有關(guān)掰手腕的六年級作文最新
有關(guān)掰手腕的六年級作文最新5篇
掰手腕在我們的生活中是很普遍的一項運動。我們沒事的時候也經(jīng)常玩，看誰的力氣更大一些?，F(xiàn)在國際上也有一些專門的比賽。親愛的讀者，下面給大家分享有關(guān)掰手腕的六年級作文，歡迎閱讀!
有關(guān)掰手腕的六年級作文1
“同學(xué)們，今天我們要舉行一次掰手腕大賽……”話音剛落，教室里立刻沸騰起來，有的同學(xué)激動得站了起來，有的七嘴八舌地討論起來，有的已經(jīng)迫不及待地開始預(yù)賽。老師先把我們分成兩隊，一隊是霹靂隊，另一隊是冰雪隊。然后又講了比賽規(guī)則。比賽就在同學(xué)們期待的目光中開始了。
第一局是霹靂隊的陽旭和冰雪隊的翟健滔來掰手腕。比賽開始前，陽旭和翟健滔進行了預(yù)賽，結(jié)果陽旭贏了，翟健滔輸了。看到大力士陽旭第一個上來挑戰(zhàn)，翟健滔不由自主地上臺迎接挑戰(zhàn)，他的心里可能在想：剛剛敗給陽旭，我不服氣，但陽旭的身體一直在發(fā)抖，我一定能戰(zhàn)勝陽旭的。比賽開始了，兩個人都緊握住對方的手，使勁往下壓。因為很難分出勝負(fù)，兩個人的手又太使勁，所以兩個人的手在顫抖著。漸漸地，翟健滔感覺到一股強大的力量從對方的手心涌過來，眼看快被陽旭的手壓下去了，他不禁求助地大喊：“好疼!好疼!”最終，陽旭把翟健滔的手壓了下去，陽旭獲勝了，翟健滔又失敗了。
第二局開始了，雙方都使出了吃奶的力氣，用勁地掰對方的手，翟健滔上牙咬著下嘴唇，使足了勁，眉頭都皺了起來。翟健滔慢慢地把陽旭的手一點點壓下去了，眼看勝利在望了，但他一松懈稍不留神，被陽旭發(fā)現(xiàn)了，陽旭就抓住機會一下子把翟健滔的手狠狠地往桌面上壓。翟健滔想把陽旭壓在臂下的手腕掰回去，可惜已經(jīng)無力回天。
掰手腕在一陣歡笑聲中結(jié)束了，而快樂，永遠(yuǎn)留在了我的心里。
有關(guān)掰手腕的六年級作文2
今天下午，我們將要舉行掰手腕比賽，同學(xué)們都興奮不已，迫不及待地想要比賽了。
比賽開始前老師講了游戲規(guī)則。首先進行小組比賽，然后由各小組獲勝者抽簽進行決賽，最后是終級PK，選出一名獲勝者。
隨著王老師一聲令下：“開始進行小組比賽?！贝蠹揖烷_始各找對手了，我初戰(zhàn)告捷后，好幾位同學(xué)都找我“宣戰(zhàn)”，竟然我都贏了。這時的我得意洋洋，心想：Yeah!我贏定了。就在我喜形于色的時候，李笑雨淡然地走到我的面前，說：“我和你比?！碑?dāng)她緊握我的手時，猶如一個大夾子一般緊緊地夾住我的手。我還沒回過神來，就聽見一聲：“開始!”李笑雨趁我不注意，用力把我的手往下壓，這時的我一下慌了，還來不及“反擊”時，就被她狠狠地壓在桌子上，此刻，我心里失落極了，我與決賽失之交臂了。
當(dāng)初賽結(jié)束后，班里的氣氛更加濃烈，充滿著一股“火藥味”，好象戰(zhàn)事一觸即發(fā)，隨著劉張揚和齊天賜比賽的開始，讓這次活動達到了高潮。他們平靜地走上“擂臺”，各自都顯出一副胸有成竹的感覺，劉張揚伸出像虎爪一樣的右手緊握著齊天賜的手。他神情嚴(yán)肅、肌肉繃緊，而齊天賜暗暗偷笑，我想：難道他能戰(zhàn)勝“大力士”班長嗎?幾分鐘過后，他們?nèi)圆环稚舷拢瑒菥?。這時大家不約而同地劉喊：班長加油!整個教室都沸騰了，就像炸開了鍋似的，終于劉張揚不負(fù)眾望，取得了勝利，班里都?xì)g呼雀躍起來，哈哈，看來齊天賜的美夢泡湯了。
有意思的掰手腕比賽很快結(jié)束了，雖然我沒有進入最終決賽，但我也很快樂，因為友誼第一，比賽第二，參與很重要!
有關(guān)掰手腕的六年級作文3
“耶!加油啊!”教室里，大家齊聲歡呼。我還以為發(fā)生了什么大事情呢!原來我們班要舉行一次掰手腕比賽呀!
老師宣布了比賽規(guī)則和注意事項，同學(xué)們都躍躍欲試，都想成為“大力士”呢!
首先進行選拔賽，老師把全班分成兩組，每組選出一個“大力士”來進行總決賽。經(jīng)過重重選拔，我們組選出來的是李大虎，而他們組選出來的是大胖子李明。瘦小的李大虎與強壯的李明會揭開怎樣的比賽呢?
比賽為一局定勝負(fù)來進行，李大虎和李明做著比賽前的準(zhǔn)備活動。比賽開始了，李明氣場十足地走到挑戰(zhàn)臺，還不時翻個白眼給我們看，這分明看不起我們，他充滿自信地坐上了挑戰(zhàn)臺。隨后，比賽開始了，他們左手放在桌子上，右手握住對方的手，沉著臉，等待著比賽開始。
“開始!”隨著老師的一聲口令，比賽開始了，周圍的同學(xué)開始變得緊張，周圍的同學(xué)開始大聲喊起了抑揚頓挫的“加油!加油!”的加油聲。我想：我們一定要在氣勢上打敗他們。我開始大喊：“李大虎加油，李大虎必勝!”李大虎突然有了斗志，他開始發(fā)力了。李明看到了李大虎發(fā)力了，也開始發(fā)力了。他們兩人的臉漸漸憋成了暗紅色，雙手發(fā)抖，腳不停地發(fā)抖，嘴唇都已經(jīng)咬破了。到后來，李明突然有一些的放松，李大虎乘勢追擊，果斷出擊，把李明給戰(zhàn)勝了。我們組沸騰起來，李大虎從緊張的心情到十分放松。而李明那組臉?biāo)⒌丶t了下來。我們把李大虎圍得團團轉(zhuǎn)。
最后，老師給李大虎頒發(fā)“大力士”獎?wù)?，全場都為他喝?
有關(guān)掰手腕的六年級作文4
星期五的上午，我們班舉辦了一場讓人拍手叫好的比賽—掰手腕。
比賽前，王老師把“擂臺”擺好，宣布了比賽規(guī)則：參賽選手統(tǒng)一用右手比賽。比賽過程中，身體不能觸碰到桌子，不能抬肘。誰先把對方的手腕壓到桌子上，誰獲勝。王老師話音剛落，教室里就沸騰了，許多大力士摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽在同學(xué)們的期盼中拉開帷幕。首先出場的是竇弋博和王爍淇同學(xué)。只見，身材魁梧的竇弋博昂首挺胸、威風(fēng)凜凜地走了上去，神氣十足，自認(rèn)為勝利非他莫屬。身單力薄的王爍淇也自信滿滿，大吼一聲，滿臉充滿殺氣地走到“擂臺”前。他倆握了握手，把胳膊放在了桌子上，擺開了大戰(zhàn)的陣勢。王老師一聲令下：“預(yù)備，開始!”只見雙方選手的大拇指緊緊扣在一起，眼睛死死盯住對手，拼命將對方的手腕往下壓。大約30秒后，竇弋博的臉漲的通紅，手腕上的青筋暴出，好像他要把王爍淇的手碎一樣。這邊的王爍淇也是咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，仿佛使出了吃奶的勁兒，頑強抵抗。他們倆就這樣處于膠著狀態(tài)，一時難分上下，比賽暫時陷入僵局。這時，旁邊拉拉隊再也坐不住了，圍了上來，有的扯著嗓子大喊：“加油!加油啊!用力!用力呀!”有的握著拳頭恨不得上去幫一把。就這樣大約僵持了1分鐘，只聽，王爍淇突然大吼一聲，使出九牛二虎之力開始了突然反擊。此時，王爍淇眼睛瞪的圓圓的、牙齒咬的咯咯直響，脖子上的青筋清晰可見。竇弋博喘著粗氣，手開始發(fā)抖，頭埋的更深，嘴也抿得越來越頻繁，似乎在做最后的掙扎。說時遲那時快，王爍淇猛的一發(fā)力，“啪”的一聲響，比賽結(jié)果出來了。王老師宣布：“王爍淇獲勝!”同學(xué)們向王爍淇伸出了大拇指，送去了祝賀的掌聲。
接著，其他同學(xué)紛紛開始了比賽……一輪輪的比賽都總是那么激動人心，意猶未盡。
從這次比賽中，我明白了：“做任何事情不能只有蠻力，還要有信念和毅力?！?/p>
有關(guān)掰手腕的六年級作文5
今天下午，我們班舉行了一場振奮人心的掰手腕大賽。你瞧，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場上大顯身手。老師先把“擂臺”擺好，并宣布了規(guī)則。一切準(zhǔn)備就緒，比賽的序幕在同學(xué)們期待的目光中拉開了。
第一輪，男女對抗。首先上場的是大名鼎鼎的“小胖”女士。她威風(fēng)凜凜地走上賽場，一副沒人打敗的架勢;男方的“小矮人”完全被小胖的氣勢嚇到了。老師采訪了兩位的心情。也問了同學(xué)們的支持情況。隨著裁判的一聲令下，比賽開始了，我們還沒來得及喊加油，比賽就結(jié)束了，簡直是秒殺。男生憤憤不平地說：“給我找一個壯如牛的對手，怎么會贏呢。”我們都哈哈大笑起來。三局兩勝，我們期待著下一局。全班同學(xué)屏息凝神，等著激動人心的時刻到來。
男同學(xué)好像不甘心，拼命地喊“加油”，小胖發(fā)力了，兩手向女方這邊稍稍傾斜，小矮人也不甘示弱，眉頭緊鎖，瞪著雙眼，咧著嘴，臉憋得通紅，用盡了洪荒之力，好像在說：“別小瞧我，雖然成敗一定，但我還是要拼盡全力，不能讓別人瞧不起。”女生額頭上也布滿了汗珠，臉上的肌肉仿佛聚到了一塊，兩人的手一會兒向左，一會兒向右，我們在觀眾席也非常激動，支持男生的喊“小瑞加油”，支持女生的喊“小胖加油”，有的站在凳子上高喊，有的手里拿著紙搖晃，還有的急得拍桌子，比參賽的同學(xué)還著急。最后小胖用了九牛二虎之力，把小矮人的小手壓在了“五指山”下。
第二輪南北大戰(zhàn)。南方戰(zhàn)隊代表“大象”不費吹灰之力，輕而易舉地把北方戰(zhàn)隊代表拿下。
之后，我們又進行了同桌對抗，自由對抗，最后進行了冠亞軍爭奪戰(zhàn)，最終小趙以弱勝強，出乎意料，兩局全勝打敗了對手“大象”，獲得了冠軍。
比賽結(jié)束了，但同學(xué)們意猶未盡，這次比賽也令我們回味無窮。雖然勝敗乃兵家常事，但比賽還是要全力以赴，不給自己留遺憾!