2019推薦的名著《愛的教育》讀后感900字

柳琪221167 分享 時間:

  在《愛的教育》這本書里,小男孩安利柯以自己的眼光,寫下了發(fā)生在自己身邊各式各樣感人的小故事。作者以純真、善良的眼光看世界,以真誠簡單的準則辨是非,以熱情樂觀的態(tài)度對生活。下面是學習啦小編為大家整理的《愛的教育》讀后感,供大家參考。

  《愛的教育》讀后感(一)

  作為教師,我想首先要記著羅曼·羅蘭說的“要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光”,用自己的一顆愛心,關(guān)愛生命,讓我們以愛的教育演繹愛的精彩!

  作為教師我們往往缺的不是愛心,而是愛的合理方式。并且還要記著在教育中愛的對象呈雙重性,被教育者不只有學生,也有自己。學生不只是教師的門徒,他們還是愛的天使,引我們找回失落的童心,教我們必須虛心。這樣,“愛”的陽光不僅照亮了孩子的心靈,而且照亮了我們自己。

  為了學生的成長,我們不能過分呵護,而是要關(guān)注,從放手實踐中,不斷地讓被愛者喚醒自己,磨練意志,增強力量;為了學生的成長,我們不能放任不管,聽之任之,要加以正確引導,傾注我們的心血,貢獻我們的力量;為了學生的成長我們不能為繁雜、重復、盤根錯節(jié)的教育過程而牢騷滿腹,而要以成熟者的姿態(tài)理解、寬容一些煩人的事情,在平凡的生活、學習和工作中細心體會其中的詩情畫意,培養(yǎng)樂觀向上的興致;為了學生的成長,我們要為他們搭建起走向成功的平臺,并指導他們不斷從中品嘗到成功的快樂;為了學生的成長,我們不能求之過急,要學會信任學生,耐心的期待,成功路上有些坎坷他們必須親自跨過,而且也會自己跨過;為了學生的成長,我們要改善環(huán)境,為他們營造良好的發(fā)展空間,讓他們從自己做起,從每一件小事做起。

  另外,教師要在平時的教育教學工作中,通過開展豐富多彩的活動對學生進行愛的教育,使學生感受到愛就在我們身邊,讓他們知道對父母的愛,對老師的愛,對同學的愛,對鄰居的愛,對一切普通的善良者的愛,對那些素不相識卻渴望溫暖的不幸者的愛……這是學生做人的根本,也是提高其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該教育學生從小要愛祖國,立志為祖國的繁榮富強而努力學習,教育他們尊敬老師和父母,努力學習,以實際行動回報老師和父母對他們的愛;應(yīng)該團結(jié)同學,互相幫助,做親如兄弟姐妹似的好朋友……如果每個人都獻出自己的愛,我們的世界會更加美好!

  我們?nèi)粢囵B(yǎng)善良、正直的學生,首先要求老師成為善良和正直的化身,成為愛的使者。那就讓我們以詩意的職業(yè)情懷,科學的教學實踐,厚重的文化底蘊,淡定的生活姿態(tài)做一個大愛的教師吧!為愛的事業(yè)和愛的人間播撒愛的種子!

  《愛的教育》讀后感(二)

  《愛的教育》似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……

  《愛的教育》全文采用了日記的形似,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他十個月在學校,家庭,社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。

  愛就像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略?!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力、積極要求上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。

  對親友的真摯之情,在《愛的教育》一書中處處都有這種氣息,特別是每月故事中的《萬里尋母記》,讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意。他的母親在他13歲時為了擺清債務(wù),獨自一人去了阿根廷共和國的首都一個富有的人家去當了女傭,后來斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可,不顧去美洲的危險毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒成功,可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后,便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人,有好也有壞,像慈祥的倫巴底老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計和無惡不作的小偷,當然還有許多樂于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。

  對自己的祖國意大利深深的愛,在《愛的教育》一書中不時有出現(xiàn)震撼人心的愛國故事。像愛國少年他為了國家的尊嚴連錢也不要,把它全扔到了辱罵他國家的人臉上和頭上。年輕的少年鼓手為不讓自己的國家失敗,冒著猶如暴雨般的子彈去求救,雖然最后他們勝利了,可他卻永遠失去了一條腿。我們做為炎黃子孫更應(yīng)該要有一顆熱愛祖國真摯的心,仁以為己任的想法,將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,讓我們用愛國的熱情洋溢全世界,感染全世界。

  《愛的教育》中我想“愛會是什么呢?”這不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,有小有大,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血、為國獻身……

  《愛的教育》讀后感(三)

  在這個充滿歡快與喜氣的寒假里,我在大大的書柜里找到了一本書,名叫:《愛的教育》?;蛟S她的封面并不怎么引人注意,但是里面的內(nèi)容卻深深吸引住了我。當我讀到里面的一篇文章:《佛羅倫薩的少年抄寫者》時,覺得吉利歐非常關(guān)心自己的爸爸。

  這個故事講了一個名叫吉利歐的青少年,他是鐵路工人的孩子,家里并不怎么富裕。父親什么事情都可以對自己的孩子寬容,但只要一提起學習要求一向都非常嚴肅。爸爸為了貼補家用,每天要抄500多封信但也只能掙3個里拉,兒子吉利歐看爸爸太辛苦了,晚上等爸爸睡覺偷偷去幫爸爸抄信。好景不長,由于吉利歐白天要上學,晚上又偷偷替爸爸抄信,他不關(guān)已經(jīng)疲憊不堪,而且學習成績也因此下降了,爸爸看見吉利歐的不愛學習對他非常失望。直到一天晚上,爸爸才知道了真相,他知道自己錯怪了兒子吉利歐,心里感到十分內(nèi)疚。

  讀到這里,我的心中像是吃了蜜糖一樣甜,因為故事中的爸爸知道錯怪了自己的兒子。我想吉利歐一定會很高興的,因為爸爸會因此夸他。和吉利歐相比,我的家庭條件比他好得多。要什么有什么,過著衣來伸手,飯來張口的“小公主”的生活。學習成績也非常好,通??及嗬锏牡谝幻?。

  記得一次,爸爸說要帶我和姐姐、弟弟出去玩的時候,我活蹦亂跳,高興極了。而當我痛痛快快的玩好回到家中時,媽媽叫我去寫篇作文。

  因為是放假,而且有出去玩的痛痛快快的,就不想寫作文。我皺著眉頭,心里有一百個不情愿,還沉浸在剛才的快樂中的我嘟著嘴賭氣地說:“我不寫?!?/p>

  “每天只顧著玩,叫你玩高興的不得了,叫你學習就不高興?!眿寢屖稚鷼?。

  一聽媽媽罵我,我眼淚刷刷地就下來了。媽媽看到我這副模樣,就緩和了口氣,語重心長地對我說:“孩子,媽媽并不是有意責備你,愛之深才會責之切,媽媽只想讓你明白學習的重要性,培養(yǎng)認真專注的做事態(tài)度?!?/p>

  我點了點頭,用手背擦去眼淚,忽然吉利歐的身影仿佛在我眼前出現(xiàn),我堅定了信心驕傲的對媽媽說道,“我這就去寫作文。”

  讀完這篇文章,我才知道自己的生活是多么幸福,吉利歐,一個12歲的孩子便能承擔起養(yǎng)家的重任,而我也是一個11歲的孩子,不要說養(yǎng)家,就連學習自覺也做不到,真是太不應(yīng)該。從今往后,我一定要以吉利歐為榜樣,向他學習,成為老師和父母心中的好孩子。加油!我相信我一定能做到!

  《愛的教育》讀后感(四)

  愛究竟是什么?當我走入意大利的小學生安利柯的生活,我發(fā)現(xiàn),其實愛像空氣一樣,每天都在我們身邊。但愛又無影無形,往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它。

  安利柯的姐姐知道家里沒錢了,急忙告訴安利柯。他們討論好,決定不買五月份需要的扇子,安利柯的顏料和今后的水果。母親聽到后,臉上露出了欣慰的笑容,還掛著幾滴淚珠。可是,第二天,安利柯心潮澎湃,他發(fā)現(xiàn);他的餐巾下藏著顏料盒,姐姐的餐巾下藏著扇子。

  “愛”是我經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,有時候,我做過一些受到媽媽表揚的事。可是更多的是常會忽略周圍的愛;如父母對我無微不至的愛,老師對我的循循善誘,朋友間的互相安慰……這些都被我視為理所當然,而沒有仔細體會?,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我,愛我,幫助我,我多幸福呀!這本書不光是給孩子讀,我覺得家長,老師也可以看一看。讓家長和老師都跟安利柯的父母一樣,以寬容的態(tài)度教育孩子。書中敘述了親子之愛,師生之情,朋友之誼和社會之同情。我讀這本書時,幾乎要流出眼淚。

  我喜歡這本書,它將伴我成長!

  《愛的教育》讀后感(五)

  愛的教育中有一個故事特別讓我感動;一個貧苦的家,老個很老,小的很小。丈夫又去世了媽媽只好外出打工。她每個月都寄錢回家,打電話回家報平安。有一個月,媽媽沒有寄錢回家,家里人以為這個月她干得不好,沒有理會。三個眼月過去了,媽媽還是沒有寄錢回家,孩子們已經(jīng)知道媽媽去世了或生病了。孩子們不理家里人反對,經(jīng)過好心人的幫助,找到了媽媽的家,經(jīng)過貴人的幫助,媽媽做了手術(shù)得救了。我們來設(shè)想一下;如果沒有孩子,媽媽會得救嗎?

  是呀!如果沒有孩子,媽媽會得救嗎?如果我遇到這樣的事我也會不假思索地去救媽媽,因為:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!?/p>

  記得我二年級的時候,媽媽突然肚子痛,而且痛得很厲害,我立刻讓媽媽吃了一些藥,可痛還是沒能止住,反到越來越痛了。我連忙叫鄰居張叔叔幫我把媽媽送到醫(yī)院里。醫(yī)生一檢查才知道媽媽有結(jié)石。那一天,我陪在媽媽身邊,沒有去上學,在病房里,我和媽媽又聽到那一首兒歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……!”

  多少年以來,我一直記得這件事。愛的教育真不愧是世界經(jīng)典呀!

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