人教版四年級下冊語文期末試卷及答案

奕玲1147由分享時間：2021-04-15 18:08:02

人教版四年級下冊語文期末試卷已經做到全、新、活，難度略大的特點，但符合學生的知識水平，認知規(guī)律和心理特征。下面就是小編給大家?guī)淼娜私贪嫠哪昙壪聝哉Z文期末試卷，希望能幫助到大家!

人教版四年級下冊語文期末試卷

一、字詞比拼。(27分)

1.請你根據(jù)拼音，正確、工整地寫出詞語。(10分)

zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.按要求填一填。(4分)

(1)在“折騰”、“折磨”這兩個詞語中，“折”字的讀音依次是、。

(2)“新鮮”的意思：① 剛生產、剛收集或剛制成的;② 稀罕的,新奇的;③ 嶄新華美?！澳歉杪曇呀洓]有什么新鮮的意思了?！币痪渲械摹靶迈r”一詞應選( )種解釋。

(3)“湖光秋月兩相和”的“和”讀音是，意思是。

(4)“才了蠶桑又插田”的“了”讀音是，意思是。

3.詞語全對的一組是( )。(2分)

A. 固執(zhí) 信奉辨論膘肥體壯鵝黃嫩綠

B. 糟塌捐贈凱旋與世常辭風聲鶴唳

C. 企圖棲息僵硬夢寐以求響徹云宵

D. 款待懲罰敬佩堅韌不拔一曝十寒

4. 先把詞語補充完整，再解釋所填的字的意思。(6分)

不( )之客不( )思索

極目遠( ) 魚( )而入

( )峰兀立一絲不( )

5.用“信”字組成不同的詞語進行填空。(不重復)(2分)

我是一個( )的人，做人非常講( )，( )世上無難事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我對此( )不疑。

6. 描寫戰(zhàn)爭的成語：

壺口瀑布讓你聯(lián)想到的成語有：____(3分)

二、句子樂園。(12分)

1. 句子醫(yī)院。(3分)

(1)聽了張老師的報告，我對寫科幻作文產生了濃厚的愿望。

(2)在馬上，你不用離鞍，雖然稍一伸手，但可以捧到滿懷心愛的鮮花。

(3)“六一”慶祝會上，我的舞蹈剛跳完，我激動得熱淚盈眶，大家就熱烈鼓掌。

2.仔細分辨，請選出句子中引號的作用。(3分)

①表示直接引用的話。② 表示特殊含義。③ 表示諷刺和否定。

(1)我常常想起爸爸說過的話：“小孩子做什么事情都不能三心二意?！? )

(2)他嘲笑著說：“你的手太‘巧’了!” ( )

(3)孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂“藍盔”。 ( )

3.下列廣告語各運用了什么修辭手法?(3分)

(1)一夫當關，萬夫莫開。(門鎖廣告) ( )

(2)血，生命的源泉，友誼的橋梁。(獻血廣告) ( )

(3)說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。(推普廣告) ( )

4.先判斷是外貌、動作、神態(tài)還是語言描寫?再從句中體會人物的想法。(3分)

(1)十來天后，扁鵲再一次來拜見。 (這是描寫)

扁鵲在想：

(2)只是，他神情嚴肅，看不出中彩帶給他的喜悅。 (這是描寫)

父親在想：

三、精彩回放?；仡檶W過的課文內容，根據(jù)自己的理解與感悟填空。(14分)

1. 填寫人物所做的事情：小夜鷹 ;普羅米修斯：。(2分)

2. 填反映人物特點的詞語：法國雕塑家羅丹 ;伽利略。(2分)

3. 科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了 ;科學家研究蜻蜓的翅膀，

研制出了 ;科學家研究，研制出了。(2分)

4. 飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是

，盲童安靜用自己獨特的方式，感受著。

他們的行動都觸動著我們的心，讓我們對生命的意義進行思考。生命的意義是什

么呢?名人說：“

。”(4分)

5. 古代詩詞，讓我們感受了大自然的美麗與神奇。白居易為我們勾勒了色彩絢麗的

江南春景：“ ， ?！狈冻纱?/p>

描寫的農村兒童天真、勤勞、可愛，意趣橫生：“ ，

?！?4分)

四、閱讀沖浪。 (14分)

腳比路長

(1)古老的阿拉比國坐落在大漠深處,多年的風沙肆虐,使城堡變得滿目瘡痍,國王對四個王子說,他打算將國都遷往據(jù)說 A 的卡倫。

(2)卡倫距這里很遠很遠,要翻過許多崇山峻嶺,要穿過草地、沼澤,還要涉過很多的江河,但究竟有多遠,沒有人知道。

(3)于是,國王決定讓四個兒子分頭前往探路。

(4)大王子乘車走了7天,翻過三座大山,來到一望無際的草地邊。一問當?shù)厝?得知過了草地,還要過沼澤,還要過大河、雪山……便調轉馬頭往回走。

(5)二王子策馬穿過了一片沼澤后,被那條寬闊的大河擋了回來。

(6)三王子漂過了兩條大河,卻被又一片遼遠的大漠嚇退返回。

(7)一個月后,三個王子 B 回到了國王那里,將各自沿途所見報告給國王,并都再三特別強調,他們在路上問過很多人,都告訴他們去卡倫的路很遠很遠。

(8)又過了5天,小王子 C 地回來了,興奮地報告父親——到卡倫只需18天的路程。

(9)國王滿意地笑了:“孩子,你說得很對,其實我早就去過卡倫?！?/p>

(10)幾個王子不解地望著國王——“那為什么還要派我們去探路?”

(11)國王一臉鄭重道:“那是因為 ?！?/p>

(12)是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著……只要心頭時時燃燒著堅定的信念, D 地行進下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠方,其實真的并不遙遠。

1. 文中A、B、C、D四處的橫線上。選用哪個詞語最適合?寫在橫線上。(4分)

風塵仆仆陸陸續(xù)續(xù) 美麗而富饒一往無前

A. B. C. D.

2.第11自然段中的“鄭重”的意思是。(2分)

第12自然段中的“抵達”可以換成。

3.請你聯(lián)系上下文，把第11自然段補充完整。(2分)

4. 讀了短文，你明白了“腳比路長”的意思是嗎?請用文中的句子回答。用“ ”在文中畫出來。(2分)

5. 我想對大王子、二王子、三王子說：

我想稱贊小王子： (4分)

五、關注時政。(3分)

班級黑板報開辟了“2012年全國十大新聞”欄目，請你推薦一條，寫下來。

六、童心妙筆。

作文題目：①借口 ②同桌啊同桌

先選定題目，再寫作文，語句通順，內容具體，有真情實感。(30分)

人教版四年級下冊語文期末試卷答案

一、1.震撼屏障瞬間飛翔清澈國徽聾啞毀壞違背蜿蜒

2. (1) zhē zhé (2) ② (3)hé 和諧 (4)liǎo 結束

3. D.

4. (速) 邀請 (假) 假借依靠 (眺)望

(貫)一個接著一個 (危)高 (茍)茍且，馬虎

5.自信誠信堅信深信

6. 例：描寫戰(zhàn)爭的成語：運籌帷幄圍魏救趙

壺口瀑布讓你聯(lián)想到的成語有：波浪滔天氣勢磅礴一瀉千里排山倒海

二、1. (1)聽了張老師的報告，我對寫科幻作文產生了濃厚的興趣。

(2)在馬上，你不用離鞍，只要稍一伸手，就可以捧到滿懷心愛的鮮花。

(3)“六一”慶祝會上，我的舞蹈剛跳完，大家就熱烈鼓掌，我激動得熱淚盈眶。

2. (1)① (2)③ (3)②

3. (1)夸張 (2)比喻 (3)對偶

4. (1)動作蔡桓公的病再不治會更加嚴重的，我要去給他治病。

(2)神態(tài) 這汽車該怎么處理?我到底該不該把事實的真相告訴庫伯?

(意思表達正確即可)

三、(意思表述正確即可)如：1. 與德國人周旋到太陽神那里拿取火種

2. 全神貫注的工作態(tài)度和對藝術執(zhí)著追求不迷信，執(zhí)著追求真理

3. 雷達優(yōu)良性能的飛機例：鯨魚優(yōu)良性能的輪船

4. 對生命的熱愛春天的美好例：愛因斯坦對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。

5. 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

四、1. A. 美麗而富饒 B. 陸陸續(xù)續(xù) C. 風塵仆仆 D. 一往無前

2. 十分嚴肅。到達

3. 那是因為我只想告訴你們四個字——腳比路長。

4. 只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地行進下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠方,其實真的并不遙遠。

人教版四年級下冊語文期末試卷

一、卷面書寫。略(3分)

二、你能正確讀出拼音，寫出漂亮的漢字嗎?(10分)

sì nüè táo yě shū hū zhān yǎnɡ chǔ xù

dài màn tā xiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ

三、火眼金睛(共6分)

1. 下面詞語中搭配正確的一組是( )

A 擔當重任成績優(yōu)異房屋牢固發(fā)揚作用

B 認識深刻調查深厚態(tài)度端正性格古怪

C 維持秩序發(fā)揮威力提高質量珍惜時間

D 改正缺點改善生活分析形勢色調鮮明

2.下面加點字的讀音全部正確的一組是( )

A 頃刻(qǐnɡ) 華雄(huà) 潛水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ)

B 號召(zhāo) 白術(zhú) 滂沱(pánɡ) 夾雜(jiā)

C 狩獵(shòu) 艄公(shāo) 川芎(xiōnɡ) 殯儀館(bìn)

D 愧疚(jiū) 而且(ér) 應聲(yìnɡ) 給予(jǐ)

3. 讀句子，選擇帶點字的正確解釋，將序號寫在括號里。

顧：①注意、照管 ②拜訪 ③轉過頭看 ④珍惜、顧念

(1)劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。 ( )

(2)葉欣顧不上休息，又投入到對另一個患者的搶救中去。 ( )

(3)小云雀左顧右盼，像是在尋找著什么。 ( )

(4)外層螞蟻奮不顧身，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。 ( )

四、詞語比拼 (共8分)

1. 把下列詞語補充完整。

①_____潔_____清 ②_____ _____輒止 ③處變_____ _____

④與_____ _____進 ⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____

⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉 ⑨_____ _____橫溢

⑩料_____如_____

2. 下面六個詞語都和“說話”有關，你能區(qū)分開嗎?(只寫序號)

①高談闊論 ②閃爍其詞 ③妙語連珠 ④欲言又止 ⑤口若懸河 ⑥吞吞吐吐

(1)想說又停止不說______ (2)不著邊際地議論 ______

(3)滔滔不絕地說 ______ (4)遮遮掩掩，有所隱藏地說______

(5)巧妙風趣地說 ______ (6)想說，但不痛痛快快地說______

五、句子樂園。(共6分)

1.夏天的景色可美了，你留意觀察了嗎?請你用擬人的修辭方法寫一句話，寫出夏天的勃勃生機。

2.滂沱大雨已經沖掉了薔薇花的幾片花瓣。(改成“把”字句)

_____________________________________________________

3.陳述句改寫成反問句。

這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我不會忘記。

4.在下面句子中填上合適的關聯(lián)詞。

文雅、和氣、寬容的語言，( )溝通了人們的心靈，( )反映出一個人的思想情操和文化修養(yǎng)。

5.仿寫句子表達對老師的感激之情。

例：劉備高興地對關羽、張飛說：“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊!”

同學們__________對老師說：“我們的成長離不開老師的教育，就像____________________________________________________?！?/p>

六、課內外積累。(13分)

1、二三月間，微風輕輕地吹拂著，。千萬條柔柳。，，各色鮮艷的花，，形成了。3

.2、動物是人類的老師，人們從_______的身上受到啟發(fā)，發(fā)明了________。動物讓我敬佩，從____________的燕子那里，我認識到____________。動物讓我感動，__________的老羚羊為小羚羊搭起生命橋，令我熱淚盈眶。2.5

3. 課文《三顧茅廬》中，諸葛亮分析了的形勢，提出了、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開。從中可以看出諸葛亮是個的人。我又讀了《三國演義》這本書，認識了很多英雄人物，有大擺空城計的________，刮骨療毒的_________，________巧施苦肉計。3.5

4. 運動會上，我們班同學參加了拔河比賽，我要用《古今賢文》中的句子為他們加加油：“__________ ____ ，___________ ___?！?

5.通過本學期的學習，我知道了中國第二大河是______________，我還知道了______________是源于象棋的詞語，森林有______________的作用。1.5

6. 看到天真可愛的孩子，不禁讓我想到“______ _________，_____________”這句古詩。選自詩人_________寫的《_____________》。2

七、課外閱讀實踐(按要求答題)。(10分)

(一)選擇。

1、《長襪子皮皮中》皮皮和( )玩拍人游戲?

A警察 B醫(yī)生 C護士

2.、皮皮為什么用了整整一夜的時間寫生日請?zhí)?( )

A因為她請的朋友很多 B因為她邊寫邊玩。

C因為她不愛學習，不會寫很多字

3.金鈴哪門功課學得最不理想? ( )

A.語文 B.美術 C.數(shù)學 D.英語

4、金亦鳴對金鈴的教育主張是( )

A、盡力讓金鈴 B、任其自然發(fā)展

5、( )幫金鈴提高了數(shù)學成績

A、金亦鳴 B、李奶奶 C、孫奶奶

(二)詩句默寫。

1、童孫未解供織，。

2、兩岸青山相對出，。

3、，任爾東西南北風。

4、孤舟蓑笠翁，。

5、梅子黃時杏子肥，。

八、閱讀短文，回答問題(14分)

短文1 《宋慶齡故居的樟樹》片段 (5分)

別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上，可以捉到三四種不同的蟲子。它們還要養(yǎng)兒育女，繁衍后代，子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使當它枝枯葉落的時候，當它已經作為木料制作成家具的時候，它的香氣仍然不變。( )這木質存在一天，蟲類( )怕它一天。樟樹的可貴之處就在這里。

1.在文中的括號里填上合適的關聯(lián)詞。(1分)

2.“樟樹的可貴之處”表現(xiàn)在：

(1)_________________________ ______ ____ (2) (2分)

3.文中畫線的部分主要寫了 ;在短文中這樣寫的好處是。(2分)

短文2 瑪麗大娘(8分)

①在一個盛開郁金香的小村莊里，花農瑪麗大娘種了一輩子的花，一直想培育出一種優(yōu)質的郁金香品種。直到晚年，她終于如愿以償——她培育出的新品郁金香色澤艷麗，花冠碩(shuò)大,花香襲人，堪(kān)稱郁金香中的絕品，令人嘆為觀止。

②新品郁金香一上市，花攤前便擠滿了愛花的人群。人們爭相購買，花的價錢也節(jié)節(jié)攀升，瑪麗大娘樂得合不攏嘴。聽說瑪麗大娘培育出了新品郁金香，許多人都登門拜訪。有的人鼓動大娘為新品種申請專利，有的人愿意出天價購買新品種的全部種苗。所有這些，都被瑪麗大娘一一拒絕了。

③第二年，春光明媚，積雪開始融化。一天，大娘把村子里的人都請到自己家里，給每家贈送一包新品郁金香種子。鄉(xiāng)親們都十分感動——這可是瑪麗大娘煞費苦心培育的種子，凝聚著她畢生的心血啊!當年，家家戶戶都種上了這種驚艷絕倫的郁金香新品種。到了開花的時節(jié)，濃郁的花香飄散得很遠很遠。到這里來賞花、買花的人絡繹不絕，小村莊頓時成了超級大市場?，旣惔竽锓龀秩遄呱狭斯餐辉５牡缆贰?/p>

④她的事跡被當?shù)仉娨暸_知道了。記者前去采訪：“瑪麗大娘，如果您不贈送新品郁金香種子給鄉(xiāng)親們，而是讓自己的新品花壟斷市場，不是可以掙更多的錢嗎?您為什么要無償贈送呢?”大娘呵呵一笑，說：“如果村子里只有我一戶富裕了，而鄉(xiāng)親們依然貧窮，我們村還是窮村子，我怎么能安心呢?再說了，花是要靠蝴蝶蜜蜂傳粉的，如果周圍的花不優(yōu)秀，時間一長，我的新品花也是會慢慢退化的?，F(xiàn)在家家都富裕了，我也不用擔心自己的新品花退化，不是很好嘛?”聽了大娘的花，圍觀的人群報以熱烈的掌聲，記者也高興得連聲稱贊。

1.根據(jù)短文內容，寫出瑪麗大娘的主要事跡。(1分)

2.文中“如愿以償 ”是指_____________________________________ ;“嘆為觀止”的意思是__________________________________;文中形容賞花、買花的人很多的一個詞是 ;從“煞費苦心”中我們體會到____。(2分)

3.瑪麗大娘回答記者的話有兩層意思，一是_________________________;一是。(2分)

4.請用兩個四字詞語來贊美新品郁金香，可以是短文中的詞語。(1分)

5.“記者也高興得連聲稱贊?！庇浾邥鯓臃Q贊呢?請展開合理想象，然后寫下來。(2分)

九、習作展示臺：(30分)

《第一次抱母親》的作者通過描寫第一次抱母親的感受，表達了自己對母親的愛。人的一生中有許多第一次：第一次上學，第一次上電腦課，第一次當升旗手，第一次站在領獎臺上，第一次學騎車，第一次……

請以“第一次 ”為題寫一篇作文。

寫作提示：①任選其一，完成字數(shù)在350字左右的作文。 ②寫清事情的起因、經過、結果。③寫出真情實感。

人教版四年級下冊語文期末試卷答案

一、書寫整潔，字跡美觀，得3分。

二、肆虐陶冶疏忽瞻仰儲蓄怠慢塌陷崇敬貧窮