最新黨校公開(kāi)課觀后感心得體會(huì)5篇精選合集
2020黨校公開(kāi)課開(kāi)始了?！安煌跣?、牢記使命”主題教育，是推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。以守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)為總要求，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。這里給大家分享一些關(guān)于2020黨校公開(kāi)課觀后感心得，方便大家學(xué)習(xí)。
2020黨校公開(kāi)課觀后感心得
近期，各地第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動(dòng)，我區(qū)我鎮(zhèn)也從實(shí)際出發(fā)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)此次主題教育。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量?！敝挥欣斡涀约旱某跣?，堅(jiān)守信念，才能奔著理想和目標(biāo)砥礪前行。
以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命。圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，對(duì)學(xué)什么、改什么和怎么學(xué)、怎么改作出細(xì)化安排。學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等學(xué)習(xí)資料。原原本本學(xué)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，力求全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命。
以行動(dòng)聚焦問(wèn)題、以行動(dòng)服務(wù)群眾。聚焦人民群眾關(guān)切問(wèn)題整改落實(shí)，通過(guò)向問(wèn)題“叫板”，實(shí)現(xiàn)讓群眾“叫好”?！敖釉V即辦”，堅(jiān)持民有所呼、我有所應(yīng)，集中力量解決群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。學(xué)做結(jié)合、查改貫通，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。查，就要深挖問(wèn)題，徹徹底底地查;改，就要直擊痛點(diǎn)，痛痛快快地改。
不忘初心，方得始終。“不忘初心、牢記使命”主題教育意義重大。各黨員都要把握本次主題教育的機(jī)會(huì)，提高思想覺(jué)悟、提升干事能力,以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、認(rèn)真的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開(kāi)展今后日常工作，一心為民，真正實(shí)現(xiàn)為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。
2020黨校公開(kāi)課觀后感心得2
古人云：“欲求木之長(zhǎng)者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。”“本根不搖，則枝葉繁茂?！崩硐胄拍钍俏覀児伯a(chǎn)黨人安身立命的根本，是我們?cè)谌魏螘r(shí)候都能經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的精神支柱。
1840年以后，中國(guó)逐漸淪為了半殖民地半封建的國(guó)家?！笆赂锩宦暸陧憽苯o中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義。1921年，13名知識(shí)分子來(lái)到上海成立中共，其中最年輕的是湖北應(yīng)城市的劉仁靜，當(dāng)時(shí)年僅19歲，北京大學(xué)大學(xué)生。1983年接受采訪時(shí)，81歲的劉仁靜老老實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在地說(shuō)了這么一句話：“根本沒(méi)想到是這么重要的一次會(huì)啊!不就到上海開(kāi)個(gè)會(huì)嘛，誰(shuí)想到是這么重要的一個(gè)會(huì)呢?”
一大開(kāi)完，走的走散的散，各奔東西。1922年陳公博脫黨，1923年李達(dá)脫黨，1924年李漢俊、周佛海脫黨，1927年包惠僧脫黨，1930年劉仁靜被黨開(kāi)除，1938年張國(guó)燾被黨開(kāi)除。這些人無(wú)論從智商、學(xué)歷、出身、影響力等方面來(lái)看，都不見(jiàn)得會(huì)比毛澤東差。其中，張國(guó)燾是中共一大執(zhí)行主席，宣布大會(huì)開(kāi)幕、宣布中國(guó)共產(chǎn)黨成立，毛澤東只是一名負(fù)責(zé)會(huì)議記錄的書(shū)記員。但張國(guó)燾最后在國(guó)民黨軍統(tǒng)當(dāng)了特務(wù)，中共一大執(zhí)行主席和國(guó)民黨特務(wù)聯(lián)系在一起，這是什么樣的歷史命運(yùn)?這7個(gè)人不管當(dāng)漢奸的、當(dāng)叛徒的，假如歷史是可知的，作為中共的發(fā)起人，他們要是知道自己親手成立的黨28年后奪取了全國(guó)政權(quán)，會(huì)做出這么糊涂的事嗎?他們竟然不相信共產(chǎn)主義了。
13個(gè)人中，7個(gè)人出了問(wèn)題，4個(gè)人犧牲了，最后只剩2個(gè)人依然堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念：毛澤東，中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)主席;董必武，中華人民共和國(guó)代主席。我們這個(gè)黨能從中國(guó)政治舞臺(tái)邊緣走向政治舞臺(tái)的中心，源自一個(gè)一大最不起眼的政治代表，毛澤東，居功至偉。所以初心最重要，理想信念更重要，理想的動(dòng)搖，是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖;信念的滑坡，是最致命的滑坡。放棄了正確的理想信念，也就喪失了做共產(chǎn)黨員的資格，也就不能走到我們中間來(lái)!
在1927年國(guó)民大革命失敗、國(guó)共合作破裂、國(guó)民黨右派叛變革命的時(shí)候，在1934年10月第五次反圍剿失敗，紅軍被迫大轉(zhuǎn)移開(kāi)始兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，爬雪山、過(guò)草地、歷盡了千辛萬(wàn)苦，人數(shù)由原來(lái)的20多萬(wàn)人減少至3萬(wàn)人的時(shí)候，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，堅(jiān)信中國(guó)革命一定取得勝利，我們堅(jiān)持了下來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨緊緊依靠人民推動(dòng)中國(guó)先后跨越了“落后就要挨打”和“貧窮就要挨餓”這兩道巨大的歷史溝坎;在20世界90年代初期國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)遇到重大挫折，東歐動(dòng)亂，蘇聯(lián)解體，各國(guó)共產(chǎn)黨紛紛丟掉政權(quán)、改變制度、社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)處于最低潮的時(shí)候，鄧小平說(shuō)“不要認(rèn)為馬克思主義就消失了。”我們依然堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持改革開(kāi)放，人民生活日益富裕。
黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“革命理想高于天，共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)?！敝挥欣硐胄拍顖?jiān)定的人，才能始終不渝、百折不撓。馬克思主義信仰解決了我們革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的旗幟問(wèn)題。
中國(guó)共產(chǎn)黨98年的歷史告訴我們：“背離或放棄馬克思主義，我們黨就會(huì)失去靈魂、迷失方向?！彼裕覀凕h反復(fù)強(qiáng)調(diào)“要堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園”、“鑄牢堅(jiān)守信仰的銅墻鐵壁”。98年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民完成新民主主義革命，建立中華人民共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專(zhuān)制向人民民主的偉大飛躍;完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉大革命，開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，使中國(guó)趕上了時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。正如習(xí)近平總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)：“今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)”。
2020黨校公開(kāi)課觀后感心得3
當(dāng)前，第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育已全面啟動(dòng)。相較第一批主題教育而言，第二批涉及的單位和人員范圍廣、類(lèi)型多、數(shù)量大、情況更復(fù)雜，需要以更加嚴(yán)實(shí)的指導(dǎo)督導(dǎo)作為外力保障。為此，中央召開(kāi)了第二批主題教育中央指導(dǎo)組、巡回督導(dǎo)組培訓(xùn)會(huì)議，專(zhuān)題安排部署指導(dǎo)督導(dǎo)工作。各地各部門(mén)也相繼組建了指導(dǎo)組和巡回督導(dǎo)組。筆者認(rèn)為，在指導(dǎo)督導(dǎo)工作中，要注重把握好“五個(gè)度”，才能確保指導(dǎo)督導(dǎo)導(dǎo)出水平、督出實(shí)效。
要在認(rèn)識(shí)站位上提升高度。指導(dǎo)督導(dǎo)是一項(xiàng)極具政治性的工作，是貫徹落實(shí)中央決策部署和提高主題教育質(zhì)量水平的重要途徑。各級(jí)指導(dǎo)組和巡回督導(dǎo)組要提高認(rèn)識(shí)站位，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感。只有這樣，才能以事不避難、義不逃責(zé)的勇氣，直面基層單位主題教育中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地提出意見(jiàn)建議，確保主題教育不偏、不虛、不空，不變形走樣。
要在過(guò)程督導(dǎo)上延伸長(zhǎng)度。開(kāi)展主題教育是一個(gè)深入學(xué)習(xí)、深刻檢視和深度整改的過(guò)程，要防止基層單位錯(cuò)誤地把主題教育視為一次從動(dòng)員大會(huì)開(kāi)始、到專(zhuān)題民主生活會(huì)結(jié)束的活動(dòng)。要在前期籌備階段提前介入，主動(dòng)了解基層單位籌備情況，幫助制定實(shí)施方案，指導(dǎo)成立領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，確保主題教育開(kāi)好局、起好步。要在后期整改落實(shí)階段持續(xù)跟蹤問(wèn)效，督促抓實(shí)“后半篇文章”，確保主題教育善始善終、善作善成。
要在督導(dǎo)領(lǐng)域上拓展寬度。第二批主題教育面向廣大基層組織，涉及機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、國(guó)企、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織等各個(gè)領(lǐng)域。要注重拓展指導(dǎo)督導(dǎo)的面，既要抓實(shí)機(jī)關(guān)、農(nóng)村等傳統(tǒng)領(lǐng)域督導(dǎo)，也要注重對(duì)“兩新”組織等較為薄弱領(lǐng)域的指導(dǎo)督導(dǎo)。要在抓好縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部指導(dǎo)督導(dǎo)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)基層各個(gè)群體的分類(lèi)指導(dǎo)，特別是各地流動(dòng)黨組織和流動(dòng)黨員群體、退役軍人黨員群體等，要?jiǎng)?chuàng)新方式開(kāi)展指導(dǎo)督導(dǎo)，確保主題教育全覆蓋、無(wú)死角。
要在真督實(shí)導(dǎo)上彰顯深度。指導(dǎo)督導(dǎo)工作切忌跑馬觀花、浮于表面，要抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，從深處督、向深處導(dǎo)。要重點(diǎn)督導(dǎo)學(xué)習(xí)教育成效，靈活采取現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、測(cè)試的方式檢驗(yàn)效果。要注重查核調(diào)查研究開(kāi)展情況，看看各單位是否做到真調(diào)查、真研究。要深入查看問(wèn)題檢視情況，防止個(gè)別黨員“新瓶裝舊酒”，以共性問(wèn)題代替?zhèn)€性問(wèn)題、用老問(wèn)題代替新問(wèn)題等。
要在督查問(wèn)效上強(qiáng)化實(shí)度。主題教育指導(dǎo)督導(dǎo)重在真、貴在實(shí)。要堅(jiān)持把基層作為最好的“檢驗(yàn)場(chǎng)”，把群眾作為最好的“裁判員”，深入一線察實(shí)情、聽(tīng)民意，防止“以資料論英雄”。要重點(diǎn)查一查為群眾解決困難問(wèn)題的情況，看一看人民的滿意度。要指導(dǎo)基層單位“兩手抓”“兩不誤”，一手抓主題教育，一手抓黨的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，用發(fā)展的成果檢驗(yàn)主題教育成效。
2020黨校公開(kāi)課觀后感心得4
通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于好干部標(biāo)準(zhǔn)重要論述，結(jié)合新時(shí)代建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化年輕干部隊(duì)伍要求，我認(rèn)為，年輕干部要對(duì)標(biāo)好干部標(biāo)準(zhǔn)，扮演好四重“角色”。
與時(shí)同步，學(xué)在深處，做勤學(xué)善思的排頭兵。作為年輕干部，我們不缺學(xué)歷缺閱歷，不缺知識(shí)缺見(jiàn)識(shí)，只有時(shí)刻保持與時(shí)代同呼吸、共命運(yùn)，與最新知識(shí)接軌，才能在紛繁蕪雜的工作實(shí)踐中做到游刃有余。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作繁重，一根針穿起千條線，熬夜加班是常事，“5+2”“白加黑”是常態(tài)，但是如何做到“筆耕不輟”，如何不斷克服能力危機(jī)和本領(lǐng)恐慌，是我們每個(gè)青年干部必須要思考的。我們要時(shí)刻把學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù)，向書(shū)本學(xué)、向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，學(xué)習(xí)就像一束光，可以照亮人生的通道，唯有學(xué)習(xí)，才能不斷更新和豐富自我的知識(shí)儲(chǔ)備，才能不斷跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。要始終堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的最新理論知識(shí)和成果、深入學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話和文件材料、廣泛閱讀經(jīng)典優(yōu)秀書(shū)籍讀本，注重隨時(shí)隨手記錄摘抄。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)，“唯有不斷學(xué)習(xí)，才能走向未來(lái)”，學(xué)習(xí)上搶先一步，工作上才能爭(zhēng)取主動(dòng)。
與黨同向，干在實(shí)處，做務(wù)實(shí)進(jìn)取的實(shí)干家。邁出大學(xué)校門(mén)，告別了大城市的喧囂，進(jìn)入公務(wù)員行列，我們就注定了要與清苦相伴。每個(gè)年輕人都渴望帶上屬于自己的“金箍”成為頂天立地的英雄，但面臨基層，我們不缺知識(shí)缺“見(jiàn)識(shí)”，多少有些手足無(wú)措和眼高手低，學(xué)的都是經(jīng)世濟(jì)民的泱泱大道，渴望在基層舞臺(tái)一展所長(zhǎng)，但現(xiàn)實(shí)給出的卻是一記響亮的耳光。于是在無(wú)數(shù)次的跌倒失落后才漸漸悟出，只有知行合一，只有將理論深入實(shí)踐，才能有所作為。我們需要扮演好一個(gè)不折不扣的執(zhí)行者角色。當(dāng)然，強(qiáng)有力的執(zhí)行力也不是天生的，它需要一個(gè)漫長(zhǎng)的鍛煉和積累的過(guò)程，需要不斷的去思考和經(jīng)歷，因此，在不斷的實(shí)踐中，我們需要做個(gè)有心人，去不斷的總結(jié)、提煉，形成自己的體系，只有這樣，才能避免成為“木頭人”，也只有這樣，才能在不斷反復(fù)的基層實(shí)踐中升華提煉，不斷更新工作方式方法，將工作做的更出色。
與民同心，落在小處，做扎根群眾的貼心人。群眾路線是黨的根本工作路線，初入基層，尤其是從事綜治信訪工作，或多或少會(huì)讓人對(duì)群眾工作產(chǎn)生一些倦怠之心，尤其是面對(duì)一些無(wú)理纏訪甚至惡意鬧訪的群眾，實(shí)在有些控制不住體內(nèi)的洪荒之力;有時(shí)候下村面對(duì)一些“等靠要”的群眾，內(nèi)心也曾經(jīng)泛起一些波瀾。但隨著對(duì)農(nóng)村工作的深入了解，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的淺薄和無(wú)知，絕對(duì)不能因?yàn)闃O個(gè)別的“問(wèn)題群眾”就失去對(duì)廣大人民群眾的情懷，人民群眾擁有無(wú)窮的智慧。無(wú)數(shù)次在溝間埂上，我向群眾求教，詢(xún)問(wèn)農(nóng)田水利和農(nóng)時(shí)，詢(xún)問(wèn)踏山劃界的歷史沿革，詢(xún)問(wèn)調(diào)解矛盾糾紛的方式方法，他們的想法讓我很吃驚，也讓我更加堅(jiān)定了向他們學(xué)習(xí)的決心，“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”絕不是一句空泛的套話，它是有血有肉、實(shí)實(shí)在在需要我們?nèi)フJ(rèn)真踐行的真理。我們要多為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，著力解決新時(shí)期人民群眾在生產(chǎn)生活、社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，做到“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”，把黨和政府的溫暖送到群眾當(dāng)中。
與勢(shì)同拍，謀在新處，做勇于創(chuàng)新的先行者。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂，是社會(huì)進(jìn)步、事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，年輕干部要善于解放思想，勤于學(xué)習(xí)提高，深入基層實(shí)踐，不斷提高自身創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，靈活轉(zhuǎn)變自己的思維，跳出已有的框架，學(xué)會(huì)從不同的角度來(lái)詮釋問(wèn)題，找到創(chuàng)新的靈感，推動(dòng)工作創(chuàng)新，要拿出“天變不足畏、祖宗不足法、人言不足恤”的解放思想、勇于創(chuàng)新的血性，敢于“涉深水、破堅(jiān)冰、啃骨頭”，切不可“遇到矛盾不開(kāi)口，遇到困難繞道走”，更不可待在舒適區(qū)，天天靠請(qǐng)示匯報(bào)過(guò)日子。
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