作文我是小雷鋒四年級(jí)
雷鋒，是一個(gè)神奇的名字;雷鋒，是一個(gè)符號(hào)，代表著中華民族艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。以下是小編為大家整理的內(nèi)容作文我是小雷鋒四年級(jí)，歡迎閱讀參考。
作文我是小雷鋒四年級(jí)1
春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務(wù)’之中去?！?/p>
雷鋒是個(gè)再平凡不過的人，在他身上時(shí)刻都散發(fā)著一種樸實(shí)無華的光彩。這種光彩是具永恒價(jià)值的。讓我們?nèi)熒鷶y手一起，把我們的學(xué)校建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學(xué)校開花。
我們要學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
事實(shí)上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛;那么，無論社會(huì)發(fā)展到什么時(shí)候，雷峰精神也不會(huì)過時(shí)。就目前的現(xiàn)狀看，學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強(qiáng);客觀社會(huì)在飛躍式進(jìn)步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)都是我們的榜樣!
讓我們努力去學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
作文我是小雷鋒四年級(jí)2
一位從來沒有上過戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，卻成了中國最著名的戰(zhàn)士，一位只有一米五四的小個(gè)子，卻成了不拍困難，勇挑重?fù)?dān)的代名詞，甚至到了今天，我們?cè)谧龊檬轮岸剂?xí)慣性的說：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭做中國好公民”。
雷鋒他是我的偶像，他的故事伴隨著我成長，他有一句話一直是我的目標(biāo)，他說：“人的生命是有限的，可是為人名服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人名服務(wù)之中去。這句話每當(dāng)我看到需要我?guī)椭娜藭r(shí)，就一直不停地在我腦子閃爍著，直到我?guī)屯炅嗽搸偷氖轮蟛磐Ｖ归W爍。
雷鋒雖然他的一生短暫，但他的精神依舊存在著，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。有人說雷鋒已經(jīng)離開了我們，但我不這么認(rèn)為，雖然他的肉體離開了我們，可他那崇高的靈魂永遠(yuǎn)伴隨著我們，鼓舞著我們。你看江西省新余市的義工之家的人向我走來，看到我和外婆兩個(gè)人提著很重的東西艱難且緩慢的向前走著，他們跑過來幫我們把東西提到候車站。一小時(shí)之后他們主動(dòng)找我們，幫助我們提東西到火車上。你看新時(shí)代的焦裕祿向我們微笑了，一九六二年冬，焦裕祿受黨的委派來到了蘭考，當(dāng)時(shí)，正是中國國民經(jīng)濟(jì)處于暫時(shí)困難時(shí)期，蘭考的風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿等自然災(zāi)害很嚴(yán)重，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量很低，群眾生活很苦。在除“三害”斗爭和各項(xiàng)工作中，焦裕祿以身作則、帶病實(shí)干、嚴(yán)于律己、關(guān)心群眾。后來，因積勞成疾，以身殉職。他們是誰?他們是黨的好干部好公民，他們是新時(shí)代的雷鋒。所以雷鋒他依舊存在著。老師把自己的知識(shí)和道德傳播給我們，白衣天使用自己的智慧給我們帶來了健康，工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的土地，警察叔叔和國防戰(zhàn)士們用自己的鮮血守護(hù)者人們的和平安寧，在祖國廣闊的土地上到處都有他的身影。雷鋒雖然逝去多年，但他的精神卻被一代一代的傳遞下去。他的精神在生活中體現(xiàn)出來了，在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來了，在祖國的大江南北體現(xiàn)出來了。雷鋒精神的偉大，并不是高不可攀的，平凡但并非瑣碎。它是每一個(gè)人都能做得到的，比如給老人讓座位，扶老人過馬路，幫同學(xué)解決困難……等等。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起。
雷鋒，他那無私奉獻(xiàn)的血液灑遍了祖國的每一寸土地，他的精神激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)發(fā)展中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌。我們要讓“不怕困難，勇挑重?fù)?dān)”成為我們的代名詞。讓世世代代，子子孫孫都知道雷鋒依舊存在。
作文我是小雷鋒四年級(jí)3
3月5日是雷鋒紀(jì)念日。早晨我們拿著笤帚，舉著隊(duì)旗來到南城門廣場(chǎng)打掃衛(wèi)生。
我們懷著激動(dòng)的心情來到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的草坪上扔滿了垃圾，臺(tái)孑上落滿了灰塵，我們來到了指定地點(diǎn)開始打掃了，有的同學(xué)在草坪上清理垃圾，有的同學(xué)去接水，有的同學(xué)跪在地上擦著落滿灰塵的臺(tái)子。同學(xué)們都干的滿頭大污，還有的同學(xué)拿著笤帚掃馬路，“哇”看他們擦的好干凈呀!我們聽了又努力干，想比他們擦的更干凈，擦完臺(tái)子后，我們又開始撿垃圾了，我們不但把草坪上的垃圾撿了還把草坪里的碎紙片給撿的一干二凈了。
我們干的起勁的寸候，聽旁邊路人說題目：現(xiàn)在的小學(xué)生可真懂事，還知道打掃衛(wèi)生了，真是小雷鋒，聽了這些，我心里美滋滋的，我累的滿頭大汗，但是一想，我們雖然辛苦點(diǎn)，但是能為大家做點(diǎn)好事也是值得的。
雷鋒一輩子都在做好事，我們一定要向他學(xué)習(xí)，我們能做幾件就是幾件何樂而不為呢?
作文我是小雷鋒四年級(jí)4
我很清楚地記得一件事。那件事就發(fā)生在我小學(xué)時(shí)候，那時(shí)我還蠻小的。
那天，媽媽讓我出去買個(gè)西瓜回來(就在不遠(yuǎn)處)。我走到一個(gè)西瓜攤前，正想買呢，就看見一個(gè)坐在輪椅癱瘓的老奶奶，她也要買西瓜，她用那哆哆嗦嗦的雙手艱難地拿出有布包著的錢。
賣瓜的叔叔看不下去了，說題目：“老人家，我請(qǐng)你吃西瓜，錢不要了?！彼闷鹨粔K西瓜遞到老奶奶手里，可老奶奶根本拿不住，掉在了地上，賣瓜叔叔連忙重拿一塊，還用手喂老奶奶吃。
這時(shí)，一個(gè)人走了過來，他也要買西瓜，過分的是題目：他竟然也要賣瓜叔叔喂，還拿出一百塊錢在空中抖來抖去。我都要看不下去了。
賣瓜叔叔沒有理他，他又拿出一百塊在空中抖了抖說題目：“怎么樣啊?！眹^的人多了。賣瓜叔叔忍無可忍了，他說題目：“你一個(gè)大小伙，有手有腳，身體也不錯(cuò)，還讓人喂你。我告訴你，你別以為我在這賣瓜，你有錢就可以隨便使喚我，你那破錢買不到我的人格。”圍觀的人聽了這話，都為賣瓜叔叔鼓掌，而那個(gè)人嘛，他被這話氣得是面紅耳赤，大步離開了。
我也為賣瓜叔叔驕傲，買完瓜，回到家媽媽問我怎么這么久，我就將那事跟媽媽講了一遍，媽媽也說賣瓜叔叔好。
我們都要像雷鋒那樣，像賣瓜叔叔那樣，善良勇敢!
作文我是小雷鋒四年級(jí)5
我們身邊有許多小雷鋒，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班里也有很多小雷鋒，像艷芬、淑娟、雅琪、金霞……
尤其是艷芬，大多數(shù)時(shí)間看見我摔倒就連忙把我扶起來。她還為我們班做了許多好事，經(jīng)常主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)用品借給沒帶的同學(xué)。比如說，老師需要小助手的時(shí)候，艷芬就去幫助老師，她就像一件貼心的小棉衣。
記得有一次，我在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，不小心摔倒了。金霞看見了，箭步如飛地奔過來，連忙幫我扶了起來。然后輕輕地拍了拍我身上的泥土，又親切地問我題目：“有沒有摔傷?”我說題目：“沒事，謝謝關(guān)心!”她又說題目：“以后走路要小心點(diǎn)!”
助人為快樂之本，大家要向艷芬、淑娟、雅琪、金霞等同學(xué)學(xué)習(xí)，更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。
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