五年級以熊貓為主題的作文

大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。大家寫作文時總是無從下筆?下面小編給大家整理了五年級以熊貓為主題的作文，希望大家喜歡！

五年級以熊貓為主題的作文1

這個暑假讓我最開心的事就是和媽媽一起去旅行，我們一起去了麗江和成都這兩個美麗的地方，讓我最開心、最難忘的就是我和大熊貓進行了一次親密接觸。

到成都的第二天，我們很早就跟著旅行團去參觀都江堰的熊貓___，一路上我都很興奮，很想早點見到我們的國寶。到了熊貓___，有專門的導演帶我們看熊貓，還為我們講解了許多大熊貓的知識。這里的壞境可真好，樹木郁郁蔥蔥，空氣特別的清新，幾乎沒有什么游人，因為這里不是動物園，是專門為熊貓建的___，每個熊貓都有自己的“別墅”，因為熊貓是一種獨居動物。

很快我們見到了第一只大熊貓，它津津有味地吃著它的早餐，它那可愛的樣子，比我想象的更讓我喜歡，它的頭圓圓的像一個大皮球，身子胖胖的，尾巴短短的，白白的頭上頂著一對黑耳朵，襯著一雙黑眼睛，看起來很Q，它毛茸茸的身體讓我真想去抱抱它。只見它用兩只前爪拿起竹子“咔”一聲就把一根粗壯的竹子咬斷了，開始美味地吃起來，我原以為它只吃竹葉，原來它整棵竹子都吃，它的牙齒真是太鋒利了。地上對著很多竹子，導游說一只熊貓一天要吃二十多公斤竹子，哇，它真是太能吃了。

我們還看到了___里最老的熊貓叫盼盼，它都25歲了，其中見到最有趣的是一只叫知春的熊貓，它才三歲。我們看到它的時候它正在吃竹子，我們叫了它幾聲“知春，知春”，它好像聽懂了，慢慢地走出房門倆和我們打招呼了，我們興奮地不停地叫它的名字，它很高興地走來走去，它走路搖搖擺擺地，真是可愛極了!

我依依不舍地離開了這些大熊貓們，我下次還要來看它們。大熊貓是世界上最珍貴的動物，我們要愛護壞境，才能保護好大熊貓啊。

五年級以熊貓為主題的作文2

一個秋高氣爽的早晨，我們在老師的帶領下，搭上了大巴車，浩浩蕩蕩地向熊貓基地出發(fā)了。一路上，我們歡歌笑語。不知不覺中，我們來到了中國成都大熊貓繁育研究基地。

排好隊后，三位老師和導游姐姐帶著我們踏進了熊貓基地。我剛進去，就被優(yōu)美的景色深深地迷住了。風一吹，一股鮮竹清新的薄荷味撲鼻而來。假山上的溪水嘩嘩地流，山坡上那三顆楓樹的葉子已經(jīng)紅了，秋風不時拂過樹梢，一片片火紅的楓葉就像一簇簇火苗似地蹦蹦跳跳。樹上還有一只只穿花衣裳的玩具熊貓，非常惹人喜愛。

不一會，我們就看到了第一只真正的熊貓了，我無比地激動。這只熊貓的樣子很可愛，四肢是黑色的，頭上還長著一對黑乎乎的耳朵，就好像是刷了黑油漆似的。眼部邊上還長著一圈黑眼圈，好像幾天沒睡覺了。大熊貓的皮毛很光滑，毛茸茸的。身體的其他部位就是白生生的了。這只大熊貓正懶洋洋地盤腿坐在竹子和木頭搭成的架子上。兩個肥又胖的爪子緊緊地抱住自己的美食——竹子，生怕別人搶走了。大熊貓左一口，又一口的吃著竹子。你瞧，大熊貓吃得多香呀!

走到下一個景點，我又發(fā)現(xiàn)了一個叫“奇緣”的大熊貓。原來她是大熊貓奇珍的親生妹妹。但是，奇珍出生時被媽媽劃傷了而沒有活下來。但緣緣在出生時，熊貓媽媽利用了正確的產(chǎn)仔方法，因此緣緣就活下來了。

接著我們走出了大熊貓的家，來到了熊貓“幼兒園”。這里有兩只兩個月大的熊貓。大熊貓倆的身體圓乎乎的像個皮球。其中一個正在稱體重，大熊貓好像很得意自己先稱，另一只卻不高興地在木床上翻來翻去。

這些大熊貓真是太可愛啦!我們要攜手保護大熊貓們。

五年級以熊貓為主題的作文3

我六歲的時候，和媽媽一起到北京旅游。

在北京動物園我第一次看見了真的熊貓，感覺好可愛，可又不能帶走。媽媽給我抓拍了不少和熊貓在一起的照片，之后還給我買了一個漂亮的“熊貓寶寶”玩具。熊貓寶寶的外形像一個小號的保齡球瓶，“熊貓”就端坐在瓶身上。它一雙水汪汪的大眼睛嵌在黑色的眼圈里，炯炯有神，憨厚的雙手抱在胸前，還捧著一根長長的翠_欲滴的竹子，樂得合不攏嘴。肥肥的雙腿，短短的尾巴，憨態(tài)可掬，煞是可愛。熊貓的身體遠看是一個整體，其實是上下分開的，——分開以后，她的肚子里還裝著一個小點的熊貓，那是她的孩子吧;把每二個熊貓照此打開，里邊還有一個;再打開，再有一個……原來是五個套裝的熊貓寶寶，真有意思!我愛不釋手，視如珍寶。這套熊貓寶寶身上還有兩件讓我一憂一喜的事情。先說令我傷心的事吧。那天我的小表弟來我家玩，一眼就相中了放在書桌上的熊貓寶寶，非要拿走不可。他可真會挑東西!我寧愿他拿我其他的任何玩具!可是他說什么都不干，我也死活不肯。我倆僵持不下，誰也不肯讓步。最后經(jīng)過媽媽的“調解”，弟弟拿走了其中的“二號”熊貓，令我好不傷心哪!再說“熊貓”令我欣喜的事情。要說起來，又和弟弟有關。

前些日子，媽媽送給我一個256兆的電腦U盤，并一再囑咐我不要弄丟了。為了保險，我就把它放在了“熊貓”的肚子里?？墒菚r間一長，竟讓我給忘了。一天，媽媽要用U盤拷貝資料，可我怎么也找不到。翻遍了我認為可能的所有的地方都沒找到，我真沮喪啊。媽媽也非常不滿地說：成天丟三拉四的，什么東西都放不好!唉!看來真是找不到了，只該挨批評了。又過了些日子，弟弟又上我家來玩，這回他又玩我的“熊貓”。我心里直犯嘀咕：他別又要拿走啊。突然弟弟說：“哥哥，這是什么呀?”我一看，啊，U盤!高興得我一蹦三尺高。當初我把U盤放在這里，連我自己都忘記了，還有誰會想到呢?“熊貓”真是個秘密保險箱啊!

五年級以熊貓為主題的作文4

寒假的第一天，我們坐上飛機，經(jīng)過一個多小時的飛行，到達了成都。到成都的第二天，爸爸和媽媽就帶我去了碧峰峽的大熊貓基地。

走進大熊貓基地的大門，首先看到的'是一個牌子，牌子上面寫著：大熊貓幼兒園。這倒挺新鮮的，我一定要去看一下。進了大熊貓幼兒園，正是午飯時間，幾個叔叔阿姨正在給八只小的大熊貓喂胡蘿卜呢。這是我第一次看大熊貓們吃竹子以外的食物。不一會兒，大熊貓寶寶們吃飽了，開始三五成群地散步、玩耍，其中有一只大熊貓寶寶纏著一個阿姨，在她的腳邊翻來翻去，似乎在撒嬌，還有兩只很調皮的大熊貓寶寶在旁邊不停地打來鬧去，真是可愛極了。離開了大熊貓幼兒園，再往前走，我們又來到了“大熊貓別墅”。咦?難道大熊貓也住別墅嗎?帶著疑問我又走進了“大熊貓別墅”。我仔細一看，呵呵，原來是一個特大的活動區(qū)呀!這里的大熊貓最多了，而且還可以離得很近地觀察大熊貓們的一舉一動，比在動物園里看得清楚多了。你看，一只大熊貓悠閑地坐在離我兩米遠的地方，正在專心地吃竹子。只見大熊貓把竹葉一把一把地扯下來，痛痛快快地吃著，全然不管我們對大熊貓的拍照和觀察。

轉過一條幽靜的小路，我們來到了另一處“別墅”。哇，有兩只正吃竹子的大熊貓，其中一只大熊貓從身邊挑了兩根很干凈的竹子，捧著一根，嘴里還咬著一根。另一只大熊貓可能是看那竹子很干凈吧，也想要，就把大熊貓爪子上的那根竹子搶了過來。被搶的那只大熊貓也不生氣，等大熊貓把嘴里的那根竹子吃完后，這才不慌不忙地去把那根竹子搶了回來，然后津津有味地吃了起來。呵呵，大熊貓倆可真有意思!

再往前走，我看見有一只大熊貓在吃什么東西。我正想看看大熊貓在吃什么，突然，大熊貓停下來，轉了個身，把臉轉過去，只給了我們一個后背。呵呵，原來，這只大熊貓還會害羞呀!

不知不覺我和爸爸媽媽已經(jīng)在大熊貓基地轉了大半天了，要不是還有下一處景點在等著我們，我還真想再多看一會兒呢。這些大熊貓真是太可愛了!

五年級以熊貓為主題的作文5

最近老是聽同學們說到什么“熊貓燒香”。這是什么呀?回家后才聽叔叔說，最近電腦有一種病毒——熊貓燒香。啊!原來如此!不過病毒再“笨”也不會闖到我家吧?我家這破電腦，早年買的，壞了十幾次……修了二十多次……呵呵……不過我還是得預防預防。我把瑞星升級到頂頂極品，嘿嘿，“熊貓燒香”，到時也不知道給誰燒香 了。

第一天……安然無恙……

第二天……虛驚一場。

第三天，“姐姐，這個圖案好奇怪哦!”“哦?”一聽到表妹哼哼，我三步并作兩步飛到電腦前，這個圖案……一只熊貓燒著三炷香，這個……這個圖案……這個圖案好奇怪哦，我有下載過這種軟件嗎?而且有六七個呢?！巴跏迨?，這個軟件你下載過嗎?”“啥?”王叔叔一大腳跳過來：“笨蛋，這是熊貓燒香?！薄芭?，熊貓……什么?熊貓燒香?！焙俸?，熊貓燒香，我怕你是坐碰碰車進城——討抖!今天，既然來了，就是請狼做客——活得不耐煩了。我殺殺殺毒，瑞星，出發(fā)!我信心十足地雙擊了瑞星殺毒軟件，啥?暫時不能啟動?這回真是關公走麥城——死到臨頭了。哼，我偏不信!于是，我用最快的速度上網(wǎng)查了如何對付“熊貓燒香”這個病毒，嘿，收獲不少!我先把網(wǎng)絡給斷了，接著手動“殺毒”，打開我的電腦，進行著一步步的系統(tǒng)刪除……天啊，這是啥爛病毒，去了又來，來了又去，根本刪除不掉!這下別說電腦黑客，連電腦白客都治不了它了!不行!我不能就這樣放棄，我要讓這該死的病毒知道，被窩里喂虎——害人害己。哼哼，竟然敬酒不吃吃罰酒，我就使出俺的必殺技——送到修電腦的地方去修電腦!嘿，這方法毒吧!這次的網(wǎng)絡大戰(zhàn)可累壞我了!不過電腦可終于修好了!嘿嘿，天下無難事，只怕有心人，這話可不是蓋的……這回可真是做夢跳井——虛驚一場啊!