學生學習團課心得體會1000字范文
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。下面是小編為大家?guī)淼膶W生學習團課心得體會1000字范文,希望你喜歡。
學生學習團課心得體會1000字范文1
此次團課,我們邀請到了本院07級輔導員郭教師為任課教師,郭教師在百忙之中還為團課學員們準備了一場別開生面的課程。郭教師打破了常規(guī)的單調的論述性的黨團歷史類型的教學方法,而是一種簡便自如的敘述講授了目前學生、社會、國家都十分關注的臺灣問題。極具吸引力,使得學員們都仔細認真的聽郭教師的講授,同學們期待祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢,授課效果十分顯著。
郭教師從古至今的把臺灣與大陸的聯(lián)系詳細的闡述了一遍,讓學生們充分的了解了歷史,認識到了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭教師論述的近代大陸與臺灣的幾次紛紛和和中,我們能夠感覺到郭教師對歷史詳盡的了解,和淵博的歷史知識,不知不覺中郭教師就成了學生們欽佩的對象,學習的對象。“以古為鏡,能夠知興替”。了解中國歷史才能認清將來中國的發(fā)展方向,歷史的教育便是愛國主義教育。郭教師還與同學們討論了當今的臺灣局勢以及國際形式,美國對臺灣問題的干涉,日本在臺灣問題上的介入都成了臺灣回歸祖國的外在因素,而對于我們國家自身,應不斷的強化綜合國力,為民族早日的偉大復興不斷努力,中國自身的實力才是解決臺灣問題的內在關鍵因素。
團課在同學們熱烈的掌聲中結束了,整堂課同學們嚴肅認真,教師活力洋溢,郭教師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團課,全體的團員都理解里一次愛國主義教育的洗禮,僅有我們祖國真正富強了,民族偉大復興了,我們在解決臺灣問題是才能占據(jù)主動,而將來的這些都要我們這些當代的大學生去貢獻力量,我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命,祖國的明天需要我們去創(chuàng)造。
理解團的教育是每個團員的權利和義務,利用每一次難得的機會提高自我思想覺悟,增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事,憑借著同學們對于團課的這分熱情,我相信經管學院的團課會更有教育意義,更加充分完整,更加深入人心。同學們必須能獲益匪淺。
學生學習團課心得體會1000字范文2
我入團了,在我們班我是第二批團員。我很興奮,很高興因為我受到教師的重視,我當時的感覺就像團歌里唱得一樣:“光榮啊!中國共青團,光榮啊?!笨墒悄菚r我真的不明白團員意味著什么,并且隨著時間的推移,隨著我們班團員數(shù)目的增多以及之后全班同學都是團員時,我的新鮮感漸漸消失了,對“團員”這一稱呼也不好奇了,也就再也沒研究過團員到底是什么,要如何做才是真正的團員。并且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試,每個學生都必須經過。
上大學了,聽說要上團課,這又引起了我的興趣,我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課,上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經過這次團課使我茅塞頓開,原本所有的問題都得到了明確了回答,這使我第一次清楚的認識了團,認識了團員。就好像失明多年的眼睛,又重新看見了色彩,看見了世界,我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我明白了我們的組織,我們的歷史,我們的活動以及我們的榜樣;我明白了團的性質是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校,中國共產黨的助手和后備軍。我明白了團的基本任務是堅定不移的執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現(xiàn)代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務,也就是我的義務是努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習團的基本知識,學習科學文化和業(yè)務知識,不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。
看著我們的榜樣的感人的選進事跡,我很內疚,他們是團員,我也是團員,雖然生活在不一樣年代,不必在戰(zhàn)爭奉獻生命。但至少我應當盡自我所能為黨,為團,為人民做點什么??墒侨雸F這么久,我到此刻才真正的了解團,了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務。此刻,既然我明白團的真正含義,增強了團的意識,那就應當從此刻開始盡心盡力做一個好團員,像我們的榜樣學習。
上星期三,我們班開展了第一次“團員標準討論”活動,在討論中我又對團員標準有了提高的理解,我們要在學習,生活中從小事做起,認真學習,關心他人,這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標,才明白身邊的小事更能看出一個團員,一個人的素質,而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。
離開了初中的懵懂,來到了大學的成熟,我會好好的做一個真正的團員。
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曾與歷史課本上觸摸到過抗日戰(zhàn)爭那根敏感的神經:也曾無數(shù)次地描繪過那無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血的壯懷激烈;提到延安,仍舊想起那曾是一個紅旗飄飄令無數(shù)中華兒女驕傲自豪的地方,但活力燃燒的歲月畢竟已然遠去,我們也僅有去聆聽那槍林彈雨中所孕育的中華民族魂。出生于80年代后期的我們天生對物質有更強的向心力,那個雖不堪回首的艱難歲月中的同仇敵愾的民族精神漸漸地從我們新生代的思想中消失了。也許除了歷史課本和必須要應付的考試,沒有哪樣東西能夠讓我們再次用心去重溫那段歷史。巍巍太行經歷了戰(zhàn)爭的浩劫已重歸平靜,平靜地等待著游客從世界各地而來,又若有所思而歸。
八十年代后作家,諸如韓寒、孫睿、春樹……在青年一代中產生了不小的影響,但大多是消極的。我想正是因為消極的普遍存在性踩在如此大的乏味內引起了廣泛的共鳴。我們的心思太多太多地放在超女上,放在了游山玩水上,放在了漂亮時裝上。經濟社會本沒有錯,可是喧賓奪主之后是否就應當反思一下了呢?
以上是看完了《太行山上》之后想到的一點東西,對于劇情不想重述太多,那早已是小學生寫觀后感的慣用伎倆。觀看影片過程中不斷響起的掌聲和我眼中的淚水已經說明了一切。作為團干,我們是共青團員中的優(yōu)秀分子,太多的浮華只會隱藏和掩蓋我們的使命和職責。但當歷史的真實被藝術的重現(xiàn)之后,當“中華民族萬歲”相切云天的時候,每個所感受到的不僅僅是感動。我們明白:太行山的巍峨給予中國共產黨的永遠是堅定和自信。仰望太行,我們能做的就僅有踏著前人的足跡去開創(chuàng)一條新的道路,一條在和平年代熠熠生輝的中華之路!
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團在我心中一向是一個美麗而神圣的組織。從寫入團申請書、拿到團員證、被評為優(yōu)秀團員到上團課,看似一步步向團組織靠攏了,可事實上它還是離我那么遠,于我而言,它就像是一個被放在書架頂端的水晶球,每一次看到都會贊嘆一番,可是無可辯駁:我的生活與它有的只是偶爾的交集,彼此可有可無,它,遠遠的,僅此…
第一節(jié)團課,我感觸頗深?;腥幻靼自妊鐾炜张c腳踏實地是不矛盾的,是兼容的。聽教師細細數(shù)過團干所需具備的各種素養(yǎng),要不斷的提高自我的本事,然后才能有條理的管理事務。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著完美憧憬的,我說服自我努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺都會有些暈眩,但我依然說服自我試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長一職。我清楚的明白這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初,上臺講話前都會寫好全稿,生怕自我一上臺就什么都忘了。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自我最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了D-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎的東西。班主任在開班委會時說道:如果連自我的學業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后,我開始練習從容…原先,生活中,無意識中,我已在學習怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。
團課的第二節(jié)是關于學校和個人的,學校與個人有著相互影響,密不可分的關系。對于我們浙江外國語學院更是如此。我們是一個新生的大學,我們的未來任重而道遠,而我們作為浙外的第一屆學生,更是承載著重大的職責。所以我們都要努力地做最好的自我,很多人都會把大學視為最佳休息時間,早上睡遲了不會有人來管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落??墒牵瑫r間長了我們便會發(fā)現(xiàn),當生活沒有了規(guī)律,當學業(yè)不再有更高的追求,當我們不再勉強自我做點什么,生活便失去了動力。學校的發(fā)展與個人的努力是息息相關的,可是學校再怎樣發(fā)展,硬件再怎樣齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學習。所以,個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。
團課的第三節(jié)是讓我學者做一個進取的人。也許高中我們已經習慣被動地等待別人告訴我們應當做什么,可是從此刻開始我們必須學習怎樣主動去了解自我要做什么,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成。想想今日世界上最成功的那些人,有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自我的學業(yè)和工作,我們需要以一個母親對孩子那樣的職責心和愛心全力投入不斷努力。果真如此,便沒有什么目標是不能到達的了。一個進取主動的人還應當虛心聽取他人的批評和意見。其實,這也是一種進取心的體現(xiàn)。不能虛心理解別人的批評,并從中汲取教訓,就不可能有更大的提高。比爾·蓋茨以往對公司所有員工說過:“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中,我們能夠更好地汲取失敗的教訓,將它轉化為成功的動力?!背颂撔睦斫鈩e人的批評,我們還應當努力尋找一位自我異常尊敬的良師。這位良師應當是直接教導你的教師以外的人,這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了能夠在學識上教導你之外,還能夠在其他一些方應對你有所指點,包括為人處世,看問題的眼光,應對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫忙,那我們的成長的速度必須會比別人更快一些。同時,要想把握住轉瞬即逝的機會,一個進取主動的人就必須學會說服
他人,向別人推銷自我或自我的觀點。在說服他人之前,要先說服自我。我們的活力加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團課著實讓我成長了很多,我也真正試著將團與我的日常生活相聯(lián)系,驀然回首才發(fā)現(xiàn),團課與我的生活是相互滲透的,我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。
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最近幾周,我有幸參加了團課的學習,作為大學生中千千萬萬的團員的其中一員,能夠代表我們化學與材料科學學院去學習團的相關知識和理論,我感到無比的自豪與驕傲,也讓我又一次正視了自我的團員身份,同時也是當頭一棒,因為這次的團課學習提醒著我應當重視審視團員形象和職責。
經過這次團課學習,讓我對團的基本的知識、高校團組織的相關知識,心理健康,大學生職業(yè)規(guī)劃都有了一個系統(tǒng)而全面的認識,填補了我在這方面的知識空白,使我獲益良多,受益匪淺。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。堅決擁護中國共產黨的綱領,把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想作為團員的行動指南,把深入貫徹落實科學發(fā)展觀,解放思想,實事求是,與時俱進,團結全國各族青年,為把我國建設成為富強明主禮貌和諧的社會主義國家,為最終實現(xiàn)共產主義而奮斗作為團員的奮斗目標。
作為一名合格的團員,在享受自我的權利的同時,更應當履行自我的義務,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,學習科學發(fā)展觀,學習團的基本知識,學習科學、文化和業(yè)務知識,不斷提高為人民服務的本領。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,進取參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律,執(zhí)行團的決議,發(fā)揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭。理解國防教育,增強國防意識,進取履行保衛(wèi)祖國的義務。虛心向人民群眾學習,熱心幫忙青年提高,及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。
對共青團的幾個標志有了更清晰的了解,中國共產主義青年團團旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周圍環(huán)繞黃色圓圈,象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。團的重要會議以及團日活動能夠使用團旗。中國共產主義青年團團徽的資料為團旗,齒輪,麥穗,初升的太陽及其光芒,寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團結各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應按規(guī)定使用團徽。中國共產主義青年團團歌為《光榮啊!中國共青團》。中國共產主義青年團團員證封面為墨綠色,象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽,象征著共青團是團結教育青年的核心。
在這次學習中我認為對我?guī)兔ψ畲蟮木褪顷P于心理健康和大學生職業(yè)規(guī)劃的設定。進入大學以后,我對學習一向感到很迷惑,生活總感到枯燥、乏味、無聊。因為他的模式完全和高中不一樣。所以之前就是想到學什么就學什么,完全沒有計劃,學習效率很低,心境經常很低落。到考試時在突擊。這樣一來到考試時總會感到手忙腳亂的,覺得時間不夠用。
在這幾次團課中,教師談到了計劃和心理健康的重要性,在其中我學到制定計劃的方法和如何按計劃去做,以及怎樣堅持心理健康。相信這將對我今后的人生起到必須的影響作用。
盡管此次團課開展的時間不算太長,但我理解了很好的思想,更新和豐富了我的知識。讓我更加清楚,作為當代的大學生青年,應當珍惜時間,把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自我的那份價值。
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