張桂梅感受心得
張桂梅感受心得篇1
作為華坪女子高中第二屆畢業(yè)生，如今已是永勝縣公安局三川派出所的民警陳法羽的成長經(jīng)歷，讓大家看到了教育對貧困山區(qū)的女孩們有著怎樣的意義。
2009年陳法羽初中畢業(yè)，沒有達到普通高中錄取分數(shù)線。因為家里十分困難，爸爸無奈地說：“要不就不讀書了，找個好人家嫁了吧?！彼X得天都要塌下來了。就在這時，陳法羽得知華坪縣建了一所免費的女子高中，她仿佛找到了救命稻草。
9月1日，陳法羽到華坪女高報到時，張桂梅對她爸爸說：“學校不但免除學費、書費、住宿費，還準備了統(tǒng)一的校服、被褥、行李箱，你就安心把姑娘交給我吧”。陳爸爸聽完后，拉著張老師的手哽咽著說：“如果沒有您，我家姑娘再也沒有機會讀書了，您就是我們家的大恩人!”
從進入華坪女高起，女孩們就開始接受紅色教育。第一天唱完革命歌曲《紅米飯，南瓜湯》后，張桂梅老師語重心長地說：“現(xiàn)在學校的條件雖然很艱苦，但比起紅軍長征時不知道要好多少倍。我們必須要有革命先輩們吃苦耐勞、艱苦奮斗、頑強拼搏的精神?！痹谌A坪女高的學習是非常辛苦的，但每當聽到張老師鼓勵的聲音，女孩們就感覺有一股強大的力量在身后推動著、鼓舞著她們。
一直以來，張桂梅都教導女孩們做一個自尊、自信、自立、自強的女性。大學畢業(yè)后，陳法羽成為一名人民警察。在工作中，她始終秉承“女高人”不怕吃苦、樂于奉獻的精神，立足崗位、勤奮工作。
現(xiàn)在，從華坪女高考上大學的學生已經(jīng)有1800多名，可學生們每次跟張老師說起感恩的話時，她都會說：沒有黨和政府的關心支持，沒有社會的積極捐助，女高是辦不成的!你們要感謝就感謝我們偉大的黨和祖國，感謝我們美好的社會吧!
張桂梅感受心得篇2
張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學女孩的上學問題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬于自己的青春和夢想。可當無法保障學生安全的時候，何談追逐夢想?
對此，為保障新招收100名學生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學，晚上休息。同時，又安排學校里的男老師在教學樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學生筑起了安全保障第一關。
當張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學生有6名提出轉學，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學雜費的辦學制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?！?/p>
張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民?！?/p>
所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學的決心。
2008年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終于順利成立。
張桂梅感受心得篇3
籌來了錢，可籌不來分數(shù)。
張桂梅本以為，只要提供給這些女孩機會，學習是水到渠成的事。但她發(fā)現(xiàn)這些學生基礎差，試卷測驗幾乎都不合格。
質疑的聲音不止。張桂梅去縣里開會，聽到人議論，“說得可好，成績那么差出來怎么辦?”“如果只給機會她不學，那么這個機會等于沒有，等于養(yǎng)她3年?！备咭贿€未結束，她意識到這是個“嚴肅問題”，“高中要講分數(shù)，不講分數(shù)，高考設置就沒有用?！?/p>
17個老師走了9個。心灰意冷時，她怕耽誤學生，找縣里反映，想將學生分到其他高中就讀，遭到數(shù)落，“不讓你干你非干。”
后來她給老師下任務，一個班要考上多少一本和二本。她希望學校出清華北大畢業(yè)生。
更直接的方式是打時間戰(zhàn)。晚休時間從晚上9點半延長到10點半，最后延到12點20分。學生從6點起床提早到5點半，只有5小時睡眠時間。每天下午，學生回宿舍洗漱15分鐘，穿拖鞋回教室，以便晚上回宿舍躺下就能休息。
剛建校那會，為了給學生余出更多學習時間，學校衛(wèi)生被老師包攬。早上6點，全體老師要起床打掃校園。建設中的工地四處是灰，一下雨都是泥巴，老師們要去溝里抬水，把水泥板沖洗干凈。
每次臨近放假，張桂梅跟學生商量，再干兩天，結果干著干著開學了，第一屆學生只在寒假休息了幾天。有人給張桂梅起外號“周扒皮”“魔鬼”“半夜雞叫”，那時的張桂梅每天守在教室門口，有學生坐著睡覺，她就把學生捅醒。后來，學生打瞌睡會主動站著聽課。
吃飯時間被壓縮到10分鐘。張桂梅要求食堂飯不能太燙，菜炒出來，要及時扣上鍋，不能過涼，她計算，一分鐘能有30個學生打飯，159人5分鐘能全部打完，最后一個學生也能有5分鐘吃飯時間。為了加快遞碗的速度，張桂梅不允許學生就餐過程中說話。
為了節(jié)省時間，女高學生去縣醫(yī)院看病不需要排隊。有醫(yī)生聽說吃飯只花10分鐘，向張桂梅抗議學生壓力太大，還有人罵她沒兒沒女，不知道心疼別人家孩子，張桂梅毫不在意，“只要不傷害她們，對她們有意義，就這么干。”
實際上，學校也曾有過一段“民主”時期，張桂梅借鑒其他重點高中，組織學生分組討論，她在旁邊聽，發(fā)現(xiàn)討論什么的都有，隨即叫停。起初，學生6點半起床，9點半休息，結果學生越來越懶，成績越來越差。
張桂梅希望，學生能養(yǎng)成好習慣，有限的時間干特定的事，“干不完你就虧了”。有的女生愛干凈，早上4點就起床洗漱。張桂梅于是將水停用，只在上午5點半到下午6點間放水，逼著學生休息。睡覺前，學生們提前用盆接滿水，用來沖洗廁所，內褲有時要積攢到周末洗。每周末僅有兩三個小時休息，學校沒有澡堂，學生要去校外賓館洗。
剛進校的17名教師沒有一位教過高中，張桂梅帶著他們去麗江學習。一位老師記得，那會學校流行評課，教室后面坐一排老師，專挑講課老師的缺點。板書哪里不到位，課哪里有毛病，老師們常?；ハ嗖环?，當場頂起來，一堂課火藥十足，“女老師有的記仇嘞，下課了還追著問，你講給我聽聽。”
張桂梅鼓勵這種爭吵，反對互捧。一次評課，聽到老師們互評只講好的，她提起凳子就走人，把10多個老師晾在一邊。
學校花費18萬元去各個高中買試卷，開啟題海戰(zhàn)術。學生們高一高二上完課，高三刷題。有人說這種刷題方式不科學，她說，“我們不管科不科學，能考走一個好學校算一個?！?/p>
第一年，張桂梅在兒童之家和學校兩頭奔波，一邊是50多個需要照料的孩子，一邊是96個渴望考出大山的女孩，做著做著工作時間就沒了，她“把自己的生活忘了”。
張桂梅感受心得篇4
“大山里的紅燭”照亮女孩前行之路
中宣部決定，授予云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。63歲的張桂梅，40余年堅守在滇西貧困山區(qū)，她創(chuàng)辦的全國第一所全免費女子高中幫助1804名貧困女孩走出大山、圓夢大學，她用堅守托起了大山的未來和希望。
張桂梅的事跡令人動容、催人奮進，她是時代的“燃燈者”，更是所有共產(chǎn)黨員學習的榜樣。
堅守初心，扎根基層，做服務群眾的“燃燈者”。張桂梅老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的擔當意識、無私的奉獻精神是黨員干部工作教科書、行動指南針，值得傳承與發(fā)揚。作為工作在基層的黨員干部當以榜樣看齊，心系群眾、服務人民，關心群眾安危冷暖，解決百姓急難愁盼，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的“燃燈者”。秉承“功成不必在我，建功必須有我”的信念，志存高遠，敢啃“硬骨頭”，敢涉“深水區(qū)”，敢接“燙手山芋”，敢翻“無字書”，立足崗位當先鋒，做表率，永葆共產(chǎn)黨人最美“底色”。扎根基層，不求回報，埋頭苦干，在融入“大我”中淬煉“小我”，不貪一時之功、不圖一時之名，沉下心來、扎下根去，增強黨性修養(yǎng)、改進工作作風，切實提高服務群眾的能力和水平，以時不我待的緊迫感、舍我其誰的責任感和只爭朝夕的奮斗姿態(tài)點燃自身的“速度與激情”，把群眾事做得妥妥帖帖、巴巴適適。
踐行使命，戰(zhàn)斗一線，做務實為民的“秉燭者”。張桂梅孑然一身、身患重疾，卻燃燒自己照亮了眾多山區(qū)女孩的人生，她以堅定的理想信念踐行了初心和使命。“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”是共產(chǎn)黨人的初心和使命，勉勵和鞭策著一代代共產(chǎn)黨人櫛風沐雨、砥礪奮進。站在“十三五”收官、“十四五”啟程關鍵節(jié)點上的黨員干部更應以人民為中心，把群眾放在心中最高位置，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難，以群眾滿不滿意、高不高興、樂不樂意為工作的出發(fā)點和落腳點，切實解決群眾生活中的“揪心事”“煩心事”“傷心事”，讓群眾生活得安心、舒心、暖心，真實感受到黨的扶貧政策、惠民措施給生活、出行、子女就近入學、醫(yī)療救治、安全住房等帶來的幸福指數(shù)，從內心深處感謝黨、感謝社會主義制度的無比優(yōu)越。黨員干部應有不能則學、不知則問的姿態(tài)，取人之長，補己之短，注重將學習和思考結合起來，通過時時處處細心揣摩，一言一行深刻領悟，使自己盡快成為基層干事“活字典”、工作“業(yè)務通”，更好擔負起新時代賦予的新使命、新任務。
“飲其流者懷其源，學其成時念吾師。”黨員干部只有看齊“楷?！保燃纭跋冗M”，在實踐中讀好“無字書”、進好“百家門”、行好“萬里路”，才能在一線中“礪品質”，在基層中“汲營養(yǎng)”，在風雨中“壯筋骨”，助推中國巨輪在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中乘風破浪、勇往直前。
張桂梅感受心得篇5
張桂梅，中共黨員，麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪兒童福利院(華坪兒童之家)院長，張桂梅心系貧困山區(qū)教育事業(yè)，傾情關愛貧困女孩和孤兒，創(chuàng)辦了全國第一所全免費的女子高中，義務擔任兒童福利院院長。二十多年來她為幫助貧困學生家訪行程10萬多公里，自己身患絕癥卻拖著病體堅守崗位，把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100 %。
向張桂梅老師看齊，做一個信念堅定的黨員教師。張桂梅老師無論處境如何艱難，都始終堅定理想信念，堅守初心和使命，把信仰化作精神支柱，與疾病抗爭，堅守三尺講堂，深深扎根和服務邊遠民族地區(qū)教育事業(yè)，矢志不渝地履行共產(chǎn)黨員的崇高使命。思想有武裝，行動才有方向。我們的人生要想有所作為，必須堅守為民族謀復興、為人民謀幸福的初心，堅定“奮斗的青春最幸?！边@一人生信念，在新征程的熔爐中鍛造自己，始終明大勢、識大局、知大任，時刻校準思想理論的“定盤星”，堅定理想信念的“主心骨”，筑就“四個自信”的“壓艙石”，爭做“兩個維護”的捍衛(wèi)者。
向張桂梅老師看齊，做一個專業(yè)過硬的黨員教師。張桂梅老師注重學習，業(yè)務過硬，評選為全國最美鄉(xiāng)村教師，榮獲興滇人才獎。新時代的教育，給我們每一個教師提出了新的挑戰(zhàn)，黨員教師更應該向張桂梅學習，在改革的浪潮中勇立潮頭、奮勇向前。這就需要我們領悟“腹有詩書氣自華”中所講，深入學習業(yè)務知識，把專業(yè)學精;還要涉獵其他知識，把見識學廣;更要學黨的理論知識，把信念學堅定。既要鍥而不舍，又要孜孜不倦。但這還不夠，要做到專業(yè)過硬，還要學“天下之治在人才”中所講，“實踐長才干，歷練出人才”?！霸紫嗥鹩谥莶?，猛士起于卒伍”，不僅要潛下心來學習，還要沉下心來在教學一線歷練，在的學習、實踐、思悟中去成長、去精通。
向張桂梅老師看齊，做一個師德高尚的黨員教師。張桂梅老師始終把學生當做親人，當遇到學生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護在學生身旁。她心里始終記掛著群眾，設身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務的宗旨。張桂梅老師艱苦樸素，一條洗得褪色的牛仔褲、一件老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，就是她多年的“行頭”，以實際行動傳承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱，她無私奉獻，為校園建設拿出了所有的積蓄，她如細雨般潤物細無聲，不計功名，告誡學生要時刻銘記黨和國家的栽培，她用實際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們教師的指路明燈。如“國無德不興”中所講，要“明大德、守公德、嚴私德”;要“慎微”“慎欲”，廉潔自律，潔身自好;要始終保持高尚道德情操，始終堅守為人做事的底線，用自己的高尚品格為學生樹立榜樣。
好的師德師風還必然是“實干”的作風，如“絕知此事要躬行”中所講，“空談誤國、實干興邦”“社會主義是干出來的”“新時代也是干出來的”。用實際行動教會孩子“積土而為山，積水而為?！?，點滴學習、日積月累，才能牢筑基礎，走得更高更遠。
古人云“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！弊審埞鹈防蠋煶蔀槲覀凕h員教師前進路上的引領者，助力我們一路前行。張桂梅老師榜樣的力量是無窮的，她讓我們在學習、工作和生活中有了一面“鏡子”，激勵我們干好教育事業(yè)，為社會、為國家、為民族發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
張桂梅感受心得篇6
愛讓夢想飛越大山
“我從心底敬佩您這樣的人……您為這些女孩子們在荊棘重重的道路上開出了一片天，督促她們走向了更高、更遠的地方。您選擇將自己的愛給了山區(qū)的女孩們，讓她們看到了更為廣闊、美麗的風景?！?2月5日，南航乘務員朱靜怡給飛機上偶遇的一位乘客寫了封信。
這位乘客正是全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、云南麗江華坪女子高中校長張桂梅
。
為大山里的女孩點亮夢想，張桂梅老師感動了無數(shù)素昧平生的人。究竟是什么，賦予一位山區(qū)人民教師如此厚重的力量?
“源源不斷的愛奔向我、鼓勵我”
陳法羽一輩子也忘不了在華坪女子高中入學時那張貼在床邊、寫著自己名字的小紙條。她是女高的第二屆畢業(yè)生，如今是麗江市永勝縣一名民警。
2009年，陳法羽初中畢業(yè)，中考沒達到高中錄取線。父親對她說：“自費讀高中咱家供不起，要不你回家，過幾年找個好人家嫁了?！?/p>
那一年，陳法羽16歲，心有不甘。此時有人告訴她，華坪建了所免費女子高中，專門招收貧困山區(qū)初中畢業(yè)的女孩，想讀高中可以去試試。這對陳法羽來說，無疑是一次改變命運的機會。
開學報到，宿舍的床已經(jīng)鋪好了。被褥嶄新整齊，床位上貼著名字。陳法羽輕撫寫著自己名字的字條，忍不住哭了：“這張小床讓我感到安全和溫暖，這張紙條為我打開了一扇新世界的大門?！?/p>
幾乎每個從華坪女高畢業(yè)的學生，都有和陳法羽相似的感動，她們對張桂梅的敬重無以言表——有什么比改變命運更重要?
張老師對學生的愛真摯熱烈，又一以貫之。拖著病體，她堅持為畢業(yè)班的孩子上課;節(jié)衣縮食，她把省下來的錢捐給學生……有人曾說，張老師快枯竭了，人的愛是有限的。張桂梅聽后說：“不會的，因為有源源不斷的愛奔向我、鼓勵我!”
“堅持，再堅持一下唄”
進入女高的陳法羽很快發(fā)現(xiàn)：關愛的同時，是嚴格的管理。
每天早晨5點半起床，課間出操1分鐘站好隊。張老師每天拿著小喇叭，不厭其煩地喊學生起床、跑步、吃飯、睡覺，“你們遲到一秒鐘我也不干!”
張桂梅和病魔斗：“不能把寶貴的時間浪費在無休止地看病上”;
她和貧困較勁：“挽救一個女孩拯救三代人”;
她對學校老師、學生要求嚴格：“堅持，再堅持一下唄!”這是張桂梅勸慰大家最多的話。
陳法羽說：“我們來女高讀書是來改變命運的，不拼拿什么和別人比?張老師也在拼啊!”
校辦主任張曉峰告訴記者，張桂梅老師是在拿命辦學，師生們服氣。
張桂梅的言傳身教也感染著女高老師們。韋堂蕓老師受傷左腳骨折，想到還有100多天就要高考，她拄著雙拐給學生上課;楊曉春老師悄悄給學生墊付醫(yī)藥費、生活費，卻從不往外說——這樣已知和未知的故事，在女高還有很多。
張桂梅宿舍里有4張床鋪，1張自己睡，3張留給“不聽話”的和生病的學生。有名女生性格孤僻，和張桂梅住在一起。不管張老師怎么關心她、開導她，她都不怎么說話。張老師疾病纏身，每天早晨5點起床，忙里忙外一天，晚上還和她聊天。3個月后，這名學生抱著張老師痛哭，說一定好好讀書。
“女高的許多學生家庭貧困、變故多，她們的心要好好去焐?！睆埞鹈氛f。
“走出這里，就忘了女高和我吧”
10多年來，張桂梅老師走過11萬公里的家訪路，走進1000多名學生的家。
有些地方，包車司機都不愿意去，張桂梅雖然因小腦萎縮導致行動失衡，卻跋山涉水堅持家訪。她握住學生家長黝黑皸裂的手，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……在她看來，女高不是普通的學校，是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
“女高能走到今天，離不開黨和政府作堅強的后盾?！备骷夵h委政府對女高關愛有加，當?shù)貫榕呓鉀Q了50個教師編制，教師工資和辦學經(jīng)費均由縣財政全額撥款。
在女高教學樓走廊的墻上，掛著大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄?！皩W生們每天經(jīng)過這條‘愛心長廊’，會記住得到的幫助?！睆埞鹈氛f。
有人聯(lián)系張桂梅，表示要給女高捐款，但條件是提供學生家庭地址和貧困情況的照片。對于公開學生信息的行為，張桂梅并不同意。她說，對學生的信息要嚴格保密，既維護學生的自尊，又保護她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對畢業(yè)生說，“走出這里，就忘了女高和我吧?！?/p>
如今女高畢業(yè)生遍布全國，她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強、堅忍不拔、感恩回報的精神帶出了大山，又帶回到山里。
周云麗是女高第一屆畢業(yè)生，2015年大學畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學教師崗位。正當她準備上崗時，聽說母校數(shù)學老師緊缺，她毫不猶豫放棄“正式編制”，回到女高任代課教師。陳法羽將第一個月的工資全部寄給學校，之后每月拿出500元錢資助在校貧困學妹，“女高改變了山里女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去。”
短評
師者如燈
教師馬海至今念念不忘一個場景：2009年秋，他陪張桂梅老師去家訪。走訪完大多數(shù)學生后，還剩一名家住大山深處的學生。當時天色已晚，要坐拖拉機進山里，考慮到張老師身體不好，馬海就讓張老師先回去，自己和其他人進峽谷去家訪。等馬海他們一路顛簸返回，已是后半夜。一出峽谷口，只見張老師提著電瓶燈，站在原處等著馬海他們，一問，她已站了五六個小時。馬海說，當時感覺那盞燈格外明亮，無論多久都會亮在他的心里。
作為一名山村教師，能贏得全社會的尊重，張桂梅靠的是全身心去“立德樹人”。在張桂梅身上，我們看到了為人師者的人格形象。在“立德樹人”的教育之路上，我們期待更多像張桂梅一樣的名師涌現(xiàn)。
張桂梅感受心得篇7
張桂梅同志是一名貧困山區(qū)基層教育工作者，現(xiàn)任麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命，把立德樹人、培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人作為自己一生的理想，堅守貧困地區(qū)40多年，立志用教育扶貧阻斷貧困代際傳遞，全身心投入邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)，用執(zhí)著的奮斗托舉起貧困山區(qū)孩子們“知識改變命運”的希望和夢想，為黨和人民的教育扶貧事業(yè)奉獻了自己的一切。張桂梅同志是脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進典型杰出榜樣。堅守初心，矢志不渝跟黨走。入黨20多年來，她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命。她常說：“我在黨旗下宣誓，要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，就要說到做到”“共產(chǎn)黨人就應該幫老百姓做事，群眾有困難，不論是什么事，是黨員，就應該去管。”她經(jīng)常自己掏錢給群眾治病、修路、建水窖，幫助群眾協(xié)調糾紛、化解矛盾、發(fā)展產(chǎn)業(yè)。她在黨言黨、愛黨護黨，隨時隨地用實際行動捍衛(wèi)黨的形象。她反復說：“你們可以說某個干部不行，但絕不可以說共產(chǎn)黨不好。如果沒有共產(chǎn)黨，哪兒有今天的幸福生活。”這樣一句話，她從入黨那天起一直講了22年，張桂梅對黨的熱愛是滲透在她的內心里、血脈里的，無論何時何地，她都在用自己的實際行動捍衛(wèi)黨的形象。她獲獎無數(shù)，獎金從幾千元到幾十萬元，但她一分也沒有留給自己，有的交了黨費，有的捐給了災區(qū)，有的捐給了有困難的人，有的捐給了學校，不僅獎金，就連工資、社會各界捐給她治病的錢都全部投入貧困山區(qū)教育事業(yè)。被她幫助過的人感謝她，她總是說：“我只是黨派來的服務員，你們要感謝的是共產(chǎn)黨!”
勇?lián)姑寥憧噢k女高。在貧困地區(qū)從事教育工作40多年，她目睹了貧困家庭重復著“低素質女孩——低素質母親——低素質下一代”的惡性循環(huán)，她下定決心用教育阻斷貧困代際傳遞，創(chuàng)辦一所全免費女子高中。2002年，她拖著病體開始四處籌款，想盡一切辦法籌資建校。累了，就在路邊歇一會兒;渴了，就討口水喝;餓了，就啃幾口干糧。她克服重重困難，在各級黨委政府和社會各界的關心支持下，于2008年創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中。建校初期，辦學條件異常艱苦，17名教師走了9個,教學工作幾近癱瘓。就在她力不從心、舉步維艱的時候，她發(fā)現(xiàn)，留下來的8名教師中,有6名是共產(chǎn)黨員。有黨員在，陣地就在，就沒有克服不了的困難!她迅速把6名黨員召集起來，用黨組織凝聚人心、匯聚力量。在她的執(zhí)著堅守下，華坪女高歷盡坎坷，創(chuàng)造了一個又一個教育扶貧奇跡，在沒有入學門檻的情況下，成功實現(xiàn)了“低進高出，中進優(yōu)出”，連續(xù)10年高考綜合上線率達100%，綜合排名始終保持麗江市第一名,幫助1804多名貧困山區(qū)女孩圓夢大學。
修身律已，無私無我寫大愛。她從2001年開始義務兼任華坪福利院院長，20年來，含辛茹苦養(yǎng)育了136 個孤兒，被孩子們親切的稱呼為“媽媽”。為讓孩子們生活得好一點，她領著孩子們賣鞋、賣花，到處籌措資金，工作再忙都堅持每天到福利院看望孩子，為的是讓孩子們感受到家的溫暖。她長期拖著病體忘我工作，創(chuàng)辦女高后，堅持每年家訪，11年來已家訪1345戶，行程近11 萬公里，多次舊病復發(fā)暈倒在家訪路上。她對自己近乎苛刻，多年來，一直住在學生宿舍，和孩子們吃住在一起。她經(jīng)常出差、家訪，路途中的開支費用都是自掏腰包，從未報銷過一筆差旅費。她省吃儉用，卻把自己的工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè)，甚至提出提前預支喪葬費用于資助貧困學生。她沒有親生兒女，沒有自己的家庭，沒有任何房產(chǎn)，她把自己所有的一切都奉獻給了貧困山區(qū)的教育事業(yè)。正如她所說的：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民!”
張桂梅感受心得篇8
張桂梅的事跡深深地感動著我,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
我要學習她愛生如子，精心教育學生，輔導學生，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為黨和國家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。