開(kāi)學(xué)典禮心得優(yōu)秀10篇

對(duì)待開(kāi)學(xué)典禮的收獲應(yīng)該要牢記在心才能夠在學(xué)習(xí)道理上更進(jìn)一步，畢竟校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)也是為了校園內(nèi)的學(xué)生著想自然要做好這學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，至少在認(rèn)真學(xué)習(xí)的過(guò)程中不要留下任何遺憾才對(duì)得起大學(xué)期間的付出。下面是小編給大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮心得優(yōu)秀，歡迎大家來(lái)閱讀。

開(kāi)學(xué)典禮心得優(yōu)秀1

假期的余熱還沒(méi)有完全散去，我們?cè)僖淮斡瓉?lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，說(shuō)實(shí)話，在一學(xué)年中我最喜歡的時(shí)刻就是開(kāi)學(xué)典禮，因?yàn)檫@就意味著新的開(kāi)始，這是和過(guò)去一學(xué)年的分界線，不管曾經(jīng)有多輝煌亦或是存有遺憾，從此刻開(kāi)始，我們重新規(guī)劃航線，再次起航!

作為今年新升高二的我們來(lái)說(shuō)，高中生活已經(jīng)過(guò)去了三分之一，而我們的高中生活也真正地走到了分水嶺的時(shí)刻，在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)對(duì)我們高二年級(jí)的的學(xué)生進(jìn)行了反復(fù)地叮囑“不要就此懈怠，你們此刻即使學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，又是學(xué)弟學(xué)妹，既是希望又是榜樣，新的學(xué)年希望大家也能夠不斷的鞭策自己……”校長(zhǎng)的一席話也讓我認(rèn)識(shí)到，我們此時(shí)此刻更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，或許我們?cè)诟咭坏臅r(shí)候都對(duì)自己說(shuō)過(guò)這么一句話“沒(méi)關(guān)系，我才高一，來(lái)得及”，但事實(shí)也證明，在高一的時(shí)候打好基礎(chǔ)是多么的必要，這會(huì)為我們的后續(xù)學(xué)習(xí)省很多力，但無(wú)論過(guò)去如何，新的開(kāi)始就代表新的希望，正如高三學(xué)姐的發(fā)言“我們的人生中有無(wú)數(shù)個(gè)新的開(kāi)始，只要你愿意，下一秒就可以，只是看你能不能抓得住”，是啊，我們有多少的個(gè)瞬間是將問(wèn)題一拖再拖結(jié)果積少成多，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，因此我們要時(shí)刻保持清醒，及時(shí)修正自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

談到學(xué)習(xí)計(jì)劃，就想到了老師的那句話“一個(gè)合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，會(huì)讓你們的學(xué)習(xí)事半功倍”，而我在學(xué)習(xí)當(dāng)中是一個(gè)做了計(jì)劃但是經(jīng)常忘記的人，那么從這開(kāi)始我也要時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格履行自己的工作計(jì)劃，那么我也計(jì)劃用便利貼的形式進(jìn)行自我提醒，爭(zhēng)取在這一年中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也為高三的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)，我也相信今日的一切努力都會(huì)在將來(lái)得到不一樣的收獲。在開(kāi)學(xué)典禮中，令我頗為震撼的是高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們__日誓師，這是他們拼搏奮斗的一年，十二載的歲月都將在明年六月得以開(kāi)花結(jié)果，而隔年便是我們!

兩年的時(shí)間不過(guò)是“彈指一揮間”，從高一的學(xué)弟學(xué)妹身上，我看到曾經(jīng)的自己，一瞬間的感慨，一瞬間的清醒，我們回不去的昨天，始終有新人代替，我們不會(huì)永遠(yuǎn)十五六歲，可永遠(yuǎn)會(huì)有人十五六歲，因此我們能做的就是不斷向前，去拼搏，去奮斗，去遇見(jiàn)更好的自己!

開(kāi)學(xué)典禮心得優(yōu)秀2

在__日，__附中為我們舉辦了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷，但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個(gè)坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊(duì)伍就好像一群群花草間的小螞蟻。

進(jìn)了__體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國(guó)國(guó)旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多，所以幾乎沒(méi)有椅子是空著的。坐在觀眾席上，感覺(jué)自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服，卻依然被凍得說(shuō)不出話來(lái)。

后來(lái)學(xué)校的老師與校長(zhǎng)們組織我們背詩(shī)、唱歌，才覺(jué)得暖和一點(diǎn)。不久，陳校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響。“第一項(xiàng)，升國(guó)旗!”校長(zhǎng)的聲音洪亮極了。在中華人民共和國(guó)國(guó)歌響起的一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴(yán)地注視著徐徐升起的五星紅旗。

開(kāi)學(xué)典禮的第二項(xiàng)是作家鮑爾吉原野的報(bào)告，報(bào)告的題目竟然是“怎樣寫(xiě)好1篇記敘文”!這篇報(bào)告給我的印象很深刻，告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫(xiě)得可愛(ài)。鮑爾吉原野說(shuō)杜甫的詩(shī)有一種真實(shí)的可愛(ài);夏加爾的畫(huà)有一種脫離現(xiàn)實(shí)的可愛(ài);齊白石的畫(huà)有一種純潔的可愛(ài);相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興創(chuàng)作的可愛(ài)。

他還認(rèn)為生活中的可愛(ài)是幫助、信任與誠(chéng)實(shí)，而觀察生活越細(xì)，越會(huì)發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)瞬即逝的可愛(ài)，而這些珍貴的東西是應(yīng)該被我們記在心間的。當(dāng)心中的這些生活中的可愛(ài)達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，我們就成為了一個(gè)“美好生活收集者”?！懊篮蒙钍占摺睂?xiě)起文章是很輕松的，但他們不是看啥寫(xiě)啥，而是用被記在心間的生活中的可愛(ài)來(lái)使文章更真實(shí)、更精彩。雖然這篇報(bào)告很長(zhǎng)，但是我認(rèn)為它對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有用。

接下來(lái)是兩名同學(xué)的假期的社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告和一名學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。

之后便是本次開(kāi)學(xué)典禮的主持人——陳校長(zhǎng)向我們公布校長(zhǎng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識(shí)大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?，其中給我印象最深刻的便是高年級(jí)的__峰與__班的__，因?yàn)樵诠极@獎(jiǎng)學(xué)生名單時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。

開(kāi)學(xué)典禮很快就結(jié)束了，可它將永遠(yuǎn)被刻入我的腦海。我會(huì)記住鮑爾吉原野的報(bào)告，寫(xiě)好每1篇記敘文;我也會(huì)記住那些因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而得到獎(jiǎng)學(xué)金，為父母減少壓力的好學(xué)生，他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我做好每一件事!

開(kāi)學(xué)典禮心得優(yōu)秀3

2月22日上午，沉浸在元宵節(jié)歡樂(lè)氣氛中的我們集合在寬闊的操場(chǎng)上，迎來(lái)了20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。九點(diǎn)四十分，開(kāi)學(xué)典禮在雄偉的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。趙巖校長(zhǎng)首先作了熱情洋溢鼓舞人心的致辭，并向全校師生推出了造型“萌萌噠”的吉祥物“和和”與“美美”，讓我們耳目一新。趙校長(zhǎng)告訴我們，本學(xué)期還將推出“職業(yè)愿景課程”，要求我們刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉能力，快樂(lè)健康有意義地度過(guò)每一天。

這讓我想了很多，我將來(lái)要從事什么樣的職業(yè)，我的職業(yè)愿景是什么呢?我想我們每個(gè)同學(xué)都有自己的職業(yè)理想，但是不論這份理想是什么，它的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)此時(shí)此刻的努力學(xué)習(xí)，我一定要在學(xué)校和家長(zhǎng)攜手創(chuàng)造的這舒適的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，努力鍛煉能力，將來(lái)在理想的領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量。

這次開(kāi)學(xué)典禮對(duì)每一個(gè)學(xué)生都有著特殊的意義，我們將帶著父母的關(guān)愛(ài)，帶著學(xué)校的關(guān)懷一路前進(jìn)，絕不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都是嶄新的。

8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺(tái)上，校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!

不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)，升國(guó)旗?！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮?！睙o(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗，我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗，仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空，也升在了我們的心里。

接著，胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……

開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，讓自己的成績(jī)更上一層樓。

這次的開(kāi)學(xué)典禮，我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì)得到好成績(jī)，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養(yǎng)人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的計(jì)劃是：”要把我英語(yǔ)學(xué)好，因?yàn)楝F(xiàn)在英語(yǔ)是國(guó)際交流語(yǔ)言。今天我非常高興，我懷著興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，希望在新學(xué)期里，我收獲最多，因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)起決心要我負(fù)責(zé)，我能行，我快樂(lè)，在這次開(kāi)學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的每一句話，這次開(kāi)學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀!

開(kāi)學(xué)典禮心得優(yōu)秀4

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心、

其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)、反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)、所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力，讓它也有所進(jìn)步。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流、所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

計(jì)劃寫(xiě)完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話，但我覺(jué)得，有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。

新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘、認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中、曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)、強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理、每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)、我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步、一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)、在掌握的基礎(chǔ)上，做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高、我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固、在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。

空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)、爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)、多做深，精的題目，拓展思維。

3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感、認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分、認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型、注意活學(xué)活用。

4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?、認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。

5、認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。

6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦、由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。

開(kāi)學(xué)典禮心得優(yōu)秀5

開(kāi)學(xué)的身影是忙碌的，帶著點(diǎn)期待的或是不知所措的。待到一切的準(zhǔn)備工作終了，也是算邁進(jìn)了大學(xué)的校園。

那日校長(zhǎng)的話語(yǔ)穿過(guò)了微雨的朦朧，喚醒了沉睡的體膚，也喚醒了我們的精神，甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的歷史與初衷，成就與發(fā)展后，讓我對(duì)未來(lái)有了更深沉的憧憬?！白鋈说谝?，能力至上”，聽(tīng)到這句話我幡然醒悟，大學(xué)不同于過(guò)往的學(xué)習(xí)生涯了，以后的日子絕不會(huì)是只有“學(xué)習(xí)”一詞了，“做人”與“能力”將是會(huì)貫穿一生的兩個(gè)詞。

對(duì)于非認(rèn)知能力的培養(yǎng)，要注意“長(zhǎng)板效應(yīng)”但也不能落下短板，要在沒(méi)有正確答案的情況下，按照自己的方式去度過(guò)人生。用一個(gè)平白的話說(shuō)，便是做真正的自己，但絕大多數(shù)的人，其實(shí)還是人云亦云的，隨波逐流的，聽(tīng)從自己內(nèi)心的少之又少。就像逆來(lái)順受如我，總是去迎合的，總是去從眾的。現(xiàn)在總會(huì)想，從眾的人是不是最終都會(huì)湮沒(méi)于大眾的亦云中，所有人都散發(fā)著白光，而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫，內(nèi)向至少于言表，害羞至使常臉紅的我，想要尋求改變了，那種實(shí)實(shí)在在的，那種細(xì)水長(zhǎng)流又肉眼可見(jiàn)的蛻變，做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變，四年為期，卓越終會(huì)來(lái)敲門(mén)。

開(kāi)學(xué)典禮心得優(yōu)秀6

今天我特別高興，因?yàn)槲倚Ｅe行了與眾不同的開(kāi)學(xué)典禮，為同學(xué)們?cè)O(shè)置了一個(gè)特別的自由活動(dòng)空間，讓我們可以無(wú)拘無(wú)束、自由自在的欣賞每個(gè)展臺(tái)里大家喜歡的節(jié)目。

操場(chǎng)上一共有六個(gè)展臺(tái)，分別是：“達(dá)人秀場(chǎng)”、“故事城堡”、“墨香迎春”、“巧手慧心”、“推薦書(shū)目”及“攝影作品”，在這一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目中，我最喜歡“巧手慧心”，展臺(tái)上，我班同學(xué)晏茁皓展出的那盆萬(wàn)年青格外引人矚目。當(dāng)晏茁皓把它端上來(lái)時(shí)，我立刻被吸引住了。我仔細(xì)地端詳著這盆萬(wàn)年青，嫩嫩的八片葉子，不是象征著八方來(lái)財(cái)嗎?看著這盆生機(jī)盎然的萬(wàn)年青，我仿佛看到了晏茁皓一個(gè)假期精心守護(hù)、照顧它的身影。為了“完成作業(yè)”，晏茁皓付出了多少心血呀!看到展臺(tái)上各式各樣、琳瑯滿目的精美作品，我真是佩服它們的小主人：你們真是巧手“繪”心哪!沒(méi)有想法，怎么會(huì)誕生這樣好的作品呢?聯(lián)想到藏在桌斗里的我自己做的那個(gè)甚至讓人看不懂的燈籠，我慚愧不已，做手工我真的要向心靈手巧的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。

人有兩件寶：雙手和大腦，雙手來(lái)做工，大腦來(lái)思考。以后，我不僅要學(xué)習(xí)好，更要多動(dòng)手，讓自己能力也強(qiáng)!

開(kāi)學(xué)典禮心得優(yōu)秀7

這一次我們的開(kāi)學(xué)典禮很特別，它不是在里舉行的，而是在望江公園里舉行的，因?yàn)槲覀冞@個(gè)活動(dòng)的主題是“棕北健康娃，徒步開(kāi)啟綠色之旅”所以我們要走路去。

到了望江公園，就要抽賀卡了，我心想：“我最好抽個(gè)漂亮點(diǎn)兒的?！苯K于輪到我了，我抽了一張賀卡，上面寫(xiě)著“祝新年!”我想：“雖然簡(jiǎn)單了點(diǎn)兒，可是也是一份祝福啊”

抽完卡片，我們?nèi)嘤趾狭擞?，我們班的同學(xué)好像很喜歡他們的賀卡，他們笑著，在照相機(jī)前揮舞著賀卡。

這一次的開(kāi)學(xué)典禮真特別。

開(kāi)學(xué)典禮心得優(yōu)秀8

今天，我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神 爭(zhēng)做四好少年”為主題開(kāi)學(xué)典禮。我們踏著春天的腳步，邁著輕盈的步伐開(kāi)始了新學(xué)期的生活。

開(kāi)學(xué)典禮上，青年團(tuán)員教師代表講述了豐臺(tái)五小優(yōu)秀教師的感人故事，那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫(xiě)照。其中，我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。徐老師又細(xì)心、又耐心地照顧班里一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生不但每天別的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)他不寫(xiě)，還哭著喊著要回家找媽媽。徐老師覺(jué)得這樣下去不是辦法，所以采取了冷處理，她每天就扶著那個(gè)學(xué)生的手寫(xiě)作業(yè)，漸漸地那個(gè)學(xué)生不在哭著喊著要回家找媽媽了，她能自己獨(dú)立完成作業(yè)了，后來(lái)即使老師外出學(xué)習(xí)她也能表現(xiàn)的很好了。我覺(jué)得是徐老師用真情感動(dòng)了她，使她能健康的成長(zhǎng)。我要向徐老師學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行北京精神。

我要不斷學(xué)習(xí)，深刻理解愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德的含義，爭(zhēng)取做一名四好少年。

開(kāi)學(xué)典禮心得優(yōu)秀9

今天，有幸在__大學(xué)綜合體育館內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)觀看了__大學(xué)20__年本科生開(kāi)學(xué)典禮，首先涌起的是自豪感。我曾想過(guò)作為一名游客，走馬觀花賞__，卻沒(méi)想過(guò)能在這里駐足，能坦然坐在一所場(chǎng)館里看典禮。

看到3800多名本科新生齊聚一堂，我想到了一個(gè)詞“人才濟(jì)濟(jì)”。他們都是同學(xué)，同伴，也將是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)將何等殘酷。

觀看開(kāi)場(chǎng)宣傳片，宣傳片里用畫(huà)好的7個(gè)同心圈，在圈里前進(jìn)或后退來(lái)代表學(xué)生的得失。上一屆畢業(yè)生已交出了他們?cè)赺_的最后的答卷，我的孩子會(huì)是站在哪個(gè)圈內(nèi)的呢?能否自信、合作、有能力完成自己的夢(mèng)想和追求?頓覺(jué)百感交集。

雖然一直知道上__只是一個(gè)開(kāi)始，后面的路更漫長(zhǎng)。可是此刻，深深的危機(jī)感涌上心頭。孩子，我們只能陪你到這兒，后面的跋涉需要且只能是你一個(gè)人走。

開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，有幾個(gè)環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。

學(xué)長(zhǎng)__同學(xué)的發(fā)言，簡(jiǎn)潔而深刻，讓我緊繃的弦松弛下來(lái)。他說(shuō)“人生磕磕絆絆常有，一馬平川難求”，他寄語(yǔ)后來(lái)者要目標(biāo)明確，不怕挫折，要保持一顆年輕、勇敢、熱血的心，讓心底的光芒永遠(yuǎn)照亮前行的路。

__老師的叮囑，極具親和力，讓人溫暖而有動(dòng)力。她說(shuō)培養(yǎng)興趣，保持獨(dú)立人格，保持好奇心，堅(jiān)韌不拔的精神在求學(xué)中都很重要。

新生陳開(kāi)同學(xué)“初生牛犢不畏虎”，令人敬佩。他講述了暑期與學(xué)長(zhǎng)的交流——不落單，不孤單，不簡(jiǎn)單是溫暖的集體，也談到了讀書(shū)的感受——科學(xué)像散文一樣易懂，領(lǐng)悟到文理滲透的理念，也感悟到“從一到無(wú)窮大”，要突破小我，做弄潮兒，成就大我。從“一”開(kāi)始，不忘初心，才能走向“無(wú)窮大”的未來(lái)。

配戴?；?，舉動(dòng)雖小，承載的儀式感卻極大。佩戴上自己的?；眨瑯?biāo)記上“__人”的身份。這一刻，你們正式成為_(kāi)_的一員，__”自強(qiáng)不息厚德載物”的精神將成為你們?nèi)松男拍睢?/p>

__校長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子們要敢于質(zhì)疑，勇于批判，具有科學(xué)精神和人文情懷。__將成為你們的家園，你們青春的足跡將為_(kāi)_銘記。那一刻，每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生不負(fù)青春的使命感。

開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，大學(xué)生活也正式開(kāi)始了。優(yōu)秀的教育平臺(tái)，優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的同學(xué)，既是動(dòng)力，更是壓力。孩子，加油!期待我的孩子腳踏實(shí)地走好每一步，揚(yáng)鞭策馬，從此啟程，走到更遠(yuǎn)的地方。

開(kāi)學(xué)典禮心得優(yōu)秀10

今天早上，我懷著喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

首先進(jìn)行了升國(guó)旗儀式，由八名六年級(jí)護(hù)旗手和各班三好學(xué)生·智慧星·讀書(shū)明星將新學(xué)期的第一面國(guó)旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空，和往年不同的是舉行了一年級(jí)新生開(kāi)筆禮。

第一項(xiàng)是正衣冠，機(jī)靈的一年級(jí)新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級(jí)的哥哥姐姐還更有精神。

第二項(xiàng)是朱砂啟智，也叫“開(kāi)天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂，同學(xué)們一見(jiàn)老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點(diǎn)上朱砂，象征著眼明心明，好讀書(shū)，讀好書(shū)。

第三項(xiàng)是擊鼓明智，是由趙校長(zhǎng)和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭(zhēng)上游的心，一年級(jí)新生更是充滿了憧憬和希望。

第四項(xiàng)是啟蒙描紅，在萬(wàn)樂(lè)老師的帶領(lǐng)下用大筆寫(xiě)下了三個(gè)大大的“人”字，我仔細(xì)觀察離我最近的一名一年級(jí)小朋友，他在一筆一劃的寫(xiě)“人”字。

第五項(xiàng)是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對(duì)老師的感謝。

第六項(xiàng)是贈(zèng)書(shū)送禮，由啟蒙老師贈(zèng)出一年級(jí)課本，只見(jiàn)一年級(jí)新生雙手接過(guò)，連聲說(shuō)謝謝。

第七項(xiàng)是珍藏心愿，是同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)的前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開(kāi)看一看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有。

今年的開(kāi)學(xué)典禮讓我久久難忘。