六年級假如給我三天光明的讀后感7篇
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必大家都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面小編給大家整理了六年級假如給我三天光明的讀后感，希望大家喜歡！
六年級假如給我三天光明的讀后感1
當我讀了《假如給我三天光明》，海倫那“不平靜”的人生以及她不屈不撓的奮斗精神鼓舞了我，給了我無窮的力量。一個雙目失明、雙耳失聰、失語的人可以用心去感知天地萬物，用心傾聽世界上最妙的聲音;可以用心去欣賞世上最美的風景!可以畢業(yè)于哈佛大學的德克利夫學院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機構，這是多么了不起呀!我由衷地對海倫·凱勒表示深深的敬佩之情。
海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩，半歲的時候就會說一些簡單的語言。但在一歲半時突患急性腦充血病奪去了視力和聽力，也因此喪失了語言能力。從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵!對一般人來講這種痛苦超出人的想象，這種痛苦是不可忍受的。然而她卻沒有放棄，以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，自強不息地生活，終于實現(xiàn)了自身的價值，創(chuàng)造出偉大的奇跡。
她用堅強的意志力成功地改變了命運，并將命運的好壞掌握在了自己的手中。她還說過一句令人深思的話：如果讓每一個人都失去一天光明，那她以后會不會更加珍惜光明呢?是呀，光明是每個人都不可缺少的，即使失去一天也是令人痛苦的，更何況海倫·凱勒一生都要生活在黑暗里，假如你也失去了光明，就能體會到她的痛苦了，許多寶貴的東西，人們往往都會忽視它，一旦失去了才知道要珍惜。
海倫的偉大經(jīng)歷使我一生受益，從中我明白了：在人生道路上，我們要堅持不懈地努力，我們要用智慧和意志的火把照亮那曲折蜿蜒的道路，不斷前進!
六年級假如給我三天光明的讀后感2
馬克吐溫曾經(jīng)說過：十九世紀有兩奇人，一哥是拿破侖，一個就是海倫凱勒。這幾天，我讀了一本關于海倫凱勒的書——《假如給我三天光明》。
這本書講述了美國盲聾作家，教育家還輪廓凱勒的生。在他十九個月大的時候，得場大病奪走了了他視力和聽力，這是一般人來說是不可忍受的痛苦，然而，她并沒有命運屈服，在莎莉文小姐和家人朋友的幫助下，她先后進入賴特赫馬森聾人學校和劍橋好學校學習，并考入哈佛大學，開始嘗試寫作。
書中海倫凱勒用自己堅強樂觀積極取的生后態(tài)度，像世人揭示了一個道理：一個人可貴的是樂觀向上，永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在砍坷中不斷前進，在逆境中獲得重生。
假如給我三天光明，我會用我的眼睛做什么呢?于是，我閉上了眼睛，在屋里走。當我閉上眼睛后，感覺世界由明朗變得漆黑，顯得很不安穩(wěn)。當我準備向前邁步時，跟平常走路，沒那么簡單，現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)現(xiàn)我不敢邁，害怕自己摔倒，害怕自己被什么東西碰到。我難以想象一個聾啞人，它既是看不見，也聽不到，那他面臨著多大的困難，面臨多大危險，我們怎能體會到!
海倫凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到光明，不僅如此，他還把慈愛的雙手伸向全世界，盡力去幫助那些和她一樣身體殘疾的人。而作為健全人的我們更應該學習海倫凱勒那種奮斗精神，學會如何戰(zhàn)生風雨，學會如何戰(zhàn)生風雨，學會如何戰(zhàn)勝自我。同時，我們也要去關愛我們身邊的殘疾的人，只要愛與溫暖永存，那么世界上的生命都會如彩虹般絢爛奪目。
六年級假如給我三天光明的讀后感3
海倫.凱勒只活了88個春秋，87個沒有光明孤獨的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫的：19世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫.凱勒-—馬克。吐溫。然而，正是這么一個盲聾啞的人，竟畢業(yè)在哈拂大學德克利夫學院。因處處奔走建起一家又一家慈善機構。被美國《時代周刊》評為19世紀美國十大英雄偶像。
剛讀到書名時，我還單純的以為它僅僅只是寫自己的生活，可讀后的感受并非那么簡單，讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難，去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，讀懂了要用愛心去擁抱世界!春風化雨的沙莉文老師，經(jīng)歷了各種各樣的災難，頑強不屈的她堅持到了最后。小時侯，不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不止看過了多少醫(yī)生，要不是沒有進展，要不是越看越壞……一眨眼，自己就長大了，還當上了海倫·凱勒的老師。文章主要分五部分，其第參部分：走出黑暗與寂靜，令人驚嘆不已。文章主要是從大學二年級開始一直到40歲。我覺得這里的起端是從自己的作文被婦女報買去，而因自己想不出該怎么寫開始的。也許是自傳，我怎么也讀不出里面的中心點是什么。但是主人公的思想感情卻令我感動。慈母去世，讓她陷入傷心，也使她回想起童年時母親對她的無微不至的母愛，勾起了她對自己年幼無知時做的一切后悔事。也看出了她跟母親之間的親情，就像自己的心靈窗戶——眼睛一樣是不可分割的。
回想起這本書，沒想到19世紀的生活是如此的艱辛，我決定，長大后一定要做一個像沙莉文的老師，哺育更多的人才!
六年級假如給我三天光明的讀后感4
馬克·吐溫曾說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒?！?/p>
海倫的一生只有19個月的光明與聲音，然而，就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息。在她的家庭教師安妮·莎利文的幫助下開始了她的求學生涯。但她的求學路并沒有因為她的特殊而為她減少困難與挫折。海倫在學習中，由于她的不屈不饒的精神，她學會了說話，寫作。雖然這個過程并不是一帆風順的，但她并沒有放棄。終于，她的努力得到了回報，用自己的汗水實現(xiàn)了大學夢想，進入了哈佛大學，并掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語言文字……
海倫是靠什么做到的呢?當然是靠著她自強不息不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運折磨著海倫，但海倫卻不認輸—拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了!
看了《假如給我三天光明》了解了海倫·凱勒，我想到了自己：別說承受失去光明與聲音的折磨了，在生活中，碰到一道“坎兒”，哪怕是一道很小的“坎兒”，我都很難逾越;遇到一座“山”，哪怕是一座很小的“山”，我都很難“爬”上去;遭到“風浪”襲擊，哪怕算不上是“風浪”，我也不能克服。
海倫的一生是那樣不幸，跟她相比，我可幸運多了。但海倫，身殘志堅，奮勇向前，迎難而上，而我呢?
人的一生決不會一帆風順，哪有人不跌倒的?有些人跌倒了，就仿佛墜入深谷，從此一蹶不振。其實，跌倒了，不必害怕，爬起來，繼續(xù)走。堅強地去面對生活中許許多多挫折、困難與失敗的磨礪吧!
六年級假如給我三天光明的讀后感5
20世紀，一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了整個世界，一個生活在黑暗卻給人們帶來光明的人，她——海倫·凱勒，這個無光、無聲、無語的弱女子卻走過了87年的歲月。
她，生于美國。父母都是健康人，可她的一位祖先竟然是聾啞教育專業(yè)，沒有想到的是他竟會有“我”這樣又盲又聾又啞教育專業(yè)，沒有想到的是他竟會有“我”這樣又盲又聾又啞的后人。她，只擁有過19個月的光明和聲音，這是多么短暫的一段時間啊!但對于海倫·凱勒來說卻擁有了數(shù)年的光明和聲音，然而正因她的一身不幸激勵起他那么勇敢奮斗的精神，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學。她能夠成為這樣一個開朗而又活潑的女孩，最需感謝的就是莎莉文老師，是老師的出現(xiàn)使她的生活截然不同，是老師的出現(xiàn)使她以后的生活成為“有光”“有聲”“有語”的日子。
我同情這個女孩同時又羨慕她，同情的是她遭有一身的不幸;羨慕的是她擁有著一個快樂而有幸福的人生。她容忍了無數(shù)的嘲笑和譏諷，最終成為一位成功人士站在了世界的舞臺上，用一雙慈愛的手伸向全世界，幫助了數(shù)萬個需要幫助的兒童，這么偉大的人難道就不值得我們去學習嗎?我度過了14年有光、有聲的歲月。在這14年里，有光彩，有挫折，時光已伴隨著我走過，讀過這篇文章我更加自信地站在自己人生的舞臺上發(fā)揮自己的潛能，展現(xiàn)自己的光彩，使自己的人生更加充實。這本書也許不會改變我人生中的某一個過程，但有一點可以確定它曾在我人人生道路上“走過”。
六年級假如給我三天光明的讀后感6
《假如給我三天光明》，這是一個讓人沉思的題目。聽了以后，不免會有很多問題。這是一位盲人嗎?她叫什么名字?給她三天光明她又會去做什么呢?這一連串的問題都會浮進你的腦海。我無法回答你們，因為在書中的每篇文章都給我留下了說不出來的感受。讀了《假如給我三天光明》，我找到了答案。
小時候的海倫凱勒(就是作者)，是一個聰明又活潑的女孩，六個多月大就會說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了?？傊?，他比一般的孩子都要乖得多，也聰明得多。然而，好景不長，幸福的時光總是結束得太早了太早了。在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲中，也正是在百花盛開的春天，在一場高燒之后，海倫凱勒永遠地失去了聽力和視力，隨之而來的使她又不能說話了。這三樣東西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了這三樣，對一位正常人來說就等于像折斷翅膀的小鳥一樣再也飛不到高高的藍天。假如你是海倫凱勒，給你三天的時間，你又會去做什么事情呢?如果我是她，一定會活不下去的。再大的鼓勵，也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷、又濕的心。心里只有一個念頭，這樣活著還不如死了，還是早一點結束算了。然而，海倫凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過了八十八個春、夏、秋、冬，卻熬過了八十七年的黑暗、無聲、無語的孤獨歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業(yè)于美國哈佛大學，這是一個多么驚人的成就啊!我想，一位這樣的盲人女孩都能做到，為什么我就不能做到呢?來吧!大家一起和我加油吧，做一個像海倫凱勒一樣偉大的人吧!
六年級假如給我三天光明的讀后感7
曾經(jīng)，我讀了一篇文章——《假如給我三天光明》，非常欽敬，她——海倫凱勒。她對光明的渴望，對生命的真誠，倡導我們要珍惜時光，愛惜生命，好好學習。
今天，我再次看到這篇文章。故事的情節(jié)至今仍然歷歷在目：一個瞎女孩子沒有因自己失去了光明而自暴自棄，而是更加珍惜時光，珍惜生命。她把自己的所有光明都埋藏在了心中，永遠都不會重現(xiàn)人間。她更加努力學習，寫出了一篇篇著名的文章，我看了以后受益匪淺。
有一次，期末統(tǒng)一考試。期末統(tǒng)一考試被我們喻為“黎明前最痛苦最難熬的黑暗”，我終究還是沒能逃脫“如來佛祖的五指山”，繼續(xù)著其他同學敗走麥城的路?？荚囀〉木薮蟠驌簦菘辶宋易詈蟮姆谰€，消沉的我已在屋內呆愣了整整一天。
酷熱難當?shù)南娜?，我卻獨自呆在死氣沉沉的房間里，望著墻上那一張張微微泛黃的獎狀，它們曾是我的光榮的“勝利品”。我的眼睛濕潤了，也不知是眼淚還是汗水，只覺得面頰有股火辣辣的液體在流動，我辜負了父母，辜負了老師對我的殷切期望，也辜負了身為“三好”學生的我。陽光透過窗戶射進屋內，就像一支有劇毒的銳箭射入我的心。我有點氣餒。
但是，我無意看到了這篇文章，覺得自己太脆弱了，太笨了。連一點而挫折都承受不起;浪費了寶貴的時光，也就是在浪費金錢。
從此以后，我更加珍惜時間，愛惜生命，努力學習。
海倫凱勒教會了我用微笑面對人生,面對生活，面對別人，面對困難。朋友，快醒醒吧!別再沉迷于網(wǎng)絡，快從睡眠中蘇醒過來，珍惜時間，認真學習，為自己的人生添上一片光彩吧!
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