六年級想象話題的作文
有人說，想象作文好寫。的確，完成一篇想象作文不難;但是，要寫好想象作文，卻有一定的難度。怎么寫好一篇想象作文呢?下面小編給大家整理了六年級想象話題的作文，希望大家喜歡！
六年級想象話題的作文1
某日，因作業(yè)尚未完成，本人只好深夜加班。于是，我與瞌睡蟲的一場惡戰(zhàn)緊鑼密鼓地打響了。
原本，我還精神煥發(fā)，漸漸地，我的眼皮開始下垂，寫字速度足以與蝸牛爬行相媲美，一個字要寫一分鐘。我眼皮耷拉下來了，不好!我感到有一支瞌睡蟲大軍入駐我的身體。我的頭越來越低……“我不能睡，不能睡!我要努力，要努力睜開雙眼，繼續(xù)寫字!”瞌睡蟲暫時勉強被趕出了身體。
不一會兒，瞌睡蟲大軍重振旗鼓，席卷而來。我的睡意漸濃，沒多久，我的額頭都挨到桌子上了。不行，我一定要堅持下去。我一個健步?jīng)_到衛(wèi)生間，將頭狠狠地浸入冷水中——頓時，神清氣爽，瞌睡蟲被沖走了。
我繼續(xù)埋頭苦干，奮筆疾書。幾分鐘后，我再次感到眼皮有千斤重，不知不覺，倒在桌子上睡著了……也不知過了多久，“啪嗒”一聲響驚醒了我，以為媽媽來“檢查”，我立刻從座位上彈射起來，緊張地四下張望，發(fā)現(xiàn)只是虛驚一場，原來中性筆掉在地上了。我長舒一口氣，拾起中性筆，繼續(xù)做作業(yè)。
5分鐘過去了，10分鐘過去了，15分鐘過去了……我體內(nèi)的瞌睡蟲越積越多，慢慢地，我的意志力抵不過瞌睡蟲大軍的攻擊，眼前的練習(xí)題變得恍恍惚惚，宛如一只只惡狼蜂擁而來，此時我已彈盡糧絕，即將戰(zhàn)死“題場”。
緊要關(guān)頭，我摸索著拉開抽屜，找到風(fēng)油精，蘸在中指上，抹在鼻尖上。我就不信，滅不了這些瞌睡蟲。風(fēng)油精果然奏效，人變得神志清醒，做作業(yè)的效率也提高了不少。
沒想到，風(fēng)油精的威力也只是螳臂當(dāng)車，有效期維持了十多分鐘，被瞌睡蟲大軍迅速攻破了。
實在沒辦法，只得咬牙出絕招。我瞇著眼，跌跌撞撞地找到冰箱，打開了冰箱門，一股寒氣迎面撲來，我一連打了好幾個寒戰(zhàn)。我拼了，作業(yè)要緊。我把眼睛一閉，取出一個冰塊含在嘴里?！鞍 币还珊廛f入心頭，冰得我齜牙咧嘴，一個勁直吐涼氣。就這樣，我一邊做作業(yè)一邊含冰塊提神。
時針指向12點時，我把冰塊含化了，也把作業(yè)做完了。終于，任憑瞌睡蟲“攻城掠地”，我已倒在床上呼呼大睡了。
六年級想象話題的作文2
太空一日游“尊敬的旅客們，月球就到站了。請您拿好隨身物品，下飛船時小心腳下縫隙，祝您旅途愉快!”太空飛船的報站聲響起了，終于等到了這一天——太空一日游。“下一站火星，請大家系好安全帶?！?/p>
終于快到火星了，等到了那里，我就可以和久別重逢的朋友們痛痛快快的玩兒了?；鹦强墒且粋€繁華熱鬧的大都市。雖然是大都市，但晚上卻有人在此居住。是因為那里只建了公共場所，沒有建住宅。還有半個小時就到火星了，不急，可以先休息一會兒。半個小時的時間馬上就過去了?！白鹁吹穆每蛡?，火星到站了，請您拿好隨身的物品。下飛船時，小心腳下的縫隙……”聽到報站聲的我興奮地跳了起來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)安全帶忘記解開了。沒關(guān)系，我終于到了火星了。
下了飛船，我直奔磁懸浮廣場，因為那是我們約定見面的地點。整個磁懸浮廣場的地面是玻璃的，懸空離地五十米，走上去十分刺激。到了那里，我看到了許多熟悉的面孔，感覺一下子回到了童年——那段天真、無邪的美好時光。大家都提議去“童年小屋”，那里是一個可以讓人暫時回到童年的地方。通過發(fā)達(dá)的科技手段，我們回到了童年。雖然只有短短的十分鐘，但是我們格外珍惜。然后，我們?nèi)チ舜艖腋〔蛷d，它距離地面十米有余，是個品嘗美食和挑戰(zhàn)膽量的好去處。在磁懸浮餐廳里，你看不到任何一個工作人員。因為，這所餐廳是由智能的機器人來服務(wù)的。而且，在這里吃飯非常安靜，是個聚餐的“勝地”。
我們吃過了晚餐，還體驗了戶外旅行高速滑板。別小看這個滑板，雖然它的速度可以達(dá)到每分鐘100公里，但它卻很安全。一但遇到意外，滑板就會自動彈出氣墊，防止使用者受傷。由于體驗店的營業(yè)時間到了，我們只好意猶未盡地乘上飛船各奔東西了，不知什么時候可以再次相見……
一天的太空旅行結(jié)束了，相比三十年前，天空是灰色的，大地是光禿禿的而。在三十年后的今天，這樣的問題都不存在了。沒有大家隨手亂丟的垃圾，沒有汽車的尾氣。通過人類的努力，到處是鳥語花香，高樓林立。天空總是藍(lán)天白云，大地又變回了綠色。這是多么有趣，奇妙的一天呀!我希望以后通過我們的努力，讓科技更加發(fā)達(dá)，生活更加便利!
六年級想象話題的作文3
我是一顆蒲公英的種子，我把自己埋在河邊的泥土里靜靜地等著春天的到來。渡過了長長的冬天，我盼望的春天終于來了。暖暖的太陽、輕柔的小風(fēng)把我喚醒，我長出了嫩嫩的綠芽，看著這美麗的世界，我努力的生長著。身邊的小草問我：“你叫什么名字?是從哪里來的?”我說：“我叫蒲公英，是從河對岸來的?！薄澳悄闶窃趺催^來的?”小草問?！拔沂秋w過來的。小時候媽媽就給了我一個降落傘，風(fēng)一吹我就飛了過來?！?/p>
夏天，我開出了黃色的小花，蜜蜂和蝴蝶還會不時地飛到小花里嬉戲，有時我還能聽到一些贊嘆聲：“蒲公英姐姐您真美!”秋天，小花落了，我的花托上長出許多的種子。他們都背著白花花的降落傘，準(zhǔn)備起飛呢!身邊的小草看見我的這模樣好奇的問：“蒲公英姐姐，你怎么變成老爺爺了，白頭發(fā)、白眉毛、白胡子?”我解釋道：“這白花花的東西是我給孩子們準(zhǔn)備的降落傘，風(fēng)一吹他們就飛走了?！薄霸瓉硎沁@樣啊!”小草說。
當(dāng)大地都變成金黃色的時候，我的孩子們也都長大了。一陣風(fēng)吹來，我的孩子們爭先恐后地隨著風(fēng)飛了起來，我笑著向它們揮手道別，看著它們越飛越高越飛越遠(yuǎn)，我的心也隨著它們飛到了遠(yuǎn)方……冬天到了，我的孩子也要睡一大覺。等到第二年春天，他們也會像我一樣發(fā)芽、開花……
六年級想象話題的作文4
許多人稱贊老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。我夢想自己是一名老師，和同學(xué)們一起在知識的海洋里遨游。
假如我是老師，我會用幽默的語言和同學(xué)們交流，我會以開心的笑容面對同學(xué)們，使他們緊張的心情放松起來。
假如我是老師，在教學(xué)上，我會讓學(xué)習(xí)變得有聲有色，不再單調(diào)、乏味。我會用游戲輔助教學(xué)，用笑話放松同學(xué)們的心情。我會讓同學(xué)們快快樂樂、開開心心的得到知識，他們會覺得上課是這樣有趣。我會和家長配合，讓他們在家和在學(xué)校一樣。
假如我是老師，我不會偏愛好的學(xué)生，冷落差的學(xué)生。我要讓他們互相幫助，相互團(tuán)結(jié)。如果有同學(xué)遇到問題是，我會不厭其煩地給他講解。
假如我是老師，我不會留特別多的作業(yè)，同學(xué)們就減輕了負(fù)擔(dān)，就會認(rèn)真的完成。然后盡情地玩耍，享受童年的樂趣。如果有學(xué)生犯了錯誤，我也不會用體罰，我會耐心的教導(dǎo)他們。
假如我是老師，我會帶著同學(xué)們親近大自然。春天，我?guī)е麄兊叫『优缘牟莸厣?，一邊聽鳥兒唱歌，一邊享受溫暖的陽光;夏天，我與他們到樹林里去，在茂盛高大的樹下乘涼;秋天，我將帶同學(xué)們?nèi)ヌ镆?，感受豐收的喜悅;冬天，我們在一起堆雪人、打雪仗、滑冰，多么快樂!
假如我是老師，我一定教育好祖國的花朵，讓他們成為對祖國有用的人才。
六年級想象話題的作文5
家，是一個人們熟知的地方，每個人都有家。現(xiàn)在，讓我們走進(jìn)時空穿梭機，來看看，未來的家是怎樣的。
我們未來的家門口裝了密碼鎖、指紋鎖以及通過眼睛掃描來檢測出是否是這家房子的主人。還看到門上裝滿了攝像頭，把門口的情況全方位地通過電腦監(jiān)控起來，還能及時的地報告給主人。有客人來時，當(dāng)房子里面的主人同意讓客人進(jìn)來時，只要他向電腦發(fā)出語音指令，門就立刻打開。但是如果壞人想進(jìn)來的話，即使主人不在，門口的紅外線和監(jiān)控也會及時報警，并通知主人。
等我們進(jìn)來時，里面已經(jīng)燈火通明，溫度適中，并伴有輕音樂來歡迎我們。咦，家里有人?當(dāng)然不是，原來是我進(jìn)來以前已經(jīng)通過手機遠(yuǎn)程遙控把燈光、空調(diào)和音響開起來了?！爸魅耍?”機器人管家已經(jīng)來門口迎接我們了，并且，它還準(zhǔn)備了豐盛的美味佳肴呢!
“打開電視!”“關(guān)閉窗簾!”“打開浴室熱水!”用餐完，隨著我的一聲聲語音，電腦通過我發(fā)出的聲波準(zhǔn)備去執(zhí)行。等我到浴室時，浴缸里已經(jīng)放滿了水，“要好好洗個熱水澡!”水溫剛好，是我平時喜歡的溫度，在美妙的音樂中，洗去我一天的疲乏。
準(zhǔn)備睡覺了，臥室里只有一張床，它會記住我睡覺時最舒適的姿勢，讓我更好地睡覺，幫助我做一個美夢。而且，床上的被褥也會隨著天氣的冷暖而增加或減少。并隨時記錄我睡覺時的各種信息，等我熟睡后，它會讓燈光、音樂及電視等東西慢慢關(guān)閉。早上，等我快起來時，它又會及時地開啟音樂和燈光，并叫機器人管家做好早飯，讓我能以更好的心情去迎接新的一天!
時空旅行結(jié)束了，我回到了現(xiàn)在，但我心里想：“我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)技術(shù)，才能造出這樣的房子。”