小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人的作文300字
寫(xiě)人，這個(gè)詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對(duì)人物進(jìn)行描寫(xiě)。在文學(xué)創(chuàng)作中，它與"敘事"、"抒情"鼎足而三，又常常難解難分?？梢詫?xiě)人外觀、寫(xiě)人精神、寫(xiě)人的為人處事等等。以下是小編為大家整理了四年級(jí)寫(xiě)人的作文300字，供大家參考。
寫(xiě)人的作文1
我的爸爸是一個(gè)酒鬼，每一次去吃飯時(shí)都要喝的不醉不歸。所以我和媽媽都不喜歡他的這種行為。我希望爸爸能改掉這種壞習(xí)慣。這樣的話我就不會(huì)再被爸爸罵了。
記得有一次我和爸爸、媽媽去潘伯伯家吃飯。潘伯伯剛把酒放在桌子上，爸爸就馬上拿起酒來(lái)說(shuō)：“來(lái)、來(lái)、來(lái)，喝酒、喝酒”。不一會(huì)兒爸爸就喝醉了。潘伯伯看爸爸喝醉了便說(shuō)：“我們吃得差不多了，喝的也差不多了，應(yīng)該回家了”。爸爸喝得醉醺醺的，連路也走不穩(wěn)了。我和媽媽扶著歪歪倒到的爸爸艱難地走回了家?？梢坏郊野职钟珠_(kāi)始砸東西，還把我給臭罵了一頓呢！就因?yàn)檫@樣，所以我才不喜歡爸爸這種愛(ài)喝酒的行為。
我不喜歡愛(ài)喝酒的爸爸，爸爸一喝醉就要砸東西、還要罵我。我對(duì)爸爸的這種行為真是厭惡極了。我多么渴望爸爸能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。這樣，爸爸就不會(huì)再莫名奇妙的罵我了。我們家就會(huì)少了許多爭(zhēng)吵。
我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我愛(ài)您！您就不能為了我改掉您的這個(gè)壞習(xí)慣嗎？”
寫(xiě)人的作文2
范道烜同學(xué)講文明、懂禮貌，也很懂事，她平時(shí)是一個(gè)熱心腸，總是樂(lè)于幫助別人，并且和同學(xué)們相處得非常好，所以我推薦她獲得“禮儀”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
每天早上，當(dāng)她來(lái)到校門(mén)口，看到老師時(shí)，都會(huì)敬著隊(duì)禮問(wèn)候老師好。放學(xué)時(shí)也會(huì)和老師、同學(xué)互道再見(jiàn)。她說(shuō)話時(shí)很溫和，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)脾氣。她平?？偸切赓獾?，讓人看著覺(jué)得很舒服。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我一翻書(shū)包，呀，忘帶英語(yǔ)書(shū)了！我心想：“這下完了，沒(méi)有書(shū)，我怎么上課呀？我要被老師批評(píng)了。”范道烜問(wèn)我：“你怎么了？”“我沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)?！蔽业椭^說(shuō)?！安灰o，我們一起看吧！”我高興地說(shuō)：“Thank You！”她搖搖手說(shuō)：“Not at all。”這樣，我們上英語(yǔ)課合看了一本書(shū)。
范道烜真是當(dāng)知無(wú)愧的“禮儀星”，所以我投她一票，你們同意嗎？
寫(xiě)人的作文3
我的同桌是龍嘉雯，她的眼睛大大的，胖乎乎的，很可愛(ài)。
她學(xué)習(xí)非常好，作文寫(xiě)的很好，她特別喜歡寫(xiě)押韻的小詩(shī)，她的詞句用的恰到好處，讀起來(lái)非常的通順、流暢，內(nèi)容豐富多彩，我的文章和她的比起來(lái)就顯得單調(diào)多了。
她的字寫(xiě)的也很漂亮，剛勁有力，老師們都稱(chēng)贊不已。她畫(huà)畫(huà)也好，她畫(huà)的蝴蝶栩栩如生，跟真的一樣——她的優(yōu)點(diǎn)太多了，在我心目中她是一個(gè)很完美的女孩子。
我跟她成為同桌之后，她對(duì)我的幫助也很大，我在她身上學(xué)會(huì)了很多東西，我經(jīng)?？此淖魑?，從中吸取精華，使我的寫(xiě)作水平有所提高，內(nèi)容比以前豐富些了，不像以前那么空洞了，我也在努力的練字，很期待有朝一日能像她一樣寫(xiě)得一手好字，媽媽說(shuō)字如其人，我一定要把字寫(xiě)好。
我希望下學(xué)期能再跟她坐同桌，多吸取她的優(yōu)點(diǎn)。
寫(xiě)人的作文4
老師，您既是我們的朋友，也是我們尊敬的老師；您無(wú)時(shí)無(wú)刻的奉獻(xiàn)給我們知識(shí)，您辛苦了！
生活就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，學(xué)習(xí)就像一幅五顏六色的畫(huà)，在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，顏色就越來(lái)越暗，是您及時(shí)幫助了我，讓我的學(xué)習(xí)生活又變得五彩斑斕。在我手足無(wú)措的時(shí)候，也是您幫助了我，讓我重新找回力量，把事做好。老師，您辛苦了！
班級(jí)編排節(jié)目時(shí)，您不辭辛勞地為我們編排節(jié)目，一遍又一遍地練著，一次又一次地糾正我們的動(dòng)作，您的嗓子都啞了，但還是堅(jiān)持為我們編排，老師，您辛苦了！
每當(dāng)我走過(guò)您的辦公室時(shí)，看到您的表情時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而焦急，我知道您是因?yàn)槲覀兟?tīng)懂了，作業(yè)做得好而開(kāi)心；因我們沒(méi)聽(tīng)懂，作業(yè)做錯(cuò)了而焦急；我們的學(xué)習(xí)隨時(shí)牽動(dòng)著您的心。老師，您辛苦了！
您每天要給我們上課，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，班上總有那么幾個(gè)調(diào)皮蛋，您有時(shí)耐心教育，有時(shí)嚴(yán)厲批評(píng)，用盡各種方法幫助他們進(jìn)步。老師，您辛苦了！
老師，您永遠(yuǎn)是我們尊敬的長(zhǎng)輩，永遠(yuǎn)是我們的好老師！
寫(xiě)人的作文5
“起床，起床，快點(diǎn)!”又是媽媽的大嗓門(mén)在叫了，該起床吃早餐了。
媽媽的河?xùn)|獅吼一刻也停不下來(lái)，老在人耳邊響，真煩人。有時(shí)，我正專(zhuān)心的寫(xiě)作業(yè)呢，媽媽也大叫：“快寫(xiě)，快——快——”
“知道了，知道了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門(mén)一吼，不但我們怕，連爸爸也怕呢!哎，真拿媽媽沒(méi)辦法。
不過(guò)媽媽也挺忙的，整天忙這忙那的像個(gè)“機(jī)器人”。每天天一
亮就起床做飯、洗衣服、整理房子有一大堆的家務(wù)等著媽媽做呢。不過(guò)“機(jī)器人”也有她的缺點(diǎn)——粗心。早晨起來(lái)給我們炸豆?jié){，一不小心按錯(cuò)了鈕。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)并及時(shí)拔掉了電源，差點(diǎn)就釀成了大事。真是個(gè)粗心的媽媽。
媽媽雖然粗心，可也像其它媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，到九點(diǎn)半了還沒(méi)想出來(lái)。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導(dǎo)我，直到我弄懂為止。
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