張桂梅思政微課堂學(xué)習(xí)心得體會(huì)
“人要有一種不倒的精神”是張桂梅的“座右銘”，是張桂梅十多年如一日的堅(jiān)守模樣，更是勉勵(lì)黨員干部堅(jiān)定信念的灼灼力量。下面是小編為大家整理的張桂梅思政微課堂學(xué)習(xí)心得體會(huì)，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
張桂梅思政微課堂學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選篇1
一則關(guān)于華坪女子高級(jí)中學(xué)的新聞讓人們認(rèn)識(shí)了大山里的女校長(zhǎng)張桂梅，認(rèn)識(shí)了華坪女子高中黨支部。在學(xué)校最風(fēng)雨飄搖無(wú)以為繼的時(shí)候，6名黨員教師的堅(jiān)守點(diǎn)亮了至暗時(shí)刻，張桂梅帶領(lǐng)在連黨旗都買(mǎi)不起的困難中建立起來(lái)的黨支部，硬是把全國(guó)第一所全免費(fèi)的公辦女子高中帶出了令人咋舌的本科上線率。
同樣的聲音能產(chǎn)生共鳴，同樣的氣味會(huì)相互融合，志趣相同的人互相響應(yīng)，自然地結(jié)合在一起。建強(qiáng)基層黨組織，硬件基礎(chǔ)和資源是保障，組織凝聚力是動(dòng)力源泉，將黨員干部擰成一股繩，“同聲同氣”，才能形成黨組織的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。
唱響指引方向的“最強(qiáng)聲”。放下優(yōu)秀人民教師的尊嚴(yán)街頭籌款建女子高中，百病纏身仍堅(jiān)守教學(xué)一線，打造“速度與激情”，千方百計(jì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)……作為華坪女子高中黨支部書(shū)記的張桂梅始終身先士卒為教育事業(yè)嘔心瀝血，領(lǐng)導(dǎo)黨支部把華坪女子高中帶上正軌，逐年超越。為此，他們付出的“幾乎是生命”。黨組織書(shū)記作為“領(lǐng)頭雁”“引路人”，肩負(fù)著帶領(lǐng)隊(duì)伍和黨員群眾沖鋒陷陣攻堅(jiān)克難的重任，尤其是目前逐步實(shí)行村黨組織書(shū)記、村委會(huì)主任和集體經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人“三個(gè)一肩挑”，對(duì)村黨組織書(shū)記自身素質(zhì)和能力是一個(gè)重大的考驗(yàn)。將班子成員團(tuán)結(jié)在一起，讓黨員群眾理解和支持，共同打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，黨組織書(shū)記不僅要有打得了勝仗的過(guò)硬“真本領(lǐng)”，還要有聚得了人心的厚實(shí)“寬肩膀”，用扎實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)能力為黨員群眾增強(qiáng)信心，用高尚的品格德行為黨員群眾樹(shù)立標(biāo)桿，用無(wú)畏的擔(dān)當(dāng)作為為黨員群眾注入動(dòng)力，唱出最響亮的“聲音”才能牽引黨員群眾共同奮斗奔赴美好生活。
彈奏初心使命的“和弦聲”?！拔抑驹讣尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)……”每個(gè)黨員都經(jīng)歷過(guò)入黨宣誓時(shí)的激情燃燒，經(jīng)歷過(guò)入黨時(shí)的躊躇滿志，但并不是每個(gè)都能歷盡千帆歸來(lái)仍是“少年”。華坪女子高中在辦學(xué)到了最困難的時(shí)候，一半教職員工辭職離開(kāi)，而作為黨員的6名教師選擇了堅(jiān)守。在幾乎不可能完成的任務(wù)面前，黨員教師懷揣用教書(shū)育人改變大山女孩命運(yùn)的信念，踐行“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的誓言，最終成就了1600多名女孩走出大山讀上大學(xué)的夢(mèng)想。堅(jiān)強(qiáng)的黨組織需要黨員干部在急難險(xiǎn)重任務(wù)中時(shí)刻沖鋒在前，在歷經(jīng)挫折失敗時(shí)仍能堅(jiān)定信念，不改為民初心，牢記黨員使命，這樣才能匯聚起最強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，向著同一個(gè)目標(biāo)，跨過(guò)一道又一道溝坎，取得一個(gè)又一個(gè)勝利，協(xié)奏出最氣吞山河的交響樂(lè)。
掀起黨員教育的“課堂聲”。華坪女子高中十多年來(lái)每周開(kāi)展“五個(gè)一”的紅色教育，黨員佩戴黨徽上班，重溫一次入黨誓詞，組織一次理論學(xué)習(xí)，合唱一次革命歌曲，觀看一部紅色影片，堅(jiān)持不懈的黨員教育讓教師始終保持旺盛的斗志，托著女高的“本科上線率”常年走在前列?！耙阉枷胝谓ㄔO(shè)擺在首位，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員、干部言行，用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨，引導(dǎo)全體黨員做合格黨員?！币３贮h員的先進(jìn)性，黨組織需把黨員教育工作真真切切開(kāi)展起來(lái)，不打折扣，不搞形式主義，及時(shí)宣傳黨的政策，學(xué)習(xí)黨的最新理論成果，加強(qiáng)黨性教育，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。黨組織常響起黨員教育的“課堂聲”，黨員能跟上黨組織的步伐，走在正確的方向，堅(jiān)定理想信念，同聲相應(yīng)，同氣相求，黨組織自會(huì)凝聚成一個(gè)強(qiáng)大的戰(zhàn)斗堡壘。
張桂梅思政微課堂學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選篇2
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜：她是一個(gè)平凡的女人，膝下無(wú)子，但被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”、“中國(guó)好人”，被幾百個(gè)孩子親切的稱(chēng)呼為“媽媽”;她疾病纏身，但她誓死與病魔抗?fàn)?，?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng);她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦，因?yàn)樗X(jué)得“艱苦的地方更需要我。”她為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸……
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱?，張桂梅同志?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱?，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō)：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民!”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛(ài)黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。
作為新時(shí)代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來(lái)工作，用心來(lái)教書(shū)。記住，這里—更需要我們!
張桂梅思政微課堂學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選篇3
張桂梅同志是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時(shí)期教育工作者教書(shū)育人的杰出榜樣。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也!陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)莫過(guò)于教師——他們用心靈陪伴心靈，用青春點(diǎn)燃青春，用夢(mèng)想照亮夢(mèng)想。
教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，教育更是發(fā)揮了重要作用，教育功在當(dāng)代，利在千秋。對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)教育是一件大事，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部分適齡兒童無(wú)法正常入學(xué)，對(duì)上學(xué)的渴望也只能是一種奢望，但張桂梅，一個(gè)62歲的老太太，瘦弱多病、無(wú)家無(wú)子，卻用行動(dòng)讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，她就是人間的“天使”。
做好一件事情并不難，難得是一輩子做好一件事。對(duì)張桂梅來(lái)說(shuō)，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費(fèi)女子高中，面對(duì)旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵，她都不予理會(huì)，牢記自己的初心，勇挑教育的重?fù)?dān)，為改變貧困山區(qū)教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實(shí)情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費(fèi)女子高中成立了，這不僅僅是一所學(xué)校，而是無(wú)數(shù)貧困女孩改變命運(yùn)的希望之門(mén)，在她的辛勤付出之下，女子學(xué)校取得了可喜成就。
張桂梅，由一名普通的中學(xué)老師，義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長(zhǎng)，再到云南省華坪縣女子高中黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)，這一個(gè)個(gè)身份的轉(zhuǎn)變和疊加，對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)稱(chēng)謂的改變，更是一份沉甸甸的責(zé)任，身患疾病的她，面對(duì)當(dāng)?shù)亟M織的關(guān)心和照顧，都化作了她為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻(xiàn)的動(dòng)力，她不為名利，不圖回報(bào)，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的命運(yùn)，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來(lái)的天空。
十年樹(shù)木百年樹(shù)人，張桂梅用自己的教育初心，通過(guò)19年的努力實(shí)踐創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育奇跡，她知行合一，身體力行，用行動(dòng)向我們廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的“不忘初心、牢記使命”主題教育課，是用行動(dòng)讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。
張桂梅思政微課堂學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選篇4
張桂梅同志參加工作以來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來(lái)接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)她們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí)，我的眼眶就一直是濕潤(rùn)的：當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長(zhǎng)孩子成績(jī)很好，只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué)的高中，就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭，說(shuō)出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時(shí)，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問(wèn)難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛(ài)無(wú)私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛(ài)無(wú)疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)之役。早在我在大學(xué)時(shí)代，我也有幸參加過(guò)一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛(ài)心的公益活動(dòng)，對(duì)貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后，來(lái)到了農(nóng)村教書(shū)，一晃眼，十五年過(guò)去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥保粌H完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，還讓更多人認(rèn)識(shí)和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來(lái)，卻顯得相形見(jiàn)絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛(ài)無(wú)疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進(jìn)，讓更多的困難群眾過(guò)上好日子，因?yàn)槲覀兌贾?，消除貧困，需要有你有我也有他?/p>
張桂梅思政微課堂學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選篇5
擇一城，務(wù)一事，終一生。40余年，11萬(wàn)公里，1804名學(xué)生，她就像一束光，照亮了大山深處女孩兒們前行的路。張桂梅的名字，以一種驚艷的方式，進(jìn)入了我們的視線。12月11日，中宣部決定授予張桂梅“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)。這份榮譽(yù)，她當(dāng)之無(wú)愧!榮譽(yù)背后的信仰，讓每一位共產(chǎn)黨員倍感動(dòng)容，深受鼓舞。
信仰萌芽：從美滿生活到沉重一擊
張桂梅17歲到云南支邊，后來(lái)和丈夫一起在大理喜洲教書(shū)。從前的她，也是一個(gè)愛(ài)漂亮、穿著時(shí)髦的女孩子，和丈夫恩愛(ài)有加，日子過(guò)得美滿幸福。這一切的圓滿被丈夫的胃癌晚期離世打破了。她萬(wàn)念俱灰，與死神擦肩而過(guò)。直到有一天，她所在班級(jí)的學(xué)生在作文中寫(xiě)到：我們?cè)僖部床坏綇埨蠋熋利惖男θ萘?，她每天都是哭兮兮的樣子，我們看了都喘不過(guò)氣。她毅然辭去了喜洲一中的教師職務(wù)，來(lái)到了華坪縣，開(kāi)啟了一個(gè)人的苦旅。人生的路上，有風(fēng)和日麗，也有驚濤駭浪。信仰在苦難的凍土中悄悄萌芽。
信仰生長(zhǎng)：從萬(wàn)念俱灰到向死而生
到了華坪縣的張桂梅，全身心投入到教學(xué)工作，勤勤懇懇，起早貪黑，一家一家走訪貧困生，把自己的工資、衣物都留給了他們。她近乎瘋狂地投入工作卻換來(lái)了一年多后的一紙?jiān)\斷書(shū)——嚴(yán)重的子宮肌瘤。命運(yùn)跟她開(kāi)了這樣一個(gè)玩笑，這次，她并沒(méi)有沉淪。為了孩子們的中考，她說(shuō)：“我必須活著。”信仰、信念、信心，任何時(shí)候都至關(guān)重要。離開(kāi)物質(zhì)力量我們會(huì)失之貧弱，離開(kāi)精神力量我們則會(huì)意志萎靡，物質(zhì)力量也無(wú)從發(fā)揮。小到一個(gè)人、一個(gè)集體，大到一個(gè)政黨、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，只要有信仰、信念、信心，就會(huì)愈挫愈奮、愈戰(zhàn)愈勇，否則就會(huì)不戰(zhàn)自敗、不打自垮。
信仰堅(jiān)定：從星星之火到曙光可見(jiàn)
大山深處的貧困以及由貧困造成的悲劇赤裸裸呈現(xiàn)在她的眼前。她一個(gè)個(gè)家訪，苦口婆心勸說(shuō)女孩兒們的父母，可最終收效甚微。后來(lái)，她有了一個(gè)瘋狂的想法：創(chuàng)辦一所免費(fèi)的女子高中，把大山里女孩兒們的貧困和愚昧從她這里阻斷。整整五年，她從一籌莫展到東奔西走，從處處受挫到重燃希望，從備受打擊到終于實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我看到張桂梅心中的黨旗躍然紙上的那一瞬間，我意識(shí)到信仰的力量可以如此強(qiáng)大。華坪女高的畢業(yè)生中，有的當(dāng)了老師，有的成為警察，有的主動(dòng)選擇到偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)工作。她們正在各自崗位上為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。張老師的身影有無(wú)形的力量，在大山深處播撒著希望的種子，讓信仰在每個(gè)孩子們心中牢牢扎根。
我們記住了你的名字，記住了你種在大山深處的愛(ài)與堅(jiān)守，華坪女中的孩子們會(huì)將你的信仰傳承下去，不只是孩子們，還有大山外的我們。
張桂梅思政微課堂學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選篇6
張桂梅同志：您好!之所以稱(chēng)呼您為同志，是因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的名字——共產(chǎn)黨員。今日清晨，在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，看到共產(chǎn)黨員網(wǎng)首頁(yè)上，記者采訪您，面對(duì)“紅色教育”的“靈魂拷問(wèn)”，您的回答讓我敬仰，您是這么說(shuō)的，也是這么做的。您堪稱(chēng)學(xué)校紅色教育的“代言人”，您的事跡可歌可泣、可圈可點(diǎn)、可追可及。您一直是無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。
黨建引領(lǐng)是關(guān)鍵，篤定前行不言艱。加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。您作為華坪女子高中的校長(zhǎng)，深知這一路走來(lái)的不容易，用什么樣的“絕活”能把教師留下來(lái)，能砥礪學(xué)生奮勇向前。在您看來(lái)，就得強(qiáng)化“紅色教育”。華坪高中從2008年建校以來(lái)，因?yàn)闂l件太艱苦了，17個(gè)老師只剩下8個(gè)，您從中發(fā)現(xiàn)了6個(gè)黨員，于是您抓住這個(gè)“契機(jī)”，開(kāi)始抓黨建帶教學(xué)，就是為了堅(jiān)持為黨育人，為國(guó)育才，把黨建工作作為學(xué)校治校的重要內(nèi)容，使學(xué)?；鶎狱h組織成為學(xué)校教書(shū)育人的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
紅色氛圍很重要，銳意進(jìn)取不言難。您在華坪女子高中14年，把華坪女子高中打造為全國(guó)知名的一所女子中學(xué)，我們深知，這一路走來(lái)的艱辛是不言而喻的，但全校的師生都沒(méi)有“打退堂鼓”，是因?yàn)槟恢卑褜W(xué)校紅色教育作為堅(jiān)強(qiáng)后盾。在華坪女子高中學(xué)校里，到處都可以感受到紅色教育的氛圍。您在每周一的升旗儀式上，都要隆重?zé)崃业貛ьI(lǐng)大家重溫入黨誓詞;您讓學(xué)校的每一面墻都能說(shuō)話，李大釗、江竹筠、劉胡蘭……革命先烈的人像圖片和故事深入師生的骨髓;您在課間操的時(shí)候，帶著身著鮮紅的校服留著齊耳短發(fā)的女孩子們，大聲唱《萬(wàn)疆》，跳改編版的“南泥灣”等。在您的引領(lǐng)下，全校師生都齊步走，“感恩黨、聽(tīng)黨話，做黨的好女兒”……
內(nèi)心摯愛(ài)最樸實(shí)，腳踏實(shí)地不言虛。張桂梅同志，您已經(jīng)將紅色教育融入您的“靈魂”，您從小就堅(jiān)持讀《紅巖》，在紅色文化的熏陶下成長(zhǎng)。長(zhǎng)大以后，您內(nèi)心堅(jiān)守樸實(shí)的愛(ài)，把“他鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng)”，讓更多失學(xué)的女孩子重返校園，您用弱小的身軀，托起了大山女孩們的美好希望。因長(zhǎng)年累月的過(guò)度操勞，您患上了骨瘤、肺氣腫等20多種疾病，但是，您仍然腳踏實(shí)地工作，從未放棄。您身上彰顯的正能量，在華坪、麗江、云南，乃至整個(gè)中國(guó)不斷激發(fā)擴(kuò)散。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，要像您一樣，做好紅色教育的“代言人”，身體力行、真抓實(shí)干，不向困難低頭，用實(shí)際行動(dòng)賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，以“功成不必在我”的無(wú)私奉獻(xiàn)和“功成一定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在強(qiáng)國(guó)新征程中，獻(xiàn)出最美的青春、作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)、踏出鏗鏘的回響，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
張桂梅思政微課堂學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選篇7
有這樣一段經(jīng)歷，它記錄著時(shí)光，承載著夢(mèng)想，它就是高考。2022年6月7日，2022年全國(guó)高考正式拉開(kāi)帷幕。麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅老師一大早便護(hù)送女高高三學(xué)生參加高考。從2011年至今，張桂梅老師始終堅(jiān)持送考、陪考，12年來(lái)從不缺席。
今天，我們想與你分享張桂梅老師奮戰(zhàn)高考的故事。
你知道嗎?我們熟悉的麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅曾經(jīng)四次參加高考。
第一次高考：
1974年，17歲的張桂梅從東北來(lái)到云南。在迪慶州中甸林場(chǎng)(林業(yè)局)工作時(shí)，她發(fā)現(xiàn)來(lái)自上海、廣東的知青們總是不分晝夜地拼命學(xué)習(xí)。在交流的過(guò)程中，知青們向張桂梅透露了秘密：國(guó)家有一天肯定會(huì)恢復(fù)高考。哪一個(gè)國(guó)家會(huì)不要高等教育?沒(méi)有教育的民族也一定是個(gè)落后挨打的民族。
知青們的話喚醒了張桂梅對(duì)知識(shí)的渴望。在大伙的幫助下，她加入到備戰(zhàn)高考的隊(duì)伍里，工作、學(xué)習(xí)、補(bǔ)課成了她的日常。經(jīng)過(guò)不懈努力，備考第一年張桂梅便考過(guò)了大學(xué)本科錄取線。但囊中羞澀的她，無(wú)父母助學(xué)、無(wú)親友資助。出于自尊，她也不愿向任何人開(kāi)口借錢(qián)。就這樣，她與久久向往的大學(xué)失之交臂。
第二次高考：
張桂梅沒(méi)有向命運(yùn)低頭，邊工作邊復(fù)習(xí)。第二次高考，又越過(guò)了錄取線?？蛇@一次，命運(yùn)再次和她開(kāi)了玩笑，檔案竟不知在哪個(gè)環(huán)節(jié)丟失了。錄取的大學(xué)有她的名字和分?jǐn)?shù)，卻因?yàn)闆](méi)有檔案，不能予以錄取。
第三次高考：
越是面對(duì)挑戰(zhàn)，張桂梅越是來(lái)勁。20世紀(jì)80年代，張桂梅迎來(lái)了第三次高考。此時(shí)，已經(jīng)有了應(yīng)屆高中生。在他們面前，張桂梅失去了一切優(yōu)勢(shì)，緊張、自卑、恐懼、焦慮、害怕失敗圍繞著她。坐在考場(chǎng)時(shí)，她竟想不起自己的名字。
這一次，因?yàn)闆](méi)有良好的應(yīng)考狀態(tài)，她落榜了。
第四次高考：
經(jīng)歷三次考試，張桂梅始終沒(méi)有放棄讀大學(xué)的夢(mèng)想。在丈夫的支持下，張桂梅又一次參加了高考。這次，她的分?jǐn)?shù)達(dá)到了省內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)的分?jǐn)?shù)線，為了繼續(xù)熱愛(ài)的教育事業(yè)和學(xué)生，她選擇了離家近的麗江教育學(xué)院，脫產(chǎn)讀書(shū)。
在麗江教育學(xué)院兩年的正規(guī)學(xué)習(xí)，是張桂梅后半生獻(xiàn)身教育事業(yè)的臺(tái)階。在大學(xué)里，張桂梅不僅實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，還接受了作為一名教育工作者應(yīng)具備的職業(yè)技能、職業(yè)操守、職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范等全面訓(xùn)練。
這就是張桂梅的高考經(jīng)歷，即便命運(yùn)的捉弄讓她三次與大學(xué)失之交臂，她依然沒(méi)有停下繼續(xù)的腳步，她深信“知識(shí)改變命運(yùn)”。
知識(shí)可以改變命運(yùn)嗎?當(dāng)然可以!“要讓山里的女孩受教育，讓她們改變命運(yùn)!”懷著這樣一個(gè)夢(mèng)想，張桂梅十余年來(lái)把2000余名大山里的女孩送進(jìn)大學(xué)，用知識(shí)改變貧困山區(qū)女孩命運(yùn)，用教育阻斷貧困代際傳遞。如今，從華坪女子高中走出的許多學(xué)生，不僅實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，還在祖國(guó)需要的地方綻放著青春。