一二三木頭人游戲的四年級(jí)作文600字

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大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信大家都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,下面小編給大家整理了一二三木頭人游戲的四年級(jí)作文600字,希望大家喜歡!

一二三木頭人游戲的四年級(jí)作文600字1

今天上作文課的時(shí)候,我們一起在課間玩了許多的游戲,可其中一個(gè)游戲讓我們念念不忘。

在上最后一節(jié)作文課的時(shí)候,老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲——“一二三,木頭人”。一開始聽了,我們都說不好玩,可真正開始玩了以后才知道,原來這個(gè)游戲是多么的好玩。

老師先把我們分成兩個(gè)組,唐旺、胡子豪、周瑞澤他們聽了,就立刻抱在一起,爭先恐后地說:“我們一隊(duì)!我們一隊(duì)!”老師同意以后,我就只好和劉鵬,張?jiān)姴┮唤M了。老師說完游戲規(guī)則以后,就開始了。我們六個(gè)人做出了準(zhǔn)備搶先的姿勢,還眼睛瞪眼睛的用眼神PK。開始了,我們手拉手,跑到桌子前,把手放在桌子上后,“敵隊(duì)”才把手放在桌子上??墒抢蠋熅谷粵]有看見,真是白忙活一場。于是,只好重新又來一次,“一二三,木頭人!”念完以后,黑隊(duì)竟然比我先放。老師也看見了,唉,真是太不公平了!上一次老師沒看清,這次又讓他們搶先了!

第二輪比賽開始了,桌子在“敵隊(duì)”的正前方,這一看就知道他們會(huì)贏。開始了,我們隊(duì)一下子沖到了前面,原本可以贏的,可是老師回過頭的時(shí)候,劉鵬竟然動(dòng)了一下,害得我們回到了起跑線上,當(dāng)我們走到中間時(shí),他們都已經(jīng)到終點(diǎn)了。

最后一輪開始了,目標(biāo)是三個(gè)人一定要坐在凳子上?!耙欢?,木頭人!”老師還沒叫完,我們隊(duì)有一個(gè)人坐在了凳子上,他們隊(duì)也有一個(gè)坐在凳子上,打成了平手。老師讓這兩個(gè)人先休息。別的人再來一次,又開始了,我們立刻向凳子跑過去可是最后還是被兩個(gè)胖子給搶了。

唉,玩游戲還是胖子多有好處啊!

一二三木頭人游戲的四年級(jí)作文600字2

“哈哈哈!”“你笑了!”“你動(dòng)了!”“汪汪汪!”“咦?”這里為啥這么熱鬧啊?“哈哈!”這節(jié)是幽默風(fēng)趣覃老師的課,而且這節(jié)課覃老師帶我們?cè)谧瞿绢^人的游戲,當(dāng)我一開始聽到這節(jié)課玩木頭人時(shí)我心想:“今天玩木頭人,太無聊了,我都玩過好多回了!”可是覃老師帶我們玩的木頭人可真比以前好玩多了!到底有多好玩,請(qǐng)來聽我娓娓道來。

只聽覃老師帶我們一起說:“一不許說話,二不許動(dòng),再加一個(gè)不許笑,覃老師和我們剛說完,全班就鴉雀無聲,仿佛一根針掉地都能聽到,突然“哈哈!”原來康學(xué)賢笑了,只見他眼睛瞇成一條縫。發(fā)出笑聲,只見旁邊的趙星婷也跟著發(fā)出了笑聲,只見他們?nèi)ザ喝肆?,我看了他們滑稽可愛的樣,我也笑了,可又想:一笑就?huì)是前三個(gè)笑并收到覃老師的私人處罰撓癢癢,我可不想那樣。突然康學(xué)賢向我走來,我心想:不好,我可能要受到處罰了,我可是最怕癢了!突然徐逸鋒笑了我心想:”太好了,即使我笑也沒事了,接著我又看了看正逗我笑的康學(xué)賢,只見他急得一會(huì)向我瞪眼,一會(huì)兒又向我做斗雞眼,一會(huì)急得齜牙咧嘴。我忍不住了,只好大笑起來,一會(huì)兒覃老師喊到游戲結(jié)束,我們乖乖地坐了下來。

“哈哈!”只聽見覃老師奸詐的笑,我猜世上殘忍的懲罰要開始了,只見趙星婷走上講臺(tái)穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上,這是我聽見覃老師說:“現(xiàn)在我要趙星婷的好朋友胡秋敏上來撓?!蔽易呱锨奥冻霆b獰的笑容,心想該撓嗎?這是覃老師又請(qǐng)上了小紅小張小強(qiáng)三人上來,我心想趙星婷慘了,因?yàn)轳蠋熃辛诵?qiáng)力氣最大上來撓,我并沒有撓,因?yàn)樗麄內(nèi)艘黄鹱プ×诵擎?。可趙星婷跑來跑去逃過了小強(qiáng)的五指山。

最后游戲結(jié)束我們寫起了作文,真希望再上一節(jié)呀!

一二三木頭人游戲的四年級(jí)作文600字3

隨著小草的嫩綠,隨著百花的綻放,隨著花兒的芬芳,春天到了。小豬的爸爸媽媽決定蓋一個(gè)新房子,可是,木頭要運(yùn)到很遠(yuǎn)的森林里去,正好小豬今天放假,小豬就想:以前放假我老是呆在家里吃喝玩樂,都沒有幫上爸爸媽媽們的忙,這次,我應(yīng)該替爸爸媽媽們分擔(dān)一些事,趁爸爸媽媽們還在上班,我就叫著我的兩個(gè)好伙伴一起來運(yùn)木頭。過了不久,小豬把小熊、小猴叫了過來,他們到了堆木頭的地方一看,“哇!這么粗的木頭,怎么搬得動(dòng)呢?”苗條的小猴子喊了起來?!拔疑眢w好,力氣又大,用我的肩膀扛,肯定會(huì)搬的動(dòng)?!毙⌒芘牧伺淖约旱募绨?,說著就把木頭扛上了肩。小豬咧嘴一笑說:“看我的!”話音剛落,他用那又圓又粗的鼻子推著一根木頭咕嚕咕嚕就走了。小猴看了看他們,站在一旁,撓著腦袋,眨著眼睛。嘩嘩的流水聲提醒了小猴?!坝辛?”,小猴高興地一蹦三尺高。他把旁邊的木頭推到了河里,并坐了上去。

你看他,翹著尾巴,那桃形的臉蛋笑成了一朵花,不一會(huì)兒就趕上了小豬和小熊,小豬和小熊并排著往前走,頭上和身上都滾動(dòng)著露珠似的汗水,連呼吸都感到困難了。調(diào)皮的小猴淘氣地說:“熊大哥,豬老弟,這河水就比你們有勁兒啊!”“猴子還是你聰明呀!”小熊看著小猴情不自禁的說著,“還不把木頭推到水里?”小豬拍了一下小熊,小熊這才回過神來推木頭。

他們很快就到了豬媽媽和豬爸爸們蓋房子的地方,這時(shí)小豬的爸爸媽媽也回來了,豬媽媽和豬爸爸看見了連忙說“真的,很謝謝你們啊!”小豬、小熊和小猴不好意思地笑了。

一二三木頭人游戲的四年級(jí)作文600字4

說也奇怪,我最近迷上了一二三木頭人的游戲,于是我決定在數(shù)學(xué)課外班上比一比高下。

“同學(xué)們,先課間休息一下!”隨著數(shù)學(xué)趙老師話音剛落,原本安靜的教室一下子變成了熱鬧非凡的“菜市場”。

同學(xué)們有的大口喝水,有的出去玩了,有的去上廁所,很快教室里空蕩蕩的,只有我,還有我的同桌,以及兩位好朋友趙一凡和方彩城,我看了看他們說:“要不我們來玩一二三木頭人吧?規(guī)則是在一段時(shí)間內(nèi)不動(dòng),誰堅(jiān)持越久誰就贏!”我同桌汪凡越一聽,兩眼瞪著,嘴巴微張,似乎要說什么,但他馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意,而趙一凡和方彩城則相視一笑說:“可以啊,開始吧!”

“一二三,木頭人!”隨著我一聲令下,大家都擺好了姿勢。只見汪凡越張著大嘴,擺了一個(gè)餓虎撲食的動(dòng)作,趙一凡則盯著桌子,兩手放在椅子上方,方彩城則閉著眼睛,抬頭望著天花板,而我則雙手托住腦袋,緊閉著嘴巴,看著前方。

一開始,個(gè)個(gè)都信心滿滿,精神旺盛,一動(dòng)不動(dòng),真的像一個(gè)個(gè)雕塑,但后來,隨著時(shí)間的發(fā)展,我便力不從心了,拖著腦袋的手發(fā)酸,嘴巴也想舒展開來。盡管如此,我也拼命忍著。

突然,我的同桌發(fā)生了一些意外,也許是他張嘴太久的原因吧,他的嘴角流下一滴晶瑩透亮的液體——口水,我同桌顯然感覺到了,漲紅了臉,立馬跑到講臺(tái)上擦干凈。方彩城看到他那狼狽樣,實(shí)在忍不住彎下腰大笑起來,而我則拼命咬牙關(guān),才把我的笑聲塞進(jìn)肚子里。

只有我和趙一凡了,只見趙一凡死死盯著桌面,好像非要把桌面看透為止,我則不斷緊張地咽口水,過了兩分鐘后,趙一凡抬起了頭,嘆了口氣的說:“我認(rèn)輸?!?/p>

那真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我贏了!從這個(gè)游戲中我知道堅(jiān)持就是勝利,如果還有機(jī)會(huì),我希望能再來一次。

一二三木頭人游戲的四年級(jí)作文600字5

一陣陣歡快的笑聲打破了小天使的寧靜,這是誰的笑聲?哦,原來是我們的笑聲,我們?cè)谕妗澳绢^人”的游戲。

一開始,我們男生三個(gè)人女生三個(gè)人,一起念:“山山山,山上有個(gè)木頭人,不許動(dòng)來不許笑!”老師說我們要堅(jiān)持三十秒,我一聽就呆了,我是很容易笑的,再加上我的動(dòng)作是蹲馬步,所以這一次我一點(diǎn)贏的把握也沒有。

我兩邊的男生,一個(gè)捂嘴,一個(gè)假裝手里拿著槍。而女生的造型我沒有看見,因?yàn)橛螒虻囊?guī)則是不許動(dòng),不許笑。我只是在想:我一定要成功,我一定要成功!當(dāng)時(shí)間還有五秒的時(shí)候,我快要忍不住笑出來了,終于堅(jiān)持到了最后一秒,我成功了!我那時(shí)非常非常高興,游戲的第一局結(jié)束了,第二局很快又開始了。

第二局的游戲名叫“逗笑木頭人”。由兩個(gè)女生來當(dāng)木頭人,一個(gè)女生去休息,由我們?nèi)齻€(gè)男生來逗笑木頭人。一開始是我先來逗這兩個(gè)木頭人,可她們非常強(qiáng),怎么也逗不笑,我被打敗了。

我下面的一個(gè)男生開始逗木頭人了,他先向一個(gè)木頭人做鬼臉,可沒有用,又對(duì)另一個(gè)木頭人說:“你的媽媽來了?!边€是不見效,可就在這時(shí),他一開始逗的那個(gè)木頭人卻笑了。

最后一個(gè)男生對(duì)最后一個(gè)木頭人說:“你的臉上長痘了?!睕]有效果,他又說:“哎呀,你身上有毛毛蟲!”可木頭人還是不笑。

游戲結(jié)束了,最后一個(gè)木頭人被稱為“超級(jí)木頭人”,而把木頭人逗笑的那個(gè)人被稱為“逗笑專家”。

今天玩了這個(gè)游戲后,我就愛上了這個(gè)游戲,我要把這個(gè)游戲介紹給同學(xué)們,讓這個(gè)游戲帶給我們更多的歡樂。

一二三木頭人游戲的四年級(jí)作文600字

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