四年級關于我的奇思妙想作文600字

大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么大家知道怎么寫好一篇作文呢?下面小編給大家整理了四年級關于我的奇思妙想作文600字，希望大家喜歡！

四年級關于我的奇思妙想作文600字1

時間在飛快地流逝，科技也在飛速的發(fā)展。現(xiàn)在我們的電視機都能連接網(wǎng)絡，能看你喜歡看的電視節(jié)目，但也有不少的缺點，比如網(wǎng)絡容易斷、功耗非常大、你需要手動搜索你喜歡看的節(jié)目，不是很智能、不能滿足人們的各種需求，而未來的電視機就沒有這么多的缺陷，可以用完美無缺這個詞來形容。

未來的電視機有神奇的功能，它可以隨時隨地的縮小和變大，而且非常輕薄，只有幾十克，相當于一個蘋果的重量。它不需要連接網(wǎng)絡就，可以讓你隨心所欲地看你所喜愛的節(jié)目，也不需要遙控器，只需要語音就可以操控，非常智能。當你出門游玩的時候，想把電視機帶上，你只需要對它說：“電視機縮小?！彼蜁詣涌s小，慢慢地落到你手上，把它裝在你的口袋里，一點都不會占地方。當你到了郊外，想看電視機的時候，你拿出電視機對它進行語音操控：“電視機變大?！彪娨暀C就會從你手心飛起來，慢慢變大，降落在地面，讓你隨時隨地可以看你喜歡的節(jié)目。而且這種電視機還有保護視力的功能，即使小朋友看得時間再長也不會傷害眼睛，再也不用聽媽媽天天念叨離電視機遠點，注意保護眼睛了。

它還有一個神奇的功能，那就是播放出來的畫面都是立體的，比如說你在家看《三國演義-赤壁之戰(zhàn)》，你會發(fā)現(xiàn)，電視機里那些驚心動魄的場景就出現(xiàn)在你眼前，你仿佛置身其中，能感受到周圍熊熊大火在燃燒，能聽到火花在空中噼里啪啦的響聲，一艘艘木船相互碰撞的巨響，士兵們發(fā)出的慘叫……這都是高科技幻化出來的，給人真實的感覺。

我希望在不久的將來能發(fā)明出這種電視機，讓我們行動起來，共同努力，來實現(xiàn)這個美好的愿望吧!

四年級關于我的奇思妙想作文600字2

今天，我正在我的小床上發(fā)呆，媽媽突然走進來說：“今天我們出去玩吧!”“好的!”我很興奮，一下子跳下床。和家人一起走到南湖公園，我正在看天鵝，一扭頭，就發(fā)現(xiàn)了一座大森林。我一陣疑惑，心想：我記得這兒可沒有森林呀!一股巨大的力量吸引著我走了進去，在森林里，我走進了一個新的奇妙的世界中。

在這個世界里，房子都長在云朵上，云朵甜甜的，原來云朵是有棉花糖做的呀!在這個世界里，故事里的灰姑娘、王子、睡美人、白雪公主、小兔子……都在這兒。在這個世界里，小星星在玩游戲，小動物們正在一起講故事，小叮當飛來飛去，想要找到一些做鍋子的材料……我真是太喜歡這里了!

忽然，我的前面出現(xiàn)了一條小河，可是河上沒有橋，也沒有船，我怎么過去呢?我驚喜的發(fā)現(xiàn)有一只美麗的白天鵝慢慢的向我游來，我大喊：“我在這兒，我在這兒!”白天鵝停在岸邊說道：“上來吧，姑娘!”我點點頭，就騎了上去。

過了河，我聽到了一陣動聽的歌聲，我想這歌聲是從哪里來的呢?走著走著，我看見一塊石頭上坐著一位漂亮的姐姐，她身穿長裙，長裙上有一顆顆小珍珠，在我看來就像仙女下凡。我走過去，小聲問：“請問剛才那動聽的歌聲是從哪里來的呢?”我這才看到姐姐正在織一件草麻做的衣服，已經(jīng)織好五件了，姐姐抬起頭，指了指前方，又織起了衣服。“謝謝。”我說完，又向前方走去。不知不覺，我來到了一座高塔前面，植物爬滿了墻壁，看來，這個塔已經(jīng)很老了。我上了塔，想起來，這不是長發(fā)公主的塔嗎?不好!長發(fā)公主的媽媽回來了，我鉆進衣柜里。就在他們要找到我時，我大叫一聲“啊!”我一下子從小床上跳起來，原來是一場夢呀!

四年級關于我的奇思妙想作文600字3

我有一座神奇的木屋。為什么會說神奇呢?因為它跟普通的木屋不同，我的木屋是一座會飛的木屋，而且還有各種各樣獨特的功能。

我家的木屋為什么會飛呢?大家一定很疑惑很想知道吧?我來告訴大家吧!我家的木屋和飛機相似，飛機的機底有輪子，我的木屋底下也有輪子;飛機的兩側(cè)有兩片機翼，我的木屋兩側(cè)也有兩片機翼;飛機的頭有螺旋槳，我的木屋頭頂部位突出來，形同螺旋槳，它們倆可真是相似的親兄弟呀!但我的木屋比起飛機，還是會方便一些。飛機是要平坦的機場才能起飛，而我的木屋只要我一聲呼喚，隨時隨地都可以升降。

大家是不是又感覺奇怪了，這么好的木屋有沒有遙控器呢?它的室內(nèi)到底長什么樣子呢?

沒有來過的朋友都不知道，里面家用的一切都有，還有一個小房間專門放控制器。房間的一邊各有一扇推拉窗，不用的時候關上，用的時候打開，所以不用時別人都看不出來那兒有窗。它還有許多功能，可以帶我們在天空中翱翔，讓我們感受坐飛機的感覺。它還有自動除塵的功能，只要一聲令下，就能打掃得干干凈凈?？傊?，它的好處和用途，說不完道不盡。而且，這座木屋永遠都不會倒塌。要是發(fā)生地震了，它就能帶著我們飛上天空，可安全了。就算有狂風暴雨，也吹垮不了我的神奇木屋。

這座木屋壞人是進不來的，因為主人的進出它是有感應的，主人一出去它就自己關上窗戶，如果主人出門忘記鎖門了，那它自己就會把門鎖上。如果是普通的木屋，一定不能做到。

我的神奇木屋幫了我很多很多的忙，也給我的生活帶來了無數(shù)樂趣和方便!

四年級關于我的奇思妙想作文600字4

看著書桌前的鉛筆盒，我突然靈感一現(xiàn)，我要發(fā)明一個“三好”鉛筆盒。它的大小與現(xiàn)在的鉛筆盒差不多大，但是很簡潔，正面是一個大屏幕和三個按鈕，背面是徽標——一個敬愛的老師，一個親愛的同學，還有一個可愛的機器人。

第一個按鈕是“好老師”。按一下它，鉛筆盒就成了一個紅外線掃描器，只需要掃描一下我們的作業(yè)，改完之后的情況立刻就會出現(xiàn)在我們的屏幕上，點一下錯題，它就能給我們分析錯誤原因，并告訴我們正確的思路和方法，有了它，我們的作業(yè)就不用老師改了，省去不少精力和時間。

第二個按鈕“好朋友”按一下它，鉛筆盒就會慢慢地吹出暖氣來。在冬天的時候，當我寫作業(yè)或看書時，再也不冷啦!當我需要一個人陪伴時，父母又正好不在家，這個時候“好朋友”功能就派上用場了，它能陪你聊天，唱歌，再也不會感到孤單了。

最強大的就是“好幫手”按鈕。它不僅是一本百科全書，還是我們學習的好伙伴。當我想知道精衛(wèi)填海的故事時，當我想知道“spectacled”是什么意思時，當我想了解生態(tài)瓶是怎么樣制作的時候，只要跟它說聲：“三好鉛筆盒”，它馬上回應道：“主人，需要什么幫助嗎?”我再一一問出問題，它都會以最快的速度解答出來。同時，屏幕上還會寫上相關信息，圖文并茂，只要我們利用好它，學習就能事半功倍。

著名的科學家牛頓曾經(jīng)說過：“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)?！蔽覀儸F(xiàn)在正努力學習，長大后一定要發(fā)明出“三好”鉛筆盒，讓它成為同學們的好老師，好朋友和好幫手。

四年級關于我的奇思妙想作文600字5

我的奇思妙想很多，而這些奇思妙想的產(chǎn)生都是因為我的懶惰。比如，這一次，我又因為懶得擦黑板想到了一個“鬼點子”，告訴老師的時候，老師夸我懶得出奇。

因為我是坐在第一排，老師順手就能點到的位置，所以幫老師擦黑板差不多是我的職責了，可雖然這是我的職責，我卻沒有覺得擦黑板可以給我?guī)砣魏螛s譽感，只覺得擦黑板那粉塵會讓我呼吸出現(xiàn)問題，讓我的肺部產(chǎn)生毛病。就在老師寫了非常多的板書，輕點我的課桌，讓我上去幫她擦黑板時，我在腦中發(fā)明了一個擦黑板神器。

那個擦黑板神器是安裝在黑板里面的，只要裝了那個神器，我們對著黑板揮一揮手，黑板就能自動清理干凈了，再揮一揮手，黑板就能黑得發(fā)亮了。我在下了課后，將我的這個想法告訴了老師，老師哈哈大笑了幾聲說：“你啊，可真是懶得出奇?！闭f完她就拿著她的教案回到辦公室去了，而我還站在黑板前面，繼續(xù)思考著這個擦黑板的神器。

我不知道老師為什么要怪我懶得出奇，卻不愿意認真考慮這樣一個想法，如果這個東西像芯片一樣植入到黑板里面去了，那我們就真的不用再自己費著心費著肺去擦黑板了啊!像我們家的抽油煙機一樣，揮一揮手，它就打開來工作了，揮一揮手，它的抽油煙機能力也就更強大了，再揮一揮手，它又能自己關上了。我的擦黑板神器也是這個原理，為什么我的老師就不相信呢?哎，可能老師相信我有的只是懶惰吧!

我不管，這個擦黑板神器，我會繼續(xù)研究的，說不定哪一天，我就能夠因為這個擦黑板神器而成為一個發(fā)明家呢!