《懷念母親》讀后感400字5篇

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  母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國母親又培養(yǎng)了千千萬萬個花朵,今天我學(xué)了一篇,叫做《懷念母親》的感人的文章。下面是小編收集整理的《懷念母親》讀后感400字,僅供參考。

《懷念母親》讀后感400字5篇

  精選 《懷念母親》讀后感400字 (一)

  這段時間,我讀了《懷念母親》這篇文章,從中我感受到了季羨林爺爺對生母的思念和對祖國母親的熱愛。

  季羨林爺爺在城里讀書 ,見不到母親。而我們現(xiàn)在,每個星期都能見到自己的父母。季羨林爺爺?shù)哪赣H去世后,他痛苦了幾天,而我們在家里每日都在父母的愛的滋潤下成長,日日都是衣來伸手,飯來張口,父母要我們幫忙時,總是說學(xué)習(xí)繁重之類的語言一口回絕。

  季羨林爺爺?shù)絿饬魧W(xué)時,總是對祖國魂牽夢縈,而我們不在國外,沒有那種撕心裂肺般的思念之情。我們在國內(nèi),日日生活在祖國母親的溫暖懷抱中,卻不珍惜,在校不好好學(xué)習(xí),在家里只記得玩,甚至在學(xué)校也玩字當(dāng)頭。

  季羨林爺爺是那么愛祖國,在歐洲時,更是思念祖國。如果是我去歐洲的話,我會把一切跑在腦后,盡情的在歐洲讀書,而爺爺在讀書之時,也不忘祖國,讓我感受到了爺爺對祖國的熱愛,而我卻對祖國不那么熱愛。記得有一回,我把一根釘子放在鐵道線上,火 車軋平了釘子,而火車也產(chǎn)生了一份危險。

  讀了這篇文章,我感受到了季羨林爺爺對生母的思念和對祖國母親的熱愛。我一定要想爺爺那樣,發(fā)奮讀書,為祖國繁榮富強盡一份綿薄之力。

  參考《懷念母親》讀后感400字 (二)

  母愛是無私的,母愛是偉大的,然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛,而我今天學(xué)習(xí)的這篇課文——《懷念母親》,作者卻有著兩位母親。一位是生身母親,一位是祖國母親。

  課文的主要內(nèi)容是這樣的:作者六歲便離開了生母,在讀大學(xué)二年級的時候,母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨,后來作者到德國留學(xué),祖國母親又成了作者夢中的牽掛,這種感情異常強烈,對兩位母親的懷念,一直伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時光,這篇課文充分表達(dá)了作者對生身母親永久的思念與悔恨,對祖國母親不變的愛意和崇敬。

  讀完這篇課文,我的感觸很深,我生活在和平年代、建設(shè)年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的今天。早上,剛起床,床頭早已放好了母親為我準(zhǔn)備的衣服,桌上早已擺滿了母親為我準(zhǔn)備的我愛吃的飯菜,與作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就這樣,我還是不是得對母親發(fā)脾氣,惹母親生氣,我真為我的過錯感到愧疚!

  所以,我更珍惜母愛了!

  經(jīng)典的《懷念母親》讀后感400字 (三)

  母親是崇高的,而祖國母親又培養(yǎng)了千千萬萬個花朵,今天我學(xué)了一篇,叫做《懷念母親》的感人的文章。

  這篇課文主要講了,季羨林讀大學(xué)二年級時,母親去世,十分傷心。后來,又去德國留學(xué)。他這下既懷念自己的母親,又懷念祖國母親。有一天,他在日記中寫道:今天,房東太太對我說,她的兒子要回家,但一直沒有回來。季羨林突然想起了自己的母親,說道,古今中外的母親都是一樣的。

  是啊,古今中外的母親都是一樣的。在每一個家庭里,母愛都在無微不至的小事中體現(xiàn)出來。下雨了,母親撐開了一把大傘;天涼了,母親為我披上了保暖的外套……我們生活中的點點滴滴都充滿母愛。

  祖國這個不尋常的母親也做了許多令我們感動事。在四川大地震中,祖國母親紛紛伸出援助之手來幫助受災(zāi)群眾.在貧困的小山村里,有許多孩子都上不起學(xué),后來有了九年義務(wù)教育,免去了學(xué)雜費,從此小山村里的孩子,都上起了學(xué)。我的祖國母親給了我們良好的社會環(huán)境撫養(yǎng)了我們,讓我們組成一個更大的和睦的家庭,使我們學(xué)到知識茁壯成長。

  我們更應(yīng)該熱愛她.愛祖國,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把祖國建設(shè)得好,孝心、誠心去報答我們的母親和祖國。

  我們深知:不管是自己的母親,還是祖國母親,都對我們有著深深的愛。

  模板《懷念母親》讀后感400字(四)

  我學(xué)習(xí)了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇課文。這篇課文以回憶的形式,介紹了作者對兩位母親—親身母親和祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕,”充分表達(dá)了作者對親身母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。

  我讀完這篇課文,想起了自己和媽媽。

  記得有一次,下著大雨,我忘記了帶雨傘,別的同學(xué)都被自己的爸爸媽媽接走了,我知道媽媽生病了,爸爸出差了,他們兩個不能來接我,便開始像大雨中跑去。突然,一個黑影在我眼前出現(xiàn),我仔細(xì)一看,原來是媽媽,我三步并成兩步跑向媽媽。

  回到家,我看見媽媽的衣服都濕透了,眼淚情不自禁的往下流。

  記得還有一次,我騎自行車不小心摔傷了,我的腳由于摔得太嚴(yán)重了,幾個月都不可以走路,媽媽更是細(xì)心的照顧我。我每天上學(xué)都要媽媽背著我,我讀六年級在5樓,媽媽更是背我爬了多少步樓梯。

  我知道,天下的母親是偉大的,我們應(yīng)該想季羨林爺爺那樣好好學(xué)習(xí)他哪種對母親的愛。

  “母”“親”兩字何為其意也?“母”為已母也;“親”為與自己有血液關(guān)系并對自己有不一般的感情的人也。但“母親”并不是一方面的母親,比如“祖國母親”。

  讀了《懷念母親》這篇課文,我的感觸很深:我何時能理解生我的母親對我的良苦用心呢?又何時能清楚那些漂泊在外的海外學(xué)子對祖國的思念呢?慚愧!慚愧!

  《懷念母親》這篇文章以回憶的形式,表達(dá)了作者對兩位母親——一位是親生母親,一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”,充分體現(xiàn)了作者對親生的母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。

  讀完這篇文章,我便想起了我那母親。我的母親對我的那份“愛”,但那種“愛”我又能理解幾分?說來慚愧,我小時候體弱多病,如果沒有母親,我能像現(xiàn)在這樣健健康康的成長?人言“父愛如山,母愛如海”,母親對我的愛就像海一樣寬廣,我又能如何回報?正如“誰言寸草心,報得三春暉”一樣,我能給我的母親什么?物質(zhì)上的并不是母親真正想要的,她想得到的只是一點點心靈上的安慰啊!難道我們連這點也不能滿足母親嗎?不知道母親幾時離去,到那時我不知又會如何傷痛!

  假如我離開了我的祖國母親,我又會怎樣傷痛?這點,我現(xiàn)在無論如何也體會不到。像“錢學(xué)森”是多么想回到祖國母親的懷抱啊!歷經(jīng)了千辛萬苦才回到了自己的祖國。

  這兩個母親,我對她們沒有回報任何好處,這樣又怎能讓自己的心,得到安慰呢?

  優(yōu)秀的 《懷念母親》讀后感400字(五)

  當(dāng)讀了《懷念母親》一文后,我心潮難平,震動很大?!稇涯钅赣H》主要講的是:作者季羨林讀大二時,年僅四十多歲的母親就過世了,這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學(xué),他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念著自己的祖國母親,從未斷過。

  這種懷念之情,一直伴隨著作者在國外留學(xué)的十一年。我讀完這篇文章之后,覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動!“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席?!边@句話深深的打動了我。他因為母親的死去,傷心了一天又一天,痛哭了一天又一天,著真是出自深深的愛母的情感吶!我想到了我自己:有一次媽媽正在看新聞,我看了看時間,對媽媽說:“媽媽,我要看動畫片!”媽媽不肯,我一把奪過遙控板,把電視調(diào)到少兒屏道,還愜意的躺在沙發(fā)上,翹著二郎腿,抖抖腳,喝著酸牛奶,津津有味的看著電視,完全不顧媽媽的感受。

  現(xiàn)在,我已是六年級的學(xué)生了,應(yīng)該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。


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