讀童年個(gè)人心得通用10篇
《童年》中所描述的一家人的生活狀態(tài)，可憐的小高爾基出生的地方是多么黑暗，下面是小編給大家整理的關(guān)于讀童年個(gè)人心得通用，歡迎大家來(lái)閱讀。
讀童年個(gè)人心得通用1
《童年》是在我驚詫的目光下看完的。初讀《童年》時(shí)，曾認(rèn)為是不真實(shí)的故事，直到我看到前言：“作者的筆名是馬克西姆.高爾基，譯成中文是痛苦的馬克西姆，真實(shí)姓名是阿歷克賽.馬克西莫維奇.彼什科夫，即書(shū)中主人公之名?！焙茈y想象，《小攝影師》中那個(gè)親切溫和的高爾基會(huì)有如此悲慘的灰色童年。
有些人說(shuō)過(guò)，灰色的童年往往是筆寶貴的財(cái)富，這話也許不錯(cuò)，高爾基的童年確實(shí)給他的寫(xiě)作帶來(lái)不少素材。但我想，假如給高爾基一次自由選擇童年的機(jī)會(huì)，他一定會(huì)選擇美滿(mǎn)的家庭，幸福的童年，而不是在孤獨(dú)與流浪中磨煉成為一屆大文豪。他曾渴望過(guò)溫暖，可是風(fēng)雨過(guò)后，卻沒(méi)有太陽(yáng)與彩虹。在書(shū)中有這么一句話“由愛(ài)的感情織成的那道絢麗多姿、激動(dòng)人心的彩虹在我心中已經(jīng)黯然失色，對(duì)一切事物仇恨的情緒，恰似煤氣點(diǎn)燃時(shí)的藍(lán)色火焰，越來(lái)越經(jīng)常地爆發(fā)出來(lái)，對(duì)什么都不滿(mǎn)的惱人感覺(jué)，在這個(gè)灰暗而死氣沉沉的荒唐環(huán)境里的孤獨(dú)意識(shí)，正在我心里燃燒?！蓖甑钠鄳K遭遇給高爾基帶來(lái)的傷害是無(wú)法彌補(bǔ)的。
高爾基的童年在昏庸的沙皇統(tǒng)治階段度過(guò)，早年喪父，跟家人間毫無(wú)親情可言，每個(gè)人的心都如冰塊般寒冷堅(jiān)硬。家庭還算富裕，兩個(gè)舅舅卻為此勾心斗角，甚至喪心病狂。這種灰色童年，即使能造就未來(lái)，我想也沒(méi)有任何人想要。
隨著那個(gè)時(shí)代的遠(yuǎn)去，灰色的童年也不見(jiàn)蹤影，今天身為獨(dú)生子女的我們受到父母的溺愛(ài)，典型的“紅色童年”，于是不思進(jìn)取就誕生了。高爾基的童年雖然苦難，卻沒(méi)有停止前進(jìn)?！霸谕陼r(shí)我把自己設(shè)想成一只蜂箱，形形色色普通的、沒(méi)有文化的人像蜜蜂一樣把自己的知識(shí)和對(duì)生活的思索的蜜糖帶進(jìn)這只箱子，每人各盡所能，慷慨地讓我的心靈富裕起來(lái)，這種蜜糖常常不干凈，帶苦味，但是任何知識(shí)畢竟還是蜜糖?！?/p>
也許我們也應(yīng)該反思反思，這只蜂箱空了多久了?那是寶貴的蜜糖，童年獨(dú)有的蜜糖。一旦童年遠(yuǎn)去，屬于你的，也只有這些蜜糖，許多人到頭來(lái)，蜂箱依舊是空的。只有品嘗到的人才知道，其實(shí)蜜糖，就是童年的光陰。
讀童年個(gè)人心得通用2
我讀過(guò)很多書(shū)，其中有《童年》、《我的大學(xué)》、《智慧背囊》、《月光下的肚肚狼》、《海燕之歌》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、《女生日記》。其中給我留下印象最深的還是前蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的《童年》。
《童年》是高爾基寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)，敘述了自己黑暗的童年。高爾基幼年喪父，外祖父和兩個(gè)舅舅貪婪、殘忍、愚昧，父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角，常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……在這個(gè)黑暗的家庭里，只有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母保護(hù)他，潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。 童年時(shí)候的高爾基吃不飽，穿不暖，還經(jīng)常挨打、受欺辱。很難想象，假如我們生活在高爾基那樣的環(huán)境又會(huì)怎么樣?我們一定會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方，因?yàn)槲覀兊耐旰透郀柣耐暧兄烊乐畡e。
今天的我們有漂亮整潔的學(xué)校，有和藹可親的老師，有親如兄弟姐妹的同學(xué)，有良好的學(xué)習(xí)條件，爸爸、媽媽視我們?nèi)缯粕厦髦椋瑐ゴ笞鎳?guó)把我們當(dāng)作嬌嫩花朵。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，可我們卻不懂得珍惜這一切，總想放縱自己，一有時(shí)間就想玩電腦、看電視?，F(xiàn)在想來(lái)，心理真是有點(diǎn)慚愧。“少壯不努力，老大徒傷悲”。親愛(ài)的朋友們，讓我們珍惜今天這美好的.生活，為了自己、為了美好的明天、為了偉大的祖國(guó)，讓我們一起加油吧!
讀童年個(gè)人心得通用3
外祖父的大染坊里可以染出五顏六色的布匹，卻無(wú)法給我染出一個(gè)色彩繽紛的童年。
--題記 摘自《童年》
初讀文章，我感覺(jué)到了前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家馬克西姆、高爾基的寫(xiě)作才華，同時(shí)我也感受到了19世紀(jì)70-90年代俄國(guó)的社會(huì)面貌。整本小說(shuō)充分展示了殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，因此，我對(duì)這本小說(shuō)愛(ài)不釋手。
小說(shuō)一共有13個(gè)章小說(shuō)一共有13個(gè)章節(jié)，分別是：失去父親、母親出走、快樂(lè)的茨岡、禍不單行、分家以后、罪孽深重、房客的“好事情”、彼得大伯、母親歸來(lái)、父親的`故事、母親再婚、輟學(xué)謀生、母親去世。
當(dāng)我再次翻閱這本書(shū)的時(shí)候，傾刻，一種偉大的靈魂出現(xiàn)在了我的面前，啊!那是高爾基先生不向命運(yùn)屈服，敢于向命運(yùn)做斗爭(zhēng)的精神!由此，使我想到了美國(guó)卡耐基的兩句話：“人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。”“人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過(guò)難關(guān)?！笔前?高爾基面對(duì)逆境與困難，他毫不畏懼，泰然自若的應(yīng)付了。
寫(xiě)到這兒，我慚愧地低下了頭，我小時(shí)候好比溫室里的花朵——弱不禁風(fēng)，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì)瀉氣，雖然我小時(shí)候家中不那么困難，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那種死亡、受鞭打的折磨，簡(jiǎn)值就是天方夜譚。
高爾基，我想對(duì)您說(shuō)：“就因?yàn)槟诖煺壑袏^起，就因?yàn)槟慌吕щy，所以您的作品和論著成為了全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同財(cái)富!我一定好好向您學(xué)習(xí)!”
讀童年個(gè)人心得通用4
這是我報(bào)名參加我們英才教育讀活動(dòng)的第二個(gè)月，這個(gè)月我選擇了高爾基的《童年》來(lái)讀。上中學(xué)的時(shí)候只是簡(jiǎn)單知道高爾基的人生三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，但是都沒(méi)有好好的進(jìn)行品讀，現(xiàn)在細(xì)細(xì)讀來(lái)，確實(shí)感受頗深。
作者阿廖沙的父親因染上霍亂過(guò)早地離開(kāi)了他和母親，3歲的他和母親一起到外祖母家生活。外祖母是他一生中最珍貴的人，她用愛(ài)溫暖著阿廖沙，但是外祖父脾氣暴躁，甚至對(duì)阿廖沙進(jìn)行抽打，給阿廖沙的童年以沉重的打擊。兩個(gè)舅舅常常為了分家的事而爭(zhēng)吵甚至大打出手，給阿廖沙的心靈留下了陰影。因母親的去世使阿廖沙不得不離開(kāi)外祖父家，獨(dú)自一人踏上了社會(huì)。
和阿廖沙相比，我們這一代人的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。到了我們孩子這一代，更是沒(méi)有吃過(guò)任何生活上的苦，甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)閺臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我們還是對(duì)現(xiàn)狀不滿(mǎn)足，埋怨社會(huì)對(duì)我們不公，埋怨沒(méi)有生在有錢(qián)人的家里，和阿廖沙一比，我們顯得多少的可愛(ài)。
書(shū)中我最喜歡阿廖沙的外祖母，作為阿廖沙的精神支柱，她把阿廖沙視為寶，給予了他無(wú)私的愛(ài)。我在想：如果當(dāng)時(shí)，他的外祖母也像外祖父那樣地對(duì)待他，整天折磨他，那么，高爾基也許就不會(huì)有后來(lái)的成就。所以，愛(ài)的力量是非常強(qiáng)大的。正是因?yàn)橛辛送庾婺傅膼?ài)，有了他對(duì)生活的希望，高爾基最終成為了一個(gè)著名的作家。我小時(shí)候也是跟著我的外婆長(zhǎng)大，因?yàn)楹偷艿苣挲g差距小，一直也是在外婆家。
外婆給予我的童年歡樂(lè)的，她將我視為她的掌上明珠，不容得別人來(lái)數(shù)落任何的話語(yǔ)。上初中后因?yàn)橐⌒?，回家第一件事就是到外婆家看望她，每?dāng)看到她那滿(mǎn)是皺紋的臉露出發(fā)自?xún)?nèi)心的笑時(shí)，我知道，外婆是想我了。每每想起這些，我就很思念我的外婆，永遠(yuǎn)割舍不去的愛(ài)。
繁花落盡，敗葉隨舞，童年是多么的快樂(lè)，又如流星一般，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不返，只留下那美好的回憶?，F(xiàn)在我唯一能做的就是幫孩子多充實(shí)自己，多記錄她的一點(diǎn)一滴，等她長(zhǎng)大后再回想自己的童年時(shí)，我想，一定也是充滿(mǎn)愛(ài)的!
讀童年個(gè)人心得通用5
童年是小孩主宰的世界。他充滿(mǎn)了童真，童趣和童稚。童年好比幸福的小窩，擁有一張舒適的大床;擁有一份真心的關(guān)愛(ài);擁有一個(gè)幻想的天堂。但是，童年真的那么那么幸福嗎?不是的。有時(shí)也要和條件成比例。著名的作家高爾基，小時(shí)候的生活竟然如斯不堪，不可想象，過(guò)著貓狗不如的生活。
阿廖沙的成長(zhǎng)總是一波三折，坎坎坷坷。他很小的時(shí)候，爸爸就逝世了，失去了偉大的父愛(ài)。母子倆被逼到外祖父家居住。在外祖父的家居住的人，充滿(mǎn)了怨恨，阿廖沙處處受折磨、虐待。但是，有一個(gè)很疼他的外祖母，處處關(guān)心他，照顧他。外祖母的善良，也影響到他。高爾基有今天的成就，其中也有外祖母的功勞。
大家還記得丹麥安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》嗎?她的遭遇和阿廖沙的一樣悲慘。諷刺了沙俄時(shí)期統(tǒng)治的黑暗，平名百姓凍死街頭，慘無(wú)人道。同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)他們的同情。而《童年》的作者高爾基更是親身經(jīng)歷過(guò)著封建社會(huì)的統(tǒng)治。
每個(gè)人的童年都應(yīng)該幸福的、快樂(lè)的。我的童年也是難忘的、興奮地。從我第一眼看到這個(gè)世界，就被注定擁有生、老、病、死的過(guò)程;擁有喜、怒、哀、樂(lè)的情緒;擁有酸、甜、苦、辣的味覺(jué)。童年又似彩虹，由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成。童年的一幕幕，我現(xiàn)在還記憶猶新，歷歷在目——3歲時(shí)，到公園玩樂(lè);5歲時(shí)，牙牙學(xué)語(yǔ);6歲時(shí)上幼兒園;9歲時(shí)，樹(shù)立一個(gè)目標(biāo);11歲時(shí)……這13年的記憶，盡管已被抹去一部分，但是，最真摯，最動(dòng)人，最快樂(lè)的部分。已經(jīng)用枷鎖深深的鎖閉起來(lái)，新的一切，將迎接我們。
童年已稍縱即逝，我們不能再任性，再野蠻了。我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。所以我們的一切都要三思而后行，要與身份相一致。我們，不再是兒童了。
盡管童年是快樂(lè)的。我們都不能自私的扣留它，該走的，總會(huì)走。高爾基即使沒(méi)有童年該有的特點(diǎn)和幸福，但他依然能創(chuàng)作出如此出色的作品。是因?yàn)樗?，什么時(shí)候該做什么事。
童年，再見(jiàn)了。你帶給我的快樂(lè)，我會(huì)深深的埋藏在我的心。童年將離我遠(yuǎn)去，再見(jiàn)了。
讀童年個(gè)人心得通用6
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年，童年是美妙的，是快樂(lè)的，是值得回憶的……而《童年》的主人公阿廖沙的童年卻是恐怖、悲慘、令人不敢想象的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，阿廖沙用盡一生拼搏詮釋了這句話。
阿廖沙那悲慘的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀況。阿廖沙的童年十分艱苦，幼年時(shí)期父親就去世了，然而他的母親因經(jīng)濟(jì)的緣故，無(wú)法養(yǎng)活他，所以只好把他送到外祖父家里。但是，外祖父的性格陰晴古怪，動(dòng)不動(dòng)就打阿廖沙和他的兩個(gè)哥哥，讓阿廖沙受盡了苦頭。
在這本書(shū)里，我最敬佩的人無(wú)非是善良的外祖母，她胸懷廣闊，猶如一盞燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的內(nèi)心，她對(duì)阿廖沙的愛(ài)，給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓他感受到了自己的存在。如果在我們的這個(gè)世界，誰(shuí)都能關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架這類(lèi)事件嗎?
阿廖沙只上過(guò)三年學(xué)，11歲便開(kāi)始了闖蕩，開(kāi)始了自食其力的生活，但是這一切都沒(méi)有影響到他對(duì)美好生活的希望，他依舊在艱苦的環(huán)境中苦苦的追求著自己的理想，艱苦的條件使他的意志磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在工作之余，他利用這些時(shí)間自學(xué)，閱讀了大量的書(shū)籍。最終通過(guò)了自己的努力，成為了一名令人尊敬的偉人。
高爾基真實(shí)的描述了自己苦難的童年。我真為自己感到慶幸，沒(méi)有出生在那個(gè)年代，沒(méi)有感受過(guò)這種苦，沒(méi)有失去父母……我感到很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍?/p>
記得魯迅說(shuō)過(guò)：“珍惜時(shí)間是我成功的最大秘訣?！彼晕覀円欢ㄒJ(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好每一門(mén)功課。俗話說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵棒磨成針?！彼械某晒Χ际锹ゾ毘鰜?lái)的，只有努力向前沖，才能看見(jiàn)黎明的曙光和人生的燦爛。
時(shí)代正在進(jìn)步，而人們卻越來(lái)越懦弱，遇到困難就想退縮、逃避或者走捷徑，美好的生活必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久;有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。
高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到：“有時(shí)，連我自己也難以相信，竟然會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情，我想辯駁，否則，在那“一家子蠢貨”的生活中，殘酷的事情太多了?！钡?，與此同時(shí)，我們?cè)诤诎档哪且贿?，也看到了一種叫光明的東西，正在隱隱發(fā)光。只要對(duì)光明有希望，那一點(diǎn)點(diǎn)光明就會(huì)變得無(wú)限大，直至占據(jù)了所有黑暗，我想，這可能也是高爾基所想表達(dá)的情感。
在快樂(lè)中，在悲傷中，高爾基的童年匆匆走過(guò)。高爾基用他充滿(mǎn)苦難的童年，向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)真理：只要不對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，光明總會(huì)降臨;在人生中，總會(huì)有一些事情令人感到痛苦，甚至絕望，但是，眼前的黑暗總會(huì)過(guò)去，光明總會(huì)到來(lái);只要保持不滅的信心，做一個(gè)善良樂(lè)觀、富有同情心的人，光明必會(huì)到來(lái)。
看完了童年后，我感到，一個(gè)人無(wú)論在什么樣的年代，什么樣的社會(huì)，只要他具備純潔的靈魂，積極向上的態(tài)度和命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢撬欢梢猿蔀橐粋€(gè)偉人。
讀童年個(gè)人心得通用7
我們的童年是美妙的，是快樂(lè)的，是幸福的，更是值得回憶的……而高爾基的童年卻是悲痛的。
讀完《童年》，我感受到了高爾基兒時(shí)的悲慘遭遇，頓時(shí)覺(jué)得我是幸運(yùn)的。可憐的高爾基3歲就失去了父親，從此與母親相依為命。他們來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊，可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，所以高爾基從不指望能從外祖父那里得到關(guān)心，只有善良的外祖母能給他的生活帶來(lái)一絲絲的安慰。外祖母似乎有種特殊的親和力，每當(dāng)高爾基委屈的時(shí)候她總會(huì)給予無(wú)盡的安慰。面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵，她也是一再的忍讓。后來(lái)外祖父破產(chǎn)了，而最疼愛(ài)他的母親也去世了，此時(shí)正是高爾基最絕望的時(shí)刻，然而他的外祖父卻將他無(wú)情的趕出門(mén)去，他只能靠撿垃圾為生……
再看看我們現(xiàn)在的生活，每天在寬敞的教室學(xué)習(xí)，在溫暖的家中休息，在美麗的公園嬉戲，在豪華的餐廳享受美食……而這些對(duì)童年的高爾基來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種奢望。然而這悲慘的生活并沒(méi)有打敗他，他的堅(jiān)強(qiáng)不屈最終使他成為了一代偉人;相反，過(guò)著幸福生活的我們卻常常被一點(diǎn)小挫折打敗。
看完這本書(shū)，我深深地感受到我們的生活是多么的幸福，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
讀童年個(gè)人心得通用8
漫長(zhǎng)歲月的煎熬，已化為烏有。因?yàn)椋瑲q月帶來(lái)的，煎熬過(guò)后，已是火災(zāi)，燒得到處都是。
一無(wú)所有的面龐，傷痕也成了點(diǎn)綴。
——題記
本書(shū)作者高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會(huì)，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫(xiě)成的，可以說(shuō)是自傳體小說(shuō)，正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。
小說(shuō)主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，慫恿幫工偷東西。
從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
我們中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個(gè)讓他充滿(mǎn)恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí)，也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內(nèi)心充滿(mǎn)了壓抑和恐懼，同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情。
讀這本書(shū)時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無(wú)辜逝去的生命而憂傷。
不過(guò)，在上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，一定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè)和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工;還有純樸樂(lè)觀、富有同情心的茨岡。
是他們，為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大，使阿廖沙充滿(mǎn)信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。
讀完這本書(shū)，我看到，也知道，在黑暗長(zhǎng)河的盡頭，一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。作文
讀童年個(gè)人心得通用9
上三年級(jí)時(shí)，我們讀過(guò)一篇課文，題目是《小攝影師》。
這文章讓我了解到了高爾基是個(gè)非常有耐心、非常熱愛(ài)、關(guān)心下一代的大文豪。曾想當(dāng)然地認(rèn)為，高爾基之所以能成為世界著名的大作家，之所以有著這樣的品質(zhì)，無(wú)疑是他的童年一定生活在一個(gè)富裕的家庭，接受著高等教育，同時(shí)，有一個(gè)溫馨美滿(mǎn)的家庭陪伴著。直到今年暑假讀了他的《童年》，顛覆了我當(dāng)時(shí)的猜想?！锻辍肥歉郀柣淖詡鳌Ｅ踔锻辍芬粫?shū)，細(xì)細(xì)閱讀著高爾基爺爺寫(xiě)下的文字，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是被里面的一個(gè)個(gè)粗暴殘忍的畫(huà)面所壓抑……高爾基出生在俄國(guó)斯下諾夫哥羅德市的一個(gè)木工家庭，三歲喪父，寄居在外祖父家。有一天，高爾基出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色。結(jié)果外公先去打薩沙，把薩沙身子打得起了一道又一道的紅杠杠，讓薩沙逼供出了事實(shí)。外公正準(zhǔn)備開(kāi)始打他，外婆阻止了外公的舉動(dòng)，可粗暴的外公，把外婆撞倒在地，將高爾基一把奪過(guò)，帶到長(zhǎng)椅邊，高爾基掙扎著，外公又把他扔到椅子上，把他的臉?biāo)て屏耍夤又?，直到把他打得昏死過(guò)去。在這本書(shū)中，這樣的記錄比比皆是，處處是抽打的場(chǎng)面。有人說(shuō)，環(huán)境可以造就一個(gè)人，同時(shí)也可以毀滅一個(gè)人。高爾基從小就在惡劣的環(huán)境中生活，一般人絕對(duì)因此而墮落，可高爾基不但沒(méi)被生活壓垮，反而當(dāng)上了流芳百世的大文豪，是他的那顆光明的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)被這黑暗的生活所污染、吞噬。我們來(lái)分析一下，高爾基的生活環(huán)境非常地惡劣：重婚的媽媽、脾氣非常暴躁、視財(cái)如命的外公。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把高爾基打得失去了知覺(jué)，結(jié)果大病一場(chǎng)。在這樣的環(huán)境下，高爾基幼小的心靈能不覺(jué)得恐慌和不安嗎?但高爾基卻沒(méi)有任何叛逆行為，這么強(qiáng)硬的心理，才是高爾基真正的成功關(guān)鍵所在，但成功者的背后總站著一個(gè)給予他力量的人，外婆就是其中之一。外婆善良慈祥，愛(ài)親人，愛(ài)鄰居，愛(ài)所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來(lái)而毫無(wú)怨言。她經(jīng)常在床頭給阿廖沙將故事，為了保護(hù)高爾基，外婆也遭了不知多少次外公的毒打，有一次發(fā)卡都被外公狠狠地打進(jìn)肉里。外婆給了他信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過(guò)去。高爾基始終保持著不滅的信心，他因此創(chuàng)造了一個(gè)神話。正如高爾基所說(shuō)的那樣——我一生所主張的，就是生活，對(duì)人們必須抱持積極的態(tài)度。與高爾基相比，我的童年是那么充實(shí)有趣，在家中有親人的寵愛(ài)，學(xué)校有老師的關(guān)愛(ài)與教導(dǎo)，以及同學(xué)們的陪伴。許多孩子甚至不知道什么叫做“打”，更談不上被鞭子抽打的滋味。所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，給自己留下一個(gè)美好的回憶。讀過(guò)這本書(shū)之后，我的心中不免又增添了一股對(duì)高爾基深深的崇敬之情。
《童年》，我找到了答案，高爾基關(guān)心下一代，或許正是因?yàn)樗瘧K的童年生活，更使得他加倍喜愛(ài)那些對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，充滿(mǎn)希望的孩子們。
讀童年個(gè)人心得通用10
輕輕的翻開(kāi)高爾基叔叔的《童年》，一股香香的油墨味撲鼻而來(lái)，領(lǐng)著我們走進(jìn)高爾基叔叔的悲慘童年生活。隨著他輕盈流暢的敘述，質(zhì)樸的語(yǔ)言，講述了他苦難悲慘的童年，有時(shí)也能得到一些溫暖，讓我感到陌生、新奇。
在《童年》這本書(shū)中，給我留下最深刻的印象，是主人公阿廖沙，他3歲時(shí)父親就去世了，剛出生的弟弟也離開(kāi)了這個(gè)世界。母親就帶他來(lái)到外祖父家，因?yàn)榘⒘紊潮粍e人指使干不好的事情，經(jīng)常遭到外祖父的暴打，有一次竟把可憐的阿廖沙打昏了，令他大病一場(chǎng)。往后的日子，母親因?yàn)轲囸I、貧窮也離開(kāi)了幼小的阿廖沙。而兩個(gè)舅舅則天天打架，想爭(zhēng)奪阿廖沙母親瓦爾瓦拉的嫁妝，并企圖害死外祖父。外祖母呢，也經(jīng)常遭到外祖父的打，有一次，竟把外祖母頭上的發(fā)針扎進(jìn)她頭里了!最后，外祖父因?yàn)榧依锾F了，所以就讓阿廖沙到“人間”謀生去了。輕輕合上書(shū)本，我的眼角濕潤(rùn)了，一滴滴眼淚掉了下來(lái)，文章里一個(gè)個(gè)悲慘的情節(jié)不斷的浮現(xiàn)在我的眼前，深深地觸動(dòng)著我的心靈。
而我們：早晨踏進(jìn)了美麗的學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室里，手里拿著裝飾精美的課本，享受著良好的教育;傍晚，回到家里，吃到可口的飯菜，看著精彩的電視節(jié)目，受到父母無(wú)微不至的關(guān)懷。我們一個(gè)個(gè)生活無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，人人充滿(mǎn)著童年的快樂(lè)，這是多么幸福呀!而有的同學(xué)，生活那么好，卻不知足，不珍惜時(shí)光?；叵肫饋?lái)，我也有過(guò)這樣的時(shí)候，現(xiàn)在想想可真是慚愧呀!
這本書(shū)讓我懂得了：我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的內(nèi)涵，多讀書(shū)讀好書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，拓展我們的視野。
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