讀書(shū)筆記城南舊事心得范文

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《城南舊事》訴說(shuō)了天真可愛(ài)的小英子那童話般的幼事,讓小英子實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái),讓一朵充滿幼氣的小花永遠(yuǎn)在花園里怒放下面是小編為大家?guī)?lái)讀書(shū)筆記城南舊事心得范文,希望大家喜歡!

讀書(shū)筆記城南舊事心得范文1

城南舊事這本書(shū),像一位繪畫(huà)大師,締造出真實(shí)的人性世界,為我呈現(xiàn)了一出有善惡、冷暖的精彩演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去

我一向?qū)γ惶信d趣,往往是看了半截便將其打入冷宮?!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字2020,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)的表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣的有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駱駝隊(duì),緩緩而過(guò)的人群,緩緩而逝的歲月景物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。主人公英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她被人們認(rèn)為是變成了瘋子的秀貞的朋友。

惠安館、駱駝隊(duì)、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子,他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了,也長(zhǎng)大了。

這本書(shū)里,我最喜歡的文章是《惠安館》,因?yàn)樗酶鞣N方言把惠安館這個(gè)名字2020描寫(xiě)的有趣極了。用北京話說(shuō)是惠安館。宋媽說(shuō)成了惠難館,媽媽說(shuō)的是灰娃館爸爸卻說(shuō)成了飛安館。

當(dāng)然,這是一本充滿人性美的書(shū),英子的心是純凈透明的,當(dāng)大人們看不清美與丑的時(shí)候,她卻能看的清。英子善良、仗義、倔強(qiáng)、聰明、勇敢、而是些正是我們生活中所要追尋的,不管你多大,不管在什么位置,都不應(yīng)該丟失童年的那份純真與善良!

冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì),林海音用暖意悠遠(yuǎn)的文字2020為我們打開(kāi)了她愚騃而神圣的童年。

不時(shí)響起叫賣(mài)聲的胡同,種著夾竹桃的四合院,屋里冒著熱氣的暖爐,厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲,西廂房里的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書(shū)這些瑣碎的往事展現(xiàn)出了作者對(duì)于老北京魂?duì)繅?mèng)繞的思念。那種濃濃的鄉(xiāng)愁,像一股涓涓細(xì)流緩慢的流過(guò)我的心間,文字2020質(zhì)樸舒緩,每次讀的時(shí)候都讓我的內(nèi)心安靜美好,還帶著一點(diǎn)淡淡的憂愁。

惠安館是非常觸動(dòng)我內(nèi)心的一篇,小英子和秀貞這個(gè)因命運(yùn)波折而變成瘋子的人成為朋友,讓自己最好的伙伴妞和秀貞這對(duì)苦命的母子相認(rèn),可這并不是完美的結(jié)局,因秀貞的精神恍惚帶著妞喪命于火車輪下,她們永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。

我們看海去,藍(lán)色的大海上揚(yáng)起了白色的帆,每次讀到這兒的時(shí)候,我都能想象出英子那清澈眼底流落出對(duì)大海的向往感,進(jìn)入學(xué)校讓她漸漸忘記了妞和秀貞,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),和一個(gè)特殊朋友賊當(dāng)然這個(gè)朋友最后也遠(yuǎn)離了她。包括她非常依賴的宋媽,這個(gè)舊社會(huì)不幸的女人,因?yàn)樨毟F把自己幼小的孩子交給不務(wù)正業(yè)的丈夫,出來(lái)做工,導(dǎo)致最后兩個(gè)孩子都和她失散了。書(shū)的最后是最敬愛(ài)的爸爸離世,她的童年也早早的結(jié)束了。

長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,人生難得是歡聚,惟有別離多每個(gè)故事最后都是別離,不管是美好的還是痛苦的都會(huì)遠(yuǎn)離我們,這是成長(zhǎng)的代價(jià)。

《城南舊事》我讀了好幾遍,每次打開(kāi)書(shū)都感覺(jué)到小英子歡快的腳步,和一陣陣悠揚(yáng)的駝鈴聲向我走來(lái)。

池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲的叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就想起《城南舊事》這本書(shū)和我的童年。

《城南舊事》每個(gè)章節(jié)都寫(xiě)得很生動(dòng)活潑,我都很喜歡。可是我最喜歡的還是講述惠安館的那個(gè)章節(jié)。講的大概是這樣:英子從大人的口中得知惠安館里有個(gè)瘋子,每次從那里路過(guò),大人都不給英子看瘋子,可是英子的好奇心讓她和這個(gè)瘋子成了好朋友,后來(lái)瘋子告訴英子她有一個(gè)孩子,英子知道后盡力幫她尋找她的孩子。最后令英子大吃一驚的是英子的好朋友妞兒竟是那瘋子的孩子。這個(gè)故事除了佩服英子的勇敢,更讓我感動(dòng)的是英子有一顆善良的心。

從駱駝隊(duì)到花兒謝了,我也長(zhǎng)大了讀了英子那一件件有趣的童年故事,也讓我不禁想起了自己的一件童年趣事:記得有一次,爺爺帶我去田里摸田螺。我不知道田螺什么樣,就問(wèn)爺爺那個(gè)大鍋蟲(chóng)是什么,看起來(lái)好惡心喲,爺爺告訴我這就是田螺。爺爺手把手教我摸田螺,雖然有點(diǎn)怕,可還是覺(jué)得很有趣。除了這件事好像沒(méi)什么記憶深刻的事了?,F(xiàn)在的我整天不是作業(yè)就是電腦游戲,動(dòng)畫(huà)片。很少像英子一樣細(xì)心觀察和留意身邊的人和事。很羨慕英子的童年,也希望自己的童年能像英子的童年一樣五彩濱紛。從現(xiàn)在起,我也不能整天守著電腦電視,我要去尋找我的童年捉泥鰍、追蝴蝶、爬山、觀海、做好事等我長(zhǎng)大后,也要像林海英一樣寫(xiě)自己童年的趣事。

讀書(shū)筆記城南舊事心得范文2

炎炎夏日,獨(dú)自呆在家中,窗外知了聲和著喧鬧的人群聲,使?jié)u漸成長(zhǎng)的我心煩氣躁。懊惱童年遠(yuǎn)去的自己已不能頑皮,大人們已經(jīng)用成人的規(guī)范來(lái)要求我了。唉,丟失了童年的我有什么值得慶幸的?

于是隨手拿起床頭的書(shū)翻過(guò)多遍的《城南舊事》,它竟像炎炎夏日中的涼茶,消去了熱意,深深吸引了我。

“做大人,常常有人要我做大人,這些人都隨著我長(zhǎng)大沒(méi)了影子了,是跟著我失去的童年也一塊兒失去了嗎?”文末的“我”也已經(jīng)不再是小孩子了。也正是因?yàn)榘职值乃?,讓“我”童年美?mèng)頓破。在別人還需要照管的年齡“我”已經(jīng)負(fù)起許多父親的責(zé)任。“我”的童年隨著我的成長(zhǎng)“丟失”了,這是好還是不好呢?

這不禁讓我想起我們的童年,總是快快樂(lè)樂(lè)過(guò)每一天,不必?fù)?dān)心風(fēng)吹雨打、日曬雨淋,成天被爸媽捧在手里做“小公主”“小王子”,一切都只要順著父母為我們鋪好的路走下去。

其實(shí)我也是一個(gè)典型的例子:缺乏獨(dú)立,不敢一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)、玩?!慷家腥伺惆椋闹杏⒆拥莫?dú)立勇敢讓我立刻感到羞愧,但是怕黑,不敢一個(gè)人做任何事似乎已成了不可磨滅的困難,獨(dú)立?獨(dú)立!

曾獨(dú)自走在黑乎乎的大街上,四周是那么安靜,只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲,將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。四面的路燈下樹(shù)枝不斷左右搖晃,就像是魔鬼的亂發(fā)飄呼著,隱約聽(tīng)見(jiàn)了輕且慢的腳步聲,好像是害怕敲打在夜的寂靜中。

我要戰(zhàn)勝的只是一段黑夜中獨(dú)自前行的路!在路上將童年的依賴丟卻,贏得父母的信任和獨(dú)立的尊嚴(yán)——這是好事。這樣的事還會(huì)有很多。

我們?cè)谕甑膲?mèng)幻中慢慢長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自己度過(guò)難關(guān),羞于向人伸出求援的手,每一個(gè)進(jìn)步靠自己的力量,以受人憐憫為恥,不受他人恩惠。褪去幼稚,得到鍛煉的機(jī)會(huì)?!盁o(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就過(guò)去了”——這是好事

請(qǐng)別再叫我小朋友,因?yàn)閾u拽的小花終會(huì)有盛開(kāi)的一天。《城南舊事》給我?guī)?lái)的不僅是一個(gè)故事,更多的是一種“得”與“失”的人生啟迪。請(qǐng)別懊惱自己的成長(zhǎng),人在每一個(gè)階段都會(huì)有不同的收獲。朝著正確的前方一步一步勇敢地走吧!

讀書(shū)筆記城南舊事心得范文3

這是第二次寫(xiě)這本書(shū)的讀后感,去年夏天,是我第一次閱讀完整本書(shū)的時(shí)候。

在童年的屋子里,聆聽(tīng)窗外的蟬鳴,陣陣風(fēng)撩起窗子的簾布,綠油油的樹(shù)映入眼簾。在這樣的環(huán)境下, 我將《城南舊事》翻到了最后一頁(yè)。

與其說(shuō)它是一部書(shū),不如將它定為回憶更好。

它是懷舊的,其中的情節(jié)卻又是那樣的井然有序:慢悠悠的駝隊(duì)、緩緩地童年歲月、漫漫的一些人及事......

回憶是有些暗淡的,因?yàn)樗且咽诺臍q月。但在這本書(shū)里,我讀到的卻是積極、是向上。用一種樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的過(guò)去,宛如一部淡雅、含蓄的詩(shī),就是這本書(shū)的意義所在。

想起我,也許,這種積極與樂(lè)觀才是我最應(yīng)該學(xué)會(huì)的。

首先接觸到這本書(shū)中的故事就是《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)》。那種淡淡的感覺(jué),吸引了還在四年前的我。聽(tīng)著老師對(duì)這篇課文的剖析,思緒卻又回到了那些日子。

或許就是這種淡然,讓我仿佛擁到一種真實(shí)的,卻無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感覺(jué)。

又或許現(xiàn)在的人們太匆匆,整日奔波于“三點(diǎn)一線”之間而少了回憶。

“輕羅小扇撲流螢”、如此的雅趣,我是羨慕之極。盡管寂寞,卻能在于自然地親近中尋找真正的童年。暗夜,螢火蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)熒光散發(fā)著,拿著小網(wǎng),蹦蹦跳跳,只為追那比你還要靈快的螢火蟲(chóng)。

我愿擁它入懷,因?yàn)椴徽摰趲状伍喿x,都將給自己最珍貴的回憶。

因?yàn)?我就只是茫茫世界間的一粒小小星辰,要想使它發(fā)亮,就要用樂(lè)觀、積極、回憶點(diǎn)燃。我想,我在它身上學(xué)到的,終身受益。

有時(shí),請(qǐng)放慢腳步,漫步于林間,回想起童年,追逐于童年。正如作者所說(shuō)“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說(shuō),把他們寫(xiě)下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)。

讀書(shū)筆記城南舊事心得范文4

那時(shí)的花落了

半個(gè)世紀(jì)前,一位小女孩林英子跟著她的父母從臺(tái)灣來(lái)到這熱鬧非繁的老北京,住在城南一條胡同里。京華古都的殘陰駝鈴、鬧市僻蒼……朝夕相處的宋媽、遍體鱗傷的小伙伴妞兒。這些記憶都藏在英子的腦海中,而爸爸的花兒落了,英子再也不是小孩子了。

一朵生命之花的傷心,一片紅葉的哭泣,帶走了一串串快樂(lè)的笑聲,帶走了童年的時(shí)光。

《城市舊事》這本書(shū)在我三年級(jí)時(shí)就讀過(guò)了,如今,我再次翻開(kāi)這本早已破破爛爛的書(shū)本,但是回憶和感覺(jué)已是截然不同。翻開(kāi)這本書(shū),一抹紫色的悲傷隨之而來(lái)。這些“舊事”流露了英子童年的記憶已被藏入腦海。畢業(yè)那天,爸爸的花兒落了……讀到這里,眼淚就從眼睛里“跑”出來(lái)了,記得幾年前爺爺?shù)纳Y(jié)束時(shí),觸目驚心的情景。

一副冰冷,鮮紅色的棺材在我面前,爺爺靜靜地躺在白布里。在我的腦海中,爺爺以前經(jīng)常陪我玩過(guò)家家,他總是裝扮得特別搞笑,讓我哈哈大笑。我是多么想再叫一聲爺爺,在讓他和我一起玩過(guò)家家。但是,他已經(jīng)走了——爺爺和林英子的宋媽一樣,總逗我笑。可是,爺爺走了,他不用再逗我笑,不用為我操心了。爺爺,他就這么走了。

童年的時(shí)光,在歡樂(lè)的笑聲中滑過(guò),就如英子的童年在媽媽的慈愛(ài)中,爸爸的嚴(yán)格中飄過(guò)似的。

我現(xiàn)在猜想,小學(xué)畢業(yè)后、十幾年后,再翻開(kāi)這本破破爛爛的《城南舊事》,想法應(yīng)該又會(huì)不同了吧!也許,這就是時(shí)光的變遷,我們也只能慢慢適應(yīng),而不能改變過(guò)去的,歲月留給我們的是從傷悲中醒來(lái)的時(shí)間;童年,留給我們的,是從懷念中懂得珍惜。兜轉(zhuǎn)一圈后,才明白時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平公正的,只是很多人都沒(méi)有去好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

謝謝你,《城南舊事》這本書(shū),我會(huì)像書(shū)中的林英子一樣,在追求未來(lái)的路上,不會(huì)忘了回頭看來(lái)時(shí)的路。

讀書(shū)筆記城南舊事心得范文5

這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō),它以純樸、天真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代,主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字風(fēng)格,通過(guò)主人公英子的雙眼,觀看大人們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,將小英子眼中北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間。

作者林海音的童年是豐富多彩的,每個(gè)人的童年也是多姿多彩的。我的童年也不例外,也是快樂(lè)的,因?yàn)槲以谕陼r(shí)做了許多傻事,這些事令我難忘。

有一次,媽媽喂我吃芝麻糊,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這跟媽媽敷的海底泥面膜差不多,就不管三七二十一,舀起一大坨的芝麻糊就往臉上涂。結(jié)果,芝麻糊把臉都弄黑了,只剩下一雙撲閃著的大眼睛是白色的,像一個(gè)燒焦的小人兒,惹得家里人都哄堂大笑。

還有一次,外婆買(mǎi)回來(lái)一些紅辣椒,奶奶說(shuō)小孩子不能吃,因?yàn)檫@些紅辣椒很辣。我心想:紅紅的果子怎么會(huì)是辣的呢,蘋(píng)果不也是紅的嗎?西瓜不也是紅的嗎?那為什么它們都那么甜?一定是這個(gè)東西太好吃了,外婆不舍得給我吃,才故意騙我的。哼!小氣鬼外婆!你不給我吃,我偏要吃!于是,趁外婆不注意時(shí),偷偷跑到廚房里面,以迅雷不及掩耳的速度,把辣椒拿起,塞到嘴里?!巴邸蔽已蹨I和鼻涕都跑了出來(lái),“哇”的一聲哭了?!昂美?,好辣!”我的嘴里像有一把火烤著,嘴都冒泡了。外婆趕過(guò)來(lái)給我敷冰塊,這才沒(méi)那么疼。從此,我再也不敢吃辣椒了。

《城南舊事》這本書(shū),展現(xiàn)了老北京的熱鬧的市民生活,也生動(dòng)地展現(xiàn)了作者美好的童年生活,讓人回味。后來(lái),這本書(shū)還被拍成了電影呢!《城南舊事》讓人陶醉其中。

童年,它像夜空中的繁星,璀璨照人;它像海貝里的珍珠,光彩奪目。童年的夜空閃耀著七彩虹光,給人無(wú)限遐想。

讀書(shū)筆記城南舊事心得范文6

六年級(jí)我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》隨著她的文字,我仿佛到了20世紀(jì)20年代的老北京城南……

剛住進(jìn)胡同的英子,認(rèn)識(shí)了惠安館的秀貞。在大人的眼里,她成天瘋言瘋語(yǔ),是個(gè)瘋女人,而在小英子眼里,她卻是個(gè)好玩伴。另一個(gè)同英子差不多大的小姑娘妞兒也是她結(jié)識(shí)的好朋友。英子愿意聽(tīng)秀貞講她自己的故事,她喜歡秀貞看到她時(shí)快樂(lè)的樣子。英子愛(ài)和妞兒一起蹲在西廂房里喂小油雞,愛(ài)看妞兒扭著身子唱戲。她的這兩個(gè)伙伴都有著凄苦的遭遇。秀貞失去了孩子,妞兒是個(gè)孤兒,被養(yǎng)父逼著去唱戲。一個(gè)是尋找孩子的母親,一個(gè)是尋找親生父母的孩子。英子用她自己的方式幫助著她倆??沙扇说氖澜绠?dāng)時(shí)的小英子又怎會(huì)完全懂得,當(dāng)她從昏迷中醒來(lái)時(shí),秀貞和妞兒已經(jīng)離開(kāi)了她的生活。

英子帶著擔(dān)憂與困惑進(jìn)入了另一段生活,她隨父母搬入了新家——新簾子胡同。上了小學(xué)的英子喜歡學(xué)校的生活,喜歡教唱歌跳舞的韓老師。在新的生活中,英子又與一個(gè)陌生男子成了朋友,雖然這個(gè)大朋友的話她似懂非懂,但在她的眼中,男子是性情隨和的老實(shí)人,也是慈愛(ài)的哥哥,孝順的兒子。大街上人群興奮地叫喊著:“賊被捉住了,賊被捉住了?!碑?dāng)?shù)弥且驗(yàn)樽约簾o(wú)意中的話,男子才被警察抓走了時(shí),英子的心里充滿了愧疚,她再一次感到了困惑,就像她自己說(shuō)的那樣,她分不清好人和壞人,就像分不清海和天一樣。這殘酷的世界是充滿矛盾的。

許多的人,許多的事,走入英子的童年,又走出了她的童年,秀貞、妞兒、小偷、還有蘭姨娘、宋媽、父親 …… 經(jīng)歷著快樂(lè)、悲傷和困惑的小英子也慢慢地成長(zhǎng)著。

細(xì)讀著英子童年的故事,我能感受到,故事里的每一個(gè)人,無(wú)論他們所處的環(huán)境怎樣,但他們都有著對(duì)團(tuán)聚的向往,對(duì)擺脫舊的婚姻制度,對(duì)自由的向往,對(duì)美好未來(lái)的向往等等,每個(gè)人都在努力地去改變現(xiàn)狀,每個(gè)人的心底里都懷揣著希望。

讀書(shū)筆記城南舊事心得范文7

看到“舊事”兩字,許多快樂(lè)、美好、難過(guò)、憂傷的往事從我心頭閃過(guò)。我的童年,酸、甜、苦、辣全都經(jīng)歷過(guò)。

因?yàn)橥赀^(guò)往的駱駝隊(duì),使英子回憶起北京的景色和人物,便抒發(fā)感情,寫(xiě)了一篇富有情感色彩的小說(shuō)——《城南舊事》。讀這篇小說(shuō)時(shí),我仿佛看見(jiàn)了林英子多姿多彩的童年。

在惠安館里,英子結(jié)識(shí)了純真的友誼,她和惠安館的瘋子秀貞成了好友,在別人眼中,秀貞是個(gè)瘋子,可是英子不這么想,她一直把秀貞當(dāng)正常人,當(dāng)自己的好朋友。秀貞因?yàn)槭フ煞蚝秃⒆有」鹱佣儻?,后?lái),善良好心的英子找到了小桂子,還把媽媽最心愛(ài)、寶貴的玉給秀貞,讓她們娘倆把玉當(dāng)路費(fèi),回老家去找秀貞的丈夫。好景不長(zhǎng),英子從別人聊天中得知,秀貞他們?cè)缫言嵘砘疖囕喯?,英子悲傷至極。

在英子純潔而無(wú)知的童年里,她和蹲在草叢中的“小偷”成了好友,那時(shí)英子分不出好人和壞人,直到小偷被抓。這個(gè)小偷是為了供弟弟上學(xué)才走上了不法之路。

英子的奶媽——宋媽,因得知自己的孩子小栓子和丫頭子,一個(gè)淹死了,一個(gè)被狠心丈夫給賣(mài)了而悲痛欲絕,還和英子一起去找被賣(mài)的丫頭子,可是沒(méi)有找到。最后,宋媽跟丈夫一起回家了。

在英子的畢業(yè)典禮上,爸爸得重病沒(méi)來(lái),當(dāng)英子領(lǐng)畢業(yè)證時(shí),她想到父親深刻、嚴(yán)格的教導(dǎo),不禁流下熱淚。當(dāng)她回家時(shí),父親已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界,英子長(zhǎng)大了。

《城南舊事》中,英子失去許多人:惠安館的秀貞,草叢中的小偷,以及她最親愛(ài)的爸爸。時(shí)間流逝,我們的親朋好友,親人也會(huì)在時(shí)間長(zhǎng)河中離我們而去,最終走在生命道路上的只有我們自己,最終,我們也會(huì)離去。我們還要學(xué)習(xí)英子的善良、善于交朋友的特點(diǎn)。

讀書(shū)筆記城南舊事心得范文8

《城南舊事》的作者是近代女作家林海音,她于1976年編寫(xiě)這部短篇小說(shuō)集《城南舊事》

這本書(shū)以生動(dòng)幽默而又讓人感動(dòng)的筆觸為我們描寫(xiě)了她的回憶。

林海音小時(shí)候小名叫“英子”,她那時(shí)住在北京城南的一條巷子里,就是那里才讓她有無(wú)限地戀童年的情懷。那時(shí)的她天真無(wú)邪,也鬧出了不少笑話。比如有一次,英子和妹妹在天橋閑逛,突然,姐夫倆看到一個(gè)大漢在賣(mài)布匹,他又是賣(mài)弄又是減價(jià)的,終于把她倆人說(shuō)動(dòng)心了,掏錢(qián)高高興興地買(mǎi)回家去了。

回到家把布匹給媽媽看過(guò)后,媽媽驚叫:“看你們買(mǎi)回來(lái)了什么東西!”英子和妹妹不解說(shuō):”一匹12尺的布啊!”媽媽哭笑不得說(shuō):“我一看就知道只有8尺!”可是倔強(qiáng)的小英子仍說(shuō):“絕對(duì)是12尺!”沒(méi)辦法媽媽只好拿來(lái)量尺,一量,果真只有8尺!媽媽又端詳了一下布料,搖搖頭:“單面的花布,十尺才賣(mài)七八毛,你們花幾塊錢(qián)買(mǎi)的?”英子一聽(tīng)吃了一驚,繼而羞紅了臉:“8塊6.”媽媽笑道:“你們上當(dāng)咯!”

兒時(shí)的她多么有趣,從兒時(shí)的瑣事中,我看到了她的認(rèn)真,看到了她的執(zhí)著,“英子”的形象是所有人心中兒時(shí)的記憶。

書(shū)中的情節(jié)仍讓我記憶猶新,那個(gè)搗蛋、倔強(qiáng)、頑皮的“英子”總在我腦海里浮現(xiàn)。雖然無(wú)圖,但卻能給人無(wú)限的遐想。

林海音編寫(xiě)的《城南舊事》也讓我感慨萬(wàn)分,有些大人們兒時(shí)的文化現(xiàn)在早已流失在歷史的長(zhǎng)河中了,我們要保護(hù)好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

讀書(shū)筆記城南舊事心得范文9

從此文章中的第一章中的第一段那打掃了也像沒(méi)掃一樣的北京打掃風(fēng)格,北京人的不一樣,從”北京老媽子很會(huì)偷東西,它們偷的米就一把一把地裝進(jìn)褲兜里,剛好落到綁著褲腳的褲管里,不知宋媽有沒(méi)有把我家的白米放進(jìn)她自己的肥褲里。“從中我看出了小英子小時(shí)候的想象力很豐富,別人說(shuō)什么就想到什么古怪的。我覺(jué)得英子家中好笑的是媽媽買(mǎi)一斤豬肉,不要太肥。變成;”買(mǎi)一斤租漏,不要太回?!拔覐闹锌闯隽肆旨页醯奖本┑膴蕵?lè)。

林家的事不少,每篇文章都有事發(fā)生,這章有寫(xiě)宋媽說(shuō)惠安館成”惠難館“,媽媽”灰娃館“,爸爸”飛安館“胡同里的孩子”惠安館“,這幾種叫法讓英子不知該這么叫,只好跟著誰(shuí)就和誰(shuí)叫。英子跟著宋媽去買(mǎi)菜時(shí)遇見(jiàn)”瘋子“已經(jīng)不是第一次了。這次,”瘋子“招了招手英子就過(guò)去了,而胡同里的孩子也不一定會(huì)過(guò)去,英子還和”瘋子“成了朋友,這說(shuō)明了英子的勇敢。后來(lái)在井窩旁和油鹽店認(rèn)識(shí)的好朋友——妞兒。

林海音小時(shí)候每天干的事情幾乎都一樣,早上的惠安館找”瘋子“,順便帶瓶吊死鬼回家。下午在西廂房等妞兒一起玩,還把吊死鬼喂給小油雞們吃。后來(lái)晚上就練字。我第一遍看吊死鬼以為是指蠶寶寶,以因?yàn)椤蹦切┑跛拦砗孟裥阖懙哪呛行Q“但后來(lái)我看來(lái)幾遍后才發(fā)現(xiàn)吊死鬼是指尺蠖。

但在一個(gè)下雨天,英子生病了,妞兒來(lái)了,站在窗外,英子拿著媽媽的金鐲子和妞兒來(lái)的了秀貞的房間里秀貞對(duì)英子很冷漠,只顧著收拾東西,一點(diǎn)也不像是朋友。秀貞收拾好后,也只對(duì)英子說(shuō):”天晚了,回家去吧。“就把妞兒拉了上車,拿了英子給的金鐲就走,英子帶病走出了惠安館的門(mén),又吹冷風(fēng),一下就倒了。醒后,宋媽和英子?jì)寢尠岩郧暗氖卵谏w。

讀完了惠安館這篇文章后,我覺(jué)得十分傷心,兩個(gè)朋友一起離開(kāi)自己,誰(shuí)都會(huì)傷心,但看了后面的幾篇文章,英子已經(jīng)把之前好與不好的事情忘了,新的朋友給予了英子快樂(lè),后面的文章也沒(méi)提起這些事。

傷心的事開(kāi)心不了,開(kāi)心的事傷心不了。

讀書(shū)筆記城南舊事心得范文10

初聽(tīng)見(jiàn)悠悠駝鈴,覺(jué)得美妙動(dòng)聽(tīng),妙不可言。但再次聽(tīng)到時(shí)又覺(jué)得是溫馨幸福的,因?yàn)?,那是童年重臨于我的心頭之時(shí)。

在冬陽(yáng)下童年里的駱駝隊(duì)讓我仿佛身臨其境——“一個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)的聲音在耳旁此起彼伏,一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜,僅是打頭號(hào)那匹的脖子下才戴著”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)“響的鈴鐺。我的想法有許多許多,但最多的還是增加情趣。突然,我的思路被打斷了,而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯(cuò)的磨來(lái)磨去,噪間雖大,但專心至志的我并沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),反而跟著駱駝動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)看完《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》時(shí),一顧歡喜之情涌滿了我的心頭,因?yàn)槊慨?dāng)想象到作者跟著駱駝磨牙,我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái),但最后結(jié)尾”我默默地想,慢慢地寫(xiě)······童年重臨于我的心頭。“給人的卻是一種傷感之情,不過(guò)這也暗示著我們要珍惜童年。

”瘋子“秀貞和英子之事,也讓我淚流滿面。秀貞和英子的真實(shí)友誼是令人驚喜的,秀貞失去孩子的痛苦之情在見(jiàn)到英子前是無(wú)處發(fā)泄的,到處鬧,讓人以為她是個(gè)瘋子,但實(shí)際不是,她是失去了孩子由于悲傷過(guò)度而做出的不正常舉動(dòng)。但自從交上了英子這個(gè)朋友后,她能向英子訴說(shuō),向英子發(fā)泄心中的難過(guò),她看到英子也能安慰自己心中的難過(guò),她們倆玩的不亦樂(lè)乎,雖有時(shí)是悲傷的,但這是能被幸??鞓?lè)壓過(guò)去的。秀貞為英子染指甲讓家里人對(duì)英子平時(shí)的去向產(chǎn)生的懷疑,妞兒(英子的好朋友)臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產(chǎn)生了疑問(wèn)”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最后,妞兒認(rèn)了秀貞這個(gè)”媽“,但英子卻走了……

《城南舊事》,讓我懂得了珍惜童年的價(jià)值。


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