藍色的海豚島讀后感400字5篇
《藍色的海豚島》寫的是一個不同尋常的故事，在我心里揮之不去。下面是小編推薦的藍色的海豚島讀后感400字，僅供大家借鑒。
精選藍色的海豚島讀后感400字 (一)
我愛讀《藍色的海豚島》，對于我來說，這同時也是一個驚險島。
書中簡述了一個叫卡拉娜的女孩，應(yīng)為突然的變故，獨自留在島上求生，直到有一天白人發(fā)現(xiàn)了她，和白人一起生活，才與海豚搗揮之告別，結(jié)束了孤獨的生活的故事?？ɡ仁且粋€非常堅強的女孩，她在海豚島上制作武器對付野狗，馴服了朗圖，還經(jīng)歷了地震和海嘯……我不得不佩服她，
我喜歡卡拉娜的義。阿留申人的到來攪亂了海豚島的平靜，卡拉娜的父親和部分男子喪身于阿留申人的手下?？四坊鶐ьI(lǐng)全族人逃離海豚島。坐船時卡拉娜發(fā)現(xiàn)海豚島上還有一個人，她極目遠望，啊——那個人正是她的弟弟拉莫!卡拉娜不顧一切，勇敢跳海，拼命游回島上……一件件驚心動魄的場面仍歷歷在目。我不得不佩服她。
我喜歡卡拉娜堅強勇敢執(zhí)著的精神。卡拉那位了防護自身安全，建造居住所、大戰(zhàn)野狗、勇捕章魚、獨自出海等，為的就是等待白人的到來?？ɡ呛敛晃窇值牡蜋n地震和海嘯，終于有一天，卡拉娜等到了白人的到來，坐船去了另一個地方。她深深眷戀著那座藍色的海豚島。
這是一個十分美麗的海豚島，同時也是一個驚險島，這座島上留下了卡拉娜人生精彩的一部分的故事?？ɡ葰v盡艱辛得以生存，在島上孤零零的活了整整十八年!她的事跡感動了我，她那十八年來永不磨滅的精神值得我學習。每個人都有自己的世界，只有依靠自己的雙手創(chuàng)造一切，世界將會更加絢麗多彩!
參考 藍色的海豚島讀后感400字 (二)
我利用寒假，又重新看了《藍色的海豚島》這本書，我的感觸很多……
《藍色的海豚島》這本書講述了：在太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺著海豚，因此命名為海豚島。海豚島的周圍總有許多海瀨嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決戰(zhàn)……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海瀨的阿留申人的殺害，后來，離開了這個島到東方去生活。他們離開時，只留下了一位小姑娘，她的名字叫做卡拉娜。她在島上修建住所，制造武器和捕魚的工具，與野狗斗爭，用她善良的心、勤勞的雙手和無窮的智慧，在島上獨自生活了足足十八年，最后，終于等來救援的船只……
卡拉娜，真是一個了不起的姑娘，她的善良和勇敢深深打動了我。不由得讓我聯(lián)想到今年五月在我國四川發(fā)生了8.0級特大地震。這次地震是我國建國以來最大的一次地震了，相當于四百顆原子彈的威力，損失慘重。地震發(fā)生以后，全社會都動員起來，胡錦濤同志、溫家寶總理等許多國家領(lǐng)導人都冒著生命危險，到前線指揮抗災(zāi)工作。國際上有許多國家都伸出了援助之手，有的國家捐錢，有的國家派醫(yī)療隊員，并隨帶最新的挖掘設(shè)備到災(zāi)區(qū)救災(zāi)。他們都是因為愛，匯聚到了災(zāi)區(qū)，用實際行動為災(zāi)區(qū)人民擺脫困境。
同樣，在我們江東中心小學的校園內(nèi)，學校大隊部向全體同學發(fā)出了“為災(zāi)區(qū)人民獻愛心”的倡議活動。不管是高年級同學，還是低年級同學，大家紛紛伸出了援助之手，有的捐1元，有的捐10元，有的捐100元……雖然錢不多，但這是我們的一片心意，凝結(jié)著對災(zāi)區(qū)的小朋友的深深敬意，希望遠在他鄉(xiāng)的小朋友們能盡快重建家園，重返校園，重新過上幸福、快樂的生活!
經(jīng)典的藍色的海豚島讀后感400字 (三)
“世上無難事，只要肯攀登?！?/p>
這是一句令人十分熟悉的一句話。但是，意義卻十分的深刻，在《藍色的海豚島》這本書當中，也充分體現(xiàn)了這句話的含義。主人公卡拉娜經(jīng)過充分的利用勇氣，終于生存下來。
這本書的大概內(nèi)容是：
主人公卡拉娜在自己的種族逃難時，不小心跟丟了，和弟弟困在一個種族生活的一個小島，在那里，卡拉娜剛開始十分的害怕，擔心有野狗的出現(xiàn)。但是，再過了許多天，卡拉娜終于習慣了，開始自己制造武器。就這樣，卡拉娜利用自己的勇氣和毅力，生存了下來。
讀了這一本書，我感到了書中的主人公——卡拉娜。是多么的勇敢。在于弟弟一起單獨生活的情況下，是多么的危險，可是，她怎么能照樣生存下了呢?是什么力量支持著她?其實，她就是靠著自身的勇敢。
一個人,在危險的時刻，往往是最弱小的，但是為什么，有些人卻能戰(zhàn)勝困難呢?那也就是書中主人公能夠生活下來的重要原因，這就是人的本能，有時候便是最有用的。
模板藍色的海豚島讀后感400字(四)
俗話說的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?？磿?，是我最大的興趣愛好。最近，我又看了一本斯·奧臺爾寫的《藍色的海豚島》。
我一翻開那奇妙的書，就被具有魔力的故事給迷住了。這本書主要講述的是藍色的海豚島上的遺留下來的唯一一個小姑娘——卡拉娜，經(jīng)歷了千難萬險，終于戰(zhàn)勝了困難生存了下來的故事。
其中，我覺得“我馴服了朗圖”最感人了。主人公卡拉娜因為野狗咬死了弟弟，她為了報仇，在以后的幾個月里，制造了武器。她帶著武器，來到了野狗居住的山洞，用箭射中了野狗頭領(lǐng)(阿留申人走時，留下的狗)的胸膛。但回家看到箭頭的槍桿，又沿著血跡找到正奄奄一息的“頭領(lǐng)”，把它帶回家療傷。后來這之野狗——朗圖為救卡拉娜，奮不顧身地咬住大章魚，并幫助她捕獲了大章魚。我看到這里，我知道了：不一定人能幫助人，動物也可以幫助人。所以我們?nèi)祟愐Ｗo動物。這個故事也讓我想起，我和我家狗狗阿黃一起生活的愉快日子。
不管是人還是動物，只要你有一顆感恩的心，只要你幫助了他(它)，他(它)也會在你困難時，來幫助你!
優(yōu)秀的藍色的海豚島讀后感400字 (五)
藍色的海豚島主要講：在寬廣的太平洋里，有一個像一條側(cè)躺海豚的島嶼。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……海豚島上住著印第安人的部落，一天，俄國人乘船來了，殺死了島上的許多人，當然俄國人也死了一些。為了逃難，大家坐船離開了海豚島，可是，很不幸，一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來?？ɡ鹊牡艿鼙灰肮芬懒?，十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，從十二歲一直活到中年，不是五天，也不是五年,是很多年!
這本書是以第一人稱寫的，我看的時候覺得自己就是主人公，雖然經(jīng)歷了許多困難，最終，還是戰(zhàn)勝了困難。沒有食物，就去海邊采集，有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚;為了防身修羅戰(zhàn)士和守獵，用以前留下來的海象牙當鏢槍尖或者箭頭，造了武器，制服了動物……有一次，卡拉娜去野狗住的山洞放火，頭領(lǐng)狗出來了，卡拉娜一箭射中了它的胸部。等卡拉娜再找到它的時候，頭領(lǐng)狗還受著傷，卡拉娜收養(yǎng)了它。卡拉娜一共養(yǎng)了：兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。我覺得卡拉娜很聰明、能干、機靈，還有愛心。在漫長的歲月里，卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神，想辦法讓海獺、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友?？ɡ鹊挠職狻Q心、膽量，值得我們學習。雖然整個島上只有她一個人，但是，大批阿留申人的來到，沒有使她恐慌，她勇敢地和它們斗爭。她想盡辦法，自己尋找生活的快樂。
合上書頁后，有種蕩氣回腸和深深折服的感覺!魯濱遜的故事我看過，可是比不過卡拉娜的美麗與和諧，我想，也許作為小學高年級的學生們看，會更有生活的意味和接受的程度。
這本書告訴我們要熱愛生命;我們在危險時，也應(yīng)該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對;上課發(fā)言時，聲音響亮，不要怕說錯;文藝晚會上，不要害怕，盡情地展示自己的風采。世上無難事，只要肯登攀!只要你堅強的面對，就能戰(zhàn)勝一切困難。
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