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五年級童年趣事作文最新

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五年級童年趣事作文最新6篇

童年,如同一本書,記錄著許多美好的瞬間;童年,如同一條小溪,有著唱不完的歌;童年,如同一首迷人的小詩,讀起來讓人回味無窮。你會寫五年級童年趣事作文嗎?親愛的讀者,下面給大家分享關于五年級童年趣事作文,歡迎閱讀!

五年級童年趣事作文最新

五年級童年趣事作文1

我的童年生活可豐富了,我喜歡游泳、羽毛球、騎車等運動,愛品嘗蟹、蝦、羊肉等美食,也愛好悠閑地各地走動……在這些活動中都發(fā)生過很多有趣的事情,而其中給我印象最深刻的就是今年暑假的海南之旅。

7月暑假,我們?nèi)页孙w機來到了風景宜人的三亞,在賓館稍作休息之后,我們就迫不及待地向海邊走去。路上,涼爽的海風吹拂在臉上有說不出的舒服,海浪拍岸發(fā)出低沉的聲音使人覺得大海的雄壯,高聳入云的椰子樹在藍天白云的背景中更顯得生命的郁郁蔥蔥…。忽然抬頭一看,嘿,這不是大海嗎?一望無垠,海天相接,壯觀如畫,漁船、油輪、軍艦點綴在其上;一陣陣的海浪像一排排整齊的列兵向岸邊涌來,拍打在礁石上,濺起點點水花;而隨著海浪的腳步,撲入眼簾的就是一大片金黃的沙灘,我什么都不顧,赤腳走到沙灘上,又細又松又軟的。我蹲下身抓起沙子玩了起來,不一會兒,一個個堡壘,一座座高山,一條條溝渠,就呈現(xiàn)在我們眼前。沙灘上最好玩的事兒就是“淘寶”了,貝殼的品種可多了,有紅色的,有黃色的,有白色……有扁扁的,有螺旋形的,顏色不一,形態(tài)各異,更讓人驚喜的是,我還撿到了許多珊瑚呢!有的像花似的向外生長,有的像青蔥似的向上生長,有的像大鵬鳥似的張開雙翼,幸運的媽媽還撿到了海蜇頭。望著蔚藍的大海,我想與大海來個親密接觸,坐汽艇是最后不過的選擇了,說著,我們坐上了汽艇,投入大海的懷抱,看著船尾激起的波浪,我把手伸向窗外,摸著那浪花,我發(fā)現(xiàn)所有人的衣服都被迎面吹來的海風吹鼓了,我們一起向大海尖叫,還時不時向其它汽艇上的乘客打招呼?!岸颊f那海水又苦又咸”,我想是不是這樣的味道呢?我用手舀了一點,小心翼翼地舔了一下。哦,真的又苦又咸啊!

羨慕吧!我愛我的童年生活。

五年級童年趣事作文2

童年是一幅畫,畫中有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;可我現(xiàn)在卻站在畫外,而且不再唱歌。

一天,我呆在家里百無聊賴,從書柜中刨出一本磚頭書,開始了無聊的閱讀。突然,從書柜里跑出一盒錄像帶,這可勾起了我的興趣,于是以最快的速度找出了錄像機,并把錄像帶安進去看。錄像機反應緩慢,我有點迫不及待。

慢慢的.錄像機屏幕上只顯現(xiàn)出一個哭得很慘的小女孩,我按下暫停。時光開始倒流……

那時候,老媽總愛挑逗我。那天媽媽又開始了惡作劇,她讓爸爸拿來一個怪東西——錄像機然后對準我開始了她那使我記憶猶新的著名惡作劇。媽媽睜著充滿好奇的雙眼和一張隨時準備著大笑的嘴,那樣子讓我知道現(xiàn)在都難以忘記,媽媽伸出纖細的手一揪我的耳朵,然后手里好像攥著一個東西,而后媽媽挑逗的聲音:“萱,你看,媽媽手里拿著你的耳朵呢!”幼稚的我立刻變臉哇的一聲大哭起來,邊哭邊追媽媽,帶著哭腔嘴里不停地重復的喊:“媽媽把耳朵給我安上!”看著我受驚的樣子,媽媽“心軟了”,伸出手摸了我一下。我高興的喊道:“噢…耳朵回家了!”看到我破涕為笑的樣子,媽媽卻詭異的看著我說:“耳朵早就被我扔掉了,怎么說已經(jīng)安上了呢?”這下我卻急了,撅著小嘴,皺著眉毛,瞇著小眼睛,一顆顆不值錢的金豆豆掉了下來,而且越哭越兇。突然,想起了什么似地邊擦眼淚邊跑到媽媽身邊急忙問道:“媽媽,媽媽我的耳朵真的被你扔了嗎?”“沒扔,小傻瓜你還要它嗎?”“要,要,要,耳朵是用來裝聲音的,扔了耳朵聲音住哪呀!”“那媽媽給你裝上,嗯,好了,你自己摸一摸看耳朵現(xiàn)在在不在?以后要好好保護它,別讓它再丟了?!蔽倚⌒囊硪淼脑囍幻?,喊道:“耳朵真的回來了!媽媽你真厲害居然沒有流血耳朵就被你拿走了。”

雖然童年已經(jīng)逝去,但是童年依舊在我們眼前浮現(xiàn),童年稚嫩的聲音仍在耳邊縈繞……

五年級童年趣事作文3

我的童年充滿了快樂,趣味和甜蜜;我的童年是一顆顆閃亮的小星星,一直照耀著我的未來。

記得在我三歲那年,媽媽給我講了一個故事-----《王羲之墨池練筆》。王羲之天天在池塘邊蘸著池水磨墨寫字。寫好字后,他又在池塘里洗筆,日子一長,池塘都變黑了,王羲之這才練好了字,成了大書法家。媽媽講完后,沖我笑了笑,溫柔地說:“咱們木子以后也要好好練習,成為書法家哦!”故事中的含義我似懂非懂,卻裝模作樣地點點頭。

第二天,我在池塘邊玩耍,忽然想起了墨池的故事。眼珠一轉(zhuǎn),計上心頭。跑進書房拿來兩瓶墨水就往池塘里倒,烏黑的墨水慢慢蔓延開去,漸漸地,黑色籠罩了整個池子??粗鴿M池的黑水,我竟然忘乎所以地歡呼雀躍。接著搬來一把椅子坐上,翹起二郎腿,得意地哼著小調(diào)。

媽媽走過來疑惑不解地問:“你在干啥?”“現(xiàn)在,我是大書法家了!”我神氣活現(xiàn)地拖長調(diào)子,并指了指池子說,“您看,我像王羲之一樣把池塘里的水弄黑了!”媽媽滿腹疑問地看了看我,又跑出去看看一池的黑水,再看看池塘邊的空墨水瓶,似乎明白了什么,忍不住捧腹大笑。一邊揩眼淚,一邊上氣不接下氣地說:“我的小王羲之呀,我可真服了你……”我也傻乎乎地跟著笑,笑聲彌漫了整座屋子……

童年的事讓我開心,讓我回味無窮,讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。

五年級童年趣事作文4

說起童年趣事,大家一定都會有,我的童年趣事就是去捉螃蟹。

那是在我六歲時的一個暑假,我和媽媽來到北海的“圣地”銀灘。

第二天的早晨,媽媽叫我起床,可我把她的話當做是耳邊風,繼續(xù)呼呼大睡,最后媽媽三番五次地大叫,我才慢慢地起床了。這時是早上5點30分,我們就準備好了東西,要去跟螃蟹“決一死戰(zhàn)”。瞧,我?guī)У臇|西真齊全呀!有小鏟子、大可樂瓶、小網(wǎng)子等等,我就像一個專門捉螃蟹的小戰(zhàn)士,向著海灘進發(fā)。

到了海灘上,我打量著地形,好找個下手的地方,突然,我覺得有什么東西在亂動,我想了想,覺得這應該是螃蟹的“隱蔽所”了,我全力翻動開沙石,嘿!一窩螃蟹全都露出來,大的如核桃,小的如黃豆,少說也有幾十來只,它們無處躲藏,立刻四處奔逃,害怕被抓住。我趕緊伸手去抓最大的那只螃蟹,誰知這家伙真機靈,猛地一翻身,用大鉗子狠狠地夾住了我的手指頭,“哎喲”我疼的像觸電似的跳起來,無論怎樣用力都甩不掉它,反而更加用力地鉗住我的手指頭,我使出吃奶的勁,終于把它甩掉了,不過我的手指已經(jīng)開始泛紅,我立刻把手指伸到嘴邊,“呼呼”地吹了兩口氣,手才沒有這么疼。

就在這時,一陣海風吹過來,海水也涌了上來,咦,那有一只螃蟹,我似乎忘記了剛才的疼痛,又開始拿著“武器”捉那只螃蟹去了。我小心翼翼地走過去,用網(wǎng)子一按,它就成了我的“手下敗將”被我“捉拿歸案”,我開心地蹦起來,準備把它放進瓶子里。我先把沙子放在瓶子底,接著灌入一些海水,再鋪上一些軟海草,然后放3厘米厚的沙子進去,最后把螃蟹放進去,它就有家住了,不用再無家可歸嘍!

回到住的賓館,我把我的.“戰(zhàn)利品”擺放在陽臺上,每當我看著它,心里便有說不出的快樂!

五年級童年趣事作文5

童年像一串冰糖葫蘆,有酸有甜,耐人回味。

金色的童年邁著幼稚的腳步悄悄走開了,但在我記憶的小河中,4歲的一件事一直讓我記憶猶新。

那時候我上中班,幼兒園舉辦了一次剝花生比賽,是讓小朋友們給爸爸媽媽剝花生吃。

比賽開始了,12名小朋友前面各擺放著6個花生,小朋友們個個精神飽滿,都希望自己能奪得冠軍。

身穿一身粉色運動服的王麗娜老師用標準的普通話喊:“小朋友們準備好,預備—開始!”

一聲令下,小朋友們都用自己最快的速度剝花生,我卻怎么剝也剝不開。用兩個手一起擠,終于剝開了一個花生,可這時,已經(jīng)有小朋友剝完3個花生了。

“別急!加油!”媽媽沉穩(wěn)地低聲告訴我。

“我剝完了!”一位素不相識的小朋友高興地歡呼著。

這種聲音連續(xù)出現(xiàn),我也好不容易剝完四個花生了。這四個花生,有的用手擠,有的用腳踩,也用手剝開一個。我剝完5個時,其它小朋友都已經(jīng)剝完了,在王老師的帶領下,小朋友們一起喊:

“加油!加油!”

最后一個花生,我費了九牛二虎之力才剝開。

老師撫摸我的頭,對我說:“不要灰心,失敗乃成功之母嘛!”

童年又像一個萬花筒,從不同的角度能看到不同的圖案。我的童年就是這樣的:五顏六色,多姿多彩。雖然童年已經(jīng)過去,但童年里的歡聲笑語和那一幕幕精彩的場面卻始終在我的腦海里久久不會消失。

五年級童年趣事作文6

有多少時間我都在慨嘆——人生就是一張白紙,在童年,我已畫出了我的理想——繪畫。也許,童年也是因此而精彩。

時光回到數(shù)年前——我上幼兒園的時候,那個幼小的我正拿著彩筆在墻上糊涂亂花:“唰,唰,唰!”這是爸爸,“唰,唰,唰!”這是媽媽?!班В?,唰,唰,唰!”這是我們的家。畫中的“我”呢?她早已跑得沒影了。

回味起小時的涂鴉,那簡直臭的讓人想哭。我仔細地欣賞著它們,突然,媽媽買菜回來了。提著大包小包蔬菜的媽媽,看到滿墻的“作品”時,驚得目瞪口呆。我得意的說:“媽媽,好看吧……”也許是為了不打擊我的信心,媽媽沒有責備我,而是帶我買了一塊小白板和一支筆,并保留了墻上的涂鴉。從此,我每天都在練習,從涂鴉逐漸走向繪畫。雖然,童年時墻上的涂鴉已經(jīng)隨時間的流逝漸漸褪色,但它們依舊存在于我記憶的長河中,永遠不會流走。

兩年后……

“墻上已經(jīng)貼不下了!”我試圖把新完成的作品《海底世界》掛到墻上,可它已經(jīng)被我花花綠綠的“大作”掛滿。沒辦法,我只好把一些不滿意的拿下來,再把好的掛上去。乍一看,墻上的那些畫仿佛是一張巨大的連環(huán)畫,上演著畫中人們的悲歡離合,也反映了我的水平在進步。

現(xiàn)在,雖然那些畫還被封在箱子里,但它們已漸漸失去鮮亮的色彩。我知道我的童年已經(jīng)一去不復返了,所以我更加珍惜那些美好的回憶,并開創(chuàng)嶄新的未來!


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