二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地知識(shí)點(diǎn)

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二年級(jí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,課堂上要積極舉手發(fā)言,同學(xué)發(fā)言時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng),老師講課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng),老師要求做的作業(yè)要及時(shí)完成。做作業(yè)時(shí)書(shū)寫(xiě)要漂亮,這都是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。下面給大家?guī)?lái)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)你們有所幫助。

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元園地知識(shí)點(diǎn)

讀一讀,找規(guī)律。

這些都是描寫(xiě)觀察大自然必需品的詞語(yǔ)。

第一組詞語(yǔ)描寫(xiě)去野外觀察大自然時(shí),需要穿的衣著。

第二組詞語(yǔ)描寫(xiě)的是去野外觀察大自然必需的用品。

體會(huì)每組加點(diǎn)詞語(yǔ)的不同意思,選一組演一演。

第一組中“迎”是“對(duì)著,沖著”,是面對(duì)面的動(dòng)作?!白贰笔恰摆s,緊跟著”,是同一方向的動(dòng)作。

第二組中“穿”的意思是“把衣服、鞋襪等套在身上”;“披”是“覆蓋在肩背上”,“穿”的動(dòng)作比“披”復(fù)雜。

“甩”的意思是“掄、扔”;“搖”的意思是“擺動(dòng)”,“甩”比“搖”的動(dòng)作快,用的力氣大。

書(shū)寫(xiě)提示

“作、法”這兩個(gè)字是左窄右寬。

“都、別”兩個(gè)字是左寬右窄。

日積月累

作者簡(jiǎn)介

王安石,字介甫,號(hào)半山,漢族,臨川(今江西撫州市臨川區(qū))人,北宋著名思想家、政治家、文學(xué)家、改革家。當(dāng)宰相期間發(fā)動(dòng)了著名的“王安石變法”?!疤扑伟舜蠹摇敝?。

古詩(shī)大意

那墻角的幾枝梅花,冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開(kāi)。為什么遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪呢?因?yàn)槊坊[隱傳來(lái)陣陣的香氣。

第一單元基礎(chǔ)知識(shí)歸類(lèi)

一、在正確的讀音上打“√”。

兩(liǎng √ liǎ) 只

一片( piàn√ biàn )

傍(bàng √ pàng)晚

觀察( chá√ cá )

作(zuò√ zhuò)業(yè)

知識(shí)( shí√ sí )

二、比一比,再組詞。

兩(兩個(gè)) 就(就是) 哪(哪里) 寬(寬度)

倆(哥倆) 驚(驚訝) 那(那兒) 家(家長(zhǎng))

肚(肚皮) 孩(孩子) 跳(跳高) 極(北極)

膽(膽量) 該(應(yīng)該) 挑(挑水) 級(jí)(年級(jí))

樣(樣子) 作(作業(yè)) 如(如果) 毛(毛筆)

洋(海洋) 做(做工) 妙(美妙) 豐(豐收)

三、多音字。

教jiāo 教書(shū) jiào教師

為wéi作為 wèi 因?yàn)?/p>

沒(méi)méi 沒(méi)有 mò 淹沒(méi)

行xínɡ 行人 hánɡ 銀行

給 ɡěi 送給 jǐ 給予

得 dé 得到 de 跳得高

發(fā) fā 發(fā)生 fà 頭發(fā)

長(zhǎng) chánɡ 長(zhǎng)處 zhǎnɡ 長(zhǎng)大

四、寫(xiě)出下列字的筆順。

五、近義詞。

寬— (闊) 連忙—(急忙) 平?!?平時(shí))

辦法—(方法) 如果—(假如) 旅行—(旅游)

六、反義詞

長(zhǎng)——(短) 低——(高) 好——(壞)

輕——(重) 溫和——(暴躁) 仔細(xì)——(粗心)

七、用合適的詞語(yǔ)填空。

(碧綠/漂亮)的衣裳

(大大/圓圓)的腦袋

(寬寬/扁扁)的嘴巴

(雪白)的肚皮

(長(zhǎng)長(zhǎng))的尾巴

(大大/明亮)的眼睛

灌溉(田地)

淹沒(méi)(莊稼)

發(fā)動(dòng)(機(jī)器)

八、按課文的內(nèi)容填空。

1、小蝌蚪先長(zhǎng)出兩條后腿再長(zhǎng)出兩條前腿,然后尾巴變短,最后尾巴不見(jiàn)了,變成了青蛙。

2、蒲公英靠風(fēng)傳播種子,蒼耳靠動(dòng)物傳播種子,豌豆媽媽讓豆莢曬在太陽(yáng)底下,啪的一聲,豆莢炸開(kāi),孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。

3、墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。詩(shī)中墻角二字點(diǎn)明地點(diǎn),凌寒二字交代了時(shí)間,突出梅花于嚴(yán)寒中傲然怒放的性格特征。

九、把左窄右寬的字寫(xiě)在下面的田字格里。

作 傍 披 法 指 曬

十、選字填空

追 迎 穿 披 搖 甩

下雨了,媽媽(披)上雨披就去(追)只(穿)著一件單衣的妹妹,(迎)面碰見(jiàn)了鄰居王阿姨,媽媽問(wèn)她看沒(méi)看見(jiàn)妹妹,王阿姨(搖)(搖)頭。媽媽只好(甩)動(dòng)著胳膊回來(lái)了。

十一、快樂(lè)讀書(shū)吧

1、《沒(méi)頭腦和不高興》中的一個(gè)男孩叫“沒(méi)頭腦”,是因?yàn)樗鍪虑閬G三落四。

2、《青蛙和蟾蜍》描述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友溫馨的友誼。

十二、看圖寫(xiě)話(huà)

請(qǐng)仔細(xì)觀察圖片寫(xiě)一段話(huà),要求書(shū)寫(xiě)工整,語(yǔ)句通順,正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

水被太陽(yáng)一曬,溫度升高,蒸發(fā)變成汽,越升越高,變成小水滴聚在一起變成云,云遇冷凝結(jié),會(huì)變成雨,變成冰雹,變成雪花落回到池子、小溪、江河和海洋里。


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