小學(xué)五年級(jí)寫最美的風(fēng)景作文600字

大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面小編給大家整理了小學(xué)五年級(jí)寫最美的風(fēng)景作文600字，希望大家喜歡！

小學(xué)五年級(jí)寫最美的風(fēng)景作文600字1

初三好累，早晨跑操、體育課體能訓(xùn)練很苦，高強(qiáng)度的訓(xùn)練壓得我們喘不過氣來。垂在臉兩邊的碎發(fā)被風(fēng)吹到耳后，拖著兩條沉重的像石頭一樣的腿，在無邊無際的塑膠跑道上跑著。每次晚訓(xùn)都感覺教學(xué)樓是灰色的，天空也是灰色的，每天都想著回家。

聽到“上道”這兩個(gè)字的我還是會(huì)從心底深吸一口氣，小跑到跑道上做好準(zhǔn)備的動(dòng)作，眼里充滿了疲憊。在彎道那兒看著背著書包的學(xué)弟學(xué)妹向校門跑去，陽光灑滿了整個(gè)校園。這么美好的一幕在初三黨的眼里卻像是變相的炫耀。誰讓我們初三呢，我們所能做的，只有捂著肚子一圈一圈跑下去。

終于熬到了最后的環(huán)節(jié)：體育老師的激情演講，而我們總能在“演講”中找到一些笑點(diǎn)。我看了一下身邊的女生，她用口型描述到：“快看天?！蔽肄D(zhuǎn)頭向后望去，那美麗的景色讓我疲憊的眼神猛地一下彈開。這時(shí)我眼中的天空已經(jīng)不再是壓抑的灰色了，而是粉紅色。是從淡藍(lán)到粉紅再到紫色的漸變。白色的云朵躲起來了，它為這幅美麗的畫讓出了舞臺(tái)。我發(fā)現(xiàn)絢麗的晚霞是那么浪漫，那么得姹紫嫣紅，這是漫畫里才會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景。金燦燦的太陽要下山了，那霞光的范圍慢慢縮小。淡藍(lán)色和粉紅色的天空消失了，天空變成了黑色，它像一個(gè)沉重的漁網(wǎng)，“哐”得一下鋪天蓋地落下來了，天就這樣黑了

我從美麗的晚霞中回過神來，體育老師的演講也接近了尾聲。晚霞好像有魔力一般，把我的疲憊掃走了。往教室走時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)藍(lán)色校服和白色校服的碰撞是那么美麗和諧，塑膠跑道上高高的少年和微弱的燈光是青春的感覺。為了那張錄取通知書，他們?cè)诓粩嘞蚯?。即使一瘸一拐，也得爬上山頂，因?yàn)槟抢锊攀俏覀儜?yīng)該去的地方。

操場(chǎng)上，漫天的紅霞倒映在他們身上。恍惚間，我似乎看見了三年前的他們，也是在這樣一個(gè)紅霞籠罩的秋天。他們，成為了這個(gè)季節(jié)最美的風(fēng)景。

小學(xué)五年級(jí)寫最美的風(fēng)景作文600字2

我又一次來到這個(gè)舊房間上課。走上樓梯，熟悉的油漆被移除的墻壁再次映入我的眼簾。水泥地上還有些灰塵。突然，我想起了以前在這里看到的一些事情。

那是很久以前的事了。那一次，我來的比較早，選了一個(gè)對(duì)著門的座位。門是木制的，中間有一個(gè)大玻璃。坐在里面，我可以清楚地看到外面發(fā)生了什么。

上課的時(shí)候，我走神了，聽到一陣哭聲。我看著門口，看到一個(gè)六七歲左右的小男孩坐在冰冷的水泥地上哭。他可能摔倒了，膝蓋上有明顯的抓痕。

我欣喜若狂地看著他。淚水涌上他的大眼睛，像斷了的珠子，一顆顆掉了下來，他嫩滑的臉頰一下子就濕了。他抱著受傷的腿，悲傷地看著傷口。

老師突然指著我問我一個(gè)問題。不知道怎么回答，同桌小聲回答。我坐下來，繼續(xù)讀故事。

小男孩還坐在地上哭，但是旁邊還有一個(gè)小女孩。

小女孩大概七八歲，梳著兩條俏皮的小辮子，眼里滿是對(duì)男孩的愛、同情和憐憫。她蹲在男孩身邊，輕輕地吹進(jìn)男孩的傷口，咬了一口又一口。從男孩的表情看，他好多了，但臉上還是有淚，整個(gè)人還在抽泣。小女孩嘴里在說什么。她在安慰他!然后，小女孩把男孩扶了起來，男孩放心地靠在女孩身上。他們走到旁邊的椅子上坐下。一個(gè)甜美的聲音講述了一個(gè)故事。女孩又在給男孩講故事了。

我很驚訝，也很感動(dòng)。原來世間的感情是如此的動(dòng)人。一個(gè)從來沒有和自己見過面的人，在他需要安慰、鼓勵(lì)、幫助的時(shí)候，會(huì)毫不猶豫的幫助他、安慰他。這是一種高貴純粹的品質(zhì)。在接受他人幫助的同時(shí)信任他人是一種寶貴的信任。既然這兩個(gè)孩子能有這些素質(zhì)，為什么成年人就不能有這些素質(zhì)呢?也許他們有，但沒有表現(xiàn)出來。在當(dāng)今社會(huì)，我們都缺乏一種人與人之間的信任。這種信任是如此脆弱，經(jīng)不起碰撞。什么時(shí)候這種信任會(huì)像女生扶男生時(shí)男生靠在女生身上一樣堅(jiān)不可摧，堅(jiān)定不移?心里沒有答案。

望著過道，我仿佛看到了兩個(gè)小身影相托而立。什么時(shí)候最美麗的風(fēng)景隨處可見?

小學(xué)五年級(jí)寫最美的風(fēng)景作文600字3

在我心中最美的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美麗動(dòng)人的阿里山，我心中最美麗的風(fēng)景是——

咦，今天是什么日子?路上怎么這么多貼有標(biāo)語的的士?一路上還有這么多為身穿校服的學(xué)生開路的“綠衣裳”?他們衣服上都寫著“春風(fēng)服務(wù)”，衣服上都印有一個(gè)大大的笑臉。經(jīng)過高中校門口，又看到“綠衣裳”不時(shí)遞給學(xué)生一瓶免費(fèi)礦泉水。我好奇地走上前一問，原來今天是高考的日子，所有的這些都是為高考的莘莘學(xué)子們準(zhǔn)備的，怪不得剛才——

剛才的那一幕又浮現(xiàn)在了我的眼前。公交車站一個(gè)上身穿白色襯衫，下身穿黑色牛仔褲學(xué)生模樣的女孩神情慌張地向路的一頭張望著，只見她眉頭緊鎖，看上去好像很焦急地在等待著車子的到來。就在這時(shí)，一個(gè)身穿綠衣裳的阿姨正好經(jīng)過，她似乎看出了什么，連忙跑了過來，詢問了幾句，只聽到她說了一句：“快，我載你!”然后就飛奔而去，留下的只有一臉疑惑的我。

原來，那個(gè)女孩是個(gè)高考生，她因?yàn)榻裉煳缧菟^頭了，以致差一點(diǎn)兒誤了高考，要不是那個(gè)阿姨的及時(shí)出現(xiàn)，她怕是趕不及了。我的疑惑終于解開了。

事后，記者采訪到一位志愿者：“你們這樣頂著酷暑無償服務(wù)于這些高考生，不覺得累嗎?”那位志愿者微笑者說：“累，但我們累得值，因?yàn)槲覀兎?wù)的不只是高考生，更是祖國的希望，祖國的未來!”你聽，多么簡單的回答，卻又是那么地真誠。

聽到這，我想，這不就是最美麗的風(fēng)景嗎?

今天，這些志愿者們不但頂著炎炎烈日服務(wù)于高考的學(xué)子，還穿梭在大街小巷，服務(wù)著那些需要服務(wù)的人們。疫情區(qū)、災(zāi)區(qū)……祖國需要他們的地方，都留下了他們美麗的身影，他們用自己的行動(dòng)繪成了一道美麗的風(fēng)景。

你看到的永遠(yuǎn)是他們旭日般溫暖的笑臉，你聽到的永遠(yuǎn)是他們細(xì)雨般妥帖的話語，你感受到的永遠(yuǎn)是他們春風(fēng)般真誠的服務(wù)。

小學(xué)五年級(jí)寫最美的風(fēng)景作文600字4

我曾無數(shù)次地幻想著北極上空極光輝煌，冰川泛著幽光的景象。我深知北極的神秘，便覺得它藏有最美的風(fēng)景。

沉重?zé)o光的天壓在冰川頂上，觸手可及的極光暗淡而零散，北極熊趴在浮冰邊緣不知所措，它的家興許早已沉入海底。夜晚似乎無盡漫長，深海的哀鳴不掀起波浪，它們?nèi)绾伟具^長夜，熬過這段危在旦夕的時(shí)間?

我猛然驚醒，一時(shí)訝于這壓抑的夢(mèng)。起身看向窗外，仍是深夜，城市寂靜無聲，路燈長久地兩著，天上沒有星星，月被烏云遮去了大半。我企圖知悉北極的現(xiàn)狀，卻發(fā)現(xiàn)抬頭沒有北極星。人們常說它極易辨認(rèn)，我竟連它也尋不著。于是我一夜無眠，想起了許多事情。

一個(gè)綜藝節(jié)目里，嘉賓們?nèi)チ吮睒O，以保護(hù)地球環(huán)境為核心思想展開了低碳環(huán)保的北極探險(xiǎn)，我仍記得他們初次前行尋找北極熊的那一天：太陽初升，淡粉的天空下，大朵大朵的云在很慢很慢的走，干凈清澈的空氣讓人神清氣爽，座座冰川純凈而高聳著。冰面、水面泛著粼粼波光，水中一圈圈波紋暈開了淺粉色的倒影，景色十分漂亮，就連北極熊也該出來賞一賞，但它沒有。

科普知識(shí)的小框里寫著這樣一段話：“由于人口劇增，樹木砍伐過度，導(dǎo)致二氧化碳增加，以及大氣污染、土地沙漠化、水污染等問題的出現(xiàn)，使全球氣溫不斷上升，導(dǎo)致冰川消融。”如果說一九一八年的冰川遠(yuǎn)看去像是高大厚重的城墻，那么二零零八年的同一片冰川相當(dāng)于并肩而立的沙堆。

人總是希望自己能有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，然后欣賞世間萬物，探索最平凡而驚艷的美。然而他們對(duì)世界的破壞比對(duì)世界的愛惜多上幾倍。就如同一個(gè)自相矛盾的人，一邊說著自己要走出泥潭，一邊卻又陷得更深那樣言不由衷、心口不一。可是在人們未曾察覺的過去，地球的美甚至不需要發(fā)現(xiàn)，不需要尋找。

人總說世間萬物都有其獨(dú)特的美，但他們最美的模樣大多都只存在于過去了。而地球本身就是美的，世界本身就是美的。他們最自然的樣子，就是所有最美的風(fēng)景。

小學(xué)五年級(jí)寫最美的風(fēng)景作文600字5

一年四季，四景如畫，在我心中繪成了最美的風(fēng)景。

天街小雨潤如酥·春

春天，或許是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，細(xì)雨綿綿，漫步在姐姐家的庭院，忽聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我抬頭一看，屋檐下有一個(gè)小屋，里面時(shí)不時(shí)有小燕子的腦袋伸出張望著。

這時(shí)，一只大燕子飛來，頓時(shí)，鳥窩炸開了鍋，小燕子們張著嘴巴向媽媽靠攏，大燕子把食物喂給一只后，便又出去覓食。

博大的母愛，在這平凡的早晨繪成了一幅最美的風(fēng)景。

早有蜻蜓立上頭·夏

“今天跑八百米”體育老師一聲令下，看了看天空，驕陽似火，人群中立刻有人提出了抗議“老師，要中暑的!”可體育老師卻不為所動(dòng)，我們只得悻悻地跑了起來。

剛跑了半圈，同學(xué)們就不行了，人群中只有急促的喘息聲和整齊的腳步聲。不知是誰高喊了聲：“同志們，沖啊!”那鏗鏘有力的聲音使我們爭(zhēng)先恐后地向前沖。

活力的校園，在這沉悶壓抑的午后繪成了一幅最美的風(fēng)景。

我言秋日勝春朝·秋

秋天，大片火紅的楓葉落下，葉落歸根，小道上，那一抹嬌小的身影吸引了我的視線，一個(gè)小男孩正試圖尋找著一片完整的楓葉，當(dāng)他正想到樹上去摘時(shí)，那樹旁的“請(qǐng)勿采摘”讓他的手僵在了半空，突然，他的視線觸及到那正漂浮在池塘的楓葉，他欣然跑上前去，不料卻摔了一跤。

這時(shí)，一個(gè)管理員走了過來，扶起他并拍了拍他的褲子，并從樹上摘了一片最大的楓葉遞給他：“給，下不為例!”小男孩捧著楓葉興沖沖地走了!

熱情的陌生人在這蕭瑟的秋季繪成了一幅最美的風(fēng)景。

千樹萬樹梨花開·冬

冬天，家里的窗上總是覆蓋著一層厚厚的水蒸氣，好不容易爸爸放假，便邀姐姐一家出去喝茶。

餐桌上，我們嘮嘮家常，說了說最近的新鮮事，雖然很冷，但歡聲笑語不斷。

溫暖的親情在這寒冷的冬季繪成了一幅最美的風(fēng)景。

一年四季，風(fēng)景無數(shù)，愛與真情是最溫馨的畫面，是最美麗的風(fēng)景。