四年級《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》學(xué)生讀書心得7篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀書心得吧。那么大家真的會(huì)寫讀書心得嗎?下面小編給大家整理了四年級《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》學(xué)生讀書心得，希望大家喜歡！
四年級《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》學(xué)生讀書心得1
這本書描繪的是湯姆和他的朋友的冒險(xiǎn)故事。湯姆是個(gè)淘氣鬼，不愛讀書，為了不想上學(xué)而裝病，經(jīng)常搞的鮑麗姨媽很頭疼。但是他非常聰明，又富有正文感，有一次姨媽罰他刷墻，可他卻巧妙的想出了‘出售刷墻權(quán)’的點(diǎn)子，結(jié)果不但不用自己親自刷，那些小伙伴為了得到刷墻的機(jī)會(huì)，還給了他一些好玩的東西。
還有一次他鼓動(dòng)小伙伴離家出走，跑到一個(gè)小島上過了幾天，把自己想象成海盜，這樣的生活太刺激了，我也好想體驗(yàn)一下啊!最驚險(xiǎn)的一次是他同一個(gè)伙伴相邀半夜去墓地，看到一個(gè)人被殺害的現(xiàn)場。雖然他內(nèi)心很害怕，擔(dān)心殺人兇手報(bào)復(fù)，但是湯姆還危鼓起勇氣在法庭上檢舉了真正的兇手，救了被冤枉的人。
湯姆·索亞雖然很調(diào)皮，但是他是富有愛心、同情心，他還特別勇敢，不然他不會(huì)拯救波特;他不會(huì)在壞人印第安·喬餓死的時(shí)候同情他;他不會(huì)帶著貝琪走出迷宮般的山洞……故事的最后，湯姆開導(dǎo)哈克，稱強(qiáng)盜們都是“上等人”。
湯姆和他的朋友有一次迷了路差點(diǎn)把命送掉，但最后他們卻得到了寶物，成了小鎮(zhèn)的名人。
這篇故事盡管虛幻離奇，湯姆索亞的形象卻深深的印入我的腦海之中，我要學(xué)習(xí)他的勇敢和善良，不學(xué)習(xí)他調(diào)皮搗蛋。
四年級《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》學(xué)生讀書心得2
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》描寫的是以湯姆為主的一群孩童天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課和虛偽教條的呆板生活方式。他們進(jìn)行了種種冒險(xiǎn)，來改變自己自身的處境。
湯姆是一個(gè)有理想有抱負(fù)的孩子，也是一個(gè)有煩惱的孩子，是一個(gè)十足的頑童，他十分叛逆。在他的心目中強(qiáng)盜是劫富濟(jì)貧的英雄，于是，他便向往有一個(gè)“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”或是“海上霸王”的稱號。
湯姆的聰明頑皮給他帶來不少麻煩，在主日學(xué)?？偸侨抢蠋燁^痛，總是被罰刷墻，但也給他帶來了不少好處，讓別的男孩兒自愿做他的俘虜，自愿去刷墻，自愿奉上謝禮。湯姆還十分正直，他去墓地探險(xiǎn)時(shí)目睹一件兇殺案。在無辜者即將遇難時(shí)他勇敢站出來指證真正的兇手吧，他還十分勇敢，去郊游的時(shí)候，不僅救了朋友與自己，還找到了屬于自己的真正的寶藏。
湯姆用他的正直勇敢聰明無畏，救了自己和朋友，還讓自己成了大富翁。
四年級《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》學(xué)生讀書心得3
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，人們懶洋洋的蝸在家里，不肯活動(dòng)，而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書，卻讓我讀了以后，充滿了對外界探索的熱情和激情。
湯姆并不是一個(gè)一天到晚調(diào)皮搗蛋，無一是處的孩子。他有許多優(yōu)點(diǎn)：他勇敢：在麥克道爾的山洞里迷了路，他并沒有一心等待他人的救援，而是，戰(zhàn)勝恐懼，向四周黑黝黝的洞穴里尋找光明;他正直：在魯濱遜醫(yī)生被殺一案的法庭上，面對印江?喬埃的謊言，和他的威脅，他毫不畏懼，為莫夫?波特作證;他樂觀，在麥克道爾的山洞里迷了路，沒有垂頭喪氣，萎靡不振，而是懷著我一定能走出去的樂觀心態(tài)……
我們現(xiàn)在的孩子都是溫室下長大的，有了對父母的依賴，不肯去探索新的東西，而我們?nèi)狈Φ恼菍κ挛锏暮闷嫘暮吞剿餍摹Ｎ覀儾荒艹蔀闇厥业幕ǘ?，讓我們行?dòng)起來吧
四年級《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》學(xué)生讀書心得4
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》被認(rèn)為是馬克吐溫的姊妹篇。小說描寫了以湯姆·索亞為首的一群天真爛漫但并不是無憂無慮的生活。為了擺脫枯燥無味的功課、虛構(gòu)的教義何呆板的生活環(huán)境，做出了種種歷險(xiǎn)經(jīng)歷。
我印象最深的是第二十三章——洞中歷險(xiǎn)。湯姆和貝琪無聊地走，走到了人跡罕至的地方，不幸迷路了。在孤立無援的情況下，他們兩人互相安慰、互相鼓勵(lì)、相依為命，當(dāng)貝琪準(zhǔn)備放棄時(shí)，湯姆自己也十分害怕，但他還安慰、照顧、鼓勵(lì)貝琪，讓她不放棄。最終他們成功走出了山洞。體現(xiàn)了湯姆的勇敢、果斷、鎮(zhèn)靜。
這一章告訴了我在困境時(shí)只要不放棄、堅(jiān)持就可以走出困境。雖然因?yàn)闇氛{(diào)皮、淘氣，但是在關(guān)鍵時(shí)刻他的勇敢、英雄氣概救了自己和貝琪。
這部小說告訴我舊代的教育方法十分庸俗。學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，他們是一個(gè)有思想、活生生的人：他們也有追求快樂、向往自由的權(quán)利。讓孩子們的童年不要被功課所占有，應(yīng)該多給他們一些空間。不要讓他們對學(xué)習(xí)厭煩、反感，應(yīng)該讓他們在學(xué)習(xí)時(shí)是快樂的!
四年級《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》學(xué)生讀書心得5
本書是美國近代的長篇小說，全書的主人公名叫湯姆斯.索亞。
該書為美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的卓越代表，杰出的幽默諷刺作家馬克.吐溫的著作，它取材于美國南北戰(zhàn)爭前的社會(huì)生活，是作家對自己童年生活的回顧。 那湯姆他們?yōu)槭裁磳幵概艿叫u上去當(dāng)強(qiáng)盜?我想就是因?yàn)樗麄儏拹嚎菰锓ξ兜墓φn、騙人的教義和那些死板的生活。他們認(rèn)為人們不把他們當(dāng)人看，認(rèn)為他們是壞孩子!大人們總是以放大鏡去看他們的缺點(diǎn)，拿放遠(yuǎn)鏡去看他們的優(yōu)點(diǎn)。 從通常的眼光看，湯姆絕不是一個(gè)“好孩子”，他調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)，喜歡出風(fēng)頭又不切實(shí)際，而且小小年紀(jì)就談戀愛。這一切，即便是今天的父母看來，也是要嚴(yán)加管教的。 那湯姆身上有何優(yōu)點(diǎn)呢?我認(rèn)為湯姆是一個(gè)渴望自由，不喜歡拘束的小男孩。雖然平日里愛搗亂、愛惹是生非，但他卻有著那些自稱是“正人君子”的人永遠(yuǎn)都不可急的正義感。他至少會(huì)為了印江.喬殺魯賓遜醫(yī)生的罪行感到羞愧，還會(huì)為把家中的肉偷到島上感到內(nèi)疚。
如今的孩子門智力發(fā)展水平是很高，但有多少人還具有湯姆身上那種活潑、趨近自然的生命力。所以我們要竭力保護(hù)兒童門那美好的心靈，讓它門永遠(yuǎn)都那么純潔、美妙、永不破滅!
四年級《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》學(xué)生讀書心得6
在寒假中，我閱讀不少書籍，但令我最難忘的兩本書之一，就是這本馬克吐溫所寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記，這本書讓我明白了許多。
這本書的主人公是湯姆，他是個(gè)有理想，有抱負(fù)，又有正義感的男孩。他和她的朋友們討厭木事的鬼話，常常和循規(guī)蹈矩的人們唱對臺(tái)戲，為了擺脫枯燥乏味的功課和呆板無目的生活環(huán)境，他們做了很多的冒險(xiǎn)來改變現(xiàn)在的環(huán)境。
從這本書中，我了解搗亂快樂與乏味，貧窮與富貴，宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國的各個(gè)側(cè)面。讀了這本書后，我就認(rèn)為做人就是要誠實(shí)，正直，遇到困難要冷靜的分析，還要勇于去嘗試與解決其他的問題，說不定這樣成功的希望就會(huì)變大。
同樣的，我從這本書中明白了：換一個(gè)角度去看問題，這是處理疑難問題的一個(gè)妙計(jì)。如果書里的主人公湯姆在刷墻時(shí)愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了，讓他知道了刷墻是多么的苦，累，那么羅杰斯還會(huì)愿意拿蘋果來和湯姆交換著刷墻嗎?雖然，有些時(shí)候看起來似乎是吃了虧，但如果你跳不過心中的那道坎，不想方法的就去解決問題，不僅不利于與周圍的人相處，還很難避免繼續(xù)吃虧，造成更大的苦楚。我喜歡這本書，在主人公刺激的冒險(xiǎn)中，我明白了：遇到困難時(shí)要冷靜下來慢慢思考解決問題的方法。
四年級《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》學(xué)生讀書心得7
《邊粉刷邊吹口哨》這篇文章出自馬克。吐溫的《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，文章展現(xiàn)了湯姆機(jī)靈活潑的特點(diǎn)。
湯姆是一個(gè)淘氣鬼，鬼點(diǎn)子特別多。因此，他沒少受懲罰。這一天，他的姨媽罰他去刷一道圍墻。圍墻太高了，他可不愿意去做這份苦差事。因此，他機(jī)靈一動(dòng)，邊粉刷邊吹口哨，好像是在享受干活的樂趣。不一會(huì)，就有許多的孩子也想來“享受”一番。就這樣，湯姆不僅沒費(fèi)吹灰之力便完成了任務(wù)，還收獲了不少的報(bào)酬。
湯姆。索亞的機(jī)靈和淘氣在這篇文章里得到了很好地展現(xiàn)。被姨媽派去刷圍墻后，他沒有像一般人般坐在圍墻旁唉聲嘆氣，而是靈機(jī)一動(dòng)，想出來妙主意，讓別人主動(dòng)幫他刷圍墻。雖然這種做法不太值得我們?nèi)バХǎ@種善于思考，善于變通的方式還是值得我們學(xué)習(xí)的。
這不禁讓我想起一道數(shù)學(xué)題。當(dāng)時(shí)，我在做的時(shí)候，一直都做不出來，只好求助爸爸。爸爸只是轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)本子，我立刻看破了玄機(jī)——一道看似很難的圖形題，只是稍稍變通一下便可迎刃而解。有些事也是這樣的。
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