《快樂(lè)王子》讀書心得

讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面小編給大家分享《快樂(lè)王子》讀書心得，希望能夠幫助大家!

《快樂(lè)王子》讀書心得1

“咚”。我合上了用一周時(shí)間讀完的一本名著——《快樂(lè)王子》。看了看表，時(shí)針已經(jīng)走向了11，我轉(zhuǎn)頭走到窗前，只見滿天繁星襯托著一輪明月，天上的星星調(diào)皮的眨著眼睛。媽媽催我趕快休息，夢(mèng)中我又進(jìn)入書里的情節(jié)。

很久很久以前，在一座城市的上空，高高的聳立著一座塑像，它就是快樂(lè)王子。快樂(lè)王子滿身貼著純金的葉子，一雙水汪汪的大眼睛是用兩顆價(jià)值連城的藍(lán)寶石做成的。一顆特大的紅包是嵌在快樂(lè)王子的劍柄上，放出燦爛的紅光。

快樂(lè)王子為了能讓窮裁縫的兒子病快點(diǎn)好起來(lái)，將自己劍柄上的紅寶石給了他；快樂(lè)王子為了能讓窮人過(guò)上幸福的生活，又將自己身上的純金葉子一片片分給了窮人們。更令我感動(dòng)的是快樂(lè)王子看到窮青年在寒冷的夜里寫劇本，沒(méi)有火取暖，賣火柴的小女孩在伸手不見五指的夜里悄悄落淚……他不惜毀掉自己的英俊的臉龐，將藍(lán)寶石做成的眼睛分給了他倆。

每看到這，我就會(huì)被快樂(lè)王助人為樂(lè)的精神和他那顆純真善良的心深深感動(dòng)了。這是最高尚的同情心，是最偉大的自我犧牲精神??！同時(shí)我也感到十分羞愧。從前，我很少同情別人，也很不情愿借給別人東西，在路上遇見乞丐也總是甩頭就走。現(xiàn)在，我為我的做法感到很自責(zé)，現(xiàn)在我改了。在學(xué)校，我總是主動(dòng)幫助同學(xué)，路上也到窮人也會(huì)多在她身上停留一會(huì)兒，同情心也一點(diǎn)點(diǎn)的涌上來(lái)。

兩年前，四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，馬上，全國(guó)各地發(fā)出“一方有難，八方支援”的呼吁。學(xué)校也開始組織捐款?？粗娨暽夏切┰趶U墟里掙扎的人們，可著那些無(wú)家可歸，父母雙亡的孩子們，我很是同情?？?，看著我那些省吃儉用一個(gè)月，準(zhǔn)備買書的零花錢，我猶豫了。這時(shí)，我的心里像是有兩個(gè)小人，一個(gè)名“捐”，一個(gè)名“不捐”。兩個(gè)人在我的心里激烈地爭(zhēng)吵?！安痪琛闭f(shuō)：“好不容易湊夠的錢，自己買書不好，干嘛給那些人?。?！”“捐”大聲說(shuō)道：“那里的孩子們連家也回不了，更別說(shuō)看書了，我們應(yīng)該幫助他們?。?！”激烈的思想斗爭(zhēng)壓的我喘不過(guò)起來(lái)。最后，還是“捐”占了上風(fēng)，我忍痛把那些錢投進(jìn)了捐款箱。媽媽知道了，夸我是個(gè)懂事的孩子。

是的，我現(xiàn)在明白了，我為我那時(shí)的決定而自豪。我懂了，是快樂(lè)王子教會(huì)了我一個(gè)道理：人與人之間要有同情心，有同情心的人是快樂(lè)的。

《快樂(lè)王子》讀書心得2

最近，我閱讀了英國(guó)作家奧斯卡·王爾德的《快樂(lè)王子》?？赐暌院螅沂芤娣藴\，深深地明白了快樂(lè)的真諦。

這一本書向我們闡述了這樣一個(gè)故事：在一座城市里，有一座快樂(lè)王子的塑像，一只小燕子飛到了城市里，并和快樂(lè)王子結(jié)成了朋友。他們一起幫助那些生活在水生火熱之中的人們，把快樂(lè)王子身上的寶石和箔片送給人們，讓他們的生活得到改善。失去裝飾的快樂(lè)王子變得丑陋不堪，最后被拆掉了，小燕子也因不能及時(shí)北遷過(guò)冬而被凍死了。雖然它們最終死了，但它們始終是快樂(lè)的，因?yàn)樗鼈兘o別人快樂(lè)時(shí)，自己也得到了快樂(lè)和滿足。

書中的快樂(lè)王子最令我印象深刻，因?yàn)樗砩嫌幸环N無(wú)私付出的精神。它見到人們生活貧苦，將自己身上的裝飾毫不保留地送給他們，讓他們擺脫困境，重新振作起來(lái)?？鞓?lè)王子的朋友小燕子也十分善良。當(dāng)它在快樂(lè)王子下過(guò)夜時(shí)，它的心軟，使它成了幫助快樂(lè)王子送裝飾的信使。要是換做我，我才不愿意干呢，立馬就會(huì)拍拍屁股走人，多辛苦的差事呀！它們身上都有一種美好的品質(zhì)，那就是善良。

相比快樂(lè)王子和小燕子，我可就差遠(yuǎn)了。媽媽總說(shuō)我十分自私，之前的我，并不這么認(rèn)為，但是讀完這本書后，我感到很羞愧，覺得自己太自私了。那是一天下午，我的表妹萌萌來(lái)我家玩，這個(gè)小丫頭簡(jiǎn)直就是一個(gè)“活雷達(dá)”，每次一到我家里，什么好吃的東西都逃不過(guò)她的眼睛。這次，她又盯上了我“珍藏已久”的巧克力，那是姑媽上個(gè)月去香港，特地給我?guī)Щ氐陌?。萌萌試圖接近我的巧克力，這一舉動(dòng)剛好被我發(fā)現(xiàn)了，我連忙攔住她。她向我橫闖過(guò)來(lái)，我急了，為了我心愛的巧克力，我使出渾身力氣，竟把她重重地推倒在地板上。坐在地板上的萌萌先是驚愕地看著我，隨后便哇哇大哭起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，弄清事情經(jīng)過(guò)后，把我狠狠地批評(píng)了一頓，說(shuō)我不該自私，好東西應(yīng)該和大家一起分享。

當(dāng)時(shí)還覺得挺委屈，現(xiàn)在想想，真是自慚形穢。高爾基不是說(shuō)過(guò)一句名言：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快嗎？是啊，快樂(lè)是在付出中得到的，你付出越多，得到的快樂(lè)就越多?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”，讓我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)，這樣別人得到快樂(lè)，自己也就快樂(lè)。我想：無(wú)私付出，這才是快樂(lè)的真諦吧！

《快樂(lè)王子》讀書心得3

讀書是一件有意義的事。一鉆進(jìn)書海里，就融入了進(jìn)去。這些書籍似乎把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界。我在書的果園里，采下知識(shí)的果實(shí)，使智慧的背簍沉甸甸的；我也像一條河，匯集水，逐漸豐滿起來(lái)。

近日，我讀了一本《快樂(lè)王子》，使我受益匪淺。這本書的字里行間，使人感動(dòng)也明白了道理。

說(shuō)說(shuō)幾個(gè)小故事吧?！犊鞓?lè)王子》中勇于奉獻(xiàn)的王子與燕子有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它令我明白奉獻(xiàn)得價(jià)值，時(shí)刻啟發(fā)我勇于奉獻(xiàn)。為什么已暗淡無(wú)光的王子會(huì)那么快樂(lè)呢？因?yàn)榉瞰I(xiàn)是一件即榮耀又快樂(lè)的事。他活得有意義有價(jià)值，犧牲了自己卻讓別人有了溫飽。他奉獻(xiàn)了，所以他快樂(lè)了。還有那只可愛的燕子，幫助王子送給貧寒的人，讓他們有了希望。它放棄了去溫暖的埃及，為人們送去一份一份希望，最后選擇留下，在寒冷中死去了。我從心底敬佩他們，我被他們所折服?；仡^再想想自己，有太多的自私。自私越多就多就越?jīng)]有快樂(lè)。像《快樂(lè)王子》中《自私的巨人》這個(gè)故事中的巨人一樣，有太多的自私，所以看不見美麗的春天，聽不見孩子的笑聲。他為孩子們奉獻(xiàn)了美麗的花園，見到了勃勃生機(jī)，也聽見了孩子們的聲音。__巴金說(shuō)過(guò)：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著是要給我門生活添上一點(diǎn)光彩。一心為自己一生為自己的人，什么也得不到。

書中的《夜鶯與薔薇》這則故事令我感動(dòng)萬(wàn)分。為了把學(xué)生的愿望實(shí)現(xiàn)，夜鶯忍著痛唱著動(dòng)聽的歌。刺刺痛了它的心，歌聲漸漸微弱，我也有一絲痛惜與感動(dòng)。它用生命染紅了薔薇，那薔薇好像埋入了我的心里，告訴我要勇于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種美德，是每一個(gè)人都應(yīng)該有美德。

奉獻(xiàn)在我們的生活中其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人都有善良的一面。我的父母也是一個(gè)勇于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人。在5.12汶川大地震中，每一個(gè)人都被感動(dòng)了。四面八方的同胞伸出了援助之手。我們也一樣，捐錢捐物捐愛心幫他們共度難關(guān)。父母老師告訴我們；“奉獻(xiàn)不僅是別人快樂(lè)更使自己快樂(lè)?！?/p>

在《快樂(lè)王子》這本書中動(dòng)人的故事，意味深長(zhǎng)的道理吸引著我。它告訴我：世界因愛而美麗，世界因奉獻(xiàn)而絢麗。一個(gè)個(gè)真理，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的文字，撰寫了這本好書。我真誠(chéng)的希望：每一個(gè)人都有奉獻(xiàn)的精神，美好的品質(zhì)，讓生活更快樂(lè)更美好更充實(shí)。

讀書是每一個(gè)人成長(zhǎng)的臺(tái)階；是每一個(gè)人的良師益友；是指引你成功的明燈。多讀書，讀好書，讓書籍成為你忠實(shí)的伙伴吧!

《快樂(lè)王子》讀書心得4

今天，我讀了一本名叫《快樂(lè)王子》的書，心里十分的受感動(dòng)，這本書說(shuō)的是快樂(lè)王子是一尊雕像，眼睛是稀有的藍(lán)寶石，手上的劍還有一顆紅寶石，身上還全是金箔，他站在城市中央瞻望整個(gè)城市，一次，他看到了一位窮苦的媽媽無(wú)錢為孩子買水果治病，還傷心流淚，便和燕子說(shuō)把劍上的紅寶石給那位母親，送完寶石，燕子想要和同伴一起去埃及，王子請(qǐng)求它再留一晚上，王子有發(fā)現(xiàn)了一個(gè)青年人，他有一頭棕色的卷發(fā)，他正在寫一個(gè)劇本，眼看就要寫完了，可是他的手被凍僵了，一個(gè)字也寫不出來(lái)了，于是叫燕子把他的一顆眼睛給那位青年人，幫助他寫完劇本，結(jié)果青年人很興奮，朝手上吹了幾口氣，便繼續(xù)完成他的作品，后來(lái)燕子又要走了，王子再次懇求燕子留下，幫助他讓窮人變得快樂(lè)，王子又發(fā)現(xiàn)一位賣火柴的小女孩把火柴都掉到水溝里了，于是小女孩便傷心的回家了王子叫燕子把他另一只眼睛啄下來(lái)給小女孩，燕子不同意，因?yàn)闆](méi)眼睛王子是多么令人難過(guò)呀！可是王子勸說(shuō)燕子，燕子極不情愿的把那塊藍(lán)寶石也給了小女孩，王子沒(méi)有眼睛了，他便讓燕子回埃及去，燕子卻要留下來(lái)陪伴王子，整天為王子講一些貧民百姓的故事，王子聽了以后便叫燕子把他身上的金箔給他們，這時(shí)，王子便和一個(gè)寒酸的乞丐好不了多少，那個(gè)燕子由于沒(méi)有及時(shí)飛走，待在這里，由于天太寒冷死在王子的腳下，市長(zhǎng)看快樂(lè)王子這樣丑陋，想把他扔了，由于寒冷，王子的鉛心也碎了，他被無(wú)情的.監(jiān)工給熔化了，而他的鉛心卻怎么也熔化不了，監(jiān)工便把鉛心扔到了燕子那兒，后來(lái)，上帝叫天使拿兩樣最珍貴的東西，天使便把鉛心和燕子給了上帝，上帝讓快樂(lè)王子在金城贊美他的仁慈，而燕子則在天堂花園里歌唱。

讀了這本書以后，我深有感觸有很大的寓意王子本事一個(gè)非常美麗的雕像，矗立在城市中央，讓他看到了很多貧民百姓的疾苦，他很善良，用自己的犧牲換來(lái)他人的幸福，他是無(wú)私的，又是高尚的，因?yàn)樗木穸沟盟你U心更加美麗，再者，那個(gè)本來(lái)要飛去過(guò)冬的燕子，在一次又一次被王子的真心所感動(dòng)之下終于在寒冷的冬季奉獻(xiàn)了自己，雖然它很渺小，但它卻是偉大的，本文的作者就是要告訴我們：像王子和燕子那樣勇于奉獻(xiàn)自己，為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，而不能像市長(zhǎng)那樣貪婪，不能深入民心，不把貧民的心聲放在心上教育我們做人不能太自私，要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，因?yàn)樾腋５脑慈挥幸粋€(gè)，那就是讓別人過(guò)的幸福，要多想想那些窮苦的可憐人，多幫幫他們。

《快樂(lè)王子》讀書心得5

《快樂(lè)王子》——它的名字聽起來(lái)是一本快樂(lè)的書，但它的本身是一本從故事中能感覺到悲傷的書。王爾德將資本主義社會(huì)的丑陋現(xiàn)象用童話表現(xiàn)的淋漓盡致。其中不但有令人惋惜的故事，也有令人憤怒的故事，更有好人得到報(bào)應(yīng)，而壞人安然無(wú)恙的童話。有使然讀者氣憤不已，有時(shí)讓讀者激起一份悲傷。它將舊社會(huì)的不平待遇通通表現(xiàn)出來(lái)。

王爾德(1854—1900)，愛爾蘭才子、詩(shī)人、戲劇家。他生于都柏林一位著名醫(yī)生的家庭，在都柏林三一學(xué)院畢業(yè)后，去英國(guó)牛津大學(xué)深造。王爾德是19世紀(jì)末英國(guó)唯美主義運(yùn)動(dòng)的代言人，該運(yùn)動(dòng)主張“為藝術(shù)而藝術(shù)”。1808年出版的《快樂(lè)王子集》受到全世界讀者的喜愛。他的唯一一部小說(shuō)《道林·格雷的畫像》具有哥特式小說(shuō)超自然力量的因素。王爾德最大的成就是他的喜劇杰作《少奶奶的扇子》、《認(rèn)真的重要》等。

最有代表性的通話就是《忠實(shí)的朋友》，它具有很大的諷刺性。文章開頭通過(guò)梅花雀和老河鼠以及母鴨子的交談，引出一位“忠實(shí)朋友”的悲慘故事。窮苦的花匠小漢斯忠誠(chéng)無(wú)私，助人為樂(lè)，但富裕的磨面師卻自私虛偽、冷酷無(wú)情。他隨時(shí)隨地以“忠實(shí)的朋友”為借口，對(duì)小漢斯進(jìn)行剝削。他從小漢斯那里得到無(wú)數(shù)好處，而且花言巧語(yǔ)，說(shuō)“真朋友應(yīng)當(dāng)共享一切東西。”而他自己卻一毛不拔，什么也不給。他又無(wú)償?shù)夭钋残h斯為他效勞，最后，小漢斯在暴風(fēng)雨的黑夜里為磨面師的兒子去遠(yuǎn)處求醫(yī)，磨面師卻吝嗇得連一盞燈籠也不肯借給，終于這位“忠實(shí)的朋友”淹死在沼地洞穴里。

而《自私的巨人》、《星孩》卻完全不同，《自私的巨人》是篇詩(shī)樣的優(yōu)美的童話，故事雖然簡(jiǎn)短，卻描寫得十分動(dòng)人。在春光明媚的日子里，花園里鳥語(yǔ)花香，景色秀麗。但那個(gè)巨人卻自私自利，不讓天真活潑的孩子進(jìn)去游玩。結(jié)果，春天不來(lái)了，花也不開了，鳥也不叫了。這才使巨人醒悟悔改，打開大門，歡迎可愛的孩子們進(jìn)來(lái)。孩子們給花園帶來(lái)了春天。當(dāng)巨人死去的時(shí)候，滿身蓋著白花，

他也有了個(gè)比較美麗的下場(chǎng)。

這三篇童話故事當(dāng)然都是幻想的，在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能發(fā)生的。但象磨面師那種唯利是圖，不顧別人死活;像巨人和星孩那種自私自利，自命不凡，諸如此類的壞思想、惡行為，在資本主義社會(huì)中則是到處都有的。作品通過(guò)對(duì)磨面師的譴責(zé)，對(duì)巨人、星孩的批評(píng)教育，明確地告訴讀者，做人應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)，善良、謙虛，應(yīng)當(dāng)助人為樂(lè)，孝敬父母。