寫景的六年級(jí)作文600字
寫景作文要做到景與情的結(jié)合,要么寫景抒情,在一幅幅畫卷中舒展情懷;要么融情入景,將情感注入景物中,給景物賦予生命力。下面小編給大家整理了寫景的六年級(jí)作文600字，希望大家喜歡！
寫景的六年級(jí)作文600字1
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來(lái)了!
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望!
寫景的六年級(jí)作文600字2
張家界是在高山上敲鼓——四面聞名的景點(diǎn)，哪里有奇山異水，怪石磷峋，而張家灣卻是一座古老的，住著農(nóng)民的小村鎮(zhèn)。這兩處的地名只有一字之差，但在我心里的位置大相徑庭。
我腳下踩著這片凈土不，應(yīng)該是：“我貼近這片凈土”這方土地養(yǎng)育著千百村民，溫暖著少年心靈，陪伴著孤兒寡女，十年前，我就在它的懷抱下牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。
看，在這朦朧的早晨，小鎮(zhèn)猶如一位安然恬睡的少女。周圍柔和地飄落這一縷縷若隱若現(xiàn)的青紗幔。陽(yáng)光越來(lái)越耀眼，千萬(wàn)束陽(yáng)光踮著腳尖，悄無(wú)聲息地將輕紗揭開。家家戶戶也打開房門，溪邊的大石塊上又有婦女搗衣，那邊的梯田上又有農(nóng)民在鋤地。
聽，苗寨那頭響起了高亢，清脆的山歌。在這樣的僻靜山村，總會(huì)有其他民族穿梭其間，在這里偶爾會(huì)遇上穿戴白銀的苗族阿姐。我們吃晚飯，總喜歡把飯桌抬到院子里，看著青山綠水，頂著落日殘霞，聽著山歌民謠。苗族的朋友到青山綠水邊，圍成一個(gè)正圓，中間一男一女相隔數(shù)十米，這邊的阿姐用地道的苗族話首先開唱一來(lái)就是高音，歌聲先短后長(zhǎng)，先低后高，抑揚(yáng)頓挫，即使聽不懂我也興味盎然。
黑色的幕布拉了下來(lái)，張家灣村民門前的紅燈籠閃閃發(fā)光，雞蹲在窩里頭，牛站在柵里面，大狼狗守在門口，我躺在暖和的被子里，一切都靜極了，只有青蛙的歌聲和月光的足跡，噓，一切都睡覺了。
寫景的六年級(jí)作文600字3
如墨的夜空上掛著無(wú)數(shù)凌亂卻又帶著一絲整齊感的星星，它們簇?fù)碇脑铝粒诒《鴱V的云上，繁星帶著不容褻瀆的神秘感。
月光沒(méi)有任何不覺來(lái)歷的冷厲，相反，它帶著宛如高貴優(yōu)雅的天使般的圣潔氣質(zhì)，空靈純潔，舉世無(wú)雙。
夜沒(méi)有太過(guò)喧囂的吵鬧，偶爾傳來(lái)的蟬鳴，反而令夜增加了幾分活潑與情趣。
螢火蟲翩翩起舞，忽上忽下，淡淡的微弱光芒顯得十分迷離夢(mèng)幻。
滿天星大簇大簇的盛開，隨著微風(fēng)清清淺淺的拂過(guò)，那花叢中傳來(lái)一陣低低地囈語(yǔ)，仿佛睡熟了的花仙子們無(wú)意間喃喃的夢(mèng)話，亦是童趣可愛。
夏天的楓樹葉子被某只不知名的神奇畫筆染上了蔥蔥郁郁的綠，墨綠，淺綠，蒼綠，茶綠，水晶綠，蘋果綠，孔雀綠……數(shù)都數(shù)不清。
池塘里，青蛙時(shí)有時(shí)無(wú)的清脆叫聲帶著幾分懶怠，似倦非倦的嗓音，好像雖然瞌睡卻又不想睡覺的孩子不情愿的聲音。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！闭f(shuō)的就是素雅高潔的蓮花。一朵，兩朵，三朵……無(wú)數(shù)朵美的不像人間花的蓮盛開著，在靜謐美麗的夜里，蓮花拋開了白天的矜持與靦腆，帶著高貴無(wú)比的氣息綻放著，表演著，舞蹈著……
星星愈來(lái)愈暗了，很顯然，它們玩耍，欣賞，守衛(wèi)了一夜，都有點(diǎn)乏了。太陽(yáng)公公，慢慢的從地平線那兒探出頭來(lái)，代替勞累了一夜的月亮與星星，太陽(yáng)公公也將繼續(xù)忠誠(chéng)地守護(hù)，保衛(wèi)這無(wú)數(shù)美的事物，景色以及生物了。
寫景的六年級(jí)作文600字4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美的地方，不過(guò)，它的美確美得不同尋常，以往的美景都是一些花繁葉茂、環(huán)境優(yōu)美、鳥語(yǔ)花香的地方，而它的美去表現(xiàn)在一座座土峰上。“一座座黃色的土峰，多么枯燥乏味啊!”如果你這么想，那你就錯(cuò)了。這些土峰的形狀千奇百怪，有的像匹獨(dú)角獸，有點(diǎn)像一只頑皮的小猴子，在土峰上蹦來(lái)蹦去，還有的像一位魔法師，真正施展他的新魔法。還有一些土峰的形狀你想也想不出來(lái)，猜也猜不到。
早晨，太陽(yáng)剛升起時(shí)，一縷縷陽(yáng)光照射在這些土峰上，仿佛一切都活了。小猴子睜開了它那雙水靈靈的眼睛，獨(dú)角獸正在梳理它翅膀上的羽毛，魔法師正在聯(lián)系他的新魔法。居住在土林里的居民也都醒了。螞蟻正在尋找它們的早晨，鳥媽媽也在為她的寶寶們尋找食物，花兒們正迎著微風(fēng)在做早操。早晨的土林展現(xiàn)出了他富有生機(jī)的一面。
到了中午，天氣非常炎熱。知了在花朵上“知了，知了”的叫著，似乎是在說(shuō)：“好熱，好熱”;花兒們似乎非常懼怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光，把花瓣收得緊緊的。強(qiáng)烈的陽(yáng)光給土林披上了一層金紗，這似乎是上天對(duì)土林的獎(jiǎng)勵(lì)。披上金紗后的土林顯得格外耀眼了。
漸漸的，太陽(yáng)落山了。太陽(yáng)落山時(shí)射出的那幾縷霞光把云朵渲染成了紅色和黃色。這時(shí)，土林也被陽(yáng)光染成了紅色，這時(shí)的土峰像一棟棟由紅寶石構(gòu)造的樓房，讓人感覺非常的美，美中還帶有一種輕松的感覺，令人陶醉。
就這樣，土林在最后一縷霞光散盡后進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
寫景的六年級(jí)作文600字5
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，處處有歡聲笑語(yǔ)，鳥語(yǔ)花香。
初入校門，迎接你的是校門一側(cè)的大紅花與滿天星。它們因?yàn)閯偤蕊柫怂?，看起?lái)十分精神。有時(shí)，一只灰色的小蝴蝶會(huì)從這飛過(guò)，有時(shí)，又是一群嗡嗡直叫的大肚子的蜜蜂。如果你向前走去，看向另一側(cè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這里也種植著各種花卉。春夏兩季，成群的小蝴蝶在那里舞蹈，有白的、灰的、黃的，它們從一叢花飛到下一叢花，連成一條彩色的絲帶。而秋冬兩季，則顯得有一點(diǎn)死氣沉沉。但一年四季，你都能發(fā)現(xiàn)小小的螞蟻在上面爬動(dòng)。一年級(jí)的小朋友喜歡從花里吸花蜜，常常不小心吸了一只螞蟻。
再向前走，就是數(shù)學(xué)樓了。數(shù)學(xué)樓和我們的校服一樣，都是白色和藍(lán)色交織的。教學(xué)樓一共有四層，像幾個(gè)大方盒子被拼到了一起，這就是我們學(xué)習(xí)的地方。隨便走進(jìn)一間教室，都可以看到后面的黑板報(bào)，無(wú)論是一年級(jí)還是六年級(jí)，都十分賞心悅目。
再往前走，就是小花園了。花園中綠樹成蔭，有梧桐樹，還有芒果樹。梧桐樹通體筆直，像一位君王俯視著他的臣民;芒果樹則綠葉婆娑，像門口的侍者，歡迎著每個(gè)人的到來(lái)。這里是我們最愛待的地方，夏天也是蚊子最多的地方，沒(méi)有之一。
小花園的后邊是操場(chǎng)，這里是低年級(jí)小朋友下課最愛去的地方?；顫姾脛?dòng)的他們總是玩著各樣的游戲：小魚出海、老鷹抓小雞、開火車、三個(gè)字、抓人、躲貓貓……這種我們十分熟悉的游戲，常常勾起我對(duì)一年級(jí)時(shí)候的回憶。他們互相追逐打鬧，笑聲傳遍了整個(gè)校園。
這就是我美麗的校園。