水孩子讀后感范文600字5篇
《水孩子》講的是：在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。他不會讀書寫字，也不知道他的爸爸媽媽是誰，每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪，所以挨打挨餓是家常便飯。下面是小編收集推薦的水孩子讀后感600字，僅供參考，歡迎閱讀參考。
水孩子讀后感600字 （一）
在生活中，很多孩子都要被逼著做自己最討厭的事情。他們經(jīng)常會抱怨連天，甚至開始討厭那些關(guān)心自己的人。但他們卻從沒有想過父母為什么要這樣做，目的又是什么。答案就隱藏在著名作家查爾斯·金斯利的《水孩子》之中。
《水孩子》是金斯利唯一的一部童話。書中講述了小湯姆從一個掃煙囪的小男孩兒，變成一個水孩子，再從水孩子逐漸成大，經(jīng)過一段歷險，終于成為科學(xué)家的故事。在從水孩子成長為科學(xué)家的時間里，仙女告訴他：“要想成為一個男子漢，就必須做自己不喜歡的事情?！边@句話令我有很深的感觸。
在故事中，湯姆也曾犯過不少錯誤。比如，偷吃糖果，捉弄小動物。他也受到了懲罰，他的身上長滿了刺，他的舌頭嘗不到那些美味的零食。仔細(xì)想想，如果湯姆得不到教訓(xùn)的話，他也許就會把牙蛀掉，甚至只能成為一只骯臟的小水蜥。
如果把這段話跟現(xiàn)實生活中連起來的話，那么有些事也不是父母的錯。小時候，我總是不想吃飯，因為它不是我喜歡做的事。這種時候，父母該怎么辦呢？是不是就放任我活活餓死呢？當(dāng)然不行，他們必須得逼著我把飯吞進去，再上點兒小小的懲罰。可他們并沒有錯，而是因為愛我。無論他們自己想不想做，都必須得做。他們的身體里都是愛的齒輪，當(dāng)齒輪轉(zhuǎn)動時，他們就必須行動，免得我變成一個更壞的孩子。其他事情也是如此。
其實，當(dāng)父母逼著你做某件事的時候，不要先去怨恨他們，而是要想想他們這樣做的目的是什么。有時候，當(dāng)他們讓你做你不喜歡的事兒時，不要用煩惱的心情去面對，可以試著以喜悅的心情去看待。終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，原來這件事也沒有想像中那么困難。最后，也許你會像湯姆那樣，喜歡上這件事，甚至不惜一切地要去做它。
這就是《水孩子》告訴我們的道理。
水孩子讀后感600字 （二）
放假了，媽媽給我買了一本書，名叫《水孩子》。一拿到書，我便迫不及待地讀了起來。
《水孩子》講的是掃煙囪的苦孩子湯姆因為一場誤會，被人當(dāng)成了小偷。在逃跑過程中，湯姆經(jīng)歷了很多困難，最后在“仙女”的保護下變成了水孩子，開始了他的水中奇遇。因為淘氣搗蛋，在偷吃了仙女的糖果后，他受到全身長滿刺的懲罰。經(jīng)過仙女的引導(dǎo)，他認(rèn)識改正了自己的錯誤，慢慢長大，學(xué)會了很多事情。
湯姆的經(jīng)歷告訴我們：不管你以前有多不好，只要你能夠正確地面對自己的缺點，不逃避，從小事做起，勇于改過，你就可以成為真正的男子漢。
“水孩子”的故事讓我想起了自己學(xué)打羽毛球的經(jīng)歷。當(dāng)時，我以為自己學(xué)習(xí)很棒，學(xué)羽毛球一定沒什么問題，肯定也是被表揚的對象?？蓻]想到卻經(jīng)常因為動作做不到位，導(dǎo)致被教練批，有時甚至還要被打屁股。
每每挨訓(xùn)受批時，我便覺很委屈：“不就是打羽毛球嗎，它只是一項運動，何至于這么認(rèn)真？大不了不學(xué)就是！”
時間一長，教練看出了我的心思。每天課后都為我加加小灶，讓我苦練動作。雖然一開始我心不甘，情不愿，但只是過了一段時間，我便發(fā)現(xiàn)自己居然喜歡上了它。原來打不到的高遠(yuǎn)球，現(xiàn)在我已經(jīng)能一拍到位了，原來不會的正手搓球，現(xiàn)在我也能做到了——盡管我打得還不是很好，有時還是會被教練批評，但我依然沒有放棄，直到現(xiàn)在還在堅持打羽毛球。
故事中，湯姆可以正確面對自己的缺點并最終成長起來；在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也一定能像他那樣，克服困難，改正缺點，做一個真正的男子漢！
教師點評：讀后感按“引——議——聯(lián)——結(jié)”的順序介紹了所讀的內(nèi)容，自己的主要感悟，并聯(lián)系現(xiàn)實生活講述了自己的感受，是一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理分明的好作文。
水孩子讀后感600字（三）
今天我讀了《水孩子》這本書，讀完之后心中有頗多的感處。
故事講述的是：在一個美麗的小鎮(zhèn)上，住著一個掃煙囪的小男孩湯姆，他是一個淘氣、頑皮的孩子。他從來不知道自己的爸爸媽媽是誰，而自己的師傅對他打罵更是家長便飯。但他還是堅強的面對所有的困難，繼續(xù)對未來懷著美好的憧憬。有一次，湯姆跟著師傅去一個有錢人家里掃煙囪，結(jié)果一不小心闖了禍，把湯姆嚇得一溜煙就跑了，后面的人緊追不舍。這時，他遇到了仙女，在仙女的引導(dǎo)下跳進了水里變成了水孩子，一開始，湯姆的玩劣個性始終沒有改，經(jīng)常去戲弄水里的朋友，最后被懲惡仙女知道了，在仙女的教誨下，湯姆學(xué)會了和別人友善相處并且拯救了落魄的師傅。湯姆終于變成
了一個善良的、寬容的、勇敢的、堅強的孩子。
我心想，湯姆在這樣的環(huán)境下生長，淘氣、頑皮是不難想象的，我為他擁有這樣的童年感到傷心難過。值得慶幸的是他遇到了仙女，在仙女的點撥下，湯姆由一個頑皮、淘氣的孩子蛻變成了一個善良、寬容、勇敢、堅強的孩子。在現(xiàn)實生活中，仙女其實就是一個智者、老師、父母、家人，她時時刻刻圍繞在我們身邊，給我們正確的引導(dǎo)和教誨。我們比湯姆幸運多了，但是我們并沒有像湯姆那樣好好的珍惜（仙女）給我們的指導(dǎo)，反而被我們看成了是喋喋不休的、令人吵鬧的嘮叨……如果我們每個人都能像湯姆一樣珍惜（仙女）的教誨，我相信什么事情我們都可以做得很好，不再為自己的童年感到遺憾。我們要學(xué)會珍惜、感恩身邊的這些（仙女），他們就像我們頭頂上最明亮的一顆星，總是在自己迷失方向的時候給我們指引，讓我們朝著正確的方向前進。
《水孩子》這本書非常好看，請和我一起在書中感受湯姆不平凡的命運吧！學(xué)會珍惜、感恩我們身邊的引路人吧！
水孩子讀后感600字（四）
這位孩子的名字叫湯姆，他原來是一個陸地的孩子，他還是掃煙囪的孩子，他不知道他的爸爸媽媽是誰，在那兒，他不會讀書，也不會寫字，整天和叫葛林的師傅一起掃煙囪。他的全身很黑。
一天，湯姆跟著師傅要去一個比較遠(yuǎn)的地方，葛林先生騎著驢子走在前面，湯姆帶著煙囪刷子走在后面，師徒倆出了院子，走在大街上
一路上，他們碰到了一個貧窮的愛爾女人，她背著包袱艱難地走著，頭上裹著一塊灰色的頭巾，穿著一條大紅裙子。她光著腳沒穿鞋子，也沒穿襪子，一拐一拐的，好像很疲倦。不過她長的很高，也很美。接著他們又到了海邊，玩了起來。
湯姆和師傅葛林走了三英里多路，就到了約翰爵爺莊園的門口。莊園里的房子非常高，非常大。湯姆對這里的一切都很好奇，也非常感興趣，接著他們?nèi)齻€人就聊了起來。湯姆開始掃煙囪了，這里的煙囪彎彎曲曲地像個迷宮，湯姆掃著掃著就迷失了方向，走著來到了凡谷。這時他已經(jīng)很渴，很餓，很累了。凡谷的一個屋子里有一位老婆婆正在教孩子們學(xué)字母，孩子們都胖乎乎的可愛極了！
湯姆走向前對老婆婆說明了自己的處境，老婆婆給湯姆安排了一個睡覺的地方就走了。
湯姆睡覺的時候來到小河邊，仙女把湯姆變成了水孩子，過了不久仙女又把愛麗給變成了一個水孩子，就這樣湯姆不再孤單了。
湯姆的師傅曾做過許多壞事，他被仙女懲罰了，在天外天，于是湯姆就很勇敢地把葛林救了出來……
這本書很好看，很迷人，最后第二個小故事告訴我們要堅持，勇敢才能成功。
水孩子讀后感600字 （五）
前段時間，媽媽帶我去湖州書店買書，銷售員阿姨熱情的推薦我看《水孩子》，說很好看，我就買回家了。
這本書的內(nèi)容大概是這樣的：
在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。湯姆頑皮成性，不會讀書寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰，天天受師傅格林先生的虐待。有一天，在仙女的引導(dǎo)下，他跳進水里，變成了一個水孩子。在清水的洗滌之下，湯姆不僅僅洗去了身上的污泥，他的心靈也受到了一次純潔的洗禮，最后戰(zhàn)勝了怯弱和仇恨，勇敢地去見了師傅格林先生，終于變成了一個善良、可受的好孩子。
讀了這本書，我深深的明白了，比仇恨更利害的“武器”是包容，比毀滅更有用的“途徑”是幫助，所以我們要做一個善良、可愛的好孩子。
有一次，我的語文試卷發(fā)了下來，一看，竟然八十多分，我的心立馬涼了一大截，真是不看不知道，一看嚇一跳！看完分?jǐn)?shù)的一瞬間，我在心里默默祈禱，千萬別讓我們帶回家簽字，因為考完試的時候我跟媽媽說這次的試卷很簡單，我一定能考九十五分以上的?？衫蠋熣f：“試卷一定要帶回家讓家長簽字?！蔽乙宦牨闵盗?，放學(xué)后，我走進家門，感覺有一種無形的壓力壓著我。突然，媽媽說：“寶貝，你怎么無精打采的？”我準(zhǔn)備把分?jǐn)?shù)的事說給媽媽聽，可我怕媽媽難過，就將已到嘴邊的話吞了回去，寫作業(yè)時，我一直在猶豫說不說，一直到臨睡前，隨手拿起的一本《水孩子》看，看到文中湯姆最終向他師傅說出了心里話，便想：為什么他敢我就不敢呢？于是我鼓起勇氣把試卷拿去給媽媽簽字，媽媽竟然一句責(zé)怪我的話都沒說，只是笑了笑說：“這次失敗，并不代表著永遠(yuǎn)失敗，下次努力吧！”
讀了這本書讓我明白了，只要正確地去面對自己的不足之處，從一點一滴的小事中不斷地完善、改正自己，幫助他人，最后一定會成為一個善良、可愛的孩子
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