精選的黨員學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀心得體會推薦

　　要深入開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識?！毕旅媸菍W(xué)習(xí)啦小編為大家整理的黨員學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀心得體會，供大家參考。

　　黨員學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀心得體會(一)

　　第一、在學(xué)習(xí)中磨礪品質(zhì)。除了學(xué)習(xí)專業(yè)之外，在思想上要有所進(jìn)步，政治上也要有所進(jìn)步，這就需要學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)時事政治。沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂。有了靈魂，方有品質(zhì);勤于學(xué)習(xí)，就有提升。溫良恭儉，可以格物致知;德才兼?zhèn)?，方能修齊治平。因此，我們要切實提高自主學(xué)習(xí)的自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會社會主義核心價值體系建設(shè)的精髓，把握社會主義文化大發(fā)展大繁榮的前進(jìn)方向，彰顯以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。

　　第二、在工作中錘煉作風(fēng)。中華民族歷來就有艱苦奮斗的作風(fēng)。我們要提倡實干，反對空談。強(qiáng)調(diào)“凡事務(wù)實，勿事虛文”，倡導(dǎo)務(wù)實精神。要始終堅持“干”字當(dāng)頭、“實”字為先，只有真抓實干，在遇到困難時不縮手，充分發(fā)揮自身的聰明才智和業(yè)務(wù)技能，干不成功不罷手。以實干求實績，以實干求發(fā)展。做好接待工作，除了要周到熱情外，更要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。要堅持做到事無巨細(xì)，零失誤。牢固樹立“立足本職、愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)”的精神，在各自崗位上勤學(xué)苦練、開拓創(chuàng)新、勇于實踐、不斷進(jìn)取。

　　第三、在努力實踐中增長才干。堅持不懈地學(xué)習(xí)馬克思主義中國化最新理論成果，不斷堅定馬克思主義信仰，不斷鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位。只有牢固樹立和踐行中國特色社會主義共同理想，樹立為追求在經(jīng)濟(jì)繁榮、政治民主、精神文明、社會和諧等各方面的共同理想，才能切實履行好自己的崗位職責(zé)，才能在自己平凡的崗位實踐中積極為實現(xiàn)社會主義和諧社會奉獻(xiàn)智慧和才華。積極倡導(dǎo)人大機(jī)關(guān)干部要大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，在愛崗敬業(yè)中實現(xiàn)自己的愛國之心和報國之志。同時，還要積極實踐以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，在推進(jìn)改革的洪流中實現(xiàn)自我價值。

　　總之，通過社會主義核心價值的全面學(xué)習(xí)活動，我們的思想得到了一次洗禮，境界有了新的提高，人生價值有了更高的定位，工作方向找到了最佳的目標(biāo)。精神風(fēng)貌為之煥然一新，我們對中國共產(chǎn)黨的宗旨、智慧、潛力有了更高的認(rèn)識，對偉大祖國的未來滿懷期待，充滿信心。

　　黨員學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀心得體會(二)

　　中國古代著名的教育著作《學(xué)記》曾經(jīng)指出：“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志?！苯處煶袚?dān)著傳播人類文化，開發(fā)人類智能，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀和正確的人生觀，用人類崇高的思想、高尚的道德去塑造學(xué)生的靈魂，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。這一職責(zé)可以更集中地概括為“教書育人”。教育的根本目的就是育人，教育要以培養(yǎng)真正的人，培養(yǎng)全面、完整的人為己任。對于所有學(xué)校來說，教學(xué)都是中心工作，但它不是目的而是手段，學(xué)校的根本任務(wù)是育人。

　　為人師表作為一種教師職業(yè)德性的基本，蘊(yùn)含著豐富而深刻的道德內(nèi)容，最突出的就是體現(xiàn)了教師對真善美理想人格的追求。教師要做到為人師表，使自己的人格完滿，就要不斷的加強(qiáng)自我修養(yǎng)：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸懷磊落，謙虛誠實，這是教師必須具備的美德。再次，教師還應(yīng)當(dāng)做到儀表端莊，服飾適當(dāng)，舉止得體，禮貌待人，語言文明，談吐優(yōu)雅。

　　嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，就是治學(xué)一心一意，就是治學(xué)鞠躬盡瘁!是一種對教學(xué)的鉆研，一種對教育的執(zhí)著，它是在自覺意識形態(tài)下逐漸形成的?！翱炭鄬W(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識”，這是一名“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教師必備思想和品質(zhì)之一?！罢J(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅持真理，求真務(wù)實，做到誨人不倦”是“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的又一重要內(nèi)容。勤學(xué)、勤思、勤動筆，努力讓自己成為嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好教師吧! 學(xué)習(xí)了教師核心價值觀，

　　為自己的教學(xué)道路更加指明了方向!沿著正確的方向，好好教書育人吧，力爭無愧于自己鐘愛的教育事業(yè)，無愧于自己，更無愧于學(xué)生!

　　黨員學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀心得體會(三)

　　一、要自覺踐行愛國奉獻(xiàn)的根本要求。

　　始終保持愛國奉獻(xiàn)的革命熱情，始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性，是黨員干部永遠(yuǎn)的政治本色和政治靈魂。從國家層面倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，主要是結(jié)合初級階段這個中國最現(xiàn)實的實際，要求黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要緊緊圍繞全面建成中國特色的社會主義小康社會這個最終目標(biāo)和根本任務(wù)，凝聚全國各族人民的力量和智慧，匯聚各方面的積極因素和資源，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢想。愛國是每個中華兒女的家國情懷，奉獻(xiàn)是每名黨員干部的根本要求。只有甘愿奉獻(xiàn)，才能矢志愛國;只有甘愿奉獻(xiàn)，才能精忠報國;只有甘愿奉獻(xiàn)，才能真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。

　　二、要自覺踐行公平公正的執(zhí)政理念。

　　公平公正，即是社會價值分配的基本要求，也是社會主義法制建設(shè)的基本要求，更是黨員干部在利益分配、資源分配和各種人才物分配應(yīng)堅守的職業(yè)操守和社會公德。尤其是隨著新興媒體和輿情多元的不斷發(fā)展與突顯，公平公正，永遠(yuǎn)是人民群眾追尋的最基本的價值尺度。從社會層面倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，主要是要求黨員干部要自覺堅持科學(xué)發(fā)展，堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，堅持以人為本，堅守個人品德、職業(yè)道德、社會公德，在做一切工作上，堅持尊重人的主體地位，尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創(chuàng)造，真正在規(guī)劃、決策、落實等各個方面體現(xiàn)公平正義，體現(xiàn)社會主義法治精神。

　　三、要自覺踐行誠實守信的做人本色。

　　誠是開山斧，信是做人金，人無誠信難立身。從個人層面倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，就是要求黨員干部把愛國做為“第一要務(wù)”，把敬業(yè)做為根本要求，把誠信做為人性本色，把友善做為社會公德。黨員干部即是普通群眾，又是特殊群體;即有社會屬性，又有個性特點;即是自己思想和靈魂的堅守者，也是誠實守信的傳播者，所以，在誠實守信方面，黨員干部就要有更高的要求和更高的標(biāo)準(zhǔn)。在決策上，要立言立行;在民生服務(wù)上，要承諾踐諾;在處理群眾上訪和突出矛盾時，要實事求是、公平公正;在政績申報和評定時，要一是一，二是二，不搞形式主義，不做面子工程，不沽名釣譽(yù)，不投機(jī)取巧，不愚弄群眾，做一個言必行、行必果、果必利于群眾的好黨員好干部。

　　四、要自覺踐行務(wù)實清廉的公仆精神。

　　務(wù)實為本，清廉至上。黨員干部是黨的執(zhí)政主體，是黨的路線方針政策的制定者、傳播者和路行者。其身正，不令則從;其身不正，雖令不從。黨員干部要自覺做到務(wù)實求實踏實扎實，要自覺清正廉潔，不尋一已之私，不得一家之利。要對照新《黨章》規(guī)定的黨員的基本權(quán)利和義務(wù)，對照國家公務(wù)員享有和必須履行的權(quán)利與義務(wù)，對照黨員干部從政條例和基本要求，對照“熱愛祖國、忠于人民、恪盡職守、廉潔奉公、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的公務(wù)員精神，立足本職崗位綜合反映和集中體現(xiàn)黨員干部應(yīng)有的政治素養(yǎng)、思想作風(fēng)、道德情操、工作態(tài)度和精神風(fēng)貌。

　　黨員學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀心得體會(四)

　　一、社會主義核心價值觀的

　　愛國主義是社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)。愛國主義作為一種社會意識，也是調(diào)節(jié)公民和國家關(guān)系的基本政治規(guī)范和道德規(guī)范。在中華民族五千多年的發(fā)展歷程中，愛國主義始終是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶，集中反映了中華民族的獨特性格、價值取向和共同信念。所以，盡管不同的時代，愛國主義具有不同的時代特征，但作為一種正義的力量始終一脈相承。從陸游的“位卑未敢忘憂國”到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到林則徐的“茍利國家生死已，豈因禍福趨避之”，都是古代知識分子愛國情懷的生動寫照。

　　近年來，我國制定的公民道德規(guī)范和社會主義榮辱觀教育，都把“愛國”放在首位。作為一脈相承的社會主義核心價值觀，絕不能切斷歷史文化的血脈和傳統(tǒng)，只能在繼承的基礎(chǔ)上結(jié)合新的社會發(fā)展和時代要求予以創(chuàng)造性地發(fā)展。

　　二、以人為本是社會主義核心價值觀的主體

　　以人為本是時代發(fā)展和社會發(fā)展的迫切要求，是人的全面發(fā)展的必然要求。價值觀是人們在實踐中形成的，對價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法和態(tài)度，是處理各種價值問題時所持的比較穩(wěn)定的立場和觀點的總和。以人為本之所以能成為社會主義核心價值觀的主體，就是社會發(fā)展再也不能把人當(dāng)做客體、手段和工具，而要當(dāng)做起點和歸宿，切實保障人的生存權(quán)、自由權(quán)和發(fā)展權(quán)，切實尊重人的尊嚴(yán)、人的勞動和人的創(chuàng)造，為人的全面發(fā)展、社會的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　三、和諧是社會主義核心價值觀的靈魂

　　和諧是人類社會共同的理想目標(biāo)，也是社會主義社會的本質(zhì)屬性。它最集中、最鮮明地體現(xiàn)社會主義的核心價值訴求，是指導(dǎo)社會成員價值選擇、行為取向的基本標(biāo)尺。資本主義所倡導(dǎo)的核心價值觀是效益，這是一切邏輯中的首要邏輯。這種價值觀雖然能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，物質(zhì)財富增加，但也導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠和人與自然關(guān)系的惡化。作為社會主義核心價值觀的和諧，既是中國傳統(tǒng)文化中“和而不同”、“和實生物”的繼承，也是關(guān)注民生、注重公平的和諧，是發(fā)展中的和諧，是動態(tài)中的和諧，是有序中的和諧，更是民主法制保障下的和諧。

　　作為一名黨員，應(yīng)該按照共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中以實際行動爭取踐行入黨的錚錚誓言。

　　黨員學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀心得體會(五)

　　學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系的基本

　　黨員干部學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系是指具有黨員身份的各級干部，根據(jù)黨員干部教育方針和要求，通過一定的方式和手段，圍繞社會主義核心價值體系而展開的學(xué)習(xí)、實踐，包括學(xué)習(xí)踐行的能力、水平、效果等內(nèi)容。

　　內(nèi)容的認(rèn)知和理解要完整準(zhǔn)確，做到“真學(xué)”。社會主義核心價值體系意蘊(yùn)深遠(yuǎn)、豐富，只有深入學(xué)習(xí)才能領(lǐng)會其精神實質(zhì)。當(dāng)前，由于黨內(nèi)學(xué)習(xí)制度體系還不完善，部分黨員干部中還存在著不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)的現(xiàn)象，一定程度上影響著對社會主義核心價值體系的認(rèn)知和理解。這就要求我們做到：準(zhǔn)確把握其基本內(nèi)容，不僅做到對內(nèi)容了然于胸，更要領(lǐng)會精神實質(zhì);深刻理解其重大意義，不僅做到知其然更要知其所以然;充分認(rèn)識其功能作用，不僅是社會主義意識形態(tài)最重要的組成部分，更是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民開拓進(jìn)取的旗幟和主心骨。

　　思想的認(rèn)同和信奉要自覺堅定，做到“真信”。思想上的“信”是積極行動的前提條件和精神支撐，實踐證明，一個人不能沒有信仰，沒有信仰就等于沒有靈魂，共產(chǎn)黨員尤其如此。面對改革開放、科學(xué)發(fā)展和長期執(zhí)政的新考驗，黨員干部只有堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，真心認(rèn)同并信奉社會主義核心價值體系，核心價值體系才能在實踐中發(fā)揮威力，為黨員干部樹立起正確的精神導(dǎo)向和價值坐標(biāo)。

　　行動的貫徹和落實要深入持久，做到“真行”。核心價值體系不是空洞的口號和概念，有著具體的內(nèi)容和要求，必須把它落實到現(xiàn)實工作實踐中，才能發(fā)揮其強(qiáng)大的思想威力。黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部是中國特色社會主義建設(shè)的實踐者、引領(lǐng)人和帶頭人，每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政行為，都體現(xiàn)著一定的發(fā)展觀、事業(yè)觀、政績觀，都在以自己的言行影響著群眾和社會情緒。領(lǐng)導(dǎo)干部只有積極做踐行社會主義核心價值體系的表率，社會主義核心價值體系才能盡快地落地生根并開花結(jié)果。

　　學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系的表率

　　黨員干部作為黨和國家的骨干力量，是黨的路線方針政策的制定者、執(zhí)行者，在社會角色中居于管理的核心地位，必須在學(xué)習(xí)踐行中走前頭、作表率，用自己的模范行為和高尚人格感召、帶動群眾。

　　在政治引領(lǐng)上發(fā)揮先導(dǎo)作用。回顧百年中國歷史，當(dāng)今中國之所以能夠在現(xiàn)代化建設(shè)道路上闊步前進(jìn)，歸根結(jié)底就在于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，而中國特色社會主義道路，正是無數(shù)革命先烈和中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)下的廣大人民群眾的科學(xué)選擇。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨和國家事業(yè)的重要骨干，要承擔(dān)起社會先進(jìn)理想倡導(dǎo)者和領(lǐng)頭人的崇高使命和歷史責(zé)任，就必須始終保持對中國特色社會主義共同理想的堅定信仰，真正做到用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作，自覺當(dāng)好中國特色社會主義的“實踐者”和“引路人”。

　　在風(fēng)尚引領(lǐng)上當(dāng)好先進(jìn)楷模。百行以德為首。在道德操守上，領(lǐng)導(dǎo)干部只有以更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求約束自我，才能以崇高的道德形象取信于民，以崇高的道德力量引領(lǐng)社會風(fēng)尚。70多年前，毛主席要求共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)白求恩，“做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。這是共產(chǎn)黨員個人品格的最高境界，在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，這個要求并沒有過時，應(yīng)該說更有針對性。作為一名黨員干部，要按照黨的十八大要求，模范踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。

　　在發(fā)展引領(lǐng)上勇于先行表率。xx在十八大報告中指出，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，發(fā)展仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵。在當(dāng)代中國，堅持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求就是堅持科學(xué)發(fā)展。作為黨的主張的踐行者，領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政行為，都體現(xiàn)著一定的發(fā)展觀、事業(yè)觀、政績觀，都在以自己的言行影響著群眾心情和社會情緒。黨員干部必須以對歷史、對社會、對群眾負(fù)責(zé)的精神，緊緊扭住發(fā)展不放，牢牢抓住為民不松，堅持實踐觀點、群眾觀點、歷史觀點，自覺把個人的追求和價值體現(xiàn)在為黨和人民事業(yè)奮斗之中，以為民的深厚情感、科學(xué)的執(zhí)政行為、崇高的個人品德影響群眾，引領(lǐng)發(fā)展。

　　在服務(wù)引領(lǐng)上做好先鋒模范。黨要取信于民，不能靠誘人的口號，更不能靠空洞的許愿，而要靠扎扎實實的行動。新形勢下，各級領(lǐng)導(dǎo)干部只有做到在思想上想著群眾，在感情上貼近群眾，在行動上服務(wù)群眾，把人民群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人，才能牢固樹立宗旨意識、不斷增強(qiáng)服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的內(nèi)在動力。始終堅持問政于民、問需于民、問計于民，尊重群眾的主體地位，發(fā)揮群眾的主體作用，做到謀劃改革發(fā)展向群眾問計，完善機(jī)制體制聽群眾意見，衡量發(fā)展成效由群眾評判，用科學(xué)發(fā)展的實際成果和機(jī)制體制的有力保障長期服務(wù)于人民群眾。

　　學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系的若干機(jī)制

　　踐行機(jī)制是核心價值體系內(nèi)容要求與實踐形態(tài)相結(jié)合的重要銜接，是增強(qiáng)學(xué)習(xí)踐行針對性和適用性、提高踐行效果的“助推劑”和“穩(wěn)定器”，是促進(jìn)黨的理論創(chuàng)新向人民群眾自覺實踐轉(zhuǎn)化的有效保障。 　　認(rèn)知認(rèn)同機(jī)制。正確的價值觀念，只有被黨員干部普遍理解和掌握，為黨員干部所自覺尊崇和奉行，才能在心靈中產(chǎn)生共鳴，思想上形成共識，行動上自覺踐行。教育內(nèi)容要善于通過優(yōu)化和整合不同的教育方法、宣傳陣地、傳播媒介，去宣傳、解讀、闡釋核心價值體系的內(nèi)容、意義、地位、作用等，不斷掀起學(xué)習(xí)、實踐核心價值體系的熱潮。要深化理論研究、完善理論體系，切實增強(qiáng)社會主義核心價值體系對社會需要的滿足度，讓黨員干部感受其價值魅力，增進(jìn)價值認(rèn)同。要強(qiáng)化理論轉(zhuǎn)化、推進(jìn)理論武裝，在尊重差異中擴(kuò)大社會認(rèn)同，發(fā)揮出核心價值體系的強(qiáng)大威力。

　　貫穿融入機(jī)制。社會主義核心價值體系的建構(gòu)，關(guān)鍵在于切實把核心價值體系的基本內(nèi)容和要求貫穿融入到人們具體的生產(chǎn)生活實踐中，同日常生活緊密聯(lián)系起來，使其成為黨員干部工作生活的基本指導(dǎo)。要自覺用社會主義核心價值體系這面旗幟來統(tǒng)一全黨和全國人民的思想和意志，凝聚各方面的智慧和力量，激發(fā)全社會的創(chuàng)造熱情和活力，形成一種和衷共濟(jì)共同建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的局面。面對改革發(fā)展關(guān)鍵時期的艱巨任務(wù)，要自覺用社會主義核心價值體系全面審視長期以來形成的思想觀念、工作思路和政策制度，一切不適應(yīng)核心價值體系的陳規(guī)陋習(xí)和錯誤弊端都要堅決革除。

　　示范引導(dǎo)機(jī)制。人是在文化的影響、塑造中自我完善的。要充分發(fā)揮文化育人的功能，從直觀到理性，用廣大黨員干部喜聞樂見的方式和活動，在文化的教育和養(yǎng)成中引導(dǎo)黨員干部踐行核心價值體系。深入挖掘和宣傳先進(jìn)典型，樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的楷模，讓廣大群眾見賢思齊，受到鼓舞，汲取力量。要發(fā)揮理論工作者的宣傳帶動作用，建立健全馬克思主義宣傳普及工作機(jī)制。理論工作者是理論創(chuàng)新與發(fā)展的重要先導(dǎo)，要充分發(fā)他們研究概括、宣傳教育、解疑釋惑的作用，引導(dǎo)和推動核心價值體系的構(gòu)建與實踐。

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