親愛的漢修先生讀書心得10篇

親愛的漢修先生給小讀者展現(xiàn)的是一個真實的世界。這個世界充滿愛，也充滿痛;既有意外的收獲，又有必然的遺憾。下面是小編給大家整理的關(guān)于親愛的漢修先生讀書心得，歡迎大家來閱讀。

親愛的漢修先生讀書心得1

最近我讀了很多書，但有一本然我明白了道理，這本書就是《親愛的漢修先生》，這本書是以信和日記，把經(jīng)歷的事情寫下來。主人公是鮑雷伊，他是漢修先生的小讀者，一直寫信給汗修先生，把自己的經(jīng)歷感受都寫的淋漓盡致。他經(jīng)歷過很多事：從爸爸媽媽離婚，到另一個地方生活、讀書;從午餐被偷，到自己發(fā)明報警器;從狗狗丟了，到爸爸喜歡上另一個小男孩兒;從自己寫書，到與著名作家吃飯;從不敢發(fā)揮實力，到成為小作家;從爸爸媽媽和好，到找回狗狗“土匪”……這些經(jīng)歷的事情，有悲傷和快樂，有受傷有恢復(fù)，看了之后我哭過笑過，感動過傷心過。

最后我理解到一個道理，人的成長如果沒有愛與痛，開心與委屈，是永遠(yuǎn)長不大的，希望大家也來讀這本書，經(jīng)歷愛與痛，傷心與委屈，明白這個道理之后，什么不好的事都會理解過來的。

親愛的漢修先生讀書心得2

《親愛的漢修先生》這本書的主人公是鮑雷伊，他從二年級開始迷上了漢修先生的書，于是他就經(jīng)常給漢修先生寫信。因為鮑雷伊剛開始還不知道信怎么寫，第一次只寫了一句話，而且還有錯別字。但是他經(jīng)常寫信給漢修先生，漢修先生也不時的給鮑雷伊回信，漢修先生有一次回信建議鮑雷伊寫日記，這樣他是作文就能更出色。他虛心接受漢修先生的勸告，我覺得鮑雷伊是個好孩子，又會體諒他人，因為鮑雷伊知道漢修先生很忙，就在他想和漢修先生說話時，假裝給他寫信。

有一次他的爸爸當(dāng)了卡車司機(jī)，鮑雷伊的媽媽不愿意，于是鮑雷伊的爸爸媽媽離婚了，爸爸把他家之前的狗帶走了，而鮑雷伊和媽媽一起生活。但是不久鮑雷伊和媽媽變得很窮，只租了一間小屋，剛開始爸爸還給他打電話，但是過了一段時間鮑雷伊的爸爸就好像忘記了他一樣，不再給他打電話了。又一次鮑雷伊很想爸爸就給爸爸打電話，本以為爸爸不在這樣媽媽就不用付話費了，但爸爸卻接了電話，鮑雷伊聽到了電話那邊有一個男孩在叫爸爸，讓爸爸陪他吃披薩，鮑雷伊覺得爸爸拋棄了他，他感到很傷心。但是又一想爸爸有那個男孩就不會覺得孤單了。我覺鮑雷伊很善良，善解人意。之后他又寫了一篇文章，在學(xué)校里得了小作家一等獎，獎勵是和作家吃飯，鮑雷伊問作家有沒有見過漢修先生，作家說見過，于是他就和作家聊起了漢修先生的書，他們聊得很快活。回到家，他特別感激漢修先生，于是就給他寫了一封信，感謝漢修先生讓他寫日記的建議，讓自己的文章變得更優(yōu)秀了。我以后也要向鮑雷伊一樣，善解人意，體諒他人，經(jīng)常寫日記，提高自己的寫作水平。

親愛的漢修先生讀書心得3

在這個暑假里，我讀了一本很有趣的書，名叫《親愛的漢修先生》，這本書講的是鮑雷伊和漢修先生通過寫信的方式發(fā)生的故事。

主人公鮑雷伊是一個父母離婚的小學(xué)生，他最不喜歡寫信了，可是老師卻布置了一項作業(yè)，那就是要給他自己喜歡的作家寫封信，鮑雷伊萬不得已才給漢修先生寫了信。

漢修先生很忙，因為他一直忙著寫作，可漢修先生百忙當(dāng)中還給鮑雷伊寫回信，回答鮑雷伊提出的問題，并且讓他堅持寫日記，鮑雷伊也會把自己煩惱寫給漢修先生，這樣鮑雷伊不知不覺愛上了寫信，并且越寫越好，甚至在一次作文比賽時，還獲得了獎項。真是讓人刮目相看呀!

這本書其中有一封信，讓我記憶猶新，那就是讀到“土匪”丟失時，讓我感覺到了鮑雷伊很孤單和無奈，非常的同情鮑雷伊的處境。

事情是這樣的，鮑雷伊的爸爸在開卡車的途中，帶回了一條狗，起名叫“土匪”，“土匪”成了鮑蕾伊最好的玩伴，可是有一件不好的事情發(fā)生了，在一個風(fēng)雪交加的夜晚，“土匪”失蹤了，鮑雷伊非常的難過，我看著看著，也很傷心。

因為他跟“土匪”關(guān)系這么好，可是土匪，一下子不知道，跑哪兒了?唯一的伙伴沒了，鮑雷伊心里該是多么焦急呀1我很理解他當(dāng)時的.心情。

后來多虧他爸爸找到了“土匪”，這讓我感覺到他爸爸還是愛鮑雷伊的，真希望鮑雷伊能開心快樂的成長。

鮑雷伊給漢修先生，差不多寫了五年的信。他真了不起呀!竟然堅持了這么長時間。太佩服他了，而且鮑雷伊是一個樂觀，天真，善良，聰明的孩子，他不怕困難和挫折，堅持不懈的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

我讀完這本書，真是獲益匪淺呀!讓我明白了寫好作文的秘訣是什么?那就是要多多練筆，多看書，多觀察，多聽，多想，這樣才能把作文寫好。

讓我們像鮑雷伊一樣，努力把自己變得更加完美，一步一個臺階，讓我們一起加油吧!

親愛的漢修先生讀書心得4

《親愛的漢修先生》主要講述了主角鮑雷伊在父母離異的環(huán)境下在學(xué)校的趣事，在家中的悲哀、在信、日記中的快樂生活。

鮑雷伊就讀小學(xué)五年級，因為媽媽和凱蒂阿姨的有很強(qiáng)的廚藝，做出了很多美食，所以，每當(dāng)中午鮑雷伊打開飯盒，好都好吃的東西都不見了。因此鮑雷伊讀了許多有關(guān)組裝報警鈴的書。最終，他的寶報警鈴制作成功了。

在家中，鮑雷伊經(jīng)常給老爸打電話，老爸每月都會送給鮑雷伊一些錢。然而有一次，土匪(是一只狗)走丟了，鮑雷伊和爸爸都很傷心。然而不久之后，土匪又被爸爸找回來了，這讓鮑雷伊聽后滿心歡喜。

在信中，有3首搞笑的詩歌讓我笑掉了大牙：

我開著車載著我的房子，

看見路上有一只鞋子，

壓扁了像癩蛤蟆小子。

這是鮑雷伊寫得 。

有一只鞋子

在二號公路

沾滿了露珠。

它使我覺得

無奈又無助。

這是爸爸的。

有個孤獨的路人真倒霉，

掉了一只靴子哎呦喂!

他搭上一輛便車向前沖，

一路駛?cè)胩焓沟膸づ?

這時媽媽的。

《親愛的漢修先生》告訴我們，父母鬧著要離婚其實是件很不好的事情，雙方都只想著私人愿望。我們小朋友也要學(xué)會看大局觀。

親愛的漢修先生讀書心得5

寒假中，我讀了《親愛的漢修先生》，這本書曾榮獲1984年世界大獎，紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎!它雖然不像童話書那樣生動、有趣，但卻是一本值得讀一讀的“作文書”?；蛟S在我們的成長道路上也是值得紀(jì)念的一本書。

這本書的主人公，鮑雷伊，他很安靜、很內(nèi)向。由于他的爸爸、媽媽離婚了，所以，在他小小年紀(jì)的時候，這件事就帶給他很多陰影。但在認(rèn)識漢修先生以后，他的生活就一下子改變了，在漢修先生的指導(dǎo)下，鮑雷伊越來越善于用日記、作文表達(dá)自己的心聲，一步步成長。

本文中最讓我佩服的是作家漢修先生，他無意間得知了鮑雷伊的遭遇，便以寫信的方式對鮑雷伊提了10個問題。這些問題可以讓我們更了解自己，更了解我們應(yīng)該做什么。

讀完這本書后，我也要向鮑雷伊學(xué)習(xí)，不僅僅是寫日記，要持之以恒地做好每一件事。

親愛的漢修先生讀書心得6

寒假里我看了《親愛的漢修先生》這本書，使我受益匪淺，一個人的生活無論多么困難，都要堅強(qiáng)的面對。

這本書主要講述了一個名叫鮑雷伊的極其普通的小男孩，起初并不喜歡寫作，后來閱讀了一位大作家漢修先生寫的作品后，就喜歡上他的寫作。于是就經(jīng)常給漢修先生寫信，后來就慢慢喜歡寫作了。等鮑雷伊上六年級的時候老師布置了一個作業(yè)寫日記，他們倆的聯(lián)系就更密切了。漢修先生很明確地告訴他一句話：想寫好作文就必須要多看多寫，這樣才會寫出優(yōu)美的文章。在漢修先生的幫助下，鮑雷伊的作文還獲了獎。

這本書讓我知道了：想要提高自己的寫作水平，就應(yīng)該從小開始養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，同時也讓我領(lǐng)悟到：無論遇到什么困難，都不能心急，而是要靜下心來慢慢去克服。

我的作文水平也不好，平時媽媽叫我多讀課外書，我卻不愿意看。當(dāng)我看完了《親愛的漢修先生》這本書后，我深深的被感動了，我要向鮑雷伊學(xué)習(xí)，做一個喜歡看書，每天堅持寫作的人。

親愛的漢修先生讀書心得7

《親愛的漢修先生》是一本深受兒童喜愛的圖書，1984年曾獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎，是中外聞名的。

這是一本有哲理的書，讓我給你們講講吧：一個叫鮑雷伊的小男孩，家庭貧窮，飯和房屋都成了問題。不料在這困難重重的地步，爸爸和媽媽分手了，爸爸帶走了忠犬“土匪”，并答應(yīng)寄給他們撫養(yǎng)費。鮑雷伊從此便和媽媽一起艱苦地生活。鮑雷伊在一本書中偶然認(rèn)識漢修先生，他們一直通信，漢修先生讓鮑雷伊找回了信心。最終，鮑雷伊在許多的人的幫助下，一舉成名，并成為了一個擁有自信的小男孩……從此，喜事接連不斷，他擁有了幸福美滿的半個家。

聽了這個故事，你們也許會對鮑雷伊投去一道贊賞的眼光，作者漢修先生和他有五年之交，卻不曾見過一次面。我喜歡漢修先生，他默默無聞幫助這個失去尊嚴(yán)的小男孩。這點，我敢肯定，漢修先生一定是一個助人為樂的人，他無私奉獻(xiàn)，幫助別人。這種人品是罕見的。鮑雷伊的天性是活潑、調(diào)皮的，卻被父母的離婚“洗了腦”，但是他勇于面對，堅持不懈，與我們不同。他的爸爸雖然不負(fù)責(zé)，但也愛他，懂得堅持工作。

他媽媽是個賣力的女人，為了孩子，吃苦都不是問題，她是個愛家庭、愛孩子、負(fù)責(zé)任、勤勞的好媽媽。我不得不確定，這是好習(xí)慣，和我媽媽差不多。校工法蘭德林先生、凱蒂阿姨等好人，一個個無私精神打動了我。他們都是好人，包括貝喬女士，從她的話可以聽出她在鼓勵鮑雷伊，真是一個善良的女人!許多孩子都有這樣的孤獨、挫折經(jīng)歷，但并不像鮑雷伊這樣幸運。也許，在不久的將來，馬路的兩邊是父母，可馬路分割了他們，但是，一切停止運行，他們相擁在一起，多么美好啊!多么夢幻啊!

如果每個人都有一顆善良的心，那愛如果分割了，也可以重合。正如鮑雷伊的命運一樣。

親愛的漢修先生讀書心得8

這本書講的是漢修先生是一位作家，他有一個朋友是一個小孩叫鮑雷伊，雷伊在小學(xué)二年級讀了一本書，他很喜歡這本書的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)這本書的作者是漢修先生便寫信和他聯(lián)系。他到了六年級，為了老師布置的日記，他不知道日記該怎么寫請求漢修先生幫助，于是他跟漢修先生的寫的信更多了。在信中，雷伊說了他父母離婚的事情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后和不適應(yīng)以及它內(nèi)心的孤獨。通過和漢修先生的書信來往，雷伊，不但學(xué)會了該如何面對生活，理解了父母不能共處的原因，體會到了父母對他的關(guān)愛，而且他還練成了一手好作文，描寫了他和爸爸做卡車出游的文章，使他獲得了小作家征文比賽的冠軍，同時也增加了他成為作家的決心。最后由于他和漢修先生的回信，成為了有名的作家。

這本書告訴我們只要你堅持努力，就一定有收獲。

親愛的漢修先生讀書心得9

這本書我非常喜歡，本書作者：(美國作家)貝芙莉·克萊瑞，運用了寫日記和寫信的方法，還獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎。

主人公鮑雷伊在讀小學(xué)二年級的時候讀了一本課外讀物是作家漢修先生寫的。

主人公鮑雷伊很喜歡漢修先生寫的書，所以寫信給漢修先生。剛開始鮑雷伊不喜歡、習(xí)慣回答漢修先生的問題，后來就漸漸習(xí)慣了。熟悉后，鮑雷伊在信上寫出了父母離異的事情、轉(zhuǎn)學(xué)后很不適應(yīng)、他自己的內(nèi)心的孤獨......

和漢修先生信來信往后，鮑雷伊聽漢修先生的意見漸漸學(xué)會了寫作、如何面對生活、了解父母無法共同生活的原因......

最后學(xué)校組織了“小作家征文活動”鮑雷伊參加了，他的作文描寫了自己和爸爸坐著卡車的感受、風(fēng)景......這篇作文，鮑雷伊在小作家征文活動中入圍了，可以和作家共進(jìn)午餐，可惜作家不是鮑雷伊想的漢修先生，與此同時，鮑雷伊下決心要努力練寫文章，長大當(dāng)一名像漢修先生一樣的大作家。

親愛的漢修先生讀書心得10

你有自己的夢想嗎?你在為夢想而努力嗎?鮑雷伊是這本書的主人公，他的夢想是當(dāng)一名作家。他與漢修先生通信，這改變了他的性格，也改變了他的生活。

鮑雷伊最初給漢修先生寫信是二年級的時候，那時他寫的信短小簡單。到了六年級，他為了完成老師布置的作業(yè)，和漢修先生的能信越加頻繁，還學(xué)會了寫日記。他在信中向漢修先生訴說自己剛?cè)雽W(xué)的孤獨、父母離異的痛苦。隨著他慢慢地成長，在漢修先生的建議以及媽媽的鼓勵下，他開始變得開朗，交了知心的朋友，寫作水平也有所提高。他與漢修先生的信，見證著一個富有夢想男孩的成長，以及大人與孩子之間的友誼。

靜靜翻完整本書后，我默默地坐了很久。其實在我們身邊，一直有著像漢修先生一樣的一個人或是一類人。他們引導(dǎo)著你，為你指引方向。而你跟著他們的方向，只要走，便會成功。但如果不走，會永遠(yuǎn)停滯不前，甚至更加懈怠。

我們要永遠(yuǎn)感謝我們生活中的漢修先生，在他們的指引下，綻放最美麗的人生。

因為做事磨蹭，暑假，笑笑進(jìn)行讀寫速度的練習(xí)。任選書籍，40-50分鐘讀完，20分鐘完成讀書筆記。

為了偷懶，她選擇的都是小學(xué)時讀過的書，沒關(guān)系，只要做就好，慢慢成長。

不急不急，媽媽等得起。