六年級(jí)告別作文模板
六年級(jí)告別作文模板5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于六年級(jí)告別作文，歡迎閱讀!
六年級(jí)告別作文1
我們，一只只步履蹣跚的幼鳥，一朵朵朝氣蓬勃的小花，一片片載著夢想與希望的蒲公英。步伐，一天天變大了，沉重了;心靈，細(xì)致了，深入了。那些金色的美好的童年只能在歲月中停滯，遠(yuǎn)去……
昨天，空氣還那樣清新，剛剛站起來的我們對世界充滿希望和期待，我們的眼睛閃爍著似天空中的繁星，那樣的晶瑩，毫無瑕疵的美麗。童年，浪漫美好的時(shí)光，那些沐浴在旭日和暢的風(fēng)中的日子，記憶中是那么歡樂。
今天，在我們的翅膀上長出了深顏色的羽毛，風(fēng)載著我們，我們點(diǎn)燃心靈的火苗，就像一位勇敢無畏的戰(zhàn)士，堅(jiān)毅地守護(hù)在崗位上，我們將啟程了，去迎接風(fēng)雨的洗禮，雷電的懷抱。前面的道路還很遙遠(yuǎn)，生活還將繼續(xù)走下去，童年的時(shí)光已悄然離去，懷念著，嘆息著……
我們眼眶里包含著淚水，向誰傾訴啊!我們不想長大的心聲伴著大自然的旋律，成功的彼岸正向我們招手。我們回到起點(diǎn)，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，滿懷信心腳踏實(shí)地地向夢想之城駛?cè)ァ?/p>
告別童年，那個(gè)幼稚純潔的女孩已經(jīng)沉睡了，一切都只是一個(gè)過去，現(xiàn)在我們要有新的目標(biāo)，邁向新的彼岸。臨走前，再望望心靈深處美好的那座城堡吧，這里也是生命的起點(diǎn)，隨著年輪的旋轉(zhuǎn)，告別已經(jīng)快消逝的童年。用另一顆真摯成熟的心理去對待身邊每一個(gè)人，對待美好的生活……
人生道路一望無際，那些坎坎坷坷并不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐，我們自由地翱翔，追逐夢想中五彩斑斕的明天。
六年級(jí)告別作文2
琴聲，像清清的流水從小溪旁流過。琴聲如同一縷清澈的泉水從手指旁流淌。每當(dāng)我想起這些時(shí)，就不會(huì)忘記曾經(jīng)哺育我們的母校。
當(dāng)我們從一年級(jí)跨入到六年級(jí)。太短了，再過短短的幾十天，我們就會(huì)離開母校，跨入中學(xué)的大門。而這六年的記憶，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在我們即將畢業(yè)時(shí)，我們要感謝母校，感恩母校。
幼小的雛鷹總會(huì)離開大樹的懷抱，飛向廣闊的藍(lán)天;小雞雛長大了也會(huì)離開老母雞的懷抱，自己出家門自己生活。而我們也會(huì)離開母校，進(jìn)入更難難度的中學(xué)里學(xué)習(xí)，玩耍，度過。
記得我們一年級(jí)牙牙學(xué)語時(shí)，什么都不懂。老師給我們傳授知識(shí)就像老鷹媽媽給小雛鷹傳授飛的本領(lǐng)，生存的本領(lǐng)。而在那時(shí)，我們誰也不會(huì)知道會(huì)有分離的`一天，我們無憂無慮地學(xué)習(xí)著，直到快畢業(yè)的時(shí)候，我們才開始悔恨。為什么當(dāng)初不好好和同學(xué)和睦相處呢?可惜，現(xiàn)在后悔又有什么用呢?還剩下最后不到一個(gè)月的時(shí)間，讓我們在最后的日子里，好好珍惜，開開心心地度過最后這一段美好時(shí)光吧。
回憶起以前的時(shí)光，我只是一個(gè)什么也不會(huì)，知識(shí)面也不健全的學(xué)生，直到現(xiàn)在，我才是一位滿腹經(jīng)文學(xué)富五車的學(xué)生，這都是老師們的功勞。
老師既是一個(gè)神圣的職業(yè)，也是一個(gè)天使。特別是小學(xué)的老師最辛苦，他們的汗水都一滴一滴地凝聚在被認(rèn)真批改了的作業(yè)本上。老師不光教書育人，學(xué)校里的許多工作也都少不了他們的幫忙，我們也應(yīng)該感謝母校的老師!
母校的一草一木我也記得清清楚楚。特別是教學(xué)樓旁的兩棵塔松讓我記憶猶新。無論是炎夏本酷暑，還是冰天雪地。那兩棵塔松使終都披著一件綠衣裳，在凍土上昂首挺胸地屹立著。夏天，炎熱的太陽像一個(gè)大火球一樣烘烤著大地，每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們就在樹下避暑。校園里的每一個(gè)景點(diǎn)，我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記。
童年的趣事;母校的景點(diǎn);和藹的老師;可愛的同學(xué)……這些我們都不會(huì)遺忘。
我們即將結(jié)業(yè)，即將告別母校，讓我們好好感謝母校，感恩母校，用行動(dòng)報(bào)答母校。
六年級(jí)告別作文3
這周二是六一國際兒童節(jié)，全國的兒童們都在高高興興地慶祝屬于自己的節(jié)日。
六月一日這天，幼兒園，小學(xué)的學(xué)生們都可以放半天假。這天下午，我看見很多小學(xué)生在我們中學(xué)跑來跑去，到了放學(xué)時(shí)還有許多老師抱著寶寶帶著家人來到學(xué)校。我恍然大悟，原來這些小學(xué)生都是老師的子女，學(xué)校為教職工們在三樓歌舞廳開展六一親子活動(dòng)，十分熱鬧，禮品豐富多彩，我和朋友當(dāng)時(shí)到三樓現(xiàn)場旁觀了一會(huì)，不禁羨慕不已。
我不由得想起小學(xué)時(shí)過六一的情景。那時(shí)候，小學(xué)校內(nèi)早上搞游園活動(dòng)，特別有趣，我們一項(xiàng)接著一項(xiàng)玩，玩得不亦樂乎，每項(xiàng)都有獎(jiǎng)品拿，這是大家最期待的。游園完了之后，班次又搞表演，精彩的小品，美妙的歌舞，神奇的魔術(shù)，無不吸引我們的眼球，當(dāng)時(shí)我們把班級(jí)裝飾得漂漂亮亮，每人還拿著一個(gè)氣球，拋來拋去，等學(xué)校宣布六一活動(dòng)結(jié)束，我們則把氣球踩破，像放鞭炮似的，特有氣氛。接著是下午的半天假期，可以在家隨便玩電腦。晚上，家長們把我們帶去肯德基麥當(dāng)勞大吃一頓，讓我們盡情享受這個(gè)屬于我們的節(jié)日。
而如今，眼看著小學(xué)生們六一這天熱鬧非凡，我們卻要做這些如山如海般的作業(yè)，大家心中肯定都不約而同的不滿起來。
但是，時(shí)間總是要過去的，人也會(huì)不斷地長大。告別兒童節(jié)，進(jìn)入了青春期的我們，一樣會(huì)得到許多兒童時(shí)得不到的樂趣。不登高山的人體會(huì)不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。現(xiàn)在，我們已經(jīng)告別了“六一”，讓我們一起登上生活的高山，享受知識(shí)的海洋，做一個(gè)勇敢拼搏的青年人。
六年級(jí)告別作文4
我憤怒地攥著語言卷子，下了樓，徑直向語文辦公室走去?！斑@語文期中試卷是怎么改的!”我一邊報(bào)怨一邊推開了辦公室的門。
“報(bào)告!”
“進(jìn)來 ?！?/p>
”劉老師，這里給改錯(cuò)了!“我指著卷子上的一個(gè)題說。我感到委屈極了。
劉老師接過卷子一看說：”可不是，確實(shí)給改錯(cuò)了?！?/p>
停頓了片刻，劉老師和藹地說：”你看，這里都給改錯(cuò)了。可是，在班里加上分，年級(jí)里也加不上了，就別計(jì)較那一兩分了，就以寬廣的胸懷寬容改卷老師的錯(cuò)誤，行不?“
”行! 謝謝老師!“我接過卷子，一蹦一跳地跑出了辦公室。
一不留神，早已躲在門外的好朋友”啊!”的一聲，嚇了我一跳，我笑了，我們都笑了。此時(shí)此刻，我的心情是那樣舒暢!寬容，多么美好!
寬容他人，確是一種難得的修養(yǎng)，更是一種美德。
如果天空不寬容，容不了一時(shí)的風(fēng)云變幻，不能折射各色的光線，何來它的多彩之美;如果大地不寬容，容不了各種草木在她身上的蓬勃生長，忍受不住不時(shí)的風(fēng)干、旱澇與污染，何來她的廣袤之美;如果大海不寬容，容不了百川的匯集，容不了風(fēng)浪、蒸發(fā)與雨水，何來他的寬闊之美;如果時(shí)間不寬容，容不了某些人對她的浪費(fèi)、踐踏與蹂躪，容不了一時(shí)的生死輪回，何來她的延續(xù)之美;如果命運(yùn)不寬容，容不了各色人的孤注一擲，容不了轉(zhuǎn)折與低谷，何來他的跌宕之美……
讓我們從今天起——告別狹隘，學(xué)會(huì)寬容!
六年級(jí)告別作文5
十一月青春中的第一個(gè)秋天這么悄無聲息的開始了滿樹金黃的梧桐葉隨風(fēng)飄下轉(zhuǎn)眼間我竟以度過了11年童年就在這11年中平靜的流走了。
記得小時(shí)候，世界很大很美好，盡管成績并不優(yōu)異，依然是那樣傻傻的幻想，幻想自己有一天成績很棒，沒有人瞧不起，雖然還很小，依舊傻傻的想著，我長大了一定要成為一名作家，而這個(gè)夢總在變，最初是作家，后來又成了畫家，音樂家等等。
小時(shí)候認(rèn)為世界只有美，沒有丑，沒有惡，天真的以為，只要善良就可以。以前的想法，現(xiàn)在認(rèn)為真是愚蠢而又天真，以前的照片，也總透出一股呆萌。
小時(shí)候，雖然總不停地變換著夢想，但有一個(gè)，從未變過，那就是，長大?？偰敲纯释L大，不停地為此幻想，可是真的長大了又怎么樣呢。記憶中那一張張童真的臉，早已陌生。我不會(huì)再幻想了，每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，一句長大了就足以讓我重振旗鼓。不是因?yàn)槲易再|(zhì)能力強(qiáng)，而是怕下一句就是長大了就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
我想我是一個(gè)很自私的人，我不喜歡背負(fù)責(zé)任，雖然我不可能躲避責(zé)任，我不想承認(rèn)自己長大了，可事實(shí)總那么冰冷殘酷，不帶一點(diǎn)假色......
那些童年時(shí)最讓人難忘的笑容，早已從我身上遠(yuǎn)去。童年時(shí)的那些回憶，再美，再好，卻都以回不去了，因?yàn)橥暌央x我遠(yuǎn)去......
想起母校那些稚嫩的孩子恍然覺得自己回到了當(dāng)年可是也只是一瞬間也只是當(dāng)年不是當(dāng)初。而那些孩子的心，還是一顆青蘋果。青青澀澀，我見猶憐。
童年的幻影，不會(huì)再來，沒當(dāng)我把新觀察塞進(jìn)書包里，左手抓起一本初中英語語法大全，右手拿著一本數(shù)學(xué)英才教程準(zhǔn)備去考場奮斗時(shí)，卻看到了角落蒙灰的安徒生童話，淚流滿面......
或許也只有那個(gè)時(shí)候，我才敢那么不情愿，卻又不得不承認(rèn)童年，真的離我而去了。如同一只在漫漫滄海中翩飛的.蝴蝶，它上下翻飛，是那樣美麗，可它終究是飛不過滄海，最后漸漸沉沒。
最后一次依戀童年，因?yàn)槲抑?，我已告別童年，而青春的大門，以為我打開。
青春，你好。
童年，再見......