五年級(jí)《他哭了》的優(yōu)秀作文600字

大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。大家所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面小編給大家整理了五年級(jí)《他哭了》的優(yōu)秀作文600字，希望大家喜歡！

五年級(jí)《他哭了》的優(yōu)秀作文600字1

很多人都說(shuō)男兒有淚不輕彈，但是下一句卻是只是未到傷心時(shí)。所以很多人都覺(jué)得別人不會(huì)哭，其實(shí)當(dāng)時(shí)我也是這么認(rèn)為的，尤其是我的好朋友，見(jiàn)我的哥們兒從小一起長(zhǎng)大，我非常了解他。從小到大我真的很少看見(jiàn)他哭，但是這一次我真的看他哭的撕心裂肺的，原來(lái)是他的家庭出現(xiàn)了一些問(wèn)題。

原因就是近段日子他們家庭出現(xiàn)了一些矛盾，爸媽正在鬧著離婚的矛盾，所以他也是深受其害的知道自己可能要失去父母中的其中一個(gè)。所以那一天他的情緒都非常的低沉，我跟他相處了這么久，第一次看到他如此的傷心，以前被他爸爸打的時(shí)候都沒(méi)有這么的傷心。

在這一個(gè)星期內(nèi)他真的每天都郁郁不歡，總是想著一些事情，但是我又不知道怎么安慰她，這種人生的大事和敵人家庭的事情我又不好表達(dá)什么自己個(gè)人的意見(jiàn)，所以我只能默默地陪著他。所謂陪伴才是最長(zhǎng)情的告白，或許我只有默默地陪著他，在他需要我的時(shí)候我能第一時(shí)間出現(xiàn)，這就是我對(duì)他最好的友誼和關(guān)懷。

其實(shí)我也很想自己做一點(diǎn)什么，但是我發(fā)現(xiàn)真的是無(wú)能為力，畢竟我跟他們的家長(zhǎng)也不是很熟。所以只能每天都看著她在哭在傷心，我很想安慰她，但是又無(wú)能為力。并且他還告訴我一個(gè)很壞的消息，就是可能她父母離婚以后，她要轉(zhuǎn)學(xué)去到另外一所學(xué)校讀書。所以可能我們之間的友誼就此需要告一段落，我們真的是緣分已盡，需要走了他。所以當(dāng)他告訴我這個(gè)消息以后，我其實(shí)也是非常難過(guò)的，畢竟我們認(rèn)識(shí)了這么長(zhǎng)的時(shí)間，第一次感覺(jué)到分別的痛苦。其實(shí)我還是很希望他們的父母能夠和諧相處的走下去，畢竟離婚對(duì)孩子的影響是真的非常的大，看到我同學(xué)這么開朗的一個(gè)人，如今也變得郁郁寡歡，就可以從側(cè)面來(lái)證明出來(lái)，這是對(duì)孩子有多大的影響。所以身為父母不能只考慮自己，還需要考慮一下自己孩子的承受能力，到底能不能夠承受的了這么大的變故。

五年級(jí)《他哭了》的優(yōu)秀作文600字2

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，可是一直在班級(jí)里面學(xué)習(xí)成績(jī)排名前列的學(xué)習(xí)委員，他在以前給我們一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)，但是誰(shuí)也沒(méi)有想到今天他竟然會(huì)哭了。在下午第二節(jié)課上課之前，班主任把上次月考的成績(jī)發(fā)給我們。其實(shí)在前幾天的時(shí)候?qū)W習(xí)委員就和班級(jí)里的其他同學(xué)交流過(guò)這次試卷的難度。那個(gè)時(shí)候他剛考完好像非常的自信，其他人都在討論試卷比以往的要難出許多，但是他卻跟大家說(shuō)好像沒(méi)有什么太大的難度提升。

我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，如果你自己考不好那該怎么辦呢?他當(dāng)時(shí)在聽(tīng)到我這個(gè)問(wèn)話的時(shí)候，直接露出了一副很疑惑的表情。這個(gè)疑惑的表情仿佛在告訴我，我那么自信怎么可能會(huì)考差呢?如果考差的話，恐怕也只是你們這些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的.人吧。在看到他的這個(gè)表情之后，我就知道再去追問(wèn)下去，也不會(huì)有什么看到了結(jié)果，因?yàn)橄袼@樣自以為是的人總是會(huì)覺(jué)得自己是正確的。可是當(dāng)今天的成績(jī)單發(fā)下來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)他在看到自己成績(jī)的時(shí)候，臉色頓時(shí)發(fā)生了很大程度的改變。我走上前去問(wèn)他考得怎么樣了?他跟我說(shuō)考的不是很好還沒(méi)有到95分，偷偷的瞄了他一眼試卷的分?jǐn)?shù)是93分，這個(gè)成績(jī)的排名跟他以往的排名是一樣的。因?yàn)樗谝郧翱荚嚨臅r(shí)候始終在班級(jí)里面考第一名。

等我再次將視線轉(zhuǎn)向在他的身上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)趴在桌子上了并且身體有微微的起伏。我問(wèn)他怎么了他跟我說(shuō)考的不是很好，回到家里面不知道這個(gè)成績(jī)?cè)撊绾胃议L(zhǎng)交代。那個(gè)時(shí)候班級(jí)里面的人基本上都出去上體育課了，只剩下我和他。我只好一邊安慰他一邊說(shuō)自己的成績(jī)更差，相信家長(zhǎng)會(huì)理解的。

五年級(jí)《他哭了》的優(yōu)秀作文600字3

月亮無(wú)私，播撒月光，散落清涼，落入人間。躺在草地上，任回憶縈繞心間。

那日，陽(yáng)光正好，班上正在開展一項(xiàng)活動(dòng)，上臺(tái)、下臺(tái)，輪換了許多同學(xué)后，終于到他了。緩緩走上講臺(tái)，站定。

“長(zhǎng)大后想做什么?”老師照例問(wèn)道。

他不安的扯著衣角，“上劍橋，當(dāng)數(shù)學(xué)家。”一陣嘩笑響起，靜寂的教室喧鬧起來(lái)。

“有什么想對(duì)父母說(shuō)的?”

“爸媽，你們辛苦了……”下一秒，淚水奪眶而出。

他，在我們眼中，是多么樂(lè)觀的一個(gè)人。剛開始寄宿，我們都會(huì)哭，唯有他，從不掉淚。還一直安慰我們，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，他總有辦法讓我破涕為笑。

他，在我們眼中，是多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人。他酷愛(ài)打籃球，那次比賽，好不容易搶到球，卻被對(duì)方所圍住。他左手拍球，右手護(hù)球。忽然，他跳起來(lái)，假裝要傳球，對(duì)手立刻去防。他把球往后一拉，往右邊橫跨一步，又向左邊沖去，兩步、一步，他高高躍起，拋出球，對(duì)手著急阻擋，結(jié)果胳膊肘重重的撞到他的肚子。他被撞倒在地，捂著肚子，面目猙獰，痛苦不言而喻。

他，硬是沒(méi)讓自己哭出來(lái)。

“……我知道你們很辛苦，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該有自己的空間了……”話未說(shuō)完，已淚流滿面。教室里安靜了下來(lái)，門外的風(fēng)也停下了腳步，聽(tīng)他訴說(shuō)?！罢?qǐng)你們相信我可以的，不要那么辛苦了。”說(shuō)完，他仰起頭，想阻止眼淚流下來(lái)，他不想讓大家看到他流淚，因?yàn)?，他有他的驕傲。他的話，讓拍視頻的老師也顫抖了一下。

“你哭了?”我遞給他一把紙巾。“你瞎了吧?！彼难壑腥蚤W爍著未干的淚珠。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在未干的淚珠上，折射出七彩的光芒，也，折射出一個(gè)真實(shí)的他。

五年級(jí)《他哭了》的優(yōu)秀作文600字4

春天的天氣就像小孩的臉，一會(huì)兒高興了是晴天，一會(huì)兒傷心了是陰雨天，一會(huì)兒生氣了是臺(tái)風(fēng)天，真是變幻莫測(cè)。我的弟弟充分演繹了“春日孩兒面，一日三變天”的戲碼。

門咿呀一聲被推開了，誰(shuí)?人呢?我連忙走過(guò)去看，原來(lái)是弟弟。他笑嘻嘻地跑進(jìn)我房間，四處溜達(dá)。我不耐煩地跟他說(shuō)：“又進(jìn)來(lái)?yè)v蛋嗎?快出去，別打擾我寫作文?！闭f(shuō)完，我便回到我的書山題海中，繼續(xù)奮斗了。

過(guò)了一會(huì)，房間里又恢復(fù)安靜。突然，一個(gè)不好的預(yù)感在我心里掠過(guò)，安靜得有些奇怪啊，這個(gè)搗蛋鬼能這么聽(tīng)話?真出去了?“小孩靜悄悄，必定在作妖”啊!我立刻起身去找弟弟，只見(jiàn)他蹲在窗簾里面，不知在搞什么鬼，我拉開窗簾，嚇了一跳，原來(lái)這小鬼正在拿著筆在白花花的墻面上“作畫”呢!

弟弟正畫得起勁，沒(méi)注意到我就在身后，我愣了幾秒，連忙搶去他手上的筆，沒(méi)想到弟弟力氣還挺大，他死死地握著筆不肯放手，一臉生氣地朝我大叫，我也生氣了，拽著他的手，怒號(hào)著：“不可以，不可以畫墻!”弟弟在我懷里扭來(lái)扭去，像一只發(fā)怒的獅子，可是最終還是敵不過(guò)我這只發(fā)怒的老虎，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把筆搶走，弟弟一下子就嚎啕大哭起來(lái)。他坐在地上，豆大的淚珠滾落下來(lái)，就像斷線的珍珠，眼睛哭得紅腫，水汪汪的，甚是可憐。

“媽咪，媽咪”弟弟大聲叫喊著。

媽媽聞聲走進(jìn)了房間，一邊抱起哭得稀里嘩啦的弟弟，一邊安慰道：“好啦，快別哭啦。”可弟弟還是不依不饒，我見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)，指著弟弟的“大作”正要跟媽媽投訴，弟弟哭得更兇了。

媽媽拿他沒(méi)轍，拿了一根棒棒糖出來(lái)，弟弟立刻停止哭喊，笑嘻嘻地看著棒棒糖，弟弟見(jiàn)糖在我手上，就討好地叫著：“姐姐好，姐姐好!給!”那聲音比糖還甜，那笑容比花兒還燦爛。真讓我哭笑不得。

弟弟這“一日三變天”的戲碼每天都在上演。雖然這天氣變化很大，但每次雨過(guò)天晴，彩虹飄飄時(shí)，家里又充滿了和諧和快樂(lè)!

五年級(jí)《他哭了》的優(yōu)秀作文600字5

他哭了。我的爸爸，他哭了。在接到電話說(shuō)他的戰(zhàn)友突發(fā)心臟病去世了之后，爸爸坐在那里低下頭哭了，沒(méi)有發(fā)出任何聲音，卻傷心地哭了。

在我的印象中，爸爸算是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的那一類人，我從小到大見(jiàn)到的爸爸，都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的硬漢形象，甚至于他對(duì)我說(shuō)的每一句話，我都只覺(jué)出了剛強(qiáng)的味道，沒(méi)有絲毫溫柔可言。然而就是這么一個(gè)頑強(qiáng)的男人，在接到一個(gè)電話之后，坐在那里低下頭哭了，像一棵被風(fēng)雨折彎了的樹，最頂上的枝丫被折斷了，現(xiàn)在已經(jīng)搖搖欲墜了。

媽媽走到爸爸的身邊坐下，把手搭在爸爸的肩上拍了拍，爸爸稍微抬起了一點(diǎn)頭，倚靠在了媽媽的肩上，露出了他那張因?yàn)榭奁兊卯惓１瘋哪?。爸爸他哭了樣子，他倚靠在媽媽身邊的樣子，好像一個(gè)把玩具弄丟了的小男孩，而媽媽還是媽媽，只是從我的媽媽變成了眼前這個(gè)小男孩的媽媽。

原來(lái)，誰(shuí)都會(huì)哭，誰(shuí)都永遠(yuǎn)會(huì)有像孩子的那一面，哪怕他已經(jīng)做了一個(gè)父親，有了自己的孩子，但他還是會(huì)有傷心和脆弱的時(shí)候，在這些時(shí)候，他也會(huì)毫不掩飾地哭出來(lái)。爸爸正處在這樣的時(shí)刻吧!他的戰(zhàn)友，是他曾經(jīng)最親最好的兄弟，是與他一起分享過(guò)快樂(lè)的人，是與他一起分享過(guò)痛苦的人，亦是他身邊第一個(gè)再也回不來(lái)的人。他有什么辦法來(lái)掩飾這種傷心呢?無(wú)法掩飾。哪怕是他習(xí)慣對(duì)我保持一個(gè)做父親的威嚴(yán)，卻還是在戰(zhàn)友去世之時(shí)，放下了這份威嚴(yán)。

看著爸爸他哭了，我多想也走過(guò)去給他一個(gè)擁抱啊!但是我沒(méi)有。我怕我的接近，又會(huì)讓他無(wú)法忘記他習(xí)慣了對(duì)我所保持的那種頑強(qiáng)?，F(xiàn)在，就讓他放下一切，做一個(gè)孩子，盡情地哭一哭吧!