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六年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感范文

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六年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感范文6篇

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?為了讓您在寫(xiě)的過(guò)程中更加簡(jiǎn)單方便,一起來(lái)參考是怎么寫(xiě)的吧!下面給大家分享關(guān)于六年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感,歡迎閱讀!

六年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感1

當(dāng)我看第一個(gè)故事“早飯前”的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了一只小落腳豬,費(fèi)斯的媽媽說(shuō)它太小了,要?dú)⒌羲?,費(fèi)斯死活不讓。女兒弗恩又給爸爸講道理,爸爸也不聽(tīng)就非要把它殺死。她爸爸聽(tīng)到最后說(shuō):“那你要養(yǎng)著它,如果你養(yǎng)夠了隨時(shí)可以殺了。從那天起弗恩精心的養(yǎng)著它,還給它起名字叫“威爾伯”。

當(dāng)我讀到第五個(gè)故事“夏洛”的時(shí)候,我讀到這個(gè)名字我就知道這一個(gè)故事威爾伯肯定是認(rèn)識(shí)夏洛了。這一天,威爾伯正準(zhǔn)備睡覺(jué),可是又睡不著,一會(huì)兒聽(tīng)到老鼠坦普爾頓在糧倉(cāng)里啃洞,一會(huì)兒又聽(tīng)見(jiàn)母鵝在窩里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,等它回來(lái)到床上剛閉上眼睛就夢(mèng)見(jiàn)明早他會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友。當(dāng)離天亮大約半個(gè)鐘頭的時(shí)候,威爾伯起來(lái)聽(tīng),谷倉(cāng)黑黑的,羊躺著一動(dòng)不動(dòng)的,連那只母鵝也沒(méi)有聲音。頭頂上那層的牛也在休息,馬也在打盹??墒窃趺匆彩菦](méi)有看到那位朋友,威爾伯大喊:你在哪......這時(shí)有個(gè)細(xì)小的聲音在敬禮,威爾伯抬頭一看是一只蜘蛛,威爾伯說(shuō):謝謝你告訴我你在哪。夏洛告訴威爾伯它吃什么,干什么,它怎么吃......

威爾伯說(shuō):“以后我們就是好朋友了”。就這樣它們成我了朋友。

六年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感2

風(fēng),吹來(lái)時(shí)是那么溫暖。眼前時(shí)而光明,時(shí)而黑暗。友情是純美的,沒(méi)有用心去呵護(hù)它就會(huì)很容易失去。要想得到最真摯的友情,沒(méi)有誠(chéng)心的付出,可不是隨便就能拿到“友情誠(chéng)意卷”的!就像劉備三顧茅廬——誠(chéng)心誠(chéng)意。

書(shū)中的蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了最真摯的友情。因?yàn)樗鼈z知道朋友間真正的友誼應(yīng)該是患難相濟(jì)的。孟子說(shuō)過(guò):“人之相識(shí),貴在相知;人之相知。貴在知心?!敝┲牒拓i在現(xiàn)實(shí)生活中是多么不起眼的“東西”可它們知道什么是真正的友情,因?yàn)橛亚橛辛诵腋?,這種幸福難以言表,但在它們內(nèi)心卻已深深埋下了一顆大鉆石,晶瑩剔透且牢不可摧。終于夏洛用自己的智慧挽救了威爾伯的生命,那一張張“心血”織成的網(wǎng),包含了愛(ài),無(wú)盡的愛(ài)和溫情。

文章的結(jié)尾夏洛死了,無(wú)聲的死了,它帶去了晚霞和彩虹,也留下了未來(lái)的希望---它的后代,那些可愛(ài)的小蜘蛛。這些小蜘蛛把夏洛和威爾伯的友情傳遞,越傳越遠(yuǎn),一代又一代。象征著美好友情的火炬,永遠(yuǎn)燃燒著!夏洛的精神值得我們學(xué)習(xí),為了幫助朋友犧牲自己,它卓越,智慧,漂亮,一直到死都忠心耿耿。

威爾伯最終懂得了什么是快樂(lè)了,它從此不再缺少快樂(lè),因?yàn)樗懈赂虏恍莸涅Z,嘰嘰喳喳的燕子,忙忙碌碌的老鼠,憨態(tài)可掬的小羊,在變化不同的季節(jié)里有太陽(yáng)的溫情、大地的懷抱、肥料的氣味更有蜘蛛的愛(ài)。

威爾伯覺(jué)得每天的陽(yáng)光都是金色的,因?yàn)橹灰钪陀邢M?,只要活著就要享受生活每一天?/p>

六年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感3

這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的:在朱克曼先生的谷倉(cāng)里長(zhǎng)大的威爾伯在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛,他們?cè)谝黄鹆奶?、玩耍,度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光??墒呛镁安婚L(zhǎng),當(dāng)威爾伯得知自己在圣誕節(jié)那天會(huì)被殺掉做成熏肉火腿的噩耗后,它嚎啕大哭,變得悲觀消極。它的好朋友蜘蛛夏洛極力安慰威爾伯,并承諾一定會(huì)幫助它渡過(guò)難關(guān)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,夏洛想出了一個(gè)好方法,

它在網(wǎng)上先后織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣,它要讓人們覺(jué)得威爾伯不是一頭普通的豬,而是一頭不平凡的豬,這樣人們就不會(huì)隨便殺害它,而對(duì)它產(chǎn)生濃厚的興趣。在夏洛的鼓勵(lì)下,威爾伯漸漸變得自信、樂(lè)觀、開(kāi)朗起來(lái)了!它努力讓自己看上去像王牌豬,,看上去光彩照人。它成了農(nóng)場(chǎng)里人們關(guān)注的中心,注意力的焦點(diǎn)。而此時(shí)的夏洛卻因?yàn)轶w能的衰竭一步步向死亡靠近。為了幫助威爾伯在集市比賽中獲獎(jiǎng),夏洛用盡最后的力氣在它的網(wǎng)上織出了“謙卑”兩字后,僅留下了一個(gè)裝有五百十四個(gè)卵的卵袋,

就永遠(yuǎn)離開(kāi)了威爾伯。威爾伯為失去這個(gè)聰明、忠誠(chéng)的朋友而傷心不已。它把夏洛的卵袋完好無(wú)損地帶回了谷倉(cāng),并竭盡全力保護(hù)這些卵直至夏洛的.子女孵化出來(lái)為止。雖然威爾伯熱愛(ài)夏洛的子女,但這些蜘蛛沒(méi)有誰(shuí)能取代夏洛在它心中的位置。

六年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感4

一只蜘蛛,一只豬,兩只毫不相干的動(dòng)物,卻在同一間農(nóng)舍中展開(kāi)了一段感人的友情故事,我捧著這本書(shū)久久不愿放下,思緒往前。

《夏洛的網(wǎng)》主要講了在朱克曼的谷倉(cāng)里,小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛成為了很要好的朋友,可是小豬威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。小豬威爾伯知道了很傷心也很害怕,然而,看似渺小的夏洛卻要幫威爾伯。于是,夏洛非常辛苦地織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字,進(jìn)而改變了威爾伯的命運(yùn),可蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。

看到夏洛死了,我非常悲哀,仔細(xì)回想,夏洛幫了威爾伯那么多忙,自己卻去世了,而威爾伯卻好像并不怎么悲傷,這讓我非常生氣。后來(lái)我讀到“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛,威爾伯雖然熱愛(ài)夏洛的子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置”時(shí),我才知道雖然威爾伯沒(méi)有表現(xiàn)出悲傷,但它心里其實(shí)一直惦記著夏洛,銘記著夏洛,這讓我對(duì)它們的友誼深深地點(diǎn)了個(gè)贊。

還有一段話讓我非常感動(dòng),“再來(lái)過(guò)集市的數(shù)千人中,沒(méi)有一個(gè)知道,一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用。在它死的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)誰(shuí)陪在它身邊。”我讀完這段話以后,鼻子一酸流出了幾滴眼淚,是啊,夏洛生前做了多少好事,死后卻沒(méi)多少人記得它。

所以我們要像夏洛一樣,不但要為朋友付出,更要默默奉獻(xiàn),盡力而為幫助別人。我希望大家也讀一讀這本《夏洛的網(wǎng)》,學(xué)一學(xué)夏洛的精神,成為新時(shí)代的正能量。

六年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感5

《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)很好看,比較感人,就讓爸爸在網(wǎng)上買(mǎi)了一本。我花了幾天時(shí)間讀完了這本書(shū),書(shū)中的夏洛,是我深深地感動(dòng)了

這本書(shū)主要講了在朱克曼家的糧倉(cāng)里,住著一群小豬及其它一些小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了異常深厚的友誼。然而,威爾伯的未來(lái)和命運(yùn)卻是成為一根根熏肉火腿。作為一頭豬,威爾伯只好悲痛、絕望地接受了這個(gè)事實(shí),可是,好伙伴夏洛堅(jiān)信它能救威爾伯。夏洛吐出一根根蜘蛛絲在豬欄字上織出了被人們稱(chēng)為奇跡般的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),它終于得救了。但是這時(shí),夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。

讀了這本書(shū),我十分感動(dòng),感動(dòng)這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活中,有一種無(wú)價(jià)的財(cái)富叫做友誼。要是我們的生活中,社會(huì)中,沒(méi)有知心的朋友,沒(méi)有真正的的友誼,那么,你將會(huì)多么的孤獨(dú)啊!但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友夏洛,威爾伯一定不會(huì)孤單的!

書(shū)中令我印象深刻的莫過(guò)于夏洛和威爾伯之間的感情。其實(shí),文章最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字,而是文中最后幾句話:威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。一只蜘蛛給一頭豬的感覺(jué)是比較兇狠而且殘忍的,但是孤獨(dú)很快就是它發(fā)現(xiàn)夏洛有一顆真誠(chéng)、善良、美好的心靈。

在威爾伯我不想死啊,我不要死啊,救救我!的哀號(hào)中,夏洛一句非常堅(jiān)定的你不會(huì)死的,我救你,留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾,夏洛把畢生的精力都投入其中,直到結(jié)束生命的那一刻,她也沒(méi)有要求任何的回報(bào)。

這種友誼是單純的,只有朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中純粹的友愛(ài)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候,這個(gè)故事肯定感動(dòng)了讀這本書(shū)的人的那顆心。每個(gè)讀者大概都在羨慕著威爾伯有個(gè)夏洛,夏洛有個(gè)威爾伯吧。

夏洛的一聲再見(jiàn),使我的心咯噔一下。雖然它已伴隨著曾經(jīng)的蜘蛛絲隨風(fēng)飄散。但是,它卻永遠(yuǎn)保存在了我的心中,在我心中織下了一張夏洛的網(wǎng),一張擁有無(wú)價(jià)友誼的網(wǎng)我要把這本蘊(yùn)涵著生命、愛(ài)和友誼的寶書(shū)推薦給所有人,讓更多人擁有一本好書(shū),擁有一份真情!

六年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感6

一本散發(fā)著墨香的書(shū)擺在我的面前,這本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。這本《夏洛的網(wǎng)》曾經(jīng)感動(dòng)了三萬(wàn)多個(gè)人,還能不感動(dòng)我嗎?

我迫不及待的翻開(kāi)書(shū),里面的內(nèi)容深深的吸引了我。

小姑娘弗恩家里的母豬又下了一窩豬崽,其中一只是落腳豬,弗恩的爸爸拿著斧子要?dú)⑺肋@只落腳小豬,弗恩把小豬救了下來(lái),給它起名為威爾伯,并且安排威爾伯住進(jìn)了谷倉(cāng)里。弗恩天天給威爾伯喂牛奶,還與它玩。有一天,有個(gè)細(xì)弱的聲音響了起來(lái):威爾伯,你愿意與我做朋友嗎?就這樣,威爾伯結(jié)識(shí)了新朋友夏洛特一只灰色的蜘蛛。

一天一天的過(guò)去了,威爾伯長(zhǎng)的越來(lái)越胖了。然而一個(gè)丑陋的消息打破了威爾伯的生活。一只老羊告訴威爾伯,它將成為餐桌上的主菜。威爾伯嚇壞了,它大哭起來(lái):我不想死,夏洛特卻說(shuō):我救你!于是夏洛特在房上忙了起來(lái)。清晨,主人驚奇的發(fā)現(xiàn)房門(mén)前的蜘蛛網(wǎng)上竟然織著王牌豬這三個(gè)字,威爾伯沒(méi)有想到這三個(gè)字徹底改變了自己的命運(yùn),終于讓它在集市的`大賽中獲得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)美好的未來(lái)。但這時(shí),夏洛特的生命卻走到了盡頭

另外,我還注意到了一個(gè)角色那就是坦普爾曼一只灰色的老鼠,它自私自利,叫它幫忙去廢紙廠叼一張帶字的紙時(shí),它還要報(bào)酬才肯去做。

這本感動(dòng)了三萬(wàn)多人的書(shū)同樣也深深感動(dòng)了我,夏洛的那種為朋友為友誼為生命奮不顧身的精神徹底震撼了我的心,讓我知道了伙伴之間有一種很珍貴的東西友情,有時(shí)候這個(gè)叫做友情的東西是能改變命運(yùn)的。

我想我們一定要學(xué)習(xí)夏洛特的聰明頭腦,還有那種為朋友生命奮不顧身的精神,而不要像坦普爾曼那樣自私自利。

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