追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得范文5篇
《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)是一部政治史詩(shī)。在作者筆下的阿富汗溫馨而閑適,一幅又一幅豐富絢爛而帶有阿富汗風(fēng)情的場(chǎng)景畫(huà)卷隨著主人公的成長(zhǎng)鋪展開(kāi)來(lái)。這樣一個(gè)充滿人文風(fēng)情的國(guó)度,卻因?yàn)椴煌N族間的摩擦而現(xiàn)緊張。親愛(ài)的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得,請(qǐng)笑納!
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得1
我?guī)缀踔换艘惶斓臅r(shí)間就看完了這本書(shū)——《追風(fēng)箏的人》。
《追風(fēng)箏的人》講述的好像不只是一個(gè)故事,更像是一個(gè)真實(shí)的人生。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾和仆人哈桑從小相互陪伴,但后來(lái)在他們之間發(fā)生了一件不愉快的事。阿米爾開(kāi)始陷入自責(zé)、悔恨之中,而這種.種懊悔也一直伴隨著他往后的人生。少不更事的他逼走了哈桑,成年后,他要贖罪,于是他走上了“救贖”的道路。
看到書(shū)中的哈桑和阿米爾,我想起了我的舍友們。每次在我傷心,想要傾訴的時(shí)候,她們總是陪在我身邊,一次次告訴我:“我們還在?!本拖窆?duì)阿米爾說(shuō)的那樣:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!?/p>
這本書(shū)帶給我最大的感觸不只停留在他們之間的真摯友情,還有人性的背叛與救贖。
誰(shuí)能想象得到,阿米爾背叛了那個(gè)為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍的哈桑!阿米爾因?yàn)楹ε拢驗(yàn)榕橙?,在哈桑受欺辱時(shí)選擇跑開(kāi)。讀到這里,我心里開(kāi)始譴責(zé)阿米爾,譴責(zé)人性的自私。
突然想起自己的一件事。那時(shí)我和樓上的妹妹在家里寫(xiě)作業(yè),父母都出去工作了。我忽然看到桌上有一百塊錢(qián),就心起“邪念”。我靠到妹妹旁邊,悄聲對(duì)她說(shuō):“咦,要不我們?nèi)コ詵|西,那里有錢(qián)?!彼戳艘谎?,沒(méi)有說(shuō)話。我見(jiàn)她這樣便把她扯起來(lái),“你不說(shuō)話就當(dāng)你答應(yīng)了啊!”就這樣,她被我拉到了街上。我們回來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)坐在家里,拿著雞毛撣子準(zhǔn)備要“興師問(wèn)罪”。我頓時(shí)慌了神,我們兩個(gè)躡手躡腳地走進(jìn)去,卻不料也“驚動(dòng)”了媽媽。她看到我們,二話不說(shuō)把我拉過(guò)去,“錢(qián)去哪里了!”她對(duì)我吼了一聲?!安唬也恢?
是她!她拿了!”我的眼淚頓時(shí)掛不住了。那時(shí)我害怕媽媽會(huì)打我,想也沒(méi)想就把罪名推到妹妹身上。后來(lái)母親告訴了妹妹的媽媽?zhuān)⒁搪?tīng)后就開(kāi)始責(zé)罵妹妹。妹妹一直在哭,但卻始終沒(méi)有說(shuō)出真相。原來(lái),曾經(jīng)我也是“阿米爾”,我們都曾扮演過(guò)阿米爾的角色。我感到羞愧無(wú)比:我有什么資格譴責(zé)阿米爾!對(duì)妹妹的愧疚之感又重新爬上了我的心頭。
每個(gè)人都會(huì)有害怕、背叛、嫉妒、自私自利的一面。阿米爾跑開(kāi)的那一刻,也決定了他和哈桑的風(fēng)箏會(huì)斷線。當(dāng)我毫不猶豫地把罪名推向妹妹的那一刻,也決定了我們之間的風(fēng)箏斷線了,她不再與我玩耍了。
當(dāng)我們面對(duì)自己的“罪過(guò)”時(shí),是否有勇氣正視它?是否會(huì)勇敢沖破“魔咒”?抑或繼續(xù)躲進(jìn)自己的“安身之地”?我想我會(huì)坦誠(chéng)面對(duì)。背叛與救贖,得到與失去,永遠(yuǎn)在我們的人生里,一切只在一念之間,我們只有面對(duì),才能夠成長(zhǎng)為內(nèi)心期許的自己。也許往事真的會(huì)隨風(fēng)而去,但那只是我們短暫的淡忘。也許因?yàn)橐粋€(gè)契機(jī),我們又重新陷入痛苦,就像阿米爾一樣。所以我們要面對(duì),要贖罪。
阿米爾最終選擇重回故土,為了贖罪,他救了哈桑的兒子,也拯救了自己。
阿米爾最終的救贖警醒了我:無(wú)論這件事帶給你多大的傷害,都不要逃避,永遠(yuǎn)不要。于是我選擇了彌補(bǔ)這段友情,時(shí)隔多年,我還是將真相告訴了媽媽和那個(gè)阿姨,為妹妹洗脫了“罪名”。最后我們也重歸于好。
“也許每個(gè)人心中都有一個(gè)想要追尋的風(fēng)箏”,它就像我們所珍惜的友情、親情、愛(ài)情……無(wú)論這個(gè)“風(fēng)箏”到底代表著什么,無(wú)論結(jié)果如何,都讓我們勇敢地去追尋心中的“風(fēng)箏”!成為那個(gè)勇敢的自己。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得2
“時(shí)間很貪婪——有時(shí)候,它會(huì)獨(dú)自吞噬所有的細(xì)節(jié)?!睂?duì)于這句話,我是承認(rèn)的。自看完這本書(shū)至今,時(shí)隔幾個(gè)月,對(duì)于書(shū)中的一些細(xì)節(jié)已是模糊,但我卻無(wú)法消除它留下的某種情緒?;蛟S,不會(huì)輕易被時(shí)間帶走的,才是最最珍貴的。
我一直在琢磨,《追風(fēng)箏的人》給我留下的究竟是一種怎樣復(fù)雜的情緒——是惋惜?是感動(dòng)?亦或是欣喜?無(wú)解。我想,心境不同,感受便難相似;視角不同,情緒也會(huì)有差。為你,我仿佛有千千萬(wàn)萬(wàn)種情緒。
好長(zhǎng)一段時(shí)間,我都在為一件事情糾結(jié),這種茫然的情節(jié)似乎在善意提醒著我——只要青春依舊,誰(shuí)都可以迷茫。迷茫貌似成了青春的代名詞,我也仿佛順理成章地拿它當(dāng)作借口,以至于做了一些當(dāng)時(shí)感覺(jué)起來(lái)超級(jí)神圣、而后并不被人甚至是自己認(rèn)可的抉擇,我慣性似的天真以為自己可以,好像有著一種與生俱來(lái)的天然的自信,卻少了一份“欲戴皇冠,必承其重”的勇氣,我甚至都不敢付出,這是一種怎樣的怯懦!于是,我便找來(lái)一大堆理由讓自己釋?xiě)?,以讓我覺(jué)得即便我得不到那種結(jié)果,也是情有可原。
然而,現(xiàn)實(shí)終究太過(guò)骨感。每當(dāng)夜深人靜,所有我說(shuō)過(guò)敷衍的話便一遍一遍回蕩耳邊,仿佛在強(qiáng)調(diào)我那不可原諒的脆弱,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,負(fù)罪感被體驗(yàn)到“刻骨銘心”的程度,當(dāng)然,我無(wú)比慶幸我還有感覺(jué),因?yàn)?,麻木,才是最大的悲哀,不是?拉辛汗曾在阿米爾為自己的過(guò)錯(cuò)無(wú)比懊惱自責(zé)時(shí),告訴他:“沒(méi)有良心、沒(méi)有美德的人不會(huì)痛苦。”我感到來(lái)自這世界深深的暖意,原來(lái),過(guò)錯(cuò),是可以被原諒的,盡管我知道這不是終結(jié),那真正的終結(jié)是什么呢?
“我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人地去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實(shí)總是,有一天,我們不得不坦然面對(duì)那些罪惡,給自己心靈予救贖?!焙孟?,這是阿米爾給我的答案。是的,我正以不同的形式經(jīng)歷著阿米爾所經(jīng)歷過(guò)的那一些,好像印證了一句話:所有的過(guò)錯(cuò),都是同一個(gè)本質(zhì)以不同的故事演繹著。只是我比他慶幸,我有機(jī)會(huì)讀到他的結(jié)局,聽(tīng)到他最深處自我救贖的聲音,于是,我便記住了它。在“不得不坦然面對(duì)那些罪惡”之前,爭(zhēng)取轉(zhuǎn)化掉那些“罪惡”,我總相信有種東西叫奇跡,可以用來(lái)代替好像已成定局的“罪惡”。
除了作為晚輩,借鑒他的箴言之外,作為觀眾的我對(duì)阿米爾也有著別樣的情感。我羨慕他,羨慕他有阿桑,有拉辛汗。我羨慕阿桑對(duì)他的義無(wú)反顧,對(duì)他的承諾:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”羨慕拉辛汗對(duì)他的始終如一,給他最大的安慰。我又是那么討厭他,討厭他的懦弱、自私和無(wú)情,討厭他傷害阿?!蝗?,我害怕起阿米爾來(lái),我驚奇地發(fā)現(xiàn)我居然能感同身受,無(wú)奈與不知所措,我不單單是他的觀眾,我已經(jīng)走進(jìn)了角色,我說(shuō)我討厭他,我有什么權(quán)利討厭他?我們是那么相似的一類(lèi)人,一類(lèi)軟弱到不能眷顧甚至無(wú)情傷害愛(ài)自己和自己所愛(ài)之人的人,不是嗎?
他負(fù)了阿桑,而我,卻正在辜負(fù)我的那群朋友和家人。還好他覺(jué)悟了:“我們每個(gè)人或多或少都在年幼的時(shí)候做過(guò)一些讓自己今后感到羞愧的事,這些事可能如影子一般伴隨自己一生,讓你只能低著頭去看它??墒菚r(shí)光不會(huì)掉頭,自己盡力地彌補(bǔ),何嘗不是一種自我拯救呢?”至于我,是的,我試著覺(jué)悟他的覺(jué)悟。上帝他老人家還真偷偷地給我留了一扇窗,在嘗試“覺(jué)悟”的明了:我還有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ),即坦然地承擔(dān)我應(yīng)盡的責(zé)任,這,才是真正的解脫。原來(lái)自我救贖最好的狀態(tài)便是心安地竭盡所能。至于最后的結(jié)局,我想借用徐志摩對(duì)待愛(ài)情的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)待:一生至少該有一次,為了某個(gè)決定而忘了自己,不求完滿,不求驚喜,甚至不求有結(jié)果,只求在我最美的年華里有過(guò)那么一次義無(wú)反顧的任性和真誠(chéng)。
人生總充斥著驚奇,我常這樣說(shuō)。為自己的事,我已憂愁了許久,難以釋?xiě)眩瑓s在“回憶”《追風(fēng)箏的人》時(shí),得到解脫,何等幸運(yùn)!以前,我認(rèn)為,讀書(shū)可以讓人的“經(jīng)歷”變得豐富,我可以像一位老者,看著書(shū)中的事物肆意發(fā)展而泰然自若,若稍加評(píng)論,便是極好;此刻,我發(fā)覺(jué),原來(lái)讀書(shū)真的可以讓人的經(jīng)歷變得豐富,我需要像個(gè)小孩,跑入書(shū)中,走進(jìn)角色,細(xì)細(xì)感受這一路的風(fēng)雨陽(yáng)光。如果恰逢男主得閑,我還可以一把篡奪女主的身份,陪他把世界觀盡,還自己一個(gè)別樣的世界觀。
《追風(fēng)箏的人》是本美好的書(shū),里面有太多愧寶。例如,我不懂阿富汗人是怎樣的一種狀態(tài),我能看到的太表面,我的已有經(jīng)歷不支持我理解更深層次的東西,再次細(xì)讀無(wú)疑是最好的選擇,不是嗎?
覺(jué)著讀后感走近尾聲,《追風(fēng)箏的人》的情節(jié)還在縈繞,心血來(lái)潮的我突然構(gòu)建起書(shū)中的某個(gè)場(chǎng)景,我望向長(zhǎng)空那一只只被想象出來(lái)的風(fēng)箏……驚覺(jué):每個(gè)人都有一顆善于仰望天空的心。是否你的心中也有一個(gè)風(fēng)箏?如果有,那么,無(wú)論它意味著什么,每當(dāng)風(fēng)箏起飛之際,讓我們勇敢地追,為人,為己。阿桑的陪伴依舊:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得3
令我震撼——一個(gè)關(guān)于愛(ài)情,親情,罪孽和救贖的故事。恰似一首美麗而悲傷的詩(shī),輕描淡寫(xiě)中透著一份柔和,令讀者從開(kāi)頭到結(jié)尾都順然于心;又好似一曲泛著淡淡憂傷的旋律,不經(jīng)意間就撩動(dòng)了我的心弦,讀來(lái)回味無(wú)窮……
作者筆下的阿富汗是那么的真實(shí),仿佛就在眼前——是溫馨閑適,安詳美好,卻因種族的分歧支離破碎,令我最初懷著的美好想象泯滅在罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)之中。從阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼開(kāi)始,這段感情成為貫穿全書(shū)的脈絡(luò),我從中看穿了友誼的脆弱不堪。
“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這句話關(guān)乎了阿米爾與哈桑之間密不可分的友誼,關(guān)乎了親情,更代表忠誠(chéng),代表了愛(ài)!從哈桑和阿米爾一出生,命運(yùn)就已開(kāi)始輪回,他們注定被自己所不能理解的“標(biāo)簽”分隔開(kāi),但這從未讓哈桑對(duì)阿米爾的友誼和忠誠(chéng)受到影響,當(dāng)哈桑說(shuō)出“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”時(shí)的那種真摯,那種堅(jiān)定,超越了他們之間任何的束縛,更感動(dòng)了阿米爾,可阿米爾卻是一個(gè)懦弱的人,他不敢為別人甚至是自己挺身而出,總讓哈桑來(lái)避免麻煩,甚至說(shuō)是讓哈桑無(wú)時(shí)無(wú)刻不扮演這“替罪羔羊”這個(gè)身份,我憐憫哈桑,對(duì)阿米爾十分不屑,更令我惱怒的是,他竟然將哈桑與他的父親逼出了他作文/的家,自己也隨著父親逃亡到了美國(guó)……
時(shí)光飛逝,阿米爾經(jīng)歷了許多磨難,轉(zhuǎn)眼30多歲的他已是成熟的成年人了,有自己的家庭,可是,當(dāng)拉辛汗打來(lái)的一個(gè)意義非凡的電話,阿米爾的人生和自我改變了——“這有條成為好人的路”拉辛汗是這么說(shuō)的。拉辛汗希望阿米爾找到哈桑的孩子,但哈桑已經(jīng)被槍決,孩子需要你照顧。還有一個(gè)驚天的秘密:哈桑與阿米爾師兄弟,阿米爾知道了這個(gè)消息,一時(shí)已經(jīng)反應(yīng)不過(guò)來(lái),終于,做完了思想斗爭(zhēng),他踏上了人生一條最意義非凡的路——尋找哈桑的兒子。阿米爾的挺身而出感動(dòng)了我,是我誤解了他,他同樣敢為自己挺身而出……
在最后一次追風(fēng)箏的清晨,他帶著哈桑的兒子,勇敢的追向一只藍(lán)色的風(fēng)箏,并說(shuō)道:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”阿米爾最終救贖了自己,結(jié)局是那么美好,很開(kāi)放,令人心曠神怡……
生活中,我想到了自己,卻發(fā)現(xiàn),自己甚至不如阿米爾,我也是個(gè)懦弱的人,不敢挺身而出,只是等著機(jī)會(huì)的來(lái)臨,不敢于救贖自己的錯(cuò)誤,在一些爭(zhēng)吵過(guò)后不敢承擔(dān)責(zé)任,即使自己想和對(duì)方和好,卻不敢開(kāi)口,等著對(duì)方先道歉,然后再大度的欣然接受,我很少為自己爭(zhēng)奪機(jī)會(huì),我要學(xué)習(xí)哈桑,學(xué)習(xí)阿米爾,為自己挺身而出!
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得4
風(fēng)箏,在空中飄蕩,悠悠飛舞,向著藍(lán)天,向著白云,展翅飛翔。他,追風(fēng)箏的人。
靜靜翻過(guò)最后一張書(shū)頁(yè),不由一陣彷徨。那是心靈的震撼。是阿米爾不懈的追逐,是那份蕩氣回腸的手足情,還是這充滿苦澀而又心酸的故事?只覺(jué)一陣感傷在心中回蕩……
少年時(shí)代的阿米爾是阿富汗的富家公子,母親早逝,愛(ài)的缺失讓他的心靈變得殘缺。在一次風(fēng)箏大賽后,阿米爾無(wú)情的背叛了他情同手足的仆人哈桑,眼睜睜望著哈桑被人欺辱。從此,無(wú)盡的自責(zé)與悔恨縈繞在阿米爾的心頭。為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng),父親帶著他逃往美國(guó)。成年之后,阿米爾痛苦與悱惻仍未清除。終于,他決心贖罪,重回故園,等待他的卻是哈桑的死訊與一個(gè)隱瞞了二十多年的驚天秘密。他,阿米爾與哈桑是同父異母的親兄弟!悲憤不已的阿米爾最終收留了孤侄?;氐搅嗣绹?guó),時(shí)隔幾十年,他和一群天真的孩子,奔跑著,再一次追逐風(fēng)箏……
書(shū)中所描寫(xiě)的真實(shí)情感依然讓我無(wú)法忘懷。危急關(guān)頭的懦弱無(wú)助,親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安,失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的推托自私,面對(duì)過(guò)去的自責(zé)與求贖……這樣情感沒(méi)有一絲雜質(zhì)與虛偽,這是真空的人性,真實(shí)的現(xiàn)真。故事的結(jié)尾也許并不完美,沒(méi)有華麗的辭藻,近乎殘忍,卻又揭露現(xiàn)實(shí)。也許人生就是這樣,有些犯過(guò)的錯(cuò)誤,要用一生的時(shí)間去求贖、彌補(bǔ)。
阿米爾的膽怯與逃避令我心痛,正是因?yàn)樗呐橙鯇?dǎo)致了哈桑受人欺辱的悲劇。他卻不敢接受現(xiàn)實(shí),甚至設(shè)計(jì)趕走哈桑。無(wú)論生活怎樣,我們終要面對(duì),只是一味的躲避,惡語(yǔ)咒罵,又能如何?堅(jiān)強(qiáng),是精神的支柱,是跨越坎坷的信念,是通向成功的路徑。失去堅(jiān)強(qiáng),心靈就永遠(yuǎn)一片黑暗沉寂的世界。多一份擔(dān)當(dāng),就像漆黑的天空群星璀璨;多一份勇敢,就像枯黃的花藤繁花似錦;多一份堅(jiān)強(qiáng),就像貧瘠的土地綠草如菌!
生命就是那一片天空,望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追逐風(fēng)箏的路途中,我們?cè)忈屩澜纭_@途中有溝壑,有山坡,有彷徨,有困倦。我們趨行人生這個(gè)亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折中堅(jiān)持。憂愁纏滿全身,痛苦灑滿一地。我們累,卻無(wú)從止歇;我們苦,卻無(wú)法回避,因?yàn)?,我們是追逐風(fēng)箏的人。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得5
人生漫漫長(zhǎng)路,蜿蜒曲折,看似遙遙無(wú)期,卻亦轉(zhuǎn)瞬即逝,過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái),回首歲月終究會(huì)成為回憶。被追逐的風(fēng)箏,風(fēng)箏的故事,和那句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是阿富汗夜空中最閃耀的星。
阿富汗的政治變革,這個(gè)時(shí)代的兵荒馬亂,必會(huì)造就一批生生不息的人,盡管生命如此脆弱,如此飽經(jīng)滄桑,卻仍舊生而不息。合上最后一頁(yè)時(shí),整個(gè)世界都很靜,暮色漆黑,心里卻沉甸甸的……
一部偉大的作品,大概不在于他表達(dá)了什么,而在于它沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的部分。仆人哈桑和少爺阿米爾,還清晰記得那年夏日,阿米爾用廚房的小刀在樹(shù)干上刻下他們的名字:“阿米爾和哈桑,喀布爾的蘇丹”,這是純真的詮釋?zhuān)呛⑼g的天真無(wú)邪,似一縷靜緩的溪水。他會(huì)給他念書(shū),盡管目不識(shí)丁,但那份熱情經(jīng)久不息,我喜歡哈桑說(shuō)的那句話“日光還足夠亮堂,我們可以多念一個(gè)故事,多讀一章”,這句話像一抹暖陽(yáng),照亮我,洗滌我,帶給我力量,引領(lǐng)我前進(jìn)。
孩童時(shí)光總是無(wú)邪爛漫,但也是如易破碎的午后斜陽(yáng)。我能夠想像得到阿米爾想要得到父愛(ài)的那份心情,因嫉妒而別扭的心。能感受年少的他偷偷躲在小巷處權(quán)衡榮譽(yù)、友情,和那被懦弱吞噬顫抖的心。在那傾盆大雨的黑夜,拐角處的窺視,那陰冷的小巷,站在死胡同末端的哈?!磺腥鐗?mèng)魘般,一場(chǎng)夜色,卻成為了空氣碎片,時(shí)刻侵襲著那一幕。
風(fēng)箏也許連著的是快樂(lè)和悲傷,也許連著的是沉甸甸的過(guò)往,或是那句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,但那條成為好人的路和起飛的風(fēng)箏一樣,是孤獨(dú)、是焦慮、是一次次搖晃、是一次次顛簸;也是不畏懼、勇敢嘗試、不輕易言敗。人性的路,大概亦是如此,尋找內(nèi)心的風(fēng)箏,尋找那份屬于自己的溫暖和港灣,去迎接那散落在我們生活每一個(gè)角落的絢麗陽(yáng)光。
時(shí)針、分針、秒針,我們無(wú)所畏懼的活著,愛(ài)著,用生命的熱度追尋著那個(gè)風(fēng)箏。也許故事結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚,但走上了成為好人的路,便是幸福的!不虛度光陰,不留遺憾,不被懦弱侵蝕,無(wú)悔這份歲月。
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