狼牙山五壯士讀后感400字5篇
“狼牙山五壯山”，你們是我們中華兒女的楷模，請(qǐng)你們放心吧!我們一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，肩負(fù)起振興中華的重任!下面是小編精心為大家精心精選的狼牙山五壯士讀后感400字，歡迎閱讀。
精選狼牙山五壯士讀后感400字 (一)
前幾天，我學(xué)了《狼牙山五壯》這篇課文，我深受感觸。
事情發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期：七連六班接到命令，掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移。五位壯士面對(duì)著敵眾我寡的情形，并沒(méi)有退縮，而是有計(jì)謀的和敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗。五位壯士首先是誘敵上山，然后把敵人引上了絕路。接著，壯士們居高臨下，用石頭將一大部分?jǐn)橙嗽宜?。最后，英勇路崖。壯士們死前還不忘宣傳抗日，高呼抗日口號(hào)。英勇跳下山崖，看到這里，我有一種想哭的沖動(dòng)，我好想走到那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代和那五位壯士說(shuō)：“請(qǐng)你們別跳崖，行嗎?我不想讓這世上的好人犧牲，而萬(wàn)惡的壞人卻活著?！蔽也辉冈倏聪氯チ?，因?yàn)槲抑?，結(jié)局一定是五位壯士為了掩護(hù)部隊(duì)轉(zhuǎn)移而跳崖致死，一定是這樣。但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，是我錯(cuò)了：
那天，老師讓我們查《狼牙山五壯士》資料，我在查資料時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一行字：《狼牙山五壯士》幸存者。看了之后，我趕忙好奇地用鼠標(biāo)點(diǎn)了那行字，進(jìn)入界面后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)副班長(zhǎng)葛振林和宋學(xué)義沒(méi)有犧牲，他倆被一個(gè)樹(shù)杈拖住了?？赐曛螅液荛_(kāi)心，同時(shí)，也有一種想哭的沖動(dòng)，我想，就算是流淚，那也一定是感動(dòng)的淚花!
誰(shuí)不珍惜年輕的生活?可是，為了黨，為了人民，為了祖國(guó)，五位壯士毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命!這種偉大的精神真值得我們學(xué)習(xí)!
參考狼牙山五壯士讀后感400字 (二)
壯士，這是個(gè)多么遙遠(yuǎn)的名詞。
所謂壯士，是豪壯而勇敢的人——也就是勇士。
在黨成長(zhǎng)的道路上，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的壯士，這些人，有些默默地消失，有些在歷史的車(chē)轍上留下了自己的印記。
狼牙山五壯士就是后者。他們?yōu)辄h而犧牲的精神在我心靈上留下細(xì)細(xì)密密的烙印。我崇拜他們，崇拜他們精忠報(bào)國(guó)的英雄情懷;我敬佩他們，敬佩他們舍己為人的豪情壯志;我歌頌他們，歌頌他們縱身躍下懸崖的果敢與英武。
不知是黨的熏陶所致，還是他們本身就有種屬于男子漢的氣概，當(dāng)他們面對(duì)著日軍的威脅，當(dāng)他們面對(duì)著死亡的召喚，他們?nèi)匀荒芘R危不懼，以一種淡然的態(tài)度接受死亡，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，黨比自己的生命重要得多。
距離事件的發(fā)生已經(jīng)過(guò)了七十多年，我無(wú)法切身體會(huì)那時(shí)黨對(duì)他們所產(chǎn)生的影響，我唯一能確定的，是他們對(duì)黨的不加掩飾的赤子之心。
也許在他們心中，黨是培養(yǎng)他們教育他們的恩人，是帶動(dòng)革命的先進(jìn)組織，是祖國(guó)未來(lái)的支柱。
當(dāng)他們縱身跳下懸崖時(shí)，心情應(yīng)該是欣慰的吧。在他們躍下懸崖的那一瞬間，他們的心應(yīng)該和他們所深愛(ài)的黨融為一體了。
大無(wú)畏者，可謂壯士，寧死不屈者，亦可謂壯士焉。
我認(rèn)為用這句話來(lái)形容狼牙山五壯士再貼切不可。他們崇高的精神、愛(ài)國(guó)主義和堅(jiān)忍不拔的民族氣節(jié)使人震撼。與那句話結(jié)合起來(lái)，使人不禁眼前一亮。
倘若讓我選擇一首最喜歡的詩(shī)，我一定會(huì)選擇名為《狼牙山五壯士》的詩(shī)，因?yàn)樗麄冇米约旱纳V寫(xiě)了一首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。
狼牙山五壯士，你們將永遠(yuǎn)在歷史的長(zhǎng)河中流淌，你們對(duì)黨的熱情也會(huì)在我們的記憶中長(zhǎng)存。
經(jīng)典的狼牙山五壯士讀后感400字 (三)
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后，讓我極為感動(dòng)。
回顧歷史，不僅讓我回到了那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代。1941年秋，七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，把敵人引上了狼牙山，他們與敵人幾度周旋，拼到了最后，連子彈都打光了。五位英雄戰(zhàn)士并沒(méi)有向敵人屈服、投降，而是以正義的犧牲精神英勇的跳下懸崖，他們這種為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，讓我深深的嘆服。
是啊，生命是寶貴的，每個(gè)人都只能擁有一次，誰(shuí)想輕易的放棄呢?可這五位戰(zhàn)士，為了保全他人的生命，而寧可犧牲自己。這種死是那么的壯烈，那么應(yīng)得其所，在回過(guò)頭來(lái)開(kāi)開(kāi)我們當(dāng)今的社會(huì)，又有多少人能為別人而舍棄自己呢?他們總是利益熏心，只想自己而不想他人，總是把自己的利益看的高于一切。大到當(dāng)官的，小到幼兒園的小朋友，他們總是在為自己忙活著。如果他們的精神品格也能像五位戰(zhàn)士一樣那么的高尚，那這個(gè)社會(huì)便處在一片和平之中。
俗話說(shuō)的好：有的人死的重于泰山，使人銘記在心;而有的人卻死的輕如鴻毛，不愿被人記起。人誰(shuí)無(wú)一死，只要死的大意凜然、轟轟烈烈。這五位戰(zhàn)士多么勇敢，他們是我心中的英雄!
模板狼牙山五壯士讀后感400字(四)
前幾天，和老師帶領(lǐng)著我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這一課，當(dāng)我讀完這篇課文的時(shí)候，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，因?yàn)槲逦粔盐粸榱吮Ｗo(hù)群眾和主力部隊(duì)，早已把自己的生死置之度外，堅(jiān)決果斷地把敵人引上絕路，犧牲了自己，保護(hù)了他人，這種舍己為人的精神怎能不讓人感動(dòng)呢?
從古到今，我國(guó)涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物，他們不管遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，從來(lái)想到的不是自己，而是別人，他們無(wú)論身處多大險(xiǎn)境中，都在發(fā)揚(yáng)著那舍己為人的精神。
記得那是2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震。劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園。災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，有一位年僅29歲的年輕教師，張老師當(dāng)時(shí)處于逃生的有利位置，但他迅速退到講臺(tái)后面，指揮學(xué)生撤離，磚頭、碎石、水泥塊傾瀉而下，教室門(mén)框變了形，再也承受不了越來(lái)越大的壓力，眼看生命之門(mén)就要關(guān)閉，張老師一個(gè)箭步跨上去，用魁梧的身軀頂住門(mén)框，40多個(gè)孩子逃過(guò)了死亡的厄運(yùn)。可是無(wú)情的水泥磚砸了下來(lái)，張老師被垮塌的廢墟吞沒(méi)了。他把生的希望留給了自己的學(xué)生，把死亡的厄運(yùn)留給了自己。像他這樣的老師還有很多很多，他們是新時(shí)代的“狼牙山五壯士”啊!
我們一定要珍惜今天和平幸福的美好生活，學(xué)習(xí)五壯士不怕?tīng)奚木?，時(shí)刻想著人們的高尚品質(zhì)。再學(xué)習(xí)的道路上，我們一定要不怕困難，勇于鉆研，將來(lái)做一位對(duì)祖國(guó)有用的人。
優(yōu)秀的狼牙山五壯士讀后感400字 (五)
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我覺(jué)得這五位壯士很英勇，我被他們視死如歸的精神感動(dòng)了。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯，由于敵我力量懸殊，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力的任務(wù)交給了六班的五位壯士。五位壯士把敵人引到狼牙山頂峰，奮勇殺敵，直到打完最后一顆手榴彈，他們縱身跳下懸崖，用生命譜寫(xiě)了氣壯山河的抗日頌歌。
五位壯士多么英勇，多么了不起啊!他們寧愿犧牲自己，也不讓群眾和部隊(duì)主力被敵人發(fā)現(xiàn)。在現(xiàn)在的和平時(shí)代中，已經(jīng)很少有像五壯士這樣的人了。現(xiàn)在很多人都為了自己的利益去傷害別人，或者損害別人的利益，為達(dá)到目的不擇手段，有的甚至觸犯了法律，坐上了牢。
所以，在生活中，在學(xué)習(xí)上，我要努力地做好一切我力所能及的事。上課不開(kāi)小差，按時(shí)完成作業(yè)，遵守交通規(guī)則，幫媽媽做家務(wù)，孝敬爸爸媽媽，不惹他們生氣，長(zhǎng)大努力報(bào)答他們。這樣做才對(duì)得起英勇?tīng)奚奈逦粔咽俊?/p>
“登上烽火臺(tái)，遙望狼牙山。鐵血五壯士，喊殺猶震天?！蔽逦粔咽吭谖＜睍r(shí)刻，總是把生的希望留給別人，而把死的危險(xiǎn)留給自己。他們是多么勇敢，多么偉大啊!