最新小學五年級讀后感作文

吳茜1147 分享 時間:

寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開,感情不能深入,文章就過于膚淺。泛泛而談,往往使讀后感缺乏針對性,不能給人以震撼。以下是小編為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

讀后感作文1

今天,我讀了一本書,名叫《誰動了我的奶酪》。大概內(nèi)容是這樣的:

兩個人和兩只老鼠住在一個迷宮里,為了生存,他們不得不找奶酪吃。老鼠每天都勤奮地找到足夠的奶酪,而人卻是耍小聰明找到奶酪。他們過著衣食無憂的生活。

有一天,兩個小人找到了一個巨大的奶酪站,小老鼠也找到了這個大奶酪。小人們心想:哈,后半輩子有福了,這塊大奶酪一定吃不完。小老鼠們像平常一樣吃著奶酪。他們就這樣度過了一天又一天。

突然,有一天,那個巨型奶酪像是突然長了雙強壯的翅膀,悄無聲息地飛走了。小人們看見了,懷疑自己走錯了路,便又開始找路。找了半天,才知道大奶酪沒了。他們倆又是哭又是跳,便想一些問題,比如:誰動了我的奶酪?小老鼠們看見了,只是嘆了口氣,又去尋找別的奶酪去了。兩個小人就天天在這里想問題。終于,一個人想開了,對另一個人說:“我們?nèi)フ覄e的奶酪吧!”那個人不聽,還是在這里嘆氣。第二天,第二個人也想開了,便和第一個人找新的奶酪去了。

終于,他們倆又找到一個奶酪站,可兩只小老鼠已經(jīng)在里面吃了很久了啦。

這本書告訴我們:遇到問題不要怨天尤人,不能被眼前的情況嚇到,一條道走不通了走另一條道。只要你滴下了汗水,就一定能吃到“成功的果實”。

讀后感作文2

《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書,我讀了一遍又一遍,愛不釋手。

匹諾曹非常調(diào)皮,它是由一個叫杰佩托老人制造出來的。一做好,匹諾曹就沖出家門,自已去了另一個世界。他經(jīng)歷了許多危險,欺騙了仙女和父親。每一次撒謊,他的鼻子就會不由自主地長長,可以說是吃盡了苦頭。

后來,匹諾曹漸漸懂事了,變得孝順了。他們一起進了鯊魚的肚子里,等著慢慢消化,父子倆齊心協(xié)力逃出了魚肚。匹諾曹和父親走到一所小屋,父親餓的沒有東西吃,他每天從種菜的農(nóng)夫那里提一百桶水澆菜地,換一杯牛奶給父親喝,救活了父親。還幫助了生病的仙女。最后,仙女幫助了匹諾曹,從一個木偶變成了真正的男孩子。

讀完這本書,我心潮澎湃。從匹諾曹的身上看到了自已的影子。以前我很貪玩,特別是抵擋不住電視與電腦的誘惑。如果有人找我出去玩,我也會像匹諾曹一樣跟著他走。畢竟學習比游戲要枯燥的多。當然,我現(xiàn)在知道了,玩是可以的,但也要有個度,千萬不要因為玩影響學習,否則會因小失大。

《木偶奇遇記》真是一個生動而富有教育意義的故事。讀后,我受益匪淺,明白了做人要勇敢、誠實、善良,這樣才能得到別人的信任和尊重。

讀后感作文3

貝多芬是人類歷最偉大的音樂家之一,寒假期間我就讀了《貝多芬傳》,這本書寫了貝多芬坎坷、多難輝煌和傳奇的一生。

這本書從貝多芬不幸的童年生活開始描寫的,他從小就沒有享受過家庭的溫暖,從童年起,人生對他而言,就是一場悲慘而漫長的戰(zhàn)斗。小時候的貝多芬就顯現(xiàn)出過人的音樂天賦,加上父親的的嚴格要求,8歲時就開始在音樂會上進行表演,13歲被任命為宮廷劇場的首席小提琴師。然而,不幸悄然降臨,17歲那年,他熱愛的母親去世了,他承擔起了一家之主的重擔,但他并沒有放棄對音樂的熱愛,25歲那年,在維也納舉行了首場鋼琴演奏會,然而,不幸再次降臨,他的聽力出現(xiàn)了問題,隨著時間的推移,他徹底失聰了,但他依然沒有放棄對音樂的追求,在失聰之后創(chuàng)作了大量的音樂作品,期間也受到了很多的磨難,貝多芬都堅強的承受,用自己堅強的意志與厄運對抗。

貝多芬以自己的人生歷程告訴我們:人生不是一帆風順的,要有堅強的意志,才能經(jīng)受住厄運的打擊,才能把握自己的命運。一句充滿豪情的話可以概括他的一生,這句話也成為一切勇敢人的座右銘:“唯其痛苦,才有快樂!”

讀后感作文4

作家林格倫有一本十分好看、充滿童趣的書,那就是《長襪子皮皮》。他生動得描寫了皮皮在維洛古拉里有趣的七彩生活,充滿了童趣。他把皮皮描寫得栩栩如生,仿佛她就在我們身邊一樣,也把那里的風景描寫得如詩如畫,讓人身臨其境。

這本書主要講了小女孩皮皮獨自一人在維洛古拉住下,和杜米、阿妮卡成為好朋友,每天在一起快樂地玩耍。一天,皮皮在海上失蹤的爸爸突然來看她,爸爸已經(jīng)成為一個小島的國王。于是,皮皮帶著她的兩個好朋友跟隨爸爸一起去了那個小島,在那里,他們又結(jié)識了許多朋友。最后,他們?nèi)擞只氐郊亦l(xiāng),開始了以前的那種快樂生活……

皮皮是一個友善的孩子。雖然力大無窮,但是從不欺負別人,還樂于幫助別人。我們也應該向她學習??墒牵谏钪?,以大欺小的人并不少見。體育課上踢足球,如果六年級的學生也在踢,他們就會霸占操場,不讓我們踢。這種以大欺小的行為真不好!

皮皮還是一個自理能力很強的孩子。她一個女孩子,竟能獨自一人生活,并且把家整理得井井有條,真是不可思議。我們在家的時候也應該做一些力所能及的家務(wù)事培養(yǎng)自己的自理能力。

看完這本書后,我想,我應該做一個像皮皮那樣不欺負別人,有自理能力的人。

讀后感作文5

童話就像一座幻想城堡,茫茫大海中的一盞燈塔。讀《安徒生童話》,風格樸素清新、語言生動優(yōu)美,充滿著鄉(xiāng)土氣息。安徒生用童話表達了他人對間的愛。

一個個絢麗多彩的童話故事充滿了無窮的神力,能把我們的眼睛拉過去,看完了還想再看一遍,拿起了就舍不得放下。它在我們的心中播下了種子,生根、發(fā)芽、開出了美麗的花兒,結(jié)出了果子。

童話是回味無窮的,在《安徒生童話》里,我最喜歡《沼澤王的女兒》。故事的內(nèi)容是:在一個沼澤地附近,住著一群鸛鳥。一天,鳥媽媽出來找吃的,看見三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地,這三只天鵝原來是埃及國王的三個女兒裝扮的。國王得了重病,小女兒做了一個夢,一位仙女對她說“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花,并把它放在國王的胸前,才能治好國王的病?!?于是小女兒和姐姐穿上天鵝羽衣去了沼澤地,兩個姐姐害怕掉到里面再也出不來,就返回了埃及。只有小公主不顧生命安危留了下來,掉進沼澤里以后,見到了沼澤王。沼澤王既感動又同情,愿意幫助她,送給她一朵蓮花,原來那朵神奇的蓮花就是沼澤王的女兒。小公主和沼澤王的女兒在鸛鳥夫婦的幫助下,安全到達埃及王宮,終于治好了國王的病。

我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣,做一個勇敢、善良、熱心幫助別人的人。



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