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初中學(xué)生心得體會10篇

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學(xué)生一般指正在學(xué)校、學(xué)堂或其他學(xué)習(xí)地方受教育的人,而在研究機構(gòu)或工作單位(如醫(yī)院、研究所)學(xué)習(xí)的人也自稱學(xué)生,以下是小編準(zhǔn)備的初中學(xué)生心得體會范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

初中學(xué)生心得體會1

學(xué)習(xí)方法對于每一位莘莘學(xué)子來說都至關(guān)重要。好的學(xué)習(xí)方法能令你受益終生。但學(xué)習(xí)方法也是因人而異,因科而異的。

總言之,有四方面要點。

一、注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。

俗話說:萬丈高樓平地起。做任何事,基礎(chǔ)尤為重要,更何況學(xué)習(xí)。若能將基礎(chǔ)知識全面地,系統(tǒng)的熟練掌握,并能有機地、靈活地結(jié)合起來,任何難題都會迎刃而解。所以,我們應(yīng)腳踏實地地學(xué),決不要心浮氣躁。

二、講求效率

每一位成功人士在介紹他們的成功秘訣時,都無一例外地提到要講求效率,我們不妨也學(xué)一學(xué)。即上課一定要全神貫注,積極思考,盡量做到當(dāng)堂吸收消化。若能真真切切地達(dá)到此境界,那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動,雖占用時間,但不是浪費時間,而且還會促成你更高的學(xué)習(xí)效率。

三、擴展知識面

課本的知識是有限的,而要挑戰(zhàn)中考及以后人生道路上的每一次重大考驗,就應(yīng)有厚實的知識作為盾牌。所以我們要擠出時間閱讀名家散文、詩文名句,文學(xué)典故;瀏覽海內(nèi)外最新高科技信息,觀看《焦點訪談》之類的評論性節(jié)目。只要堅持不懈,必有收獲。

四、一張一弛,文武之道

學(xué)習(xí)固然重要,但也要注意勞逸結(jié)合。適時適度地給自己放假,會給你帶來意想不到的效果。例如:在緊張的模擬考之后給自己輕松半天。與好友一起去看場電影,溜一會兒旱冰,或是對著藍(lán)天白云高喊一聲,舒心愜意,好不自在。不過,別忘了輕松之后又該崩緊那根弦了。

初中學(xué)生心得體會2

對于學(xué)習(xí),我們應(yīng)該去適應(yīng)它,而不是讓它來適應(yīng)我們。

那我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢?我覺得我們應(yīng)該做到以下三點:

一、學(xué)得平衡。

學(xué)習(xí),首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學(xué)科,就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科,而放棄其它學(xué)科。但也不能因為你這一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科,自己較強的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象,到最后只會是兩手空空。我們應(yīng)該做到科科必學(xué),科科平衡。當(dāng)然,如果自己的弱勢學(xué)科實在是補不上,我們可以采取“揚長避短”的學(xué)習(xí)方法,讓自己的優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好,以彌補自己的不足。

二、學(xué)得透徹。

學(xué)習(xí),就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學(xué)習(xí)方法的人。要想學(xué)得透徹,不光上課要認(rèn)真聽,課后還要找出不懂的地方問老師,與同學(xué)探討,力求把每一個不懂的地方都弄懂,每一個知識點都學(xué)懂。不能將不懂的知識都藏起來,要記住把不懂的知識變成為自己的知識,是一件有利于自己的事。

三、學(xué)得有趣。

當(dāng)你把所有的知識都學(xué)懂之后,你會發(fā)現(xiàn),原來那一道道如攔路虎般的練習(xí)題都變成了笑臉在向你招手。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣,那你的學(xué)習(xí)之旅就會變得既輕松又愉快了。

以上所說的是學(xué)習(xí)方法,接下來該說說學(xué)習(xí)態(tài)度了。學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)習(xí)也是非常重要的。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是:考得好,不能驕傲,心中要牢記“驕兵必敗”這句話。考得差,不要氣餒,振作精神,鼓足力氣努力沖刺。

學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事,只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度,就能化難為易,輕松學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí),我曾經(jīng)認(rèn)為是一件很苦的事情。但是,后來我找到了方法,興趣,斗志,激情,我終于再不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情了。

英語比起其它語言來說,應(yīng)該算是最容易的。對于英語的口語學(xué)習(xí)我想說,單純的背誦或者單純的練習(xí)各種對話都是不夠的,而要兩者結(jié)合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要,因為學(xué)英語貴在堅持。

語文呢?學(xué)語文要學(xué)會熟讀課本的每一篇課文,我們只有把課文讀透、讀熟,課文中的知、情、意、景等,才自然會明白。古人云:“讀書百遍,其意自見?!本褪沁@個道理。當(dāng)我需要記憶某些知識點,課文的時候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍沒有記住,我就抄兩遍,兩遍不行,三遍……直到我記住為止。很多基礎(chǔ)知識,我抄了九遍。尤其是重要的知識點,決不能掉以輕心!學(xué)習(xí)沒有懶可以偷!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。

數(shù)學(xué)呢?我不是一個智商很高的人,但也不是一個頭腦反應(yīng)特別快的人,不僅我的家長這樣說我,還有許多教過我的老師也這么說。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功,聰明反被聰明誤!既然你不是一個智商很高的人,你就必須比別人更努力更刻苦更認(rèn)真,才能取得優(yōu)異的成績?!蔽衣爮牧怂麄兊脑?。不是有一個成語為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預(yù)習(xí),課后及時復(fù)習(xí)。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方,我就去問,問同學(xué)問老師。我不在乎別人怎么說我,不懂就是不懂,沒有必要因為怕別人說“笨”而放棄問問題??鬃硬皇钦f過,“知之為知之,不知為不知。”嗎?今天,這個問題如果沒有弄懂,明天那個問題也沒有弄懂,時間長了,問題就積累多了,就會感到學(xué)習(xí)越來越艱難了,自信心也隨之消亡了。

初中學(xué)生心得體會3

社會在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕需要我們能夠擺正思想,堅定信念勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。

目前,通過學(xué)習(xí)我們法律意識明顯增強工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學(xué)習(xí),可以時刻讓我們進(jìn)行自我約束,增強防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責(zé),能夠做到嚴(yán)以律己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德。安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們進(jìn)行自我約束同時還能增強員工的警惕意識,增強了處理突發(fā)事件的能力遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機警的去應(yīng)對所面臨的.險境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機,國家財產(chǎn)受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產(chǎn),與不法分子斗爭,保護集體利益。

通過安全法制教育的學(xué)習(xí),我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗,只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進(jìn)步,學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印跡。

努力 強化安全法制意識,進(jìn)一步做好法制宣傳教育工作,增強我們的法制觀念和自我防范意識,預(yù)防校園群體性的事件發(fā)生。最好不要從事宗教和非法宗教及傳銷活動;不酗酒、斗毆、販毒、吸食毒品;佩帶管制刀具。保障自己身心健康,促進(jìn)自己的德、智、體、美全面發(fā)展做好安全防范意識。不玩火,遵守紀(jì)律,增強安全意識,嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,不用大功率,不吹吹風(fēng)機。多學(xué)習(xí)了解安全的知識。

不管怎么樣都要有自我防范意識,不用慌張,要沉著冷靜,要敢于和不法分子做斗爭。要記得求救電話,一有機會就趕快逃跑。為了自己的生命安全,要努力去學(xué)習(xí)有關(guān)知識,以便遇事可以很快想到辦法逃脫。平時多鍛煉身體,增強體質(zhì),提高自己的能力。要學(xué)習(xí)更多的有關(guān)知識,不能盲目,無理頭。可以去實踐,要有一些防火的知識。我們要珍惜生命,珍愛他人。遠(yuǎn)離火災(zāi)!

終堅持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名學(xué)生所要履行的職責(zé),重點加強安全法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,警惕各種腐敗思想的侵蝕,取經(jīng)驗教訓(xùn),時刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范能力。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義。要牢牢樹立防患于未然的安全意識,從小事做起,及時處理好不安全因素,避免事故或災(zāi)難的發(fā)生。事情的發(fā)展是一個由小到大的過程,當(dāng)存在微小的安全隱患時,如果不給予足夠的重視和正確及時處理。要認(rèn)真履行學(xué)校職能,堅持以人為本、預(yù)防為主的原則。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人,節(jié)約用電。

初中學(xué)生心得體會4

我覺得世事難料,一次月考讓我漸漸對初中生活失去了信心,現(xiàn)在回想起來,小學(xué)的六年究竟是怎么過的?六年了,讓我從一個鼻涕扭扭的小女孩變成一個彬彬有禮的四眼妹,歲月的匆匆,讓我見證了朱自清先生的話語,可如今學(xué)業(yè)上的壓力讓我更希望日子匆匆,但它但如高齡老人,柱著拐杖,一點一點地往前走。

我有點懷疑,我在這幾個月來到底學(xué)了多少,好像簡直微不足道。興許是我懶吧,我從來沒有一刻認(rèn)真地在學(xué)習(xí),大家都以為我一定回家后都在家看書,但她們錯了,我每天都玩到快忘了自己是誰,作業(yè)也只管應(yīng)付,我當(dāng)然不會不寫,因為我受夠了老師的處罰,父母的嘮叨,同學(xué)異樣的目光。我也不知道為什么,性格竟在不知不覺中轉(zhuǎn)變,我不再是父母說一是一的乖寶寶,我開始反抗,我不理解他們,我認(rèn)為自己并沒有錯。盡管我書讀得不少,但那也只是當(dāng)救濟一下無聊的玩具。政治老師問我們:"自己心中的自己是怎樣的?"我想我心中的自己也只能是"惡劣"了。不是我自己瞧不起自己,而是我有自知之明,我會這么評價是因為我了解自己,我到目前為止,都是為了盡量照著父母的意思而念書,我的目光想放長遠(yuǎn)可我卻騙不了自己,我不過只是借學(xué)生的名義當(dāng)盾牌來阻擋自己晚一些進(jìn)入社會,我渴望優(yōu)異的成績是為了不讓父母把我從學(xué)校趕出來。讀書是為了以后偉大的成就,騙人,我從來都不會這么想,只是擺脫了學(xué)校,我就什么都不是了,不必再背上書包,不必寫作業(yè),也就再也聽不到瑯瑯的書聲,看不到同學(xué)和善的臉,很不是滋味。

或許到了以后會改變這樣一種想法,等自己更成熟,我會很自然地放遠(yuǎn)目光,立下更堅定的決心??涩F(xiàn)在我辦不到,我不強迫自己。順其自然也許是最好的辦法。

初中學(xué)生心得體會5

人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!

法律仿佛是一張無形的網(wǎng),看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。

為了幫忙我們增強法制意識,提高自我保護本事,我們聽了王警官帶來的法制教育講座。

這次的演講主題是:增強法制意識,提高自我保護本事。王警官那生動的演講,引起了我的思考,更讓我感到震撼的是…......

此刻,青少年的犯罪情景越來越多,此刻中國一年就有兩萬多個。聽到這兒,我不禁感嘆了,青少年是祖國的未來呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中國的未來會是什么樣貌少年強則中國強啊!更讓我感到驚訝的是,青少年犯罪年齡越來越低,初中生較多,這是為什么因為初中生一般是住讀,沒有了家長的監(jiān)督,教師也不可能時時刻刻看著你,所以,自覺性就松懈了,再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅定的學(xué)生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,初中生的壓力沒有高中生大,有時間玩,有時間上網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西,好奇心使勁促使自我去看,可換來的,卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍,從小偷小摸,到拿刀恐嚇,最終還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路,80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)!是啊,此刻的游戲大多是打打殺殺,一不留神,就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么教師要求大家遠(yuǎn)離“網(wǎng)游”的原因吧。

正處于青春期的我們,是最為叛逆的時期。我們總是十分厭惡父母的管教,凡事都喜歡自我拿決定,根本從未思考過事情的后果。而也就是因為這樣,從而導(dǎo)致因選錯道路而使我們對未來的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對這一事實,學(xué)校開展了法制教育報告會。

在會上,警察叔叔為我們列舉了眾多的案例,那些案例雖說人物和過程不一樣,但其結(jié)果幾乎是極其相似的,差不多都是死亡或者進(jìn)監(jiān)獄。這些令人心酸的結(jié)果無一不牽動我的心。畢竟誰能保證這些人沒有憧憬過、期盼過自我的未來?與此同時,也為我敲響了警鐘,在以后的日子里,絕不能因一時的沖動而親手葬送了自我完美的青春年華。

另外,警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如,不能夠進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,不能夠看色情光碟、報刊,乘車時不能夠?qū)㈩^伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中,并且我相信,在以后的日子里必須會使我受益無窮。

警察叔叔還講了好多好多……

就這樣,時光在我們不經(jīng)意的時刻間悄然離去。盡管報告會結(jié)束了,但其資料卻永駐我的心田。

初中學(xué)生心得體會6

在我進(jìn)入初中后,就接觸到了很多的書籍,不再是單一的童話和漫畫了。尤其是我在初二,我們班主任弄了一個圖書角,給我們購買了很多書,有名著、雜志、寓言等等書籍,這一下就打開了我看書的視野,對書的興趣簡直達(dá)到了頂峰,格外的喜歡讀書。

初二是我第一次接觸雜志這一類的書,開始覺得沒什么可看的,覺得很雜,可是那時候大部分的書(除了雜志)我都看不太懂,因此只能選擇這種內(nèi)容豐富的書讀,這一認(rèn)真讀下去,才發(fā)現(xiàn)雜志竟然是如此有趣的書,感到特別的開心。我漸漸就沉浸在了書里,喜歡里面的各類文章,尤其是哪些寫著對外面世界的介紹,我讀的如癡如夢,每天都想要去深挖里面的故事;喜歡看里面對情感的深刻描述,因為那是我不能寫出的情感,那些文章對感情細(xì)膩的描述,讓我有點羨慕,很想去體驗一番;喜歡看里面的科幻文,里面對一些不怎么常見到的技術(shù)的描述,不禁去想那個場景,好似看到了靈活的科技在為人們服務(wù)。還有眾多描寫不同的文章,都讓我喜歡。

雜志看似“雜”,實際上里面蘊含的東西很多,對我而言是有益的,因為簡單而通俗。而且更是因為它“雜”的原因,里面收集了很多的素材,這對我學(xué)語文很有用處,初中之前的我,看到書很少,尤其是有意義的書更少,像這種都還是初次接觸,可帶給我的沖擊力是不小的,讀雜志,體會各種文體,偶爾有些雜志專門就是用作素材的積累的,在我寫作是真的提供了很多很好的素材,讓我在老師、同學(xué)們面前可是有了很好的印象。因此從這里也可以看出,讀書是真的極有益了,我都有些后悔小學(xué)是沒有去讀更多的書,不然早就接觸到不一樣的世界了。

讀書它給我的感受,不僅是對學(xué)習(xí)有幫助,還有對自己排解孤獨很有用,有時候一本書讀下來,都能忘記周圍的環(huán)境,只沉浸于書中的世界。在初二就能遇到自己喜歡的一類書,我很幸運,能夠有這樣讀書的機會,讓我去不斷的提高自己,不論是涵養(yǎng),亦或是學(xué)習(xí),都是一種進(jìn)步。初中對我來說是一個特別的階段,讓我真正認(rèn)識到讀書的樂趣,讓我認(rèn)識到自己讀書也是一種很美好的事情。、

初中學(xué)生心得體會7

一個暑假的晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著。望著書架,隨便拿了本書看了起來。起先,看著封面我就對這本書不感興趣,囫圇吞棗的讀了讀,發(fā)現(xiàn)這本書蠻好看的,就一直讀了下去。這本書講了這樣一個故事:

家住愛德華王子島綠山墻的馬修和馬里拉兄妹,本想在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙,沒想到卻陰差陽錯接來一個滿臉雀斑又善于幻想的紅發(fā)女孩安妮。

在被馬修和馬里拉收養(yǎng)以前,安妮曾經(jīng)吃過很多苦,從小父母雙亡,安妮輾轉(zhuǎn)被幾家人收養(yǎng),幫忙看護孩子,每天感受著勞累和枯燥乏味的生活,只能依靠不停的幻想來安慰自己,但是所有的這些都沒有磨滅她的幻想和對生活的熱情。

來綠山墻的路上安妮喋喋不休說著,訴說自己的幻想和靈感,訴說自己多么喜歡這里,呆板的馬修,覺得這個精靈般的小女孩可愛極了。

安妮被收養(yǎng)后,卻開始不斷的犯錯誤:把最好的朋友黛安娜灌醉,和林德太太發(fā)脾氣,把頭發(fā)染成綠色,亂動馬里拉紫色胸針,用止痛劑作面包…

雖然每次都給馬里拉帶來很多麻煩,但是她從不犯自己犯過的錯誤,每犯一個錯誤就改正了一個小小的缺點。她活潑可愛,理智勇敢,滿腔的熱情似乎永遠(yuǎn)不會熄滅。她努力學(xué)習(xí),終于以全島第一名的好成績考上了高中,高中畢業(yè)又拿到了大學(xué)的獎學(xué)金。她成了馬修和馬里拉的安慰和驕傲,雖然馬里拉是那樣喜歡小時候熱情可愛的小安妮,甚至為流逝的光陰悄悄的流下了眼淚,但是長大懂事的安妮一樣讓她安慰,她甚至無法想象以前沒有安妮的日子是怎樣度過的。

這本書中我最喜歡安妮了!她活潑可愛,善于想象,學(xué)習(xí)成績好…就像《還珠格格》里的小燕子,但她學(xué)習(xí)很好。

這本書雖然薄,但蘊含的魅力可大了!有時間你一定要讀讀!

初中學(xué)生心得體會8

最近我讀了《草房子》這本書,它里面的內(nèi)容深深地感動了我。

一個叫做油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué),給了男孩桑桑,又快樂又難忘的童年記憶:天生禿頂?shù)亩d鶴,又出于對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守,而演出的令人發(fā)笑,還令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑內(nèi)疚不已,而實際上難成正果的蔣老師,與白雀姐的短暫愛情……很多個小故事,交織成了一個人生畫卷,歌頌了至真,至善,至美的人間情感。

桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學(xué)生活讓他沒齒難忘。在這六年里,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:同學(xué)間天真的友情,男女無瑕的真情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強……這一切的一切,在他心田里埋下了愛的種子。

看完草房子,我不禁被,孩子們之間天真無邪的友情給感動了?!恫莘孔印反碇懒x的力量,情感的力量,智慧的力量,美的力量,他永遠(yuǎn)能觸動我們心靈最軟弱的一部分,而這一切是永恒??v使苦難或者幸福,但是,我們一定要堅強。

從《草房子》的故事里,我一次次地感悟到,什么是人生的滄桑,什么是善,什么是對理想的執(zhí)著。在這一切的一切中,愛無處不在。愛是什么?愛是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人,重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍;愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤……愛無處不在,正如《草房子》中所說的,我們一定要讓愛充滿我們的生活。

初中學(xué)生心得體會9

從學(xué)習(xí)《火燒云》開始,我就想輕輕走進(jìn)蕭紅,走進(jìn)《呼蘭河傳》。假期中,我跟著作者來到了呼蘭河小城。

這是一部充滿童趣、詩趣和靈感的回憶小說,它那散發(fā)著的淡淡墨香和真切樸實的語言,讓我陶醉,讓我回味無窮。從字里行間,我體會到了蕭紅兒時的那種孤寂,和被愚昧與迷信包圍的生活。幸好她有一個性格爽朗的爺爺,陪伴她度過童年,讓她留下了一些甜蜜的回憶。

全書七章,各自獨立而又渾然一體,一、二章寫小城的風(fēng)情,三、四章談家中親疏的人物,五、六、七章描繪了獨立旁支的人物。作者用舒展自如的筆法,以情感的起伏為脈絡(luò),為自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情作了傳記。

呼蘭河小城的生活有一點沉悶,但無論是跳大神、放河燈、野臺子戲、逛廟會,還是北方的天氣、環(huán)境,以及獨特的火燒云,都能讓人為之動容。只是,呼蘭河小城的人在精神上還是被老的思想和迷信的觀念包裹著。如,跳大神是為驅(qū)鬼的,唱大戲是唱給龍王爺聽的,放河燈也是讓鬼去脫生。最悲慘的是團圓媳婦的遭遇,因為她的行為不符合封建禮教的要求,加上街坊鄰居背后的議論,她被毒打了一次又一次,最后,終于被折磨而死。封建的思想和制度就像無情的魔爪,可以把人的生命置于死地。

讀了《呼蘭河傳》,我的心靈受到了多重的洗禮。有因兒時蕭紅的可愛天真而會心的一笑,有為蕭家生活中的喜怒哀樂而生的感嘆,更有對封建思想和制度的大為不滿與憤怒。蕭紅為我們勾勒了當(dāng)時的社會生活的生動畫卷,創(chuàng)造了這部永遠(yuǎn)不朽的經(jīng)典,我感受良多。

初中學(xué)生心得體會10

呼蘭河是蕭紅長大的地方,經(jīng)過蕭紅回憶式的描寫,我的眼前仿佛也呈現(xiàn)了一個同樣美麗的故鄉(xiāng),呼蘭河竟讓我心馳神往了。書中的語言干凈明朗,清新自然,捧讀時,有如在山野中綴飲一杯菊花茶,其清香一直繚繞不去。

我喜歡蕭紅的敘事風(fēng)格,也被她筆下的呼和蘭所感染。

蕭紅以自身的童年回憶為線索,在小說的七個章節(jié)中,分別描繪了小城風(fēng)情、家中的親疏人物,以及獨立旁枝的人物故事。七章雖說儼然一體卻又可以各自獨立,把我?guī)肓松鲜兰o(jì)二三十年代家鄉(xiāng)的生活畫面和風(fēng)土人情中,在感受自然的純樸的同時也再現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藗兤椒猜浜蟮纳瞵F(xiàn)狀和平庸愚昧的精神狀態(tài)。

在大山里生活的人們,外來思想無法傳入,人們還是信著老祖宗留下來的一套教條,靠著土地和老天過日子,有病有事求神靈,甚至連談婚論嫁也要過了神靈這關(guān)。在"團圓媳婦"這一章,就淋漓盡致的展現(xiàn)了神靈對小女孩身心殘酷的剝奪和人格的褻瀆。人們在封建社會的愚昧無知,在生活中所鬧出的笑話與無奈,一生只為了"吃穿用生孩子",每天算計著的也無外乎"柴米油鹽".我覺得可笑又可悲。當(dāng)下我們與過去的他們有哪些差別,弊益又在哪?我們又在重復(fù)些什么?

"呼和蘭這小城里邊住著我的祖父。我生的`時候,祖父已經(jīng)六十多歲了,我長到四五歲,祖父就七十了……"

蕭紅語言自然,天然去雕飾。我認(rèn)識了那個高大而慈愛的祖父,我仿佛看見了,小蕭紅拉著祖父的手,走在通往果園的路上。在燭光掩映的房間里,蕭紅吱吱呀呀地跟祖父學(xué)著"春眠不覺曉,處處聞啼鳥",在夕陽的余暉中,他們相視笑著,走到歲月深處。

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