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小學(xué)生《鮮花》心得體會(huì)500字范文閱讀

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“走真正誠(chéng)信的生活道路,必定能找到自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的歸宿。”這是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà),雖然只有幾個(gè)字,卻讓我受益無(wú)窮。下面就是小編帶來(lái)的《鮮花》心得體會(huì),希望大家喜歡。

《鮮花》心得體會(huì)1

最近,我讀到了一篇文章《手捧鮮花的孩子》,也講了一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事。有一個(gè)國(guó)王,想找一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子做他的繼承人,于是他把炒過(guò)的種子發(fā)給所有的孩子,到最后,別的孩子都帶來(lái)了一盆盆美麗的鮮花,只有一個(gè)孩子帶來(lái)了一個(gè)沒(méi)有花的花盆。國(guó)王對(duì)他說(shuō):“你雖然沒(méi)有給我?guī)?lái)鮮花,卻給我?guī)?lái)了誠(chéng)信的花朵。”

看完故事后,我對(duì)小男孩油然而生敬意?!盎鹦囊?,人心要實(shí)”,小男孩以他的務(wù)實(shí)之心贏得了國(guó)王的信任,成為了王位繼承人。我掩卷沉思:在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天,在物質(zhì)生活逐漸提高的今天,“誠(chéng)實(shí)”似乎正在離我們遠(yuǎn)去!

先從小事開(kāi)始講起。要打針了,爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)打針不疼,可是卻扎得我們哇哇大哭。如果我們的爸爸媽媽能夠和我們實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):打針雖然痛,卻能醫(yī)好我們的病。不是更好嗎?要乘公交車(chē)了,媽媽硬要我蹲下一點(diǎn),逃過(guò)一票,不然的話(huà),媽媽一定會(huì)說(shuō)我是傻子。

上課了,老師要我們談自己的理想,有的同學(xué)說(shuō)自己想當(dāng)醫(yī)生,有的說(shuō)自己想當(dāng)科學(xué)家,但如果有人說(shuō)自己想當(dāng)工人,那么別的同學(xué)一定會(huì)向他投去好奇的目光。其實(shí)也沒(méi)什么,那位同學(xué)只是說(shuō)出了自己的真實(shí)想法罷了。上作文課時(shí),一寫(xiě)到人物就寫(xiě)他助人為樂(lè)、拾金不昧;一寫(xiě)到風(fēng)景就寫(xiě)祖國(guó)的大好河山,并要為祖國(guó)的未來(lái)出一份力;一寫(xiě)到事情就寫(xiě)從這件事情中明白了什么深刻的道理……這些文章都是無(wú)病呻吟,都是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,都沒(méi)有寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,全都是虛情假意??墒牵婀值氖沁@些作文卻往往能得高分。

廣告里經(jīng)常放方便面的廣告:香噴噴的牛肉,脆生生的蔬菜,鮮美的濃湯……大家都去買(mǎi)了,回家拆開(kāi)來(lái)一看,不過(guò)就是一塊面。

……

人就像一張白紙,是家長(zhǎng)、老師、社會(huì)給這張白紙涂上了色彩。讓我們用誠(chéng)實(shí)守信為人生增光添彩吧!

《鮮花》心得體會(huì)2

“給別人帶來(lái)快樂(lè),自己會(huì)更快樂(lè)。”我從《圣誕節(jié)的鮮花》一文中更能體會(huì)這句話(huà)的含義。我們隨時(shí)隨地的給別人帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)愛(ài)心,也會(huì)讓自己感到幸福、有成就感。就像《圣誕節(jié)的鮮花》這篇文章中的水兵一樣,有可能自己無(wú)意中帶給了別人快樂(lè),但也會(huì)讓自己感到欣慰。

《圣誕節(jié)的鮮花》主要是講的在圣誕節(jié)的前夕,“我”和妻子還有三個(gè)孩子,從巴黎到尼斯住進(jìn)了一家又臟有暗的小旅館,并在一家剛剛做了一翻粗略的節(jié)日裝橫的小餐館坐了下來(lái)。餐館內(nèi)僅有的幾位客人各個(gè)顯得沉悶不語(yǔ),無(wú)精打采,唯獨(dú)那位年輕的水兵看上去興高采烈,一邊吃飯,一邊寫(xiě)著信。這是一位賣(mài)花的老嫗從店里經(jīng)過(guò)問(wèn)大家買(mǎi)不買(mǎi)花,可大家都不吭聲。賣(mài)花老嫗詢(xún)問(wèn)了鋼琴師約瑟夫賺到了錢(qián)沒(méi),鋼琴師卻指了指那只空空如也放小費(fèi)的盤(pán)子。這是,這位美國(guó)水兵向賣(mài)花老嫗買(mǎi)了兩束花,一束放進(jìn)了剛寫(xiě)好的信里,另一束則送給了“我”的妻子。并到了聲圣誕快樂(lè)就走了。賣(mài)花老嫗有了錢(qián),分了一半給鋼琴師,鋼琴師高興,彈起了歡快的樂(lè)曲,大家也都將壓抑的氣氛忘掉了,都高興的跳起了舞。

這和諧的場(chǎng)景都是水兵帶來(lái)的,一束美麗的花朵,一句溫暖的圣誕快樂(lè),一個(gè)真誠(chéng)的笑臉,一個(gè)坦誠(chéng)的擁抱,一切一切都能夠化解。這又一次讓我體會(huì)到了在生活中給被人帶來(lái)快樂(lè),送去溫暖的人們是多么的高尚啊!我在生活中也應(yīng)該像水兵一樣,助人為樂(lè),給別人帶來(lái)快樂(lè),做一個(gè)品德高尚的人。

《鮮花》心得體會(huì)3

“走真正誠(chéng)信的生活道路,必定能找到自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的歸宿?!边@是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà),雖然只有幾個(gè)字,卻讓我受益無(wú)窮。

最近,我讀到了一篇文章《手捧鮮花的孩子》,也講了一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事。有一個(gè)國(guó)王,想找一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子做他的繼承人,于是他把炒過(guò)的種子發(fā)給所有的孩子,到最后,別的孩子都帶來(lái)了一盆盆美麗的鮮花,只有一個(gè)孩子帶來(lái)了一個(gè)沒(méi)有花的花盆。國(guó)王對(duì)他說(shuō):“你雖然沒(méi)有給我?guī)?lái)鮮花,卻給我?guī)?lái)了誠(chéng)信的花朵?!?/p>

看完故事后,我對(duì)小男孩油然而生敬意?!盎鹦囊?,人心要實(shí)”,小男孩以他的務(wù)實(shí)之心贏得了國(guó)王的信任,成為了王位繼承人。我掩卷沉思:在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天,在物質(zhì)生活逐漸提高的今天,“誠(chéng)實(shí)”似乎正在離我們遠(yuǎn)去!

先從小事開(kāi)始講起。要打針了,爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)打針不疼,可是卻扎得我們哇哇大哭。如果我們的爸爸媽媽能夠和我們實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):打針雖然痛,卻能醫(yī)好我們的病。不是更好嗎?要乘公交車(chē)了,媽媽硬要我蹲下一點(diǎn),逃過(guò)一票,不然的話(huà),媽媽一定會(huì)說(shuō)我是傻子。

上課了,老師要我們談自己的理想,有的同學(xué)說(shuō)自己想當(dāng)醫(yī)生,有的說(shuō)自己想當(dāng)科學(xué)家,但如果有人說(shuō)自己想當(dāng)工人,那么別的同學(xué)一定會(huì)向他投去好奇的目光。其實(shí)也沒(méi)什么,那位同學(xué)只是說(shuō)出了自己的真實(shí)想法罷了。上作文課時(shí),一寫(xiě)到人物就寫(xiě)他助人為樂(lè)、拾金不昧;一寫(xiě)到風(fēng)景就寫(xiě)祖國(guó)的大好河山,并要為祖國(guó)的未來(lái)出一份力;一寫(xiě)到事情就寫(xiě)從這件事情中明白了什么深刻的道理……這些文章都是無(wú)病呻吟,都是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,都沒(méi)有寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,全都是虛情假意??墒牵婀值氖沁@些作文卻往往能得高分。

廣告里經(jīng)常放方便面的廣告:香噴噴的牛肉,脆生生的蔬菜,鮮美的濃湯……大家都去買(mǎi)了,回家拆開(kāi)來(lái)一看,不過(guò)就是一塊面。

……

人就像一張白紙,是家長(zhǎng)、老師、社會(huì)給這張白紙涂上了色彩。讓我們用誠(chéng)實(shí)守信為人生增光添彩吧!

《鮮花》心得體會(huì)4

在今年暑假的一天,我伏在課桌上專(zhuān)心致志地閱讀著媽媽買(mǎi)給我的書(shū)--《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的原野》。這本書(shū)中共有41個(gè)故事,都是不同作家寫(xiě)的,都是選自不同的書(shū),都深受孩子們的喜愛(ài)。

其中我最喜歡《一只懶惰的小蜜蜂》這篇文章。剛開(kāi)始讀時(shí),我為小蜜蜂感到生氣。它每天什么活都不干,只在一旁休息,其它的小蜜蜂每天去采花粉,比蝴蝶都要勤勞,最后小蜜蜂被趕了出來(lái),在外面凍僵了,還差點(diǎn)被蛇吃掉了。但是,它回到了蜂窩,辛勤地勞動(dòng)。

我明白了一個(gè)道理;我們之所以能頑強(qiáng)地生存著,不僅僅因?yàn)槲覀兟斆?,更重要的是我們要向蜜蜂學(xué)習(xí)吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們?cè)谏龅轿kU(xiǎn)的時(shí)候,要冷靜沉著,思考應(yīng)付危險(xiǎn)的方法,耍了個(gè)小聰明,才能挽救了自己,那有多好啊。但有時(shí)自作聰明是危險(xiǎn)的事情。過(guò)去我一直認(rèn)為,要?jiǎng)趧?dòng)要做事太辛苦了,但是看了這篇文章后,我終于明白了,原來(lái)辛勤勞動(dòng)才是最幸福的事情。不是嗎?我們作為學(xué)生,要多看書(shū),多動(dòng)腦寫(xiě)作業(yè),也是一件非常幸福的事。我就不明白,班里有幾個(gè)同學(xué)怎么還不懂這個(gè)道理,六年級(jí)了居然還經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)不學(xué)習(xí)!我真為他們感到悲哀!明天到學(xué)校后我去勸勸同桌吧,告訴他:學(xué)習(xí)知識(shí)是最幸福的事。

其實(shí)這本書(shū)非常好看,很多故事都很有趣,我只講了其中的一個(gè)故事.如果有機(jī)會(huì),你們也可以去書(shū)店買(mǎi)一本看看!

《鮮花》心得體會(huì)5

誠(chéng)信,顧名思義,就是誠(chéng)實(shí),守信。誠(chéng)實(shí)就是不自欺,不欺人;守信就是重合同,守信譽(yù)、遵守諾言。 當(dāng)我看了一個(gè)朝鮮民間故事——《手捧鮮花的孩子》后,我被感動(dòng)了。讓我們走進(jìn)故事,去感受王宮里所發(fā)生的一切:從前,以為國(guó)王舉行了一次比賽,他給孩子們一顆花種,那花種是煮熟的,但是,那些孩子們都捧來(lái)一盆盆美麗的鮮花,他們雖然種植出美麗的花朵,但是,他們失去了人生中最基本的一點(diǎn)——誠(chéng)信。這次比賽,一個(gè)小男孩贏了,因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己,讓自己成為一個(gè)擁有一大比財(cái)富的人,這比財(cái)富叫誠(chéng)信。海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?!?/p>

是的,就像那位國(guó)王所說(shuō)的一樣:我要的是你們的誠(chéng)實(shí),而不是美麗的謊言。對(duì),誠(chéng)實(shí)是做人的基本品質(zhì),只有為人誠(chéng)實(shí)才能取得別人的信任和尊重。 看了文章,我感慨萬(wàn)分,我想:小男孩真是我們的好榜樣,在日常生活中有幾個(gè)人能做到小男孩那樣誠(chéng)實(shí)守信呢?誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì),信——立身興業(yè)的基點(diǎn)。守誠(chéng)信的人因受到別人的信任和尊重,才能保證學(xué)習(xí),工作才能取得成功。 羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò):“要散布陽(yáng)光到別人心中,首先自己心中要有陽(yáng)光。”要想獲得別人的信任和尊重,我們自己要誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)?,誠(chéng)信是我們最好的名片。


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