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繁星春水精選讀書心得十篇

冰倩0 分享 時(shí)間:

我們得到了一些心得體會(huì)以后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。下面是小編給大家整理的繁星春水精選讀書心得,希望大家喜歡!

繁星春水精選讀書心得篇1

青年人呵!

為著未來(lái)的回憶,

小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。

這首詩(shī)很通俗,一讀就懂。詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在,勤奮努力地學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”,將來(lái)的事業(yè)才輝煌,人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥”!你才能夠自豪地說(shuō):我的這一生是過(guò)得豐盈充實(shí)的,是有意義的。一個(gè)“小心”,用詞精妙、無(wú)限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。

繁星春水精選讀書心得篇2

星星并不只是星星,而象征著夜晚。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚過(guò)后,我們終會(huì)老去。但是我們的心并沒有老,還是跟青年人一樣,擁有一顆積極向上的心。

冰心奶奶用憂愁而又溫柔的筆調(diào),訴說(shuō)著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義。

弘揚(yáng)著愛的哲學(xué):童真,母愛,自然。

繁星春水精選讀書心得篇3

《繁星春水》是冰心的詩(shī)集。里面收錄了冰心的許多小詩(shī)這些小詩(shī)不僅語(yǔ)言優(yōu)美而且飽含了詩(shī)人非凡的情感。

這些小詩(shī)中有對(duì)童真的歌詠它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生而且包含了詩(shī)人對(duì)一切新生、初萌的事物的珍愛如:“萬(wàn)千的天使/要起來(lái)歌頌小孩子/小孩子!/他細(xì)小的身軀里。/含著偉大的靈魂?!蔽也略?shī)人認(rèn)為因?yàn)閮和罴冋嫠宰顐ゴ蠖?xì)小的身軀里也含著偉大的靈魂。

小詩(shī)中還有歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)中描繪了一幅幅秀麗無(wú)比的風(fēng)景畫同時(shí)含有詩(shī)人對(duì)自然的熱愛如:“晚霞邊的孤帆/在不自覺里/完成了‘自然’的圖畫?!?/p>

冰心的詩(shī)不僅含有豐富的感情有的還蘊(yùn)藏著雋永的人生哲理這些詩(shī)告訴我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等等如:“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!/然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨?!?/p>

繁星春水精選讀書心得篇4

今天讀了冰心的一本詩(shī)詞名著:繁星。春水,內(nèi)容很生動(dòng)、有趣。讓我讀后愛不釋手,同時(shí)感到很奇妙,我最喜歡她寫的:春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。真美!

在她的筆下把一切的事物,如繁星、春水寫的是那樣的美妙、生機(jī)勃勃。仿佛把人帶入夢(mèng)幻般的境界。

還有我感覺到冰心對(duì)一些詞的注重,如一些寫母親的一詞句,更是感人,她把對(duì)母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個(gè)蒙懂的女孩重新認(rèn)識(shí)了生活原來(lái)是這樣的美好!讓我熱愛我的親人朋友和美妙的大自然讀了她的書,讓我想起了一件事,我上次與爸爸合作寫的一首詩(shī),叫(春的腳步)很不錯(cuò)的一首詩(shī),春的腳步,春風(fēng)來(lái)了,大地醒了,樹木飄揚(yáng)著,農(nóng)民伯伯耕種了,工人都開始新的一年工作了,大家都愛春天……

讀了冰心的作品,讓我感到受益非淺。希望同學(xué)們都要多讀讀。

繁星春水精選讀書心得篇5

翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。

“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

繁星春水精選讀書心得篇6

夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書,翻開了……

這本書就是冰心的《繁星·春水》

我讀過(guò)冰心很多書,有小說(shuō)、有詩(shī)、還有散文。都強(qiáng)烈的表現(xiàn)了人的情感,充滿了愛:那愛乃離去情欲的愛,一種母性的憐憫,一種兒童的純潔;在作品中是一個(gè)道德的基本,一個(gè)和平的欲求。今天我又細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》,他也帶給了我許多啟示:

《繁星·春水》是冰心和弟弟冰仲圍爐讀泰戈?duì)柕摹睹酝局B》時(shí),受弟弟的啟發(fā)把平時(shí)零碎的思想記錄下來(lái)的,經(jīng)過(guò)三個(gè)孩子(冰心的三個(gè)弟弟)的鑒定,發(fā)表了。

一翻開,幾行黑色的字體,把我的心都拉過(guò)去了:“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地。”一時(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那短暫、凄涼又有些美麗的畫面:春,已經(jīng)過(guò)去。干枯的枝干七零八落的有許多,上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒也拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上一片鮮紅,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn),問(wèn)得我心頭一顫!是??!生命不也是花開花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí),我總是想著做少點(diǎn)沒關(guān)系,反正還有明天,就東做做西玩玩,每次都是在最后幾天手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無(wú)可奈何,誰(shuí)叫我剛開始不抓緊時(shí)間呢!可常是悔之晚矣。冰心寫的“嫩綠的芽?jī)?,和青年說(shuō):‘發(fā)展你自己!’;淡的花兒,和青年說(shuō):‘貢獻(xiàn)你自己!’;深紅的果兒,和青年說(shuō)‘犧牲你自己!’”是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔廴グl(fā)展,我們必須抓緊時(shí)間。

我想起我趕作業(yè)這事就覺得好笑,笑我的懶,笑我的貪玩,笑我的不惜時(shí)。人生是多么短暫,時(shí)間是多么的寶貴呀!我今后一定要珍惜時(shí)間,否則到了“殘花時(shí)”就真的來(lái)不及了。

讀下去,更是明白了許多道理。

深夜,我捧著這本書,遲遲不能入睡……

繁星春水精選讀書心得篇7

“小小的花/也想抬起頭來(lái)/感謝春光的愛/然而深厚的恩慈/反使她終于沉默/母親啊/你是那春光么”這優(yōu)美的小詩(shī),卻蘊(yùn)含豐富。這,便選自于冰心的《繁星·春水》。

《繁星·春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的?!斗毙恰ご核反笾掳ㄈ齻€(gè)方面:母愛、童真、自然。冰心以“愛的哲學(xué)”著稱,她認(rèn)為,母愛是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在書中,與頌揚(yáng)母愛緊密相連的,便是對(duì)童真、童趣、童心的珍愛。在作者眼中,充滿純真童趣的世界才是人間最美世界。在冰心看來(lái),人類來(lái)自自然,歸于自然,人類與自然應(yīng)該是和諧一致的。

冰心的詩(shī)中,吸引我的不僅是對(duì)母愛、童真、大自然的贊頌,更多是對(duì)人生思考和感悟的哲理詩(shī)。其中,我最喜歡這一首:“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨”。在生活中,我們不應(yīng)只去羨慕成功者的鮮花和掌聲,我們更多的應(yīng)看到他們背后付出的汗水和淚水,并學(xué)習(xí)他們,不斷付出,不斷努力,不斷前行,只有這樣,我們才可能成功。

《繁星·春水》就如天上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星,向東流淌的一江春水,永遠(yuǎn)浸潤(rùn)著每一個(gè)讀者的心田。

繁星春水精選讀書心得篇8

少年時(shí)期,是最多愁善感的。不知從何時(shí)起,心中就有了寫詩(shī)的沖動(dòng)。在一本書上看到一段介紹《繁星·春水》的文字,于是就帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。

《繁星·春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。書中講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集的,詩(shī)歌充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛,童真,自然著稱,從《繁星》中“童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可以想知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想,“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵,”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深厚情誼,這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背景離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪啊!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那層波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng),那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦?!钡拇_,世上只有媽媽好,母親的愛是最偉大的,母親的愛是最純潔的。

冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨,她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深。也可見冰心的童年在幻想中度過(guò),她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。這些文字就像是愛的哲學(xué),滋潤(rùn)著我們的心田,凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺。

繁星春水精選讀書心得篇9

童年是夢(mèng)幻的,母愛是純真的,自然是和諧的。一位高齡老人,用一本書將童真、自然、母愛詮釋。這位偉大的作者就是——冰心奶奶。我讀了她這本《繁星·春水》,從她那一首首不是很長(zhǎng)的詩(shī)中,感受到了許多,她的愛的哲學(xué),在我心中留下了深深的印記。

七一

這些事——

永不漫滅的回憶

明月的園中,

藤蘿的葉子下,

母親的膝上

七二

西山呵!

別了!

我不忍離開你,

但我苦憶我的母親。

這兩首詩(shī),是贊揚(yáng)母愛的詩(shī)歌。冰心奶奶筆下的母親是愛護(hù)、體貼、理解子女的好母親,然而她并沒有直敘母親的美好,而是用母親的膝上、但我苦憶我的母親,寫出了對(duì)母親的思念。我感受到了母親對(duì)我們那種無(wú)私、純潔的愛,母親的愛如海深。

風(fēng)雨后——

花兒的芬芳過(guò)去了,

花兒的延續(xù)而過(guò)去了

果兒沉默的在枝上懸著。

花的價(jià)值

要因著果兒而定了!

這首詩(shī)讓我懂得了是長(zhǎng)久的并不是那些容易讓人陶醉的芬芳,或者是那些容易讓人著迷的花朵。這些表面的都是無(wú)價(jià)值的,只有那沉默的果實(shí)才是最有價(jià)值的,那些美麗的色彩,在風(fēng)雨后就會(huì)黯然失色,它本身的價(jià)值也沒有了往日之輝煌。在社會(huì)上,那些光表面說(shuō)大話的人,并沒有實(shí)際價(jià)值,但那些在一旁默默工作的,才真正有本事。

人類呵!

相愛吧,

我們都是長(zhǎng)行的旅客,

向著同一的歸宿。

我們?nèi)祟?,自從出生,就開始了旅途,這個(gè)旅途很短,風(fēng)雨兼程的日夜,陌生的笑容可以變成陽(yáng)光融化冰凍的心靈;踽踽獨(dú)行的路上,愛的力量可以讓我們相濡以沫,人類只有用愛串聯(lián)起一條愛之鏈,共同走向路途的終點(diǎn),我們的社會(huì)將會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)美好的未來(lái)。相愛吧!告訴我們將心比心,互相理解、尊重、愛護(hù)。

《繁星·春水》中的詩(shī)淳樸而自然,每一首都宛如天空中的星星、荷葉上的露珠,晶瑩剔透,給人一種沁透心脾的感覺,而且道理深刻。一首首小詩(shī)給予我們無(wú)限的啟迪。

繁星春水精選讀書心得篇10

上學(xué)時(shí),遇到一位好老師,是幸運(yùn)的,在生活中讀一本好書,也是幸運(yùn)的,翻開冰心的《繁星·春水》,我就成了一個(gè)幸運(yùn)者?!斗毙恰ご核防锒际切┚赖男≡?shī),其中讓我感受到冰心對(duì)母親欣注的愛,使我感觸很深的就是那首:“母親啊,天上的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲在你的懷里?!倍嗝辞檎嬉馇邪∩袷サ哪笎凵钌钪踩肓宋业男闹小5拇_,母愛是很偉大的。我小時(shí)候也經(jīng)常生病,爸爸常在外地打工,有一次,母親剛?cè)胨?,我頭疼的發(fā)高燒,母親連夜把我送到醫(yī)院,母親本來(lái)就瞌睡極了,她還為了不讓我哭,八、九個(gè)小時(shí)未曾睡覺。我怎能不愛我的母親呢?當(dāng)母親給我盛好一碗飯時(shí),當(dāng)母親來(lái)個(gè)我做我愛吃的菜時(shí),當(dāng)夜深人靜,母親給我蓋被子時(shí),我知道——這是母親的愛。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我身邊,成為我生活的旋律。

《繁星·春水》中不僅有愛的篇章,還有蘊(yùn)含許多種隔離的樂(lè)章,就如《春水》中的:我不會(huì)彈琴,我就靜靜地聽著,我不會(huì)繪畫,我只寂寞的看著,我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛,我只虔誠(chéng)的祈禱著。是的,接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,即是最好的辦法。當(dāng)我們漫步山林,看見美麗的夕陽(yáng),當(dāng)我們走進(jìn)大山,看見奔騰的瀑布,你就可以用心去感受去欣賞。

《繁星·春水》開闊了我的視野,陶冶了我的性情,陶冶了我的情操,讓我受益匪淺。它像一輪紅日,敞開了我的心扉,使我豁然開朗。它像一縷回光,讓我的心房充滿清涼;它又像一股和風(fēng),拂去我心中愁云。它就像一杯茶,又濃又淡,它濃濃的芳香無(wú)比,它淡淡的,沁人心脾。讀它,就像品味一杯醇香,甘美的茶。

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