橋下一家人讀書心得400字5篇

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《橋下一家人》的作者是來(lái)自美國(guó)弗吉尼亞州的納塔莉·薩維奇·卡爾森。主要內(nèi)容是:在法國(guó)巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢阿曼德,他住在橫跨塞納河的大橋之下。下面是小編收集推薦的橋下一家人讀書心得400字,僅供參考,歡迎閱讀參考。

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橋下一家人讀書心得400字 (一)

我又重溫了一本很好的書——《橋下一家人》,上面有一句話:“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛”,它深深打動(dòng)了我,讓我即感動(dòng)又很感興趣。你有興趣聽我說說嗎?那就向下看吧!

故事發(fā)生在隆冬的巴黎。在巴黎的一座橋底下,生活著一位上了年紀(jì)的老流浪漢阿曼德。他有一些同樣貧窮的朋友,據(jù)他自己說,他 “ 受不了孩子 ” , “ 他們像八哥兒似的,愚昧無(wú)知,嘁嘁喳喳,令人厭煩 ” 。可一天傍晚他回到橋下的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的住處被占據(jù)了,三個(gè)小孩子蘇西、保羅、伊夫琳和他們的媽媽這“一家人”,還有一條小狗喬喬。阿曼德沒有趕他們走,阿曼德的心其實(shí)很柔軟很善良,就這樣他們共同擁有了橋下的家,開始了共同的生活。阿曼德本來(lái)是很不喜歡小孩子的,可是和孩子們生活了一段時(shí)間后,竟然不厭倦孩子們了,而這三個(gè)孩子也是已把他當(dāng)作了自己的爺爺,為了孩子們今后的生活保障,他居然去找到了一份提供住處的工作,這一家人終于有了一個(gè)穩(wěn)定的住所,他穿著那件補(bǔ)過的外套兒,挺起了胸膛。他再也不是流浪漢了。他是巴黎的一個(gè)有工作的人了……

這個(gè)故事讓我很震撼,因?yàn)槿齻€(gè)孩子,可以讓原本陌生的流浪漢阿曼德改變這么多,人與人之間的真誠(chéng),生活中的溫情和希望,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

橋下一家人讀書心得400字 (二)

這學(xué)期,我讀了《橋下一家人》這本書。

里面寫了……主人公是:蘇西、保羅、伊夫林和他們的媽媽、小狗喬喬、阿曼德。阿曼德不喜歡小孩,他認(rèn)為,小孩是郁悶無(wú)知的八哥,他怕八哥們有一天,把他善良的心給偷走了??墒?,當(dāng)阿曼德回到自己的橋底時(shí),發(fā)現(xiàn)橋底被三個(gè)八哥給占了,但是他并沒有趕走他們,因?yàn)椋幸活w善良的心,他成了八哥們的爺爺。他帶著孩子們?nèi)ヒ姟笆フQ老人”可是,孩子們都餓了,他讓八哥們唱歌,然后,他在一旁要錢,有了錢,他給八哥們買了燒餅,甚至還給了喬喬燒餅,還買了栗子?;厝ズ?,他們的媽媽說這是乞討不讓他們這樣,趕走了阿曼德。有一天,下雪了,阿曼德?lián)陌烁鐐?,就回去看他們,?dāng)他得知有人要把孩子們帶到孤兒院,把他們的媽媽送到監(jiān)獄時(shí),馬上把他們帶到了安全的地方。但是,他們想要的是一座房子,這樣,他們就可以上學(xué)了。

阿曼德想:孩子們想要的是一座房子,而不是這樣漂流下去,他們想要的是一座能住的房子。經(jīng)過阿曼德仔細(xì)的想過之后,他決定找一份工作,他想起一位朋友說過有一個(gè)地方要招工。他就去那了,結(jié)果,聘上了,而且,還管住,這樣,他們成了幸福的一家。

讀了這本書,我覺得,我們都應(yīng)該有一顆善良的心。

橋下一家人讀書心得400字(三)

家,一個(gè)充滿愛和力量的字眼,這個(gè)字可以讓我們從心里去改變自己。而《橋下一家人》的主人公阿曼德就是這樣一個(gè)人。一個(gè)流浪漢,一個(gè)“討厭小孩”是因?yàn)楹ε卤恍『ⅰ巴底摺彼穷w善良的心的人。他卻為了三個(gè)小孩改變了自己邋里邋遢、不顧別人的行為,變成了一個(gè)有責(zé)任、愛小孩的人。你覺得不可思議對(duì)嗎?可事實(shí)就是這樣!

這也許就是家的力量。家是愛的源泉,是包容的開始。一個(gè)人只有真正擁有了家才會(huì)有愛,懂得包容。這是一位貧窮的老人與貧窮的一家人發(fā)生的故事,當(dāng)然,這一家人沒有父親。

住在寒冷的橋洞下,冰冷的風(fēng)卻總也吹不散橋洞下的溫暖。讀了這本書給了我心靈的教誨。這本書更像是我心靈的雞湯,溫暖我的心。在這個(gè)社會(huì),他們和這個(gè)阿曼德一點(diǎn)血親都沒有,算不上是一家人。但阿曼德的真心和愛讓孩子們死死認(rèn)定了這個(gè)爺爺,而阿曼德也感受到了久違的家的感覺!

在這個(gè)社會(huì),有太多的規(guī)矩,只有有血緣才是一家人。我知道他們肯定沒有讀過這本書,品過這碗雞湯。這個(gè)故事中,他沒有那么多原則呀、規(guī)矩呀......只有一樣那就是——愛!這本書里,愛戰(zhàn)勝一切,愛創(chuàng)造奇跡,愛讓這一家人度過一個(gè)又一個(gè)危難,迎來(lái)新的曙光!在沒讀這本書之前我更確定的是:不是一家人不進(jìn)一家門,但讀完這本書我更堅(jiān)信的是:有愛的地方就是家!家,是人們放松的港灣,要是連放松的港灣都變得循規(guī)蹈矩,那這個(gè)社會(huì)還有沒有真正的愛呢?這本書的名字起得好“橋下一家人”。是呀,橋底下也可以是家,也可以有家!這本書說了那么多,但只有一個(gè)主題——即使貧窮、苦難,相信詩(shī)意、幸福也會(huì)與你同在。但在困難的時(shí)候你絕望了,好像眼前有一層怎么也穿不過的霧對(duì)嗎?想要穿過它就需要家的愛,家的愛在這個(gè)時(shí)候就像是路燈,照亮這條路,助你渡過難關(guān)!相信我吧,家并不一定是有血緣關(guān)系的人才可以組成,只要有愛就是家!愛能戰(zhàn)勝一切,迎來(lái)新生!

橋下一家人讀書心得400字  (四)

讀了《橋下一家人》一書。本書主講:在巴黎,生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橋下便是他的棲身之處。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)陌生的小孩和一只小狗占領(lǐng)了,他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至還替他們忙碌的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺,與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)完整的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來(lái),不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。

讀完《橋下一家人》,我想起了汶川大地震。災(zāi)區(qū)人民在地震中失去了親人和自己的家園。一方有難,八方支援。溫家寶總理親臨地震現(xiàn)場(chǎng),慰問災(zāi)區(qū)人民,他就像中國(guó)人民的家長(zhǎng)。在全國(guó)人民的幫助下,在其他國(guó)家的大力支持下,災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝了重重困難,重建了家園,找回了家的感覺。地震無(wú)情,人有情。地震奪不走中華民族一家人溫暖的愛。

我喜歡橋下的這家人,我愛我的家人,我更愛中華民族這一大家人,我也要為了我的家人而努力學(xué)習(xí),貢獻(xiàn)自己的一份力量。

橋下一家人讀書心得400字 (五)

《橋下一家人》是一本傳統(tǒng)的,優(yōu)美的,含著淚水與微笑的好書,故事發(fā)生在法國(guó)的巴黎…

橫跨塞納河的大橋底下生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了,阿曼德既吃驚又生氣,要把他們趕走。但在后來(lái)與孩子們的接觸中,孩子們的可愛和純真逐漸改變了阿曼德的態(tài)度,他接納了他們。他善良的心也被孩子們抓住了,他甚至還替孩子們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已經(jīng)把阿曼德當(dāng)作自己親愛的爺爺了。

阿曼德重新找到了家的感覺,與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心重新振作起來(lái),不再以乞討為生,他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,并和孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于自己的家。從此,他們過上了幸福的生活。

讀完這本書后,我感受到了一股愛的力量,它讓流浪漢阿曼德振作起來(lái),依靠自己的力量開始新的生活;它讓孩子們有了幸福的家,阿曼德也因?yàn)樽约旱纳屏颊业搅思业臏嘏?。愛是多么的偉大、多么的?qiáng)大呀!它能戰(zhàn)勝病魔,它能戰(zhàn)勝災(zāi)難,更能帶來(lái)和平和幸福。正如歌中唱的那樣,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

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