小學(xué)一年級(jí)植物作文
植物是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹(shù)木、灌木、藤類(lèi)、青草、蕨類(lèi)，及綠藻、地衣等熟悉的生物。以下是小編在這里精心為大家整理的小學(xué)一年級(jí)描寫(xiě)植物的作文范文相關(guān)資料，希望幫助到您。
描寫(xiě)植物1
我家的陽(yáng)臺(tái)上種著許多花，其中我最喜歡仙人掌，雖然它沒(méi)有玫瑰的嬌嫩，沒(méi)有牡丹的艷麗，也沒(méi)有九里香的香味。但我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。
仙人掌的顏色是綠色的，葉子就是那一根根刺，一眼看去仙人掌就像一個(gè)個(gè)手掌，又像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的鐵棒。
仙人掌的生活習(xí)性非常特別，它可以不澆水，而且在沙漠地帶特別多仙人掌，聽(tīng)說(shuō)它那一根根刺，可以給它水分和養(yǎng)分，讓它更加滋潤(rùn)。你十天不澆水，它也可以頑強(qiáng)地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)。雖然它外表不好看只是一棵平凡的仙人掌，但它身上有許多東西值得我學(xué)習(xí)。
仙人掌對(duì)人無(wú)所求，但有頑強(qiáng)的生命力，就像保衛(wèi)者國(guó)家的解放軍叔叔，他們?cè)趪?yán)寒的風(fēng)雪中站崗；在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌頑強(qiáng)的精神的體現(xiàn)嗎？
我也要學(xué)習(xí)仙人掌那頑強(qiáng)的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一個(gè)有頑強(qiáng)的精神的學(xué)生！陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌讓我學(xué)習(xí)了許多東西，也在我的生活中添了一絲色彩！
描寫(xiě)植物2
在我家樓下花壇里種著幾株茂盛的仙人掌，話說(shuō)：“盆里長(zhǎng)不出蒼松翠，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹?！彼鼈兛偙燃曳N的好上幾倍。
仙人掌原產(chǎn)南北美洲熱帶、亞熱帶大陸及附近的一些島嶼上，部分生長(zhǎng)在森林中。
它長(zhǎng)的綠綠的，身上長(zhǎng)滿了一根根小刺，猶如一只只綠刺猬。它的生命力非常頑強(qiáng)，在無(wú)土壤及干旱的環(huán)境下，也能生長(zhǎng)
人們只知道仙人掌是觀賞性的植物，不過(guò)，它滿身長(zhǎng)有刺，而且生命力特強(qiáng)。民伯伯怕果實(shí)被人們偷吃，就利用它的特點(diǎn)，把它種在了果園的邊上，做變成了活籬笆。還有現(xiàn)在的人們，就利用它能吸收電腦輻射，把它擺放在電腦前面，既有觀賞價(jià)值又有防輻功能，真是一舉兩得。
描寫(xiě)植物3
今天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一盆百合花，媽媽把它插在一個(gè)較大的玻璃杯里，還灌了很多水。我走進(jìn)玻璃杯，目不轉(zhuǎn)睛地盯著17束百合花。
百合花還沒(méi)有開(kāi)放，可是你仔細(xì)看看，它好像是一位羞澀的少女在美麗舒適的房間里梳洗妝飾，等打扮好了，再去參加舞會(huì)。一旁，碧綠的嫩葉襯托著含苞欲放的百合花。
吃完晚飯，我又來(lái)到玻璃杯前，仔細(xì)一看，有些含苞欲放的花骨朵兒，微微綻開(kāi)了一點(diǎn)。它的香味偷偷地鉆進(jìn)我的鼻子。
過(guò)了一會(huì)兒，又有幾朵百合微微笑了笑?？墒?，還有兩朵沒(méi)有開(kāi)放，好像還在自己的房間里呼呼大睡，做著甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己花開(kāi)時(shí)美麗的笑容和撲鼻的清香。
描寫(xiě)植物4
這一周，爸爸買(mǎi)了一束美麗的白菊花，上面有許多沒(méi)有開(kāi)放的花苞，爸爸把它們插在餐廳的花瓶里。我很喜歡這些白色的菊花，常常在燈光下仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)許多東西。第一天，我就發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)得特別飽滿的菊花的花瓣上，有好幾個(gè)兩三毫米那么大的洞，在花芯上，則有幾個(gè)灰色的東西，我很想把它們清理掉，但這些灰色的東西很固執(zhí)，總是守著自己好不容易找到的家，不肯離開(kāi)。第二天，我發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)半開(kāi)的花骨朵兒，已經(jīng)舒展開(kāi)花瓣兒，慢慢地開(kāi)放，散發(fā)出陣陣幽香，花瓣的顏色好像是淡紅色，真漂亮，在燈光照耀下，像一個(gè)小姑娘。第三天，我不注意的時(shí)候，在花瓶最不起眼的地方，發(fā)現(xiàn)一朵最漂亮的白菊花，我一看見(jiàn)它，就像看到一個(gè)全身潔白的天使，非常興奮。白色，象征純潔、神圣。做一個(gè)人，我們也應(yīng)該像一朵純潔的白菊花，不管有什么事情，都要潔身自好。
描寫(xiě)植物5
在我們學(xué)校的教學(xué)樓前有兩棵高大。古老的銀杏樹(shù)，我們大家都很喜歡它。
銀杏樹(shù)有20多米高，從遠(yuǎn)處望去，就像兩個(gè)大巨人一樣高聳入云，直插云天。銀杏樹(shù)不但高，還很粗壯，需要兩三個(gè)小朋友手拉手才能?chē)∷?，這棵是我見(jiàn)過(guò)最粗的樹(shù)！銀杏樹(shù)很古老，聽(tīng)說(shuō)它已有一百多年的歷史，是一位百歲的老人。經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨打，它那粗壯的樹(shù)干形成了許多彎彎曲曲的小溝楔，有的比小指頭還要粗，仿佛在像我們展示它的蒼桑。
銀杏樹(shù)一年四季非常美，雖然很蒼老，但依然生氣勃勃，春天，枝上抽出嫩綠的新葉，一簇一簇的，像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小絨球。涼風(fēng)吹來(lái)；樹(shù)枝在風(fēng)中顫動(dòng)，一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一把把金黃色的小扇子，飄呀飄呀，美麗極了。經(jīng)常引著許多同學(xué)停下腳步欣賞這迷人的景色。
古來(lái)的銀杏樹(shù)蒼翠迷人，高大的教學(xué)樓壯觀雄偉，塑膠操場(chǎng)鮮艷整潔，在藍(lán)天白云下儼然構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)，我們仿佛在這美麗圖畫(huà)中生活，我喜歡銀杏樹(shù)，更喜歡這美麗的校園。
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