木偶奇遇記讀后感400字5篇
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶(hù)曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種.種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。下面是小編收集推薦的木偶奇遇記讀后感400字，僅供參考，歡迎閱讀參考。
木偶奇遇記讀后感400字(一)
前不久，我讀了最喜歡的《木偶奇遇記》，故事內(nèi)容生動(dòng)精彩，活潑有趣。
長(zhǎng)鼻子木偶皮諾曹是一個(gè)神奇的木偶，能走能跑能跳，會(huì)說(shuō)會(huì)笑會(huì)哭，這是木匠翟彼特用一段能說(shuō)話(huà)的木頭雕成的。他木偶皮諾曹誕生后，逃出家門(mén)，鬧了許多亂子。他調(diào)皮搗蛋，愛(ài)撒謊，不愛(ài)學(xué)習(xí)。又因貪吃農(nóng)民家的葡萄，被捕獸夾夾住，當(dāng)了一只看門(mén)狗。后來(lái)，在壞孩子的引誘下，逃學(xué)去了玩兒國(guó)，他雖然玩得挺開(kāi)心，卻受到了報(bào)應(yīng)，變成了一頭驢。他歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓(xùn)，終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
從這本書(shū)中，我感受到了：皮諾曹善良、真誠(chéng)、好奇、敢于冒險(xiǎn)、勇于探索，而他唯一的錯(cuò)處就是結(jié)交了一些不喜歡讀書(shū)的壞學(xué)生。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這樣的學(xué)生，他們丟棄書(shū)本、輟學(xué)、只想著玩和娛樂(lè)，而不認(rèn)真讀書(shū)，不聽(tīng)父母的話(huà)，隨意離開(kāi)家。當(dāng)殘酷的現(xiàn)實(shí)給他們當(dāng)頭一棒，讓他們過(guò)著受盡虐待，痛苦難忍的日子，走到哪里都得不到幸福，這時(shí)候后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
這本書(shū)讓我明白了：“近朱者赤，近墨者黑”的道理，孟母三遷是為了讓孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境我們青少年也要去結(jié)交品行端正的朋友，一起討論學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上、傳播正能量!
木偶奇遇記讀后感400字(二)
這個(gè)寒假，我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，它的作者是意大利的科學(xué)家科洛迪。
故事里面的主人公匹諾曹是一個(gè)非常調(diào)皮、愛(ài)搞惡作劇、愛(ài)撒謊的孩子。杰佩托不僅把匹諾曹造了出來(lái)，還讓他上學(xué)。給我印象最深的是：為了讓匹諾曹上學(xué)，杰佩托把自己的上衣賣(mài)掉了，換來(lái)的錢(qián)給他買(mǎi)書(shū)，可是要上學(xué)的第一天，匹諾曹聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有敲鼓的聲音，就沒(méi)有去上學(xué)，他來(lái)到一個(gè)大劇院，為了看戲，他把爸爸辛辛苦苦給他買(mǎi)的課本給賣(mài)了。回家后杰佩托問(wèn)匹諾曹，今天在學(xué)校過(guò)得好不好?匹諾曹撒謊說(shuō)：“過(guò)得很好?！钡](méi)有告訴杰佩托真相……當(dāng)時(shí)讀到這里，我心里難過(guò)極了，覺(jué)得匹諾曹太辜負(fù)爸爸對(duì)他的愛(ài)了。后來(lái)經(jīng)歷很多冒險(xiǎn)后，匹諾曹終于改掉了所有壞習(xí)慣，奮發(fā)努力，不但成為了好孩子，還變成了一個(gè)真正的小男孩。
這個(gè)故事告訴我們，做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊;面對(duì)事情，自己要有正確的判斷能力，不能輕信他人。即使犯錯(cuò)誤也不要緊，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人。
我告訴自己：一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子!
木偶奇遇記讀后感400字(三)
愛(ài)，可以給予人全新的生命;愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖;愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩妫或_多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
小時(shí)候的我，最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。
即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”;如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話(huà)中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……
其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話(huà)。
珍惜你父親對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛(ài)意。
木偶奇遇記讀后感400字 (四)
清晨，我讀完《木偶奇遇》這本書(shū)后，不禁感慨萬(wàn)分。
從前，有、一個(gè)名叫杰佩托的老木匠一個(gè)人生活著，十分孤單。一天，他把一棵樹(shù)雕成了一個(gè)木偶與他做伴，結(jié)果，這個(gè)木偶竟變成活的了，杰佩托為他取名匹諾曹，匹諾曹十分調(diào)皮，結(jié)果被人欺騙賣(mài)入馬戲團(tuán)……
從匹諾曹這個(gè)貪玩的孩子身上，我發(fā)現(xiàn)了孩子們普遍存在的逃學(xué)、任性、懶惰、撒謊、易受騙、抗誘惑等缺點(diǎn)。幸好故事的主人公在最后認(rèn)清了錯(cuò)誤。在現(xiàn)代生活中隨著生活條件的越來(lái)越好，大多數(shù)孩子已漸漸失去了分辨能力， 使 犯罪者有機(jī)可乘。我發(fā)現(xiàn)自己也存在著這種缺點(diǎn)，還記得那件事：在放學(xué)回家是我被一個(gè)人攔住，他說(shuō)是某公司推銷(xiāo)飲料的，免費(fèi)讓我品嘗。我聽(tīng)了很高興，迫不及待地接過(guò)飲料，正當(dāng)我要喝是，想起了平時(shí)媽媽再三囑咐我的事，不能拿陌生人的東西。于是，我放下了飲料，跑回了家。傍晚我在電視上看見(jiàn)了一則新聞：某犯罪集團(tuán)經(jīng)常用免費(fèi)品嘗飲料的借口拐騙小孩。我看見(jiàn)了不禁為放學(xué)那一幕而僥幸，如果當(dāng)時(shí)我真的喝了飲料，后果將會(huì)不堪設(shè)想。從中我悟出了一個(gè)道理：我們每個(gè)人在面對(duì)誘惑時(shí)都應(yīng)該無(wú)所動(dòng)搖，不能對(duì)利益而迷惑了自己。
匹諾曹身上雖然有著許多缺點(diǎn)，但他也有著純真、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心的難能可貴的一面，以至于他能救出老木匠;受到仙女稱(chēng)贊，成為一個(gè)真正的男孩，人無(wú)完人，我們每個(gè)人身上都有不組的地方，可是只要我們知錯(cuò)就改，勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤完善自己，我相信我們每個(gè)人都能成為有用之材，就讓我們做一個(gè)好孩子吧!
木偶奇遇記讀后感400字(五)
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶(hù)曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種.種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話(huà)的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子。
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