三年級(jí)快樂(lè)的暑假作文范例
過(guò)一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假，是每一個(gè)學(xué)生的心愿。同學(xué)們的暑假過(guò)得怎么樣呢?不妨分享出來(lái)讓我們了解一下。你會(huì)寫三年級(jí)快樂(lè)的暑假作文嗎?親愛的讀者，下面給大家分享關(guān)于三年級(jí)快樂(lè)的暑假作文，歡迎閱讀!
三年級(jí)快樂(lè)的暑假作文1
即將開學(xué)了，回想起這個(gè)暑假，我感覺(jué)特別愉快，因?yàn)槲液蜁闪撕门笥?。我平時(shí)不愛學(xué)習(xí)，一想到要做作業(yè)就頭痛，更別說(shuō)看課外書了。可是今年暑假有一件事改變了我。暑假的一天，爸爸下班回來(lái)帶了一本書，書名為《水滸傳》。我瞄了一眼，心想：“一定是買給我看的課外書?！蔽依矶疾焕戆职郑瓦M(jìn)屋子里去了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)來(lái)，把書放到桌子上。我想：“完了，爸爸肯定要對(duì)我嘮叨了，什么平時(shí)要多看點(diǎn)課外書，書有什么好處……”可是這次爸爸卻說(shuō)：“這是我的書，你別動(dòng)?！蔽揖驼f(shuō)：“誰(shuí)會(huì)動(dòng)你的破書。”從這以后的幾天，那本書就擺在那里，我沒(méi)動(dòng)，也沒(méi)翻。在這間屋子里，它就像花瓶一樣成了擺設(shè)。有一天，我獨(dú)自一人在家，哈哈，我可以玩電腦，也可以看電視了。
可是就在這時(shí)，家里的電視機(jī)的遙控失靈了，電腦也卡機(jī)了，哎，什么也玩不成了。我在家里轉(zhuǎn)悠了一圈，真沒(méi)意思。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了那本爸爸不讓我看的《水滸傳》，我就隨手拿起來(lái)，隨意地翻動(dòng)它，可是沒(méi)過(guò)兩分鐘，我就被里面的人物給吸引住了。那些梁山的英雄好漢的故事讓我如癡如醉。他們身分、經(jīng)歷和遭遇不同，因而走上梁山的道路也不同。他們大都武藝高強(qiáng)，個(gè)個(gè)都是有情有義的鐵漢子。
爸爸回來(lái)后看見我在看書，笑了。這以后，家中也多了許多書，我也喜歡看書了，書讓我的寫作水平大大提高了?！逗５變扇f(wàn)里》讓我探索了海底世界，《百萬(wàn)英鎊》讓我知道了人的貪婪，《福爾摩斯探案》讓人提心吊膽，懸疑重重……暑假過(guò)得真快，雖然馬上要開學(xué)了，沒(méi)時(shí)間看太多的課外書，但我睡覺(jué)前會(huì)花十分鐘看書，因?yàn)闀俏乙簧陌閭H。
三年級(jí)快樂(lè)的暑假作文2
烈日炎炎的夏天來(lái)到了，這時(shí)學(xué)校就開始放暑假了，快樂(lè)的暑假來(lái)到了。
一放暑假，我就和外公外婆坐飛機(jī)去韓國(guó)旅游，我們先到了韓國(guó)的濟(jì)州島。濟(jì)州島也叫三多島，分別是風(fēng)多、石頭多和女人多。濟(jì)州島上的風(fēng)非常大，大風(fēng)把大樹吹得像在跳舞，吹得海面波濤洶涌。海邊的風(fēng)更大，把我吹得連路都沒(méi)法走，呼吸也很困難。石頭多是因?yàn)榛鹕奖l(fā)形成的，因?yàn)槭^多年在大海旁邊，經(jīng)過(guò)多年的海浪拍打，所以石頭都是黑黑的，上面有很多小孔。女人多是因?yàn)榇蛘痰臅r(shí)候很多男人都犧牲了，只剩下了女人。要說(shuō)在濟(jì)州島哪里最好玩，那就是龍頭巖。那個(gè)龍頭栩栩如生，像一條從遠(yuǎn)方來(lái)的龍，望著大海，想要回家。我還站在龍頭巖上拍了一張照片呢。
第二天，我們?nèi)サ橇藵?jì)州島的最高峰，城山日出峰。當(dāng)我登上了城山日出峰的峰頂，哇!真漂亮，望著腳下一望無(wú)際的大海、連綿起伏的森林、數(shù)不清的船只，讓人覺(jué)得心曠神怡。
第三天上午，我們從濟(jì)州島坐飛機(jī)到了韓國(guó)的首都—首爾。首爾給我的第一個(gè)印象是非常干凈，天上飛著很多的鴿子。下午，我們?nèi)⒂^了景福宮，這是以前韓國(guó)皇帝住的宮殿，里面有皇帝用過(guò)的床、餐具、各種擺設(shè)。走出景福宮，我們還看到了現(xiàn)在韓國(guó)的總統(tǒng)府—青瓦臺(tái)。晚上，我們觀看了一場(chǎng)精彩的亂打秀，里面的廚師不僅廚藝非常高，他們能把各種蔬菜切的又快又好，而且能用廚房里的任何一樣廚具敲打出美妙的音樂(lè)，而且表演的非常幽默風(fēng)趣，令所有的觀眾都忍不住捧腹大笑。
最后兩天，我們?nèi)ベ?gòu)物，外婆買了很多韓國(guó)的特產(chǎn)，我也買了一串我最喜歡的紫水晶。然后我們就坐飛機(jī)回家了。有了這次愉快的韓國(guó)之行，讓我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)的真快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)的暑假作文3
想起那次暑假，就想起那次東奔西走的旅游。
媽媽，阿姨，弟弟，還有我乘著爸爸的車，一路前往那美麗的“楊梅山”。山上是一座座秀氣的豪宅，要是我在這豪宅中，我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上看著馬路上車來(lái)車往，綠樹隨風(fēng)飄蕩。山中楊梅樹與我們招手，農(nóng)民們捧出紫色的楊梅來(lái)招待我們，桃樹彎著腰向我們鞠躬，游客們捧著一袋袋紅陽(yáng)般的桃子開心地走出山林。
我們的目的是來(lái)摘楊梅的。眼看這一顆顆楊梅樹怎能不走進(jìn)它伸出手去摘楊梅呢?我們的車緩緩前進(jìn)，媽媽和阿姨的眼睛卻尋找著那結(jié)著紫色楊梅的深綠的楊梅樹，雖然這兒一片那兒也一片，但我們卻高興不起來(lái)，因?yàn)槊恳豢脳顦鋴寢?，都沒(méi)有幾個(gè)楊梅寶寶。就算是有也只是殘疾的殘疾，生病的生病，長(zhǎng)蟲的長(zhǎng)蟲，沒(méi)個(gè)健康的!
這時(shí)一片青翠欲滴的桃樹印入眼前，媽媽說(shuō)：“要不摘桃子吧!反正楊梅沒(méi)得摘!”我高興的喊：“好啊!”我們下了車，過(guò)了一塊極大的假山，到一片大湖泊邊上，左邊則是桃樹，我快樂(lè)的跑進(jìn)桃林，差點(diǎn)摔了個(gè)絞。我們看見了一位大娘，大娘一邊說(shuō)這桃林，一邊走進(jìn)她的臨時(shí)住房，走進(jìn)這間小房子：沒(méi)有門沒(méi)有窗里面放著一些雜亂的物品有類似漁網(wǎng)的東西前面有很長(zhǎng)一根竹竿連接著，我猜是摘桃子用的，有好一框楊梅和桃子，媽媽尋問(wèn)大娘：“這楊梅買么，多少?”“買，165!”大娘肯定的說(shuō)，“這么貴!”“算便宜了，本來(lái)200多，就這一框了，媽媽翻了翻楊梅說(shuō)：“哦，那不用了，楊梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出類似漁網(wǎng)的東西說(shuō)：“用這個(gè)把。”我們拿著工具走入樹林，我對(duì)準(zhǔn)一個(gè)桃子把桃子框入漁網(wǎng)然后使勁搖。得到了第一個(gè)收獲。
我們摘了1個(gè)小時(shí)，拿著桃子到湖邊洗桃子，我開心地啃著桃子，好像有一股甜蜜的暖流，流入我的心。
三年級(jí)快樂(lè)的暑假作文4
生活的多姿多彩是每個(gè)人都向往的，而我們小朋友向往的卻是我們多彩的暑假生活。假期開始了，這個(gè)暑假我打算過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。
瞧，我給我自己制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，首先我要完成各科老師布置的暑假作業(yè)，然后多讀一些書，讓我的思想豐富起來(lái)，再把我一手歪歪扭扭的字給它練的規(guī)整一些，不再讓它在本子上胡亂的跳舞。
當(dāng)然假期里還少不了玩了，而我的玩是更喜歡跟姥爺去我們家的果園里摘甜瓜。瞧，一個(gè)個(gè)黃里透著點(diǎn)綠的大甜瓜，吸引著我的目光，讓我應(yīng)接不暇，那個(gè)都想把它摘回家。不一會(huì)兒，我和姥爺就摘滿了一大筐，聞著這香噴噴的大甜瓜，饞的我口水都要流下來(lái)了，哈哈，真誘人啊!從地里往回走，夕陽(yáng)的溫馨讓人覺(jué)得特別的透爽，夏日的風(fēng)拂在臉上要多輕柔就有多輕柔，和夕陽(yáng)的溫馨組成和諧的氛圍，讓人不期盼夜幕的降臨，我和姥爺迎著小風(fēng)，推著甜瓜往回走，心里清清涼涼的，讓所有的疲憊隨風(fēng)而逝。
啊，多姿多彩的暑假生活讓我享受，讓我成長(zhǎng)!
三年級(jí)快樂(lè)的暑假作文5
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去三分之一，在這段時(shí)間里，我?guī)缀醢阉械男乃级蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上。每天早早起床讀英語(yǔ)、看書、做作業(yè)、練字……為了能在下學(xué)期取得好成績(jī)，我每天都堅(jiān)持這樣做，我覺(jué)得這就是“先苦后甜”的道理。
在這期間，我還做了一件非常有意義的事情，參加了海安義工聯(lián)敬老院獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。那天我們一大早就來(lái)到了海北敬老院，一進(jìn)大門就看到許多老人坐在大廳里?？粗赀~的孤寡老人們，我心里的第一個(gè)感覺(jué)就是：難受!
老人們看到我們，很激動(dòng)。我們一下子都涌到老人們的身邊，給他們分發(fā)水果，替他們捏背捶腿，親切地喊他們“爺爺，奶奶”，我們還為老人們精心安排了節(jié)目，以此來(lái)給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑，一點(diǎn)溫暖。時(shí)間過(guò)得很快，很快要和老人們道別了，80歲的老爺爺緊緊拉著我的手問(wèn)：“你下次還會(huì)來(lái)嗎?”我大聲說(shuō)：“會(huì)的，會(huì)的，因?yàn)橛心銈冊(cè)?，我一定還會(huì)來(lái)!”
快樂(lè)暑假，我做主，我的每一天都充滿陽(yáng)光和希望!
三年級(jí)快樂(lè)的暑假作文6
今天已經(jīng)是開學(xué)的第六天了。在剛剛過(guò)去的暑假里，發(fā)生的一些有趣的事，依然在我的腦海里回蕩。
在這個(gè)暑假里，我感覺(jué)最有趣的事情那就是讀書了。雖然有時(shí)候覺(jué)得讀書是一件很乏味的事。但是現(xiàn)在想起來(lái)，倒覺(jué)得讀書是一件很有趣的事情。因?yàn)樽x書可以增加我們的知識(shí)，讓我們的大腦不斷的充實(shí)起來(lái)。他還可以讓我們?cè)谝粋€(gè)人的時(shí)候不再感到孤獨(dú)。在這個(gè)暑假里我看了許多的書。但我最喜歡的還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了。這本書是前蘇聯(lián)作家“奧斯特洛夫斯基”寫的一本小說(shuō)。里面主要講了主人公“保爾另外對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的.書，也讓我感到有趣的書那就是《閱讀訓(xùn)練80篇》了，這本書讓我對(duì)閱讀短文的理解能力更加加深了一步。不再像以前那樣草草的把里面的問(wèn)題回答一下就算了。
總之，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我的這個(gè)暑假過(guò)得是充實(shí)有趣的。因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里我學(xué)到了許多的知識(shí)，懂得許多的道理。這真是一個(gè)讓人難忘的一個(gè)暑假!
三年級(jí)快樂(lè)的暑假作文7
今天是八月二十六日，暑假馬上結(jié)束，新學(xué)期快到了，在這個(gè)暑假天里我過(guò)的非?？鞓?lè)。
雖然，我沒(méi)有像別的小朋友那樣到旅游風(fēng)景區(qū)去游玩，但是，我也去了不少地方，爸爸媽媽每天上班很辛苦。但是，他們趁星期天一有休息時(shí)間，就要帶我出去玩耍，逛街，游泳，看日落，還有時(shí)去超市購(gòu)物。還有時(shí)候，我姐姐帶我去她上班的超市去玩，那里非常的好玩，我去了那里“奇樂(lè)兒”那里有滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬，沙袋還有海洋球……我玩地很開心。我覺(jué)得我這個(gè)暑假天過(guò)的很快樂(lè)。但我沒(méi)有看到美麗的風(fēng)景或是有趣的動(dòng)物，其實(shí)我還是感到很開心，不管我到哪里都很快樂(lè)，爸爸媽媽他們?cè)谀敲疵Φ臅r(shí)間里，都陪我去了這么多的地方，這就是爸爸媽媽給了我一個(gè)快樂(lè)的暑假，我也覺(jué)得滿足了。
在這美好的時(shí)光快要過(guò)去的時(shí)候，我心就由一種默默的感覺(jué)，我像時(shí)間多停留，在讓我多享受這些快樂(lè)。
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