兩語就把個(gè)人物刻畫的入木三分,例如劉姥姥一進(jìn)賈府見王熙鳳,那“鳳姐粉光脂艷,端端正正坐在那里,……”周瑞家的和劉姥姥站了一會(huì)子鳳姐不問不敢打招呼,足見鳳姐平時(shí)在賈府的威嚴(yán)和厲害。鳳姐見劉姥姥“忙欲起身,猶未起身,滿面春風(fēng)的問好,……”這時(shí)的劉姥姥已經(jīng)在地下拜了幾拜,劉姥姥夠機(jī)靈的,迅速能看準(zhǔn)形式找對(duì)在家做主的人。最好笑的是,劉姥姥還沒有開口求接濟(jì),這鳳姐先哭半天窮,可見鳳姐心計(jì)多手腕靈活。一來一去筆墨不多,人物性格盡顯突出,讓讀者感到人物可見可摸。
紅樓內(nèi)涵精深,但作者都是寫平淡無奇的生活細(xì)節(jié),也是從這種生活中發(fā)掘人生的痛苦與歡樂。
萬物人為靈長(zhǎng),有情有愛才不枉為人,而愛情更是讓人愿生死相隨的強(qiáng)烈感受。寶玉生在百花中獨(dú)愛一枝,那枝已逝何來相戀?!澳羌t塵中卻有些樂事,但不能永遠(yuǎn)依持”究竟是物是人非夢(mèng)一場(chǎng),萬境歸空。