2022老人與海讀書心得10篇
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗?!边@是圣地亞哥的信念,也是《老人與?!分凶髡咭砻鞯乃枷?。通過圣地亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。下面是小編給大家整理的關(guān)于2022老人與海讀書心得,歡迎大家來閱讀。
2022老人與海讀書心得1
最近漂流圖書活動(dòng)中,我有緣讀到了美國作家海明威的作品<<老人與海>>,書中講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫,出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船整整漂流了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),與大馬林魚展開了生與死的搏斗,終于把大魚刺死,老人也耗費(fèi)了相當(dāng)多的體力。
雖然魚被打到了,可魚太大了,無法放上船,最終老漁夫把魚的頭和上身綁到了船身上。然而在返回港口的時(shí)候卻遇上了一條大鯊魚,盡管老人此刻已筋疲力盡,但老人不得不與鯊魚進(jìn)行搏斗,這又是一場(chǎng)怎樣的考驗(yàn)啊?-----又是一番激烈的較量,老人展示了他的堅(jiān)強(qiáng)與不屈,雖然鯊魚力大無比,不甘示弱,但老人卻也表現(xiàn)的毫不示弱,最終大魚被鯊魚吃掉了一大半,老人拖回家的只剩下一副光禿禿魚骨架。
讀了這個(gè)小說,我的心情久久能平靜,這是一位怎樣的老人啊?他的形象在我的腦海中反復(fù)的出現(xiàn)又出現(xiàn)。老人雖然沒有收獲,但他從來沒有放棄對(duì)生命的追求,經(jīng)過與鯊魚的搏斗,他贏了,贏得的是對(duì)生命不屈的精神!永不放棄的言敗!老人說過:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他?!边@就是《老人與?!犯嬖V我們的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈服它的時(shí)候,無論最后是捕到一條完整的大馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕大馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)偉大的勝利者嗎?
老人就是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。雖然老漁夫不是最后的勝利者,但開始他卻戰(zhàn)勝了大馬林魚,雖然最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他也只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,但他并沒有向大馬林魚和鯊魚妥協(xié)或投降。
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次被擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?!?。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。
小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
2022老人與海讀書心得2
《老人與?!饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴墨西哥流域。主角人物是一位叫桑地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小男孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八英尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但又有許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他不得不把它們一一殺死,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。但大馬林魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗;但他仍舊堅(jiān)持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
昨晚一氣呵成的把老人與海這本書看完了,故事的結(jié)局一直在吸引著我看下去。薄薄的一本書,故事情節(jié)寫的若隱若現(xiàn)。我仿佛看見了一個(gè)襤褸篳路的老人,滿臉滄桑在月光下與大魚耗了兩天一夜的場(chǎng)景,仿佛看見了老人為了保衛(wèi)自己的戰(zhàn)利品,拿著木叉與鯊群激烈搏斗的場(chǎng)景,小船搖搖晃晃。老人精疲力盡,依然不肯放棄。最終拖回來一具空骨架大魚。
應(yīng)該是一部勵(lì)志的書籍,我卻看出來了凄涼。吃了上頓沒下頓,一天的充饑僅有一杯咖啡。喪偶的老人,獨(dú)居的老人,無親無掛,只有一個(gè)別人家的孩子跟著他學(xué)習(xí)釣魚的技巧。
凄涼的語言,讓處在這個(gè)冬天的我,更加寒冷,也更加珍惜現(xiàn)在擁有的溫暖。
每一本書,都有它自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書時(shí),自己也就在不知不覺當(dāng)中,陷入了那個(gè)書中所構(gòu)想的世界。
人生也和書中描述的一樣,會(huì)遇到各種各樣的苦難,生而為人,就是為了承受各種苦難,沒有一個(gè)人會(huì)一直在谷底,也沒有一個(gè)人會(huì)一直在巔峰。人生就是起起落落,不管在什么情況下,都不能失去信心。任何時(shí)候都應(yīng)該有清零的勇氣,重啟的能力,選擇是人類擁有的特權(quán)。
2022老人與海讀書心得3
自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?,而是越考不好,就越要努力。有一次考試,上午的兩門功課成績沒有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題都格外仔細(xì)。果然,我語文考試是班里的第一名,總成績也是第一名。
《老人與?!愤@本書使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。今后,不管遇到什么困難,我都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí);感謝它讓我懂得了那么多道理;感謝它讓我知道自己的不足,激勵(lì)我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
明明是一位老人,卻顯示出一個(gè)硬漢形象,干了一件連年輕人都為之咋舌的事。他靠的是什么?我想,靠的是一種信念,一種不能輸?shù)男拍睢?/p>
桑提亞哥——那個(gè)把一輩子都花在打魚上的老漁夫??v使他在青年時(shí)是多么的出彩(從其他上了年紀(jì)的漁夫身上可以推出),但他現(xiàn)在畢竟是老了。命運(yùn)對(duì)他說:你老了,休息吧。讓那些年輕人去展示他們的風(fēng)采。桑提亞哥對(duì)這些卻付之一笑,依舊干著那件幾乎與他的生命同等重要的事——打魚。對(duì)于命運(yùn)的誘惑,他用微笑拒絕,所以他贏了。對(duì)他來說,打魚便是他生命的全部意義。如果輸了,就是輸?shù)袅俗约旱木裰?,輸?shù)袅俗约旱男拍?。他不能,也不愿意。所以,他必須得贏。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。這就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒牵诶硐胫髁x者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說我可以被摧毀,但我不能被征服。
2022老人與海讀書心得4
故事的主要內(nèi)容很簡單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,老漁夫終于殺死了那條大馬林魚??稍谒岛降耐局?,卻遭到了鯊魚的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚已被鯊魚們咬得慘不忍睹——只剩下魚頭,魚尾和一條光禿禿的魚骨。
然而就是這樣一個(gè)簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅?!叭瞬皇菫榱耸《摹R粋€(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!”這也是這個(gè)故事全文的主旨所在。
這本書就是告訴我們無論如何都不能放棄,要有毅力,就像那個(gè)老人一樣。證實(shí)了一句名言:堅(jiān)持就是勝利!
這本書里的主角:圣地亞哥,是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣,不管做那件事,都要有這老人的秉性才好。
2022老人與海讀書心得5
我有一本書,書名是《老人與?!罚沂窒矚g這本書,因?yàn)闀袃?nèi)容十分精彩,它里面還講了老人與鯊魚搏斗,我給你們將一講老人在海上”流浪“這一部分吧!
從這里,我體會(huì)到做事一定要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。要像文中的老人,他一把年紀(jì)了,還堅(jiān)持那么長時(shí)間,忍這咽下魚。這個(gè)故事讓我明白老人的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng),我應(yīng)該向這位老人學(xué)習(xí)!
2022老人與海讀書心得6
暑假里,我讀了美國著名作家海明威的著作《老人與?!??!独先伺c海》1954年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《老人與?!穼懙氖且粋€(gè)老漁夫的故事。老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚,在第八十五次出海時(shí),碰到了一條大魚。他與大魚搏斗了三天三夜,最終將大魚降伏??墒窃谒丶彝局?,大魚卻被鯊魚吃光了。當(dāng)筋疲力盡的老人回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)大魚只剩下一副巨大的骨架。
老人看上去雖然失敗了,最后什么也沒有得到,但是他以頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)韌的毅力克服了困難,精神上是勝利的。這也正是海明威要告訴人們的:“人可以被打敗,但精神是絕不能被打敗的。”
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古人們說“讀萬卷書,可行千里路,”在我最近讀完美國作家海明威的《老人與?!泛螅屛颐靼琢?,在我們這種普普通通人的一生中,除了衣食住行,還有著許多必不可少的精神追求。
《老人與海》講述的是一位來做圣地亞哥的漁民的一個(gè)事。風(fēng)火殘年的漁夫已經(jīng)八十多天沒有捕到過一條魚了;但是這位老人依舊滿懷各種希望,有一天,經(jīng)過千辛萬苦,他終于捕到了一條大馬林魚。但在返回歸家的路上,馬林魚所流出的血液引來了鯊魚的不斷襲擊,經(jīng)過一系列爭斗后,靠岸的時(shí)候,那條大馬林魚就只剩下一副魚骨架。
經(jīng)《老人與?!泛?,我覺得結(jié)局雖然有些慘淡和滄桑,但卻像極了我們?nèi)祟惖囊簧谌松穆L道路上,成功往往像是一種稀缺的珍珠,就像那條等待許久才捕到的馬林魚。在取得成功的道路上,我們也會(huì)像老漁民一樣受到各種各樣的困難和挫折,會(huì)被打擊的潰不成軍,但是在困難中進(jìn)行最難能可貴的是不輕言放棄,就像老漁用一次次的鯊魚襲擊,依然可以架著一個(gè)破敗的小船將魚骨拖回岸。
那一副白白的骨架也許比一條鮮活的魚更震人心感,更讓感嘆。就像書中所說的“人可以被毀滅但不可以擊敗,”盡管在通往成功的路上你可能會(huì)遍體鱗傷:但只要堅(jiān)持到最后,我們就可以驕傲的舉起手對(duì)能說:“我是可以的”
這是看完這本書給我的觸動(dòng)。堅(jiān)持奮斗才是最為重要的我們或許會(huì)被困難消磨得體無完膚但我們依然可以擊敗他。加油!
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《老人與?!肥侵骷液C魍?chuàng)作于1952年,也是作者生前發(fā)表的最后一部小說。它再次向人們證實(shí)了海明威作為20世紀(jì)美國杰出小說家的不可動(dòng)搖的地位和卓越的功績。這篇小說還獲得了1953年的美國普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢。
小說寫了一位老漁夫在海上捕魚,可經(jīng)過了84天,他還沒有捕到一條魚,大家都說他運(yùn)氣不好,等到第85天,他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚,以證明自己的能力和勇氣。在海上,老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚,它克服了重重困難,終于把魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟。在返回的途中,老人遇到了多群鯊魚的五次襲擊,經(jīng)過了三天三夜的殊死搏斗,他極度疲勞的劃著小船回到港口,那條碩大的馬林魚只剩一副白骨架了。
我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中,進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的凄涼、孤獨(dú),看到了他的堅(jiān)韌、頑強(qiáng),更可貴的是,在那么惡劣的環(huán)境下,他對(duì)生活依舊充滿了信心!
在生活中,我們也遇到過類似的情況。5.12令全國人民悲痛的日子,我們?nèi)珖嗣袢f眾一心,瞧他們,也是在那么惡劣的環(huán)境下,他們?nèi)匀贿€那么有信心,因?yàn)樗麄兿嘈?,解放軍叔叔一定?huì)來救他,他們知道只有堅(jiān)持就有希望。就這樣一天又一天過去了他們一個(gè)個(gè)被解救出來了,他們的辛苦沒有白費(fèi)。
《老人與?!愤@本書令我悟出了一個(gè)能激發(fā)人們永不止步向前走的大道理:無論遇到什么困難,不能沒有奮斗過就“Say no”,不能遇到一點(diǎn)失敗就放棄,只有努力地去應(yīng)對(duì)困難,樂觀地面對(duì)失敗,才能獲得成功。
1、一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。
2、現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。
3、每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,不過我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。
4、不過話得說回來,沒有一樁事是容易的。
5、絕望是一種罪過。
6、但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們象海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>
7、陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡直發(fā)紫了。
8、人不抱希望是很傻的。
9、他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的老人,至今已去了八十四天,一條魚也沒逮住。
10、這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。
11、你殺死它是為了自尊心,因?yàn)槟闶莻€(gè)漁夫。它活著的時(shí)候你愛它,它死了你還是愛它。如果你愛它,殺死它就不是罪過。也許是更大的罪過吧?
這本書講了一位老人已經(jīng)84天沒有釣到魚了,之前還有一個(gè)男孩在幫助他,可現(xiàn)在男孩已經(jīng)被父母叫走了。第85天,老人來到離海岸很遠(yuǎn)的海,決心要釣到一條大魚,經(jīng)過了兩天兩夜的堅(jiān)持,老人經(jīng)過種種困難,但永不言敗,釣到了一條比船還大的槍魚,可大部分魚肉已經(jīng)被血腥味引來的鯊魚吃干凈了,最后,老人只釣到了一副魚的骨架,累倒在了地上。
文章中,老人經(jīng)過了很多困難:饑渴,疲勞,抽筋,鯊魚……可老人一直堅(jiān)持擁有頑強(qiáng)的信念,在兩天兩夜的時(shí)間里,一直沒有失去這個(gè)信念,從沒有累過。所以,老人已經(jīng)是一個(gè)成功者,勝利者,他超越了自我!尤其是在左手抽筋的時(shí)候,他沒有放棄,只是用右手一直支撐了下來。雖然最后水中的魚已經(jīng)被鯊魚一掃而空,但是老人沒有放棄,勇于拼搏,不怕困難的精神可嘉。
《老人與海》讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利,千里之行,始于足下。沒有不能夠成功的人,只有不能夠堅(jiān)持的人。
2022老人與海讀書心得9
一位老漁夫,連續(xù)84天沒有捕到一條魚。但在第85天,他還是出海了,為的不只是捕到魚去賣錢,更是為了自己的尊嚴(yán),一個(gè)永不屈服的靈魂。也許是他的堅(jiān)持與奮斗感動(dòng)了上帝,終于在此次出海時(shí)讓他捕到了一條體重1500磅,身長18尺的大馬林魚。他歡呼著,為自己的成功感到欣喜,但也為殺死了這條魚而有些許的內(nèi)疚。終于他駛?cè)肓藲w航。但一切并非如此簡單,許多的鯊魚前來搶奪他的戰(zhàn)利品。他將鯊魚一一殺死,結(jié)果。大魚仍然難逃厄運(yùn)的被吃掉了,老人筋疲力竭的拖回一副魚骨頭。
老漁夫雖然老了,倒霉、失敗,但奮斗卻始終是他生命的主旋律,即使不能戰(zhàn)勝一切,但他永不會(huì)屈服,不會(huì)被打敗。在他奮斗的過程當(dāng)中,我們看到的不只是一位老人與海的抗?fàn)幉?,更是?jiān)毅的靈魂與厄運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
作者海明威本身經(jīng)歷了種種磨難,也正因?yàn)槿绱?,他才能刻畫出以為這樣偉大的老人,這個(gè)老人正是他本人的縮影。老漁夫雖然是孤獨(dú)的,貧苦的,但他的精神財(cái)富是豐富的,內(nèi)心是充實(shí)的?;蛟S每個(gè)人對(duì)老漁夫是否成功理解不同,就好像“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”一樣,但我們翻開書的扉頁,就好象打開一個(gè)生封已久的木箱,里面不是盡藏著珍貴的古器,而是訴說著曾經(jīng)的偉岸英勇,使靈魂洗禮在充滿力與美,堅(jiān)持與奮斗的美麗殿堂中!
2022老人與海讀書心得10
“老人的線,緊緊抓住,愛的信念,歲月的風(fēng)帆,漸行漸遠(yuǎn)。在風(fēng)浪中搖曳,我依然堅(jiān)持一切。”《老人與?!肥煜さ男稍谖叶呿懫穑也唤肓撕芏?。
其實(shí)一開始吸引我的是這本書的封面?;野档奶炜战豢椫钏{(lán)色的大海,我無休止地向前延伸。圣地亞哥在一艘戴著草帽的船上,只有一個(gè)粗糙的身影,我看不清楚他的表情。我覺得他很孤獨(dú),但是看了書,我知道他很樂觀。
我有點(diǎn)無奈,這個(gè)主題怎么契合?沒錯(cuò),就是人和自然。很多時(shí)候,人喜歡做自然的主人,叫來就來,拒絕就走,想象自己有巨大的力量。但圣地亞哥不是。他喜歡競爭的感覺,喜歡與自然相處的感覺。于是,他用自己的雙手搖著槳,拉著帆,牽著魚線和好魚餌靜靜地等待。
“我做不到,它也做不到我。他認(rèn)為只要一直這樣游下去,誰也幫不了誰?!彼偸沁@樣,對(duì)所謂的字里行間的宿命充滿了自信和不屈。他不相信所謂的運(yùn)氣,他說,運(yùn)氣好,但我寧愿保持準(zhǔn)確,所以機(jī)會(huì)來了;你準(zhǔn)備好了。我很欣賞這句話。無論釣魚還是生活,神很少關(guān)注毫無準(zhǔn)備的人。在我看來,充分的準(zhǔn)備是勝利的基礎(chǔ)。顯然,圣地亞哥也是這么想的,所以他比普通漁民和漁民更了解魚的習(xí)性和弱點(diǎn)。
事實(shí)上,在圣地亞哥的時(shí)代,捕魚技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到一定的水平?,F(xiàn)在已經(jīng)不是用鋒利的魚竿四處尋找魚的原始時(shí)代了。在船、網(wǎng)和魚餌的幫助下,他們?cè)絹碓饺菀鬃ヴ~了。歷史的車輪慢慢碾過,科技也是。發(fā)展中促進(jìn)人與自然的默契,科技與自然更好的共同發(fā)展。圣地亞哥在練習(xí)動(dòng)作。
但有時(shí)會(huì)有這樣那樣的變化。這么說吧,我們離日本很近??萍妓绞澜缂?jí),但他們是干什么的?日本漁民在日本F的慫恿下,以“科學(xué)考察”為借口開展捕鯨活動(dòng),牟取暴利,破壞了人與自然的和諧關(guān)系,褻瀆了科學(xué)的崇高意義。
這讓我更加佩服圣地亞哥,只是——尊重自然的一個(gè)小細(xì)節(jié)。
他說:我能堅(jiān)持多久。在那艱難的三天里,他幾乎和魚說話來緩解情緒,這樣的話時(shí)有出現(xiàn)。但是,我相信他,因?yàn)樗且粋€(gè)堅(jiān)韌的人,有著松柏般不屈不撓的毅力,精神堅(jiān)強(qiáng)。圣地亞哥的硬漢形象已經(jīng)深入人心。他與馬林的戰(zhàn)爭鼓舞了他周圍的人,升華了他們的精神,感染了每一個(gè)讀者。他自信的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)的精神,寬厚的性格,贏得了大家的好感。不管過去有過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我還是堅(jiān)持活著。我以為大海一片蔚藍(lán),我就在迎著太陽追逐夢(mèng)想?,F(xiàn)在老了,打海洋,經(jīng)歷很多風(fēng)暴。沒關(guān)系。我自信又堅(jiān)強(qiáng)。
“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@是看完《老人與?!酚∠笞钌畹囊痪湓?。精神的力量是令人敬畏的,圣地亞哥的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。當(dāng)他的手被魚線劃破時(shí),他只是簡單地把手泡在咸咸的海水里,還會(huì)考慮大魚是否拉了線。當(dāng)他頭暈惡心,看不清東西的時(shí)候,拍打的鰭讓他保持清醒,安慰自己。鯊魚來襲時(shí),他已經(jīng)在海里呆了三天,忍受著極度的不適,堅(jiān)持到最后.
恩格斯認(rèn)為,人之所以優(yōu)于一切其他生物,是因?yàn)樗軌蛘J(rèn)識(shí)并正確運(yùn)用自然規(guī)律。圣地亞哥的信念是人與自然和諧相處。我們,2世紀(jì)的青少年,應(yīng)該與自然和諧相處,在保證科學(xué)發(fā)展的同時(shí),注意各種尺度的穩(wěn)定。
合上書。我知道圣地亞哥還在這里.
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