小學(xué)五年級(jí)寫給遠(yuǎn)方的朋友作文怎么寫
一封送往遠(yuǎn)方的信，一封來自遠(yuǎn)方的信，締結(jié)了一段美好的友誼。當(dāng)筆尖觸到紙上時(shí)，我似乎能夠想象出在遙遠(yuǎn)的課堂上，一張張紅潤(rùn)的臉湊在一起，仔細(xì)閱讀這封來自遠(yuǎn)方的信的場(chǎng)景。一想到這里，心里的話就如清泉般涌出來。下面是小編整理的給遠(yuǎn)方朋友的一封信，歡迎大家閱讀!
給遠(yuǎn)方朋友的一封信1
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
不論我們相識(shí)不相識(shí)，不論你是大人還是小孩，不論你是男還是女，今天，我要給你推薦一本好書：《霧都孤兒》。
首先，我先自我介紹一下，我叫孫青，是一個(gè)活潑開朗的女孩。如果你問我為什么向你推薦這本書的話，我的理由是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：好看。
如果你現(xiàn)在正閑著無聊，那你就翻開翻開這本《霧都孤兒》，你一定會(huì)愛不釋手。
《霧都孤兒》這本書講的是一個(gè)孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事，告訴我們他雖然是孤兒，雖然是小孩，但他永不氣餒，在倫敦闖出了一些花樣。如果你問《霧都孤兒》的作者是誰的話，那你就要下一跳了，他就是英國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家——查爾斯·狄更斯?！鹅F都孤兒》是他的代表作，里面飽含這他對(duì)窮人對(duì)孤兒的無限同情，并對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與邪惡進(jìn)行了無情的批判。
你此時(shí)可能會(huì)想，童年因該是快樂，幸福的?？蓨W利弗，他的童年卻是悲慘的讓人不忍目矚，但盡管他嘗盡了人間的辛酸，經(jīng)歷了太多的不幸，可他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，與邪惡進(jìn)行著不斷的抗?fàn)帲囊廊荒敲瓷屏?，如果你看了這本書，為奧利弗的舉動(dòng)哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)小小的感動(dòng)，那我想你已經(jīng)和書中的奧利弗站在同一個(gè)視角，身臨其境。
我之所以把這本書推薦給你，是因?yàn)檫@個(gè)世上對(duì)窮人和孤兒不公平的事太多了，希望你能呼吁，有更多的人來保護(hù)窮人和孤兒，最后祝你：
開開心心快快樂樂
你的朋友：鄭淑琪
給遠(yuǎn)方朋友的一封信2
親愛的朋友：
你好！
我是你們遠(yuǎn)方的朋友，在板芙讀書，板芙是一個(gè)很美的地方，我很喜歡板芙。如果你能去板芙，我一定會(huì)帶你去欣賞這個(gè)美麗的地方。
我是一名班干部，我喜歡跑步。我還是一名籃球隊(duì)員。
我們雖然還沒有見過面，素不相識(shí)。但我希望我們能成為好朋友。和你分享快樂，和你談心事。
我想去你的家鄉(xiāng)，去體驗(yàn)一下你們那里的生活，學(xué)習(xí)一些在書上不能學(xué)到的知識(shí)，讓我的知識(shí)變得更加豐富多彩，你也想我去你的家鄉(xiāng)吧？
我猜你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定是很美麗的吧?；蛟S是繁華的美；或許是古樸的美。我想你也是跟我一樣喜歡自己的家鄉(xiāng)吧！
你也許是一個(gè)無憂無慮的女孩；也許是一名遠(yuǎn)大志向的男孩，但不管怎么樣我們都是同一個(gè)大家庭-----中國(guó)
我想和你進(jìn)行一次“朋友手拉手”讓這次的活動(dòng)，給我們了解對(duì)方，認(rèn)識(shí)你的家鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)你的家鄉(xiāng)的每一個(gè)人。
我真的希望我和你能成為好朋友。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
給遠(yuǎn)方朋友的一封信3
親愛的朋友：
你好！
我是你們遠(yuǎn)方的朋友，在板芙讀書，板芙是一個(gè)很美的地方，我很喜歡板芙。如果你能去板芙，我一定會(huì)帶你去欣賞這個(gè)美麗的地方。
我是一名班干部，我喜歡跑步。我還是一名籃球隊(duì)員。
我們雖然還沒有見過面，素不相識(shí)。但我希望我們能成為好朋友。和你分享快樂，和你談心事。
我想去你的家鄉(xiāng)，去體驗(yàn)一下你們那里的生活，學(xué)習(xí)一些在書上不能學(xué)到的知識(shí)，讓我的知識(shí)變得更加豐富多彩，你也想我去你的家鄉(xiāng)吧？
我猜你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定是很美麗的吧。或許是繁華的美；或許是古樸的美。我想你也是跟我一樣喜歡自己的家鄉(xiāng)吧！
你也許是一個(gè)無憂無慮的女孩；也許是一名遠(yuǎn)大志向的男孩，但不管怎么樣我們都是同一個(gè)大家庭——中國(guó)
我想和你進(jìn)行一次“朋友手拉手”讓這次的活動(dòng)，給我們了解對(duì)方，認(rèn)識(shí)你的家鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)你的家鄉(xiāng)的每一個(gè)人。
我真的希望我和你能成為好朋友。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
遠(yuǎn)方的朋友
給遠(yuǎn)方朋友的一封信4
親愛的朋友：
你好！
收到這封信，你一定很意外吧。你我雖然素不相識(shí)，但我們是生活在同一藍(lán)天下的祖國(guó)的花朵。今天給你的寫信，是想和你成為朋友，架起友誼的橋梁，互相交流學(xué)習(xí)方法、體會(huì)、互相幫助、鼓勵(lì)、成長(zhǎng)。你愿意和我成為好朋友嗎？
我叫丁浩然，今年十二歲，上五年級(jí)。我是一個(gè)活潑開朗、勤奮好學(xué)的男生，在學(xué)校結(jié)識(shí)了許多好朋友。我在班里團(tuán)結(jié)同學(xué)，我還叫我的朋友，黃俊文一起去幫助有困難的同學(xué)。因此，我們得到班里許多同學(xué)的稱贊，并且和黃俊文得到“活雷峰”這個(gè)稱號(hào)。
我的家鄉(xiāng)——廣東省中山市，我就讀中山市板芙鎮(zhèn)板芙小學(xué)，這里有許多好吃的特產(chǎn)，例如：神灣菠蘿，杏仁餅等。這里也是名人鄉(xiāng)里，大家為了紀(jì)念孫中山偉人，把這個(gè)城市叫中山市，中山市就是這么來的，這里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人人都過著幸福美滿的生活，也歡迎你來玩，我會(huì)把這里的風(fēng)景和特產(chǎn)一一介紹給你。
我有一個(gè)這樣的美好設(shè)想，如果我們能夠成為朋友，就可以常通信，常聊天，我們可以聊自已的學(xué)習(xí)，聊心中的煩惱，聊身邊的趣事，聊家鄉(xiāng)的變化，聊心中的理想，還可以互相旅游。。。。。?？傊粋€(gè)詞：暢所欲言。另外，我還會(huì)給你寄一些學(xué)習(xí)用具和我家鄉(xiāng)的風(fēng)景照片，這樣一來，你不出門也能看到我們那里的風(fēng)景，相信你們看了以后，也一定會(huì)認(rèn)為我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方！
我還想每個(gè)學(xué)期寄兩本書給你看，興許你一定會(huì)同意我的做法，怎么樣，你覺得我們能成為好朋友嗎？如果你來了，我會(huì)準(zhǔn)備好多美味的東西招待你！
身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你永遠(yuǎn)的朋友：丁浩然
給遠(yuǎn)方朋友的一封信5
親愛的劉逸婷：
你好！
最近過得好嗎？自從去年我們?cè)诰W(wǎng)上交談之后，就再也沒有聯(lián)系過了。我好想你?。∥艺婧薏坏民R上飛到你身邊。對(duì)了，你有沒有看這個(gè)月的《快樂語文》??？我告訴你哦，我加了許多快樂語文粉絲的qq！我想，我們真的可以成立一個(gè)快樂語文粉絲團(tuán)。我告訴你一個(gè)秘密：我加到了快樂語文學(xué)校校長(zhǎng)了，他叫黃國(guó)鹿，從我和他的交談中，我覺得他是一個(gè)既富有童趣，又和藹可親的叔叔。
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)。我想，你已經(jīng)知道了吧！那些災(zāi)區(qū)的小朋友，好可憐啊。當(dāng)我從電視上看到那些失去親人的孩子們時(shí)，真為他們糾心。每當(dāng)我看到一輛輛救護(hù)車從人群中閃過時(shí)，我的心真的好痛啊。那些失去孩子的大人們，想必現(xiàn)在一定在找孩子。這可怕的地震，奪去了多少人的性命，多少人的幸福。如果沒有了生命，就沒有了一切。人的生命只有一次，你為什么要奪走了他們的性命。你好狠心啊！我多么想幫助他們，所以，我們就呼吁全世界人民，趕快行動(dòng)起來，和我們一起去幫助那些受傷的小天使們！你們同意我這個(gè)做法嗎？如果同意，就趕快讓你們的爸爸媽媽和親人們一起行動(dòng)起來，幫助災(zāi)區(qū)的小朋友。讓他們?cè)谑ビH人的痛苦中也擁有一份愛。然而，這份愛需要廣大人民一起努力，共同創(chuàng)造！
祝：身體健康！
學(xué)習(xí)更上一層樓！
你的好朋友：黃淑銘
小學(xué)五年級(jí)寫給遠(yuǎn)方的朋友作文怎么寫相關(guān)文章：
★ 小學(xué)生作文寫個(gè)遠(yuǎn)方朋友的一封信
★ 給遠(yuǎn)方朋友的一封信優(yōu)秀范文500字6篇
★ 五年級(jí)下冊(cè)第一單元給遠(yuǎn)方小朋友的一封信500字作文5篇